同學作文

時間：2022-02-13 14:23:00 同學我要投稿

【熱門】同學作文十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的同學作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】同學作文十篇

同學作文篇1

　　他長著小小的眼睛，彎彎的眉毛，他那如櫻桃的小嘴是那么地甜，那三角形的鼻子討人喜歡。他頭發短短的，蓋在了圓圓的腦袋上。我的同學長得可愛吧！嘿嘿！他就是我的同學——謝廷玉

　　我的同學不但長得可愛，而且還有很多趣事呢！

　　上學期，有一次，老師在講第15課時，讓同學們演課文中的幾個角色。老師請了幾個同學分別演海鷗、鯽魚和小蚯蚓。老師問：“誰演屎殼郎？”頓時，教室里安靜了下來，過了一會兒，謝廷玉自告奮勇地說：“我演！”等演完下課后，同學們給謝廷玉起了個綽號“屎殼郎”，但謝廷玉并沒有說什么。

　　還有一次，他起來回答問題，一個頑皮的同學把他的椅子悄悄的挪走了。一會兒，他回答完了問題，只聽“咚”地一聲響聲，原來是謝廷玉同學在地上，同學們大笑起來。

　　還有一次他把他和同桌的名字分別寫成了“閆大哥”“謝大帥”同學們看到放聲大笑。

　　我這同學是不是很可愛啊，你們有沒有想跟他做朋友啊！

同學作文篇2

　　同學錄雖是一個本子

　　但是它卻記錄了我們的美好時光

　　它留下了同學們的筆記、興趣愛好

　　同學錄上有著同學們的心里話

　　同學錄上有著一個個電話號碼

　　一個個熟悉的名字

　　一個個家的地址

　　最重要的還是同學想對我們說的心里話

　　熟悉的名字、熟悉的號碼、熟悉的地址......

　　六年的回憶記錄在了這個本子上

　　我們的美好時光、多年的友誼

　　在離別的時候、全部述說在了這個本子上

　　同學錄記錄我們回憶的本子

　　記錄熟悉的名字、號碼、地址......

同學作文篇3

　　你們知道我最要好的同學是誰嗎？呵呵，猜不出來吧！告訴你吧，她就是趙璐瑤！趙璐瑤是一位愛學習的，也是一個愛助人為樂的女孩。記得有一次，她寫作業的時候，總是認認真真的。下課了，好多同學都在外面玩，她在教室里寫作業或看書，好像這世界只有她一樣，不管同學們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無動于衷。

　　還有一次，下課了，有一位同學作業不會做，那位同學就請教她，她呢，耐心的教她，最后，那位同學聽明白了，感謝趙璐瑤，而趙璐瑤開心的笑了。

　　她真是一位愛學習，愛助人為樂的好孩子啊！同學們都喜歡她。

同學作文篇4

　　我們班經過了許多次年級排名倒數第一的洗禮之后，成了一個堅強的、不可分割的集體。

　　我們有“快樂”的拼搏。第一學期那個“悲慘”的家長會之后的第二天，我們依然“快樂”。雖然班上數學成績只有兩三個人及格，我們依然“快樂”著。

　　小波這家伙在教室的角落里聽ｂｅｙｏｎｄ，看韓寒、郭敬明的文集。

　　ｂｅｙｏｎｄ是小波的命根子，小波愛音樂。小波是個挺節儉的孩子，很會“裝窮”，他管我借錢每次都超不過10角；小波愛在“剽悍”的女生面前做“恐懼狀”；小波愛跟我們描繪家長會后他爹怎么揍他……

　　你問小波長得帥嗎？用小波自己的話說：“帥到想毀容！”再過幾天就是學校“歌詠比賽”，小波一時間竟激動地報了名。可愛的小波動真格了，全班上下抑制不住地激動。小波就是有當搖滾歌手的天賦，小波特會“煽情”。

