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我敬佩的同學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-07 12:36:19 同學(xué) 我要投稿

我敬佩的同學(xué)作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我敬佩的同學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我敬佩的同學(xué)作文8篇

我敬佩的同學(xué)作文 篇1

  你覺得誰是我敬佩的同學(xué)呢?我想我不說你也會知道,那就是我們的班長:馮文曦同學(xué)。

  馮文曦是我敬佩的同學(xué),她的學(xué)習(xí)成績總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績,再加上她字寫得很漂亮,都會讓老師刮目相看。

  她學(xué)習(xí)認(rèn)真,又有才華,只要看到她寫的文章,我們就會津津有味地讀起來,有時(shí)候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會贊不絕口!

  她不但語文成績好,而且數(shù)學(xué)、英語也很優(yōu)秀,每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發(fā)言,并且能夠正確回答出來。她每次考試都是優(yōu)。

  她不但學(xué)習(xí)好,而且對人也很有禮貌,老師和同學(xué)都喜歡她,她為人善良,見到老師和同學(xué)都會問一聲好,而且總是對人笑瞇瞇的。如果有同學(xué)受傷了,她便會關(guān)心地說:“有沒有事啊,小心點(diǎn)......”她總是這樣的,喜歡幫助他人。

  她的成績之所以那么好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的刻苦精神,學(xué)習(xí)她的為人。

  讓我繼續(xù)努力吧!

我敬佩的同學(xué)作文 篇2

  我的同學(xué),身上有許閃光點(diǎn),像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星一樣,不計(jì)其數(shù)。可有一個(gè)同學(xué)——陳燕明,她身上的閃光點(diǎn)令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅;一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的;一張櫻桃小嘴能說會道;她笑起來總是那么甜。十分惹人喜愛。 陳燕明是我們班的班長,又是我們班的學(xué)習(xí)委員,她不僅樂于助人,而且勤奮好學(xué)。有一次在寫作文時(shí),忽然我的鋼筆沒墨水了,我急得都要跳起來了,心里想:完了完了,馬上就要交作文了,我該怎么辦呢?就在我慌亂之時(shí),陳燕明向我伸出了友誼之手,她有多余一支鋼筆,陳燕明說:“我的鋼筆借給你。”說著,她把鋼筆遞給我。我激動地說了聲:“謝謝!”陳燕明只是微微一笑,又繼續(xù)寫自己的作文了。于是,我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學(xué)習(xí)十分刻苦,生怕有人超過了他。有一次,他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題,時(shí)而臉色嚴(yán)肅;時(shí)而閉目沉思;時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好朋友找他玩,可他卻用手做了一個(gè)安靜的動作,幾位好朋友輕輕地離開了。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時(shí),他又冥思苦想起來。

  陳燕明就是這么一個(gè)刻苦,認(rèn)真,樂于助人的人,他的品質(zhì)都是我們該學(xué)習(xí)的。

我敬佩的同學(xué)作文 篇3

  我敬佩的人是我們班的秋秋同學(xué),她是個(gè)學(xué)習(xí)好又樂于助人的人。

  她的頭發(fā)黑黑的,有著一雙不大不小的眼睛,高高的鼻子下面是櫻桃般的小嘴,可愛極了!

  記得上學(xué)期期末考試后,我做寒假作業(yè)時(shí),前面的同學(xué)不小心把水給倒在了我的書上了,我很心疼,頓時(shí)急得趴在桌上小聲的嗚咽起來。很多同學(xué)都圍著我問:“你怎么了?誰欺負(fù)你了?”這時(shí)秋秋把一張紙巾遞給我,輕聲的問:“你沒事吧,怎么啦?能告訴我嗎?”

  “我的書被他給潑了水……”我傷心的哭道,眼睛里充滿了淚水。“沒事兒,我來幫你批評他。”說完她就開始對惹事的同學(xué)嚴(yán)厲的說起來:“你怎么可以這樣?難道你不知道書也是有生命的嗎?書也可以說話,那是心靈的溝通,不懂嗎?你再這樣……”教訓(xùn)完后,她又轉(zhuǎn)過身來對我輕聲說:“好了沒事了,別哭了,把眼淚擦干吧。”“謝謝你,秋秋。”我感激的對她說。

  說起秋秋同學(xué)的成績,在我們班上可是數(shù)一數(shù)二的!我的成績就差遠(yuǎn)了。記得一次單元測試,我只考了79分,拿到試卷后我當(dāng)場就哭了。坐在前面的秋秋聽到了我的哭聲,馬上轉(zhuǎn)過身來安慰我說:“這次沒考好沒關(guān)系,下次努力再考好就行了。”“嗯,這樣真的有用嗎?”我懷疑的問道,“當(dāng)然啦!以后有不懂的問題可以問我,我們共同進(jìn)步。”她笑著對我說,于是我也破涕為笑了!

  我敬佩秋秋同學(xué)的原因,不只是因?yàn)樗L得漂亮,更是因?yàn)樗龘碛幸活w關(guān)心人的心!

