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我的同學(xué)550字作文

時(shí)間:2023-05-02 11:14:01 松濤 同學(xué) 我要投稿
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我的同學(xué)550字作文(精選43篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)550字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)550字作文(精選43篇)

  我的同學(xué)550字作文 1

  瞧她那黝黑的臉蛋,透露著一種不服輸?shù)男愿,又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛,小心地注視著對(duì)手的.一舉一動(dòng),機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮,也并不強(qiáng)壯,但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的名字——雷雨點(diǎn),雷打不斷!

  她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué),她毫不示弱地舉起乒乓板,習(xí)慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業(yè)性地蹲好馬步,微微抬起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說(shuō):“發(fā)球吧!”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái),她毫不猶豫地一側(cè)身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知,對(duì)手也不甘示弱,又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭,左腳往后一跨,右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推,眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”,使她防不勝防,輸?shù)粢磺颍?/p>

  “可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來(lái)一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

  “小子,不錯(cuò)嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去,留下兩聲脆響。對(duì)手是個(gè)能將,不好對(duì)付。時(shí)間過(guò)去了很久,也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。她心里有些著急,那黃色的小球似團(tuán)小火焰,燒得人心里發(fā)慌,盡管她左閃右閃,提打旋殺,對(duì)手卻紋絲不動(dòng)。

  學(xué)之間的不愉快,還保住了本班量化評(píng)分榜上的年段第一名呢。咋樣,俺哥們夠神的吧!

  如今,幽默已成了我哥們的“必殺技”,只要他一亮出殺手锏,所有不愉快的事,都會(huì)大事化小,小事化了。讓人對(duì)他佩服得五體投地。

  怎么樣,想知道他是誰(shuí)了吧?他就是我的同桌——蕭錦輝。

  我的同學(xué)550字作文 2

  “世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”這句話也揭示了在這個(gè)世界上也沒(méi)有兩個(gè)長(zhǎng)的一樣的人,就算是雙胞胎,也還是會(huì)有許多的不同之處。所以不管是誰(shuí),都是獨(dú)一無(wú)二的。

  姜一洋是我們班的同學(xué),他有許多缺點(diǎn),比如:人來(lái)瘋,膽小,字丑,厚臉皮,多管閑事等等,簡(jiǎn)直數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。對(duì)于他的這些缺點(diǎn),同學(xué)們是這樣評(píng)價(jià)的。有的說(shuō):“姜一洋的臉皮比城墻還厚!庇浀糜幸淮味菊n間長(zhǎng)跑,老師說(shuō):“跑步的時(shí)候說(shuō)話的人要重跑。”而他仿佛像沒(méi)聽(tīng)到一樣,邊跑邊唾沫亂飛,口若懸河地說(shuō)個(gè)不停。跑完后,老師讓他重跑。他卻振振有詞地說(shuō):“老師,我沒(méi)有說(shuō)話。”有的人說(shuō):“不,姜一洋管閑事更在行。”當(dāng)我和我的朋友們正聊的開(kāi)心時(shí),他就插進(jìn)來(lái)了,然后說(shuō)的.是滔滔不絕,害得我們都聊不下去了……

  雖然他有那么多的缺點(diǎn),但是他卻有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書。讓我覺(jué)得他的這些缺點(diǎn)都是因?yàn)樗倪@個(gè)優(yōu)點(diǎn)而存在的。

  他非常愛(ài)看書,不管到哪里,都能看到他那厚厚的書本,讓人想忽視都忽視不了,他愛(ài)看書是出了名的。雖然說(shuō)愛(ài)看書是好事,可是不管何時(shí)何地就知道看書可就不好了。有一次上語(yǔ)文課,老師讓我們寫字,我們都拿出習(xí)字冊(cè)認(rèn)真地寫了起來(lái),可他卻念念不忘他的書。于是耍起了小聰明,一邊看書,一邊寫字。結(jié)果眼看著要收作業(yè)了,他還沒(méi)寫幾個(gè)字。這時(shí),只見(jiàn)他奮筆疾書,刷刷刷,瞬間寫好了。讓我特佩服他,結(jié)果一看那字,還真是印象深刻。于是老師也情有獨(dú)鐘地在他的習(xí)字冊(cè)上寫了兩個(gè)大字:“重寫”?粗麩o(wú)奈又無(wú)辜的表情,我們哄堂大笑!