　　歌詠比賽開始了，小波沒有像平常那樣，因為文藝委員來了，小波接受了班長和團支部書記的親切慰問和熱情鼓勵。

　　先是“聽媽媽講那過去的故事”，再看那“紅月亮”，臺下的同學昏昏欲睡。直到報幕的丫頭微笑著從櫻桃小口中擠出四個字———“光輝歲月”。

　　到了小波，到了ｂｅｙｏｎｄ的“光輝歲月”，臺下的同學們仿佛從夢中驚醒。熟悉的前奏已從音響里沖出來，飄進每一位同學的耳中，小波雙手握著話筒，就這樣嘹亮地喊了出來：“光輝歲月！”一陣暴風雨般的掌聲。

　　“鐘聲響起歸家的訊號在他生命里仿佛帶著唏噓黑色肌膚給他的意義是一生奉獻今天迎接光輝歲月……”世界上對于我們還有一樣東西是自由的，那就是小波的歌聲；世界上對于我們還有一樣東西是勇敢的，那就是小波的歌聲……

　　口哨流星般地飛向小波：“……風雨中抱緊自由，一生只有彷徨的掙扎……”老師說：“都給我坐下。”我們這才發現自己站著，我們便坐下，我想這歌可能破壞安定團結了。

　　老師說：“這是‘歌詠比賽’，我們要唱‘民族的東西’。”老師覺得粵語就不是“民族的東西”。“我們要唱有意義的東西，我們要……”老師的聲音在教室里回蕩

同學作文篇5

　　一天，王小婭和丁大勇來到教室時，同學李小燕的座位還是空的。經過打聽，才知道李小燕同學生病住院了，他們打算下午放學的時候去醫院看望她。

　　到了下午，放學了，王小婭和丁大勇到了學校的大門口，王小婭突然想起一件事情，她說：“我有急事不能去了，因為我要去畫國畫，你能不能代替我向李小燕表示問候？”

　　丁大勇說：“能啊。”他來到了醫院，他一進門就問小燕：“你的病好點了嗎？”

　　李小燕說：“好點了，咦，王小婭怎么沒有來？”

　　丁大勇說：“她原來是要和我一起來的，后來因為有事情不能來了，她叫我代替她向你表示問候，祝你早日康復，和我們一起上學，好嗎？”

　　李小燕說：“好的”

　　丁大勇要走了，他說：“我要走了，有時間我還會來看望你的`，再見。”

　　李小燕說：“再見。”

同學作文篇6

　　開學的第一天，我懷著激動的心情走進了新學校。走廊漆黑而又空曠，墻角沉寂的蛛網，四周和我一樣焦慮不安的眼神兒，都讓我緊張得手心捏出了汗。

　　一邁進班級，感覺空氣都要凝固了，教室里靜悄悄的，同學們都老老實實的在座位上坐好，使人有一種冰冷冰冰的感覺。突然我眼前一亮，見有一個女孩，戴著一副金絲眼鏡，手腕上懸著一副銀鐲，正四處張望，一副可人的模樣，我的心中頓時生出一種親近之感，便在眾目睽睽之下走到她身旁坐了下來。

　　通過自我介紹，我得知她叫李由，以前在第五小學5年2班。我倆便這樣相識。

　　從此每到下課時，我們常會一起散步、游戲，幾天后我們便因興趣相投成為了好朋友。她和我一樣，都喜歡自行車與書畫，我們竟然有說不完的知心話。我們再次一起走過走廊時，發現那里的陽光格外的柔和，照在身上暖洋洋的，我們一同觀看墻角網上的蜘蛛，也覺得是那樣的可愛。我們一起談論哪個同學說話有趣，哪位老師講課生動，一起哈哈大笑，全然不顧身旁人的側目，這反倒會引發我們又一輪的大笑。

