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難忘的同學作文

時間:2022-06-20 19:19:03 同學 我要投稿

【精選】難忘的同學作文三篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的難忘的同學作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】難忘的同學作文三篇

難忘的同學作文 篇1

  要我寫最難忘的同學,你也許會認為我會寫我的朋友、同桌,可是,你錯了,我要寫的是我們班的:鄒昕洋同學。

  由于我和鄒昕洋當過一段時間的同桌,再加上他是我補習班同學的緣故,我對他甚是了解。

  鄒昕洋朗誦的很好,每次有朗誦的活動,老師總是先找他。就近的一次活動來說吧,一次全校的詩歌朗誦會,我們班唯一一個領誦便是鄒昕洋了,其他班,也就是五班的三個領誦:廉歡、李晴、郭玉瑤,在我看來,雖然朗誦的也好,但卻沒有我班鄒昕洋朗誦的好,這也是老師找他的原因之一吧?

  鄒昕洋在朗誦的時候、上課的時候,都很嚴肅,可我知道,他并不是整天都很嚴肅,反而在課余時間風趣幽默,這是他天生的性格吧?就拿上作文課那天來說吧,課前,鄒昕洋拿著王博買的果汁喝,喝完之后,笑道:“真難喝、”我和王博異口同聲地說了就:“那你還喝?”鄒昕洋笑而不語,拿起他那超大個兒的“康師傅”礦泉水,自娛自樂地模仿著電視劇中的“呂子喬”一角,帶著川味兒口音說了一大段臺詞,引得在場聽的人哄堂大笑,陸城安剛喝的一口水差點兒就噴出來了,而我,差點兒把相機給扔了!不但笑死人,還嚇死人。

  鄒昕洋剛模仿完“呂子喬”,水瓶就掉了下來——他的嘴叼著水瓶,而,他笑了。拾起水瓶,又拿出水杯,對韓聰達說:“這是買咖啡贈的,看我喝啊——”說著,便拿著水杯,翹起蘭花指兒,邊喝邊說:“董藝涵董藝涵,給我照下來!”拿著相機的我只得從命,剛照了一張照片,他又要求拿自己的手機照相,只能拿著他的手機,找了好幾張相片,鄒昕洋終得罷休,自我欣賞地看著照片,他的滑稽動作又引起大家的哈哈大笑。

  同窗五年,終生難忘。

難忘的同學作文 篇2

  我們在學校不知上了幾千節課,同學們的坐姿也是五花八門,有許多種。

  先從我們班最聽話的人——鄧力嘉開始說起,他是我們班的老實人,從不做出格的事,上課也是一本正經,坐得直直的,很少說話,上課也十分認真,很有專注力,也許是因為你姓“鄧”,所以能在凳子上坐得住吧!

  還有我們班的大胖子——李浩然,他的占地面積十分大,坐在他前后的人都得遭殃,他所坐的地方桌子總會很亂,同時,他還會埋怨地說:“你們坐這么大的位置,我怎么坐?”其實他的位置才是最大的,我還注意到,每到上課時,他總會把他那條胖胖的腿伸到過道上,仿佛覺得他獨占一方,很有氣勢。

  “跟我坐起來!”只聽見余老師的說話聲,那個總是坐不直的人是誰?當然是賀思婷,她上課時身體軟塌塌的,還老撐著個頭,顯得沒精打采,而且,她也總是“做夢”,上課上到半中間總會走神,要經過老師反復提醒才能回過神來,繼續上課,也希望她在之后的日子里能不做白日夢。

  現在,是我們班說廢話方面很強的敖旻軒,他的坐姿是橫著的,一手放在自己桌上,一手放在后面人的桌上,天天談笑風聲,十分羅嗦,為了方便與前后的人說話,他總是斜著坐,也正是因為他愛說話,所以經常被老師懲罰,他被自己嘴巴給坑了,可還是屢教不改。

  這就是我們班同學的.坐姿,都各不相同,有的嚴謹、有的隨意,可都是美好的回憶,值得珍藏。

難忘的同學作文 篇3

  六年的時光轉眼間就過去了,本來還是個剛剛入學,讀一年級的小朋友,現在卻已經小學畢業了。同學的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅;老師的教誨伴我從無知得到了智慧;歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。

  一片片樹葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫著勤奮,一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧著《畢業證書》的時候,一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面。回到家里,換來的不是家長那贊賞的目光,而是他們那嚴肅的表情。

  在畢業之際,我將一張張記錄成長的同學錄發到了班上同學的手中,發出去的是一張張寫著簡單字的紙張,收回來的卻是滿滿一張紙的感動,上面寫滿的全部都是同學們的祝福與不舍,留在母校的,就只剩下那難以忘懷的回憶。

  暑假過得很快,因為是畢業班,所以很早就放假了,從放假那天開始,到現在已經過了一個半月了,還有一個月就開學了,即將步入的則是中學的門檻。那天,我不經意看見了我一個半月前遺落在書桌上的同學錄,當我翻開那本厚重的同學錄的fB候,一張張紙,一頁頁字,一個個不同的人,一筆筆不同的字跡,映著一張張同學們的笑臉。畢業了,擺脫了小學的煩惱,留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。

  以前的辛勤,現在換來的是累累碩果,心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都刻錄在了同學錄,翻開一頁頁的紙,上面記錄的全部都是小學階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離,還是不想失去友誼,是花朵總是會綻放,是金子總是會發光,是孩子總是會長大。

  希望,是聲明的源泉;希望,是心靈的燈塔;希望,是美好的憧憬;希望,是努力的方向;希望,是奮斗的目標;希望,是成功的向導;希望,屬于我們新世紀的一代。

  魚兒的夢,寫在水泡上。農民的夢,寫在稻穗上。黑云的夢,寫在雨滴上。小船的夢,寫在碧波上。我的夢,寫在同學錄上。

  當我長大以后再次打開我的同學錄的時候,我難忘,我回憶,我傷感,我激動。我不會忘記20xx年1月17日我們師生許下的諾言,我們約定,在10年后的這天,在小學的母校里面再見,20xx年1月17日,我不知道他們是否會來,但是我一定不會忘記的。我們本來是要開畢業晚會的。可是后來卻因為不知道要怎么開,而放棄了打算。雖然我知道,畢業后上的中學是一樣的,但是我跟他們不一樣,我跟我們班的一個男同學因為考上了特色校,不得不離開他們去讀別的學校,而且離得又很遠,很少機會能見面。而他們,除了一個轉回老家讀書的還有一個上體校的以外,剩下的40個同學全部都在同一所中學。

  我不知道人生會有什么變化,但是無疑的是情誼是永遠都不會變的。在畢業的那天所有的誤會早已結束;所有的真情早已融化;所有的感恩早已落幕;所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。

  同學,GOODBYE!同學,請不要忘記我們曾經相處過的時光!

  同學難忘!難忘同學!

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