我敬佩的同學(xué)作文 篇4

  在每個(gè)人的眼中都會有自己敬佩的人,我也不例外。我敬佩革命英雄董存瑞,他用身軀頂著炸藥,為部隊(duì)開辟前進(jìn)的道路;我敬佩“鐵人”王進(jìn)喜,他不僅為國家創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,還給我們留下了寶貴的精神財(cái)富;我敬佩著名作家郭敬明,他用一只普通的筆寫出了一篇篇優(yōu)美動人的文章……然而,我們班這學(xué)期有一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué),也成了我心里敬佩的人。

  這個(gè)同學(xué)叫張焜鵬,他個(gè)子不太高,身材也較瘦,頭發(fā)烏黑烏黑的,不知是什么原因網(wǎng) ,他嘴唇一圈都干裂了。我每次見著他,他總是笑嘻嘻的打招呼,同學(xué)們都愿意和他交朋友,老師也很喜歡這個(gè)懂事的學(xué)生。如果張焜鵬光憑這些優(yōu)點(diǎn),最多只能博得我的喜歡,不會讓我敬佩,那他是什么值得我敬佩呢?

  上周星期五大掃除,我和同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生的時(shí)候,突然被一個(gè)老師叫住了,我轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是體育老師劉老師呀。劉老師對我說:“張子熙,你再去叫一個(gè)同學(xué)把綜合組辦公室的垃圾潑掉。”我一下子蒙了,心想:誰愿意干這種活呢?正當(dāng)我納悶兒時(shí),張焜鵬跑過來了,他對我說:“張子熙,讓我去吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。平時(shí),張焜鵬就是這樣,班上有什么臟活兒,累活兒,張焜鵬總是主動去做,搶著去做,從不躲躲閃閃,從不拈輕怕重,從不怕苦叫累。正是張焜鵬這種默默無聞地為班上無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的精神,感染了我,讓我敬佩他。

  今年校運(yùn)會的最后一幕,是扣人心弦的班級團(tuán)體接力賽跑,這是團(tuán)體實(shí)力的比拼。班上的30名選手經(jīng)過充分準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)信心十足,決心為班爭光。隨著一聲號令槍響,同學(xué)們來回傳遞接力棒,由于我們班有的同學(xué)求勝心太急切,精神太緊張,比賽中掉棒次數(shù)最多,結(jié)果這場比賽名落孫山,選手們都流下了傷心的眼淚,同時(shí)也對掉棒的同學(xué)有些心存埋怨。這時(shí)只見張焜鵬同學(xué),不停地安慰傷心的同學(xué),還責(zé)怪自己最后一棒沖鋒時(shí)沒跑贏對手。張焜鵬就是這樣,他從不把過錯(cuò)推給別人,從不斤斤計(jì)較,從不文過飾非。張焜鵬這種勇于承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)秀品格,也是我敬佩他的原因之一。

我敬佩的同學(xué)作文 篇5

  假如有人問我:“你最敬佩誰?”我一定會這樣回答:“我最敬佩我的同學(xué)吳家琪。”

  吳家琪的'臉圓圓的扎著一條總是搖搖晃晃的馬尾辮。她非常樂于助人,她幫助別人的事數(shù)也數(shù)不清,但是,那一次,永遠(yuǎn)在我腦袋里記憶猶新。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和她一起跑向教室。不知怎么的,猛地一下子,我摔倒在地。她連忙停下腳步,把我扶到臺階上,輕輕的扶我坐下,同時(shí)關(guān)心地問:“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“應(yīng)該是因?yàn)榕艿锰炝税?”“啊!膝蓋好痛!”我抽泣著說。她皺起了眉頭!一會兒的功夫,我就已經(jīng)被疼痛折磨得滿頭大汗,她也越來越著急了。她輕輕地將我的褲袖挽起:“不看不知道,一看嚇一跳。”鮮血從傷口流了出來。我又驚又恐,她拍了拍我的背,說:“不用怕,用我書包里的止血貼止住血就好了!”說著,她已經(jīng)用她那雙略大的手麻利地為我止住了傷口上的血。血止好了,她的臉上露出了久違的笑容。

  吳家琪,我佩服你那種樂于助人的精神。

我敬佩的同學(xué)作文 篇6

  我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎的地方, 有運(yùn)動高手,有音樂天才等等。但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。

  說到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí),小欣胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍(lán)筆,正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說說,小欣是不是一個(gè)寫作高手?如果你們還不確定,那請看比賽成績吧!漫長的一個(gè)星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她,笑著對小欣說:“老師就知道你是最棒的!”就在這時(shí),小欣舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時(shí),班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  小欣不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時(shí),她的一首《螢火蟲》,讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺,拿起音樂書,優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽,你閉著眼聽可以一番遐想:在寧靜而又美麗的夜晚,一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完,音樂老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!