　　她有許多優點，也有很多缺點，當然還有小小的苦惱，她說她以前有過一個要好的朋友，卻因為一點小小的摩擦離她而去。她表面的堅強開朗活潑不管不顧，只是為了掩蓋她內心的孤寂，也因此影響了學習。她說她會格外珍惜我倆的友誼。

　　這就是我新認識的一位朋友，有著雙重性格，外表堅強，內心卻十分脆弱的人，讓你不由自主的想要去幫助她，保護她，和她一起分享她內心的苦惱和快樂。

同學作文篇7

　　從一到五年級，me一直是同學們心中的“阿凡提”。大家學習上一遇到難題，就會向我請教；生活中一遇到棘手的事，都由me一人“擔當”。

　　就拿上學期的一次眼保健操來說吧，我以我的三寸不爛之舌將本是一場“糾紛”化險為夷。那天，李老師不在，但她下令：一定要認真做眼保健操，所以，機靈的我又動起了小腦筋。趁同學們認真做眼保健操時，我偷偷地睜開眼睛做起了作業，沒想到韓運恩也剛好睜開眼睛，他低聲講道：“張均析，你寫作業，我待會告訴老師。”我趕忙收下作業，認真做起眼保鍵操。要知道，那時軍令如山，一次沒做，可是要罰抄十遍作業！！！可我那天要上興趣班，急著趕作業，就像吃了豹子膽，又睜開雙眼做起了作業。但韓運恩似乎長了第三只天眼，又發現了我。下課后，他找到我，一本正經地對我說：“我要告李老師，除非你給我2元錢。”“想得美，我還要告老師。”看著他的小樣，我假裝說道。“你告什么？”他反問道。“我告你也沒認真做，要不然怎么看見我寫作業？”我裝模作樣地說道。

　　“哦……那，那我們抵消。”“不，我就要告。”我理直氣壯。“那我也告。”“哼，你告你的，我告我的。”我佯裝道。僵持了一會兒，韓運恩像一只瀉了氣的球，他一把抓住我的手，說：“那我給你2元，你別告訴。”“你給我5元我可以考慮”。“好好好！”我暗喜道：哈哈，騙騙你都相信啊！“哼，小鬼，你這叫偷雞不成蝕把米。”放學時，韓運恩要給我錢時，我笑道：“哈哈，韓運恩，我這話你也相信啊……”韓運恩猛然醒悟，連聲說：“阿凡提，你真是太狡猾了！”我心里甜甜的，因為我喜歡別人說我阿凡提。韓運恩，我看你是被我的機智嚇怕了吧。

　　同學們，你們說我“聰明”呢，還是“狡猾”呢？其實聽到同學說我“狡猾”，我還是很開心的。哼，誰讓我比他們聰明呢！

同學作文篇8

　　夜深月朗，我仰臥在小床上，默默的想：同學們，請別給我取這樣的外號了，可以嗎？

　　那一天，我正在愜意地享受著陽光的愛撫，下課的樂趣時，一句冷言冷語突然傳入我耳中：“魚子，你的魚娘呢？”我知道這句話是用來嘲諷我有“俞”這個怪姓的，所以我懶得理會這句話的發源地——說話者。再說，他叫的人名字是“魚子”。而我的名字叫“俞欣欣”嘛！可沒想到，不知好歹的說話者見我沒反應，以為我好欺負，竟然變本加厲：“魚腥味兒，哼，怎么樣？怕了吧？哈哈哈哈哈……”我聽了之后，氣得七竅生煙，心想：俞欣和魚腥讀音是有點兒相似，但是你也沒必要這樣叫我啊！

　　于是，我回過頭去，原來是章正宇。瞧他那傲慢的樣子，一看就讓人覺得惡心。

　　我忍無可忍，大罵道：“章魚，你沒瘋吧！”他還是得意洋洋的。看著他的嘴臉，我越來越氣，本想報復，又見他人高馬大。我想告訴老師，又不想讓老師為這點兒繁瑣事而操心。雖然自己憤憤不平，但是出于無奈，也只好忍氣吞聲了。