  這就是我的同學(xué)——姜一洋,一個(gè)帶給我們?cè)S多歡樂(lè)而又獨(dú)一無(wú)二的人!

  我的同學(xué)550字作文 3

  在這漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的校園生活中,我結(jié)交了許多朋友,是他們使我的童年生活變得多姿多彩。其中,我最要好的同學(xué)還是她。

  她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,是班上的尖子生。她既是我的對(duì)手,也是我的朋友。

  她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)而濃密的烏發(fā),一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在她那粉嘟嘟的臉蛋上。她笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛瞇成了一條線,幾顆潔白的牙齒露了出來(lái),模樣十分可愛(ài)。

  她愛(ài)練字,整天醉心于書法。如果你去她家參觀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她的房間里堆滿了她練過(guò)的紙。她的字清亮如溪,每每使我愛(ài)不釋手。她愛(ài)書法,多半是由于她父親對(duì)她的教育,她父親的字蒼勁有力,有著書法家的`味道。她每個(gè)周末都要練習(xí)書法,書法成了她生活中不可缺少的一門功課。“功夫不負(fù)有心人”,她屢次在學(xué)校舉行的書法比賽上獲獎(jiǎng)。我也受她影響,也愛(ài)上了書法,常常和她一起練書法。我們一起度過(guò)寧?kù)o又充滿墨香味的周末時(shí)光。

  除了熱愛(ài)書法,她也陶醉于閱讀中。她總是捧著一本書,坐在教室里,或是小聲地朗讀,或是悄悄地默讀,或是快速地瀏覽,或是細(xì)細(xì)地品味。有時(shí),她會(huì)被書中的內(nèi)容所感染,

  一會(huì)兒露出會(huì)心的微笑,一會(huì)兒又皺起眉頭,一會(huì)兒唉聲嘆氣,一會(huì)兒心中燃起熊熊怒火。她仿佛進(jìn)入了書里,聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音,簡(jiǎn)直達(dá)到了忘我的境界。她也常常把自己喜歡的書與我分享,并把自己的感受同我說(shuō),我總能心領(lǐng)神會(huì),與她產(chǎn)生共鳴呢!

  她語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀,這大概是源于她這兩大興趣愛(ài)好——書法和閱讀。不僅如此,她的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)也是全班數(shù)一數(shù)二。她還是一個(gè)非常熱情善良的人,愛(ài)幫助別人,總是耐心地幫同學(xué)們解答學(xué)習(xí)上的難題。

  要問(wèn)她是誰(shuí)?她就是我們班的一班之長(zhǎng)——鎮(zhèn)笑笑。

  我的同學(xué)550字作文 4

  我的身邊,有這樣一位同學(xué),他個(gè)子矮矮的,挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。別看他其貌不揚(yáng),卻是深藏不露的高手。他就是我們班的學(xué)霸之一,“江湖”人稱“老林”。

  他的學(xué)習(xí)可不是一般的認(rèn)真。

  若打開(kāi)他的書本一看,準(zhǔn)是密密麻麻的筆記,且十分全面、到位,復(fù)習(xí)的`時(shí)候可以做到輕松、易記,誰(shuí)看了都會(huì)為他的認(rèn)真贊嘆不已。

  他不僅上課如此認(rèn)真,下課也是端坐在原位認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

  有一次下課,我們玩抓人游戲正好缺一個(gè)人,我便立馬想到了這位老林同志?墒牵诮淌依锫耦^看一本叫《數(shù)學(xué)公式大全》的手冊(cè)哩,他可不如其他同學(xué)那么好勸。我走進(jìn)教室,作好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,友好地問(wèn)他:“嘿,老林同志,一起出去玩抓人不?”他盯著那本手冊(cè),許久才回應(yīng)了一句:“老羅同志,啥叫學(xué)習(xí)至上,懂不?我是要發(fā)奮學(xué)習(xí)的人,沒(méi)那個(gè)閑情。”我一聽(tīng),吃了一驚,又故作鎮(zhèn)定地勸道:“這些全是深?yuàn)W的初中函數(shù)公式,連我們班的‘?dāng)?shù)學(xué)之王’都看不懂,你能看得懂不成?且今天難得陽(yáng)光明媚,不出去玩一玩真是可惜了,要是明天下雨就玩不成了,還是出去散散心吧,這樣多好!”他抬起頭看著我,給出了最后的一句話:“孫中山說(shuō)過(guò):‘學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn)!也欢腿(wèn)老師,總能弄懂的。你還是自個(gè)兒玩去吧!蔽铱缮盗搜,勸他沒(méi)勸成,反而被他思想教育了一番。我攤攤手,無(wú)可奈何地走了。