  她真的是個(gè)很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

我敬佩的同學(xué)作文 篇7

  一說起王振鐸,我們就想到了一個(gè)邋邋遢遢、大大咧咧的形象。他的書包每天都張著嘴,里面的書本隨著他搖搖晃晃的身體,歡快地跳躍著。他的鞋帶常常拖在地上,敞著懷的胸脯高高地挺著,在陽光的照射下歡快地抖動著。

  還記得那次他在操場撒尿,引得一群人圍觀,可他的表情十分從容,沒有半點(diǎn)兒害羞之色,撒完尿,便又提起褲子,大模大樣地踏著方步走了,弄得一群人莫名其妙。

  總之,我十分厭惡他,厭惡他那肥墩墩的身子,厭惡他大大咧咧的背影,更厭惡他每天坐在樓道的窗臺上呆呆地望著窗外的傻樣。

  可一件事,讓我改變了對他的看法。

  在小飯桌,三天兩頭地鬧事,這不,娃娃和杜勇為總是侵犯我們。于是我和張雨燕準(zhǔn)備在第二天中午她們睡著的時(shí)候反攻:把她們的氣球扎破;把他們的毛絨玩具和白兔枕頭扔到地上,隨意亂踩;再把她們五彩繽紛的小狐貍毛毯踢到地上,死勁撕扯……并且我們邀請王振鐸參加偷襲,可他卻連連搖頭,用平靜的腔調(diào)說:

  “這樣是不管用的。”

  張雨燕左勸右勸王振鐸也不答應(yīng)。

  “哼,膽小鬼,寄生蟲,笨胖子!”張雨燕罵了一句走了。

  我問王振鐸是什么意思,他微微一笑,悠悠地說:“老子曾曰:以柔克剛。”如果你們?nèi)サ挚雇尥藓投庞聻椋融A不了,還可能會糟地一塌糊涂,你們干脆不要去打。正義還抵抗不住這些卑鄙小人?難道非得用武力來爭奪正義?“”

  “哦”這一番話使我豁然開朗,心中的憤怒與憂慮一掃而光。以后,我也發(fā)現(xiàn),凡是我們小飯桌的人發(fā)生爭執(zhí),王振鐸的一句話就會使我們心靜如水,握手言和。

  最有意思的還是王振鐸唱歌,那次在小飯桌,他親自給我演唱了《原諒我》這首歌,只見他敞著懷,撇著腿,壓低嗓音唱道:

  “原諒我……以往一點(diǎn)兒……錯(cuò)……,原諒我……過去……不知錯(cuò)……,承認(rèn)我以往一點(diǎn)……錯(cuò)……!向你……傾訴……好快活!”

  唱完,他仰望天花板,眼里流露出乞求的表情。看得我前仰后合,哈哈大笑。

  “笑什么,我告訴你,人犯了錯(cuò)誤,一定不想承認(rèn),所以得唱出這種害羞、偷偷摸摸的感覺,諾,就像這樣:原諒……-我以往……-一點(diǎn)錯(cuò)……”

  “哈哈哈哈!”他還沒唱完,我就差點(diǎn)笑破肚子了。但不禁佩服他那鮮明的音樂情感和特殊的音樂風(fēng)格。

  王振鐸雖然學(xué)習(xí)一般,但他有很多值得我佩服的地方。每到中午,在小飯桌,他都會捧著一本厚厚的書,默默苦讀,原來他的智慧全是從這里來的呀!

我敬佩的同學(xué)作文 篇8

  每個(gè)人的心中都有最敬佩的一個(gè)人,我也不例外,但使我最敬佩的是我最好的一個(gè)朋友。

  有一次,我們一起去上學(xué),進(jìn)校門的時(shí)候,看見馬路邊都是些可樂罐,有幾個(gè)學(xué)生還把可樂罐當(dāng)作“足球”踢來踢去。他看見了就上前說:“嘿!你們不能這樣踢來踢去,應(yīng)該把罐頭放進(jìn)垃圾桶里這樣才環(huán)保,難道你們住在骯臟的環(huán)境里嗎?”那幾個(gè)同學(xué)想了想,就把可樂罐放進(jìn)垃圾桶里。“這就對了,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。'他是我敬佩,因?yàn)樗麗圩o(hù)環(huán)境。

  第二次,我們約好一起去公園散步,公園里花香四方,芬芳撲鼻,就到花壇旁坐下來,正好看見一個(gè)小朋友聞著花香就把這朵花摘下來,我的朋友就上去說:"小朋友花雖然好看,很香,但是他們也是有生命的。'那小朋友就知道自己錯(cuò)了,把花重新放到泥土上。他是我敬佩因?yàn)樗鋹凵?/p>

  第三次,我們一起去逛街,正好看見兩輛汽車相撞了,兩位司機(jī)走了出來打起架來,圍觀的人很多沒有一個(gè)人去說,而他挺身而出說:"叔叔,你們別吵了,現(xiàn)在講究文明,不要因?yàn)槟銈儍蓚(gè)而毀壞這個(gè)文明。'旁邊的人說:"就是嘛!'兩位司機(jī)不敢再鬧下去了,就互相道了個(gè)歉走了。

  他是我敬佩,因?yàn)樗返赂呱校乙蛩麑W(xué)習(xí)。

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