　　同學們，別再給我取外號了！每一個人都有尊嚴，都有一顆極其柔嫩、容易被傷害的心。將心比心想一想吧！如果別人也經常給你取外號，也對你說一些不堪入耳的臟話，那么你會怎么想？一定也是傷心、難過又生氣，一定也是對那個人充滿了怨恨。為他人設身處地地想一想，事情就會好辦多了！

　　同學們，讓外號在我們的教室中永遠地消失吧！

　　……

同學作文篇9

　　今天，天氣很炎熱，太陽公公十分生氣。這時，我看到遠處有個小黑點，他晃了晃，又倒下了，頓時消失在我眼簾。我很奇怪，便跑了過去看一看，沒想到倒下的是我們班的小許。看她暈倒了，我慌了，“怎么辦？怎么辦？不然叫人吧！可操場上的人都走了。”我說。這時我安撫我自己：鎮定，我一定要鎮定。

　　我用手穿過她的頭下，把她的頭“提”起來，搖晃了她，：“喂，小許，醒一醒呀！”她漸漸睜開了一點疲勞的眼皮，她一點一點的睜開。可太無力了，又閉上了。我想：“沒辦法，只好把她抱到辦公室給老師吧！”我吃力地把她抱起了，后來想想當時哪來那么大的勁，或許是緊急之下爆發的潛能吧？老師看我滿頭大汗地抱這小許趕緊跑了過來，把小許接了過來。放在了辦公室的椅子上。過了一會。小許醒了，但是還是很虛弱。“水，水”她吃力的說著。老師急急忙忙盛了一杯水遞給了她，她馬上喝了一小口。”“怎么樣？好點了嗎？”老師擔心的說。她吃力的點點頭，可老師就是不放心，只好把她送到醫務室。經過醫生的觀察，才發現是中暑了，幸好只是中暑。可把我擔心死了。最后，老師把小許送回家了。

　　這時，我才感覺手臂酸痛無比，但心卻暖暖的。

同學作文篇10

　　在我記憶中，有許多事已經模糊了，然而有一件事卻使我永遠不會忘記。

　　突然，一個聲音把我的目光拉了回來。“這是誰的錢?”我一聽是小琦的聲音，我們三個立刻停住了，看了看那刷著綠色油漆的地上，只見在我們跟前，也就是在即將繞過商店的那個拐角處，有幾張一塊和幾張十塊的“巨鈔”，展現在我們眼前。這些錢被折得皺巴巴的，疊在一起，但還能從顏色上看出數目。我們三個互相抬頭對視了一下，每個人眼中都充滿了驚訝和喜悅，我向四周看了看，沒人發現，我很吃驚，又很興奮。這時我們的位置由三個人并排，變成了我與張蜿昕站在錢的這邊，佟美林站在錢的那邊，那些錢就在我們中間。我們似乎怕踩上去似的，“乖乖”地站在兩旁。小琦笑著，站在對面對我們說：“撿吧!”，“撿上明天交給。

　　老師”，我也笑著說。“那我撿了啊!”站在旁邊的張蜿昕轉過頭朝我們倆看了看，我見佟美林看著她點了點頭，我也點了點頭。令我們意想不到的是，在張蜿昕剛準備蹲下的那一剎那，不知何時那個賣紅薯的阿姨一下冒了出來，只見她從我的左手邊一下子蹲下，鉆到我們中間，手腳麻利的快速伸手將錢抓了起來，她邊撿錢，邊裝著用疑惑的語氣說：“這是誰的錢啊?”裝得好像拾金不昧一樣，錢被撿完了，她便像沒看見我們一樣站了起來，轉身走回了她的攤子邊。

　　只見她低下頭，把撿來的錢塞進了她的衣服口袋里。隨后又抬起頭工作了。我們三個目瞪口呆地站在那里，足足有三鈔鐘，隨后，我第一個“哈”的捂著嘴。

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