  這位“同志”憑著他對(duì)學(xué)習(xí)的高度認(rèn)真,每次期末考試總能將自己的分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在班級(jí)的前五。這是令人夢(mèng)寐以求的成績(jī),也是難以做到的。他這種學(xué)習(xí)精神是值得我高度敬佩,學(xué)習(xí)的。

  我的同學(xué)550字作文 5

  我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)不多,也并非沒(méi)有,比如有一次表演,我還差點(diǎn)去市里比賽,但是因?yàn)橛幸粋(gè)六年級(jí)的同學(xué)(當(dāng)時(shí)我五年級(jí))比我們表演得更好,所以沒(méi)去。不過(guò)卻換來(lái)了一個(gè)稱號(hào)——“喝油先生”。

  表演時(shí),我一上臺(tái),臺(tái)下就一片大笑,因?yàn)槲业难澩纫恢婚L(zhǎng)一只短,身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準(zhǔn)備好的椅子上,小向同學(xué)就上來(lái)了。她拿出一根香蕉開(kāi)始吃了起來(lái),我從麻袋里拿出了一根生胡蘿卜啃了一口,馬上,臺(tái)下“哇——”,我不知道他們?yōu)槭裁匆巴邸,是因(yàn)樗麄儧](méi)有吃過(guò)胡蘿卜嗎?小向同學(xué)又拿出一本書來(lái)看,我從麻袋里翻出來(lái)一張大報(bào)紙反著看,報(bào)紙上還有一大片油污。旁邊的小向同學(xué)生氣地幫我把報(bào)紙正了過(guò)來(lái)。接著她又拿出一面鏡子照著,“完了,我沒(méi)帶碎玻璃,怎么辦?”這時(shí),我急中生智,撿了地上的一個(gè)塑料袋子,拿著那個(gè)破袋子,故作鎮(zhèn)定,另一只手在臉上拍、拍、拍……此時(shí)此刻,臺(tái)下的觀眾沸騰了,有的笑得從凳子上摔了下來(lái),有的把旁邊的同學(xué)推倒了,還有的……最夸張的.還在最后,小向同學(xué)拿出一瓶飲料,我提起了了一個(gè)菜油桶,假裝打開(kāi),他們卻以為我真的打開(kāi)了,又把油桶費(fèi)勁地抬起來(lái),做出一個(gè)喝水的樣子。“哇——他喝的是芬達(dá)!”“不是,他喝的是菜油!”“他真的喝了嗎?”“真的喝了!”“沒(méi)有,一定是假的!”臺(tái)下的觀眾開(kāi)起了討論會(huì)。

  “我知道你,你是那個(gè)喝油的。”從此以后我就多了一個(gè)稱號(hào)——喝油先生!

  我為班級(jí)留下點(diǎn)什么呢?一個(gè)稱號(hào),一張張笑臉。還是太少,剩下的日子里,盡力留下更多有意義的東西吧!

  我的同學(xué)550字作文 6

  這個(gè)學(xué)期我新轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校,在這里我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。他們都特別的友好,和我玩的特別的好。其中有幾個(gè)同學(xué)讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是曾小怡。給你們說(shuō)說(shuō)他吧。

  她今年14歲了,她不僅僅是我的.同學(xué),還是我的好閨蜜,好朋友。她大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼睛下面有著一個(gè)高高的鼻梁,帶著一副粉色的圓框眼鏡,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋。她的臉上長(zhǎng)著許多的青春痘。長(zhǎng)得可漂亮了。但是我覺(jué)得如果她沒(méi)有長(zhǎng)青春痘,一定像一個(gè)天使一樣。

  我剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候一直以為她是一個(gè)文文靜靜老實(shí)的女孩,可是有一次放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)他和幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧,有說(shuō)有笑。一個(gè)男生跟他笑著說(shuō):“我給你取個(gè)外號(hào)吧,嗯……我叫你青春豆吧!或者小痘痘,因?yàn)槟愕哪樕嫌性S多青春豆。怎么樣?哈哈哈哈!”曾小怡笑了笑,看了看那個(gè)男生,對(duì)他說(shuō):“好。∥乙步o你取一個(gè)外號(hào)吧?我叫你豆包,不過(guò)你有一點(diǎn)不像,我?guī)湍愀脑煲幌掳。”說(shuō)完,她揉了揉那個(gè)男生的臉。捏了幾下,笑著跑走了。

  雖然曾小怡她有時(shí)候男生打打鬧鬧的,看起來(lái)很調(diào)皮,但是呢,她的成績(jī)也是特別好的,全班也能排進(jìn)前十名。不論是語(yǔ)文考試還是數(shù)學(xué)考試,每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數(shù)題,讓我們做一做。我想啊想,想啊想,想破了腦袋,抓破了頭,還是想不出來(lái)。在本子上寫了一遍又一遍,橡皮擦了一次又一次,本子都快被我擦破了,我還是沒(méi)有做出來(lái)?墒窃♀畔肓耸畮追昼姡椭涝撛趺窗堰@道題做出來(lái)了。我問(wèn)她應(yīng)該怎么做?她跟我說(shuō)了好多,我還是想不明白為什么這么做。哎!要是我像他一樣聰明就好了。

  曾小怡有著聰明的腦袋,要是我能有她一半好就心滿意足了。

  我的同學(xué)550字作文 7

  我們羽毛球團(tuán)隊(duì)里一共五個(gè)人。老大我,老二周若曦,老三彭雨涵,老五張梓宣,我們是按加入時(shí)間排列順序。你可能會(huì)想,老四呢?老四是誰(shuí)?當(dāng)然是楊子航啦!

  他雖然是第四個(gè)加入羽毛球團(tuán)隊(duì)的,但是他的技術(shù)比老二周諾曦還厲害。他是王者級(jí)別,周若曦才終極。真難以想象楊子航是王者級(jí)別。正因?yàn)樗峭跽呒?jí)別,所以我要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上王者級(jí)別!

  楊子航有點(diǎn)兒小氣。上次他買了一包食物,因?yàn)樗?jí)了。一包里有七小包,我們四個(gè)人各一包,他自己就有三小包。∧阏f(shuō)小氣不?小氣就算了,還向我們瞎炫耀。氣得我們火冒三丈,可又不敢打他。

  楊子航是個(gè)你不害他他就不害你,你一害他他就一定要還回來(lái)的.人。所以我們基本上不敢害他,如果你不小心惹了他,那你就準(zhǔn)備“逃跑”吧!要不然,你就完蛋了!

  就像一次,彭雨涵逗他玩,把他的泡沫游泳圈扔在他家客廳門那里。他發(fā)現(xiàn)了,生氣地跑出來(lái)追我們。因?yàn)槭桥碛旰龅闹饕猓詶钭雍桨延救Υ虻脚碛旰砩。泡沫終究是泡沫,泳圈斷成了兩半,楊子航非要我們把泳圈修好,都怪彭雨涵,我的透明膠都被楊子航用去了20圈以上!

  他還特別喜歡吹牛。我們到他家里玩,不知怎么,突然討論起成績(jī)來(lái)。張梓宣考得不很好,兩科都沒(méi)上90分。彭雨涵和我考得不錯(cuò),都上了90分,他卻吹起牛皮來(lái):“我考試全班第一!”我們知道楊子航成績(jī)不錯(cuò),但也沒(méi)這么好呀!于是,我們大笑起來(lái)。他見(jiàn)我們笑,又想用拳頭“教育”我們了,所以我們馬上鴉雀無(wú)聲,連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

  楊子航呀,楊子航!你可真是讓我們哭笑不得呀!

  我的同學(xué)550字作文 8

  每天早晨,教室里總會(huì)發(fā)出同學(xué)們的議論聲。

  “唉!莊真不靠譜,昨天叫他幫忙打印圖片。他竟然忘了!”“嗯,就是,鎮(zhèn)粗心!”……同學(xué)們不斷談?wù)摰木褪俏覀儼嗟膫髌嫒宋铩f。

  在我們眼中,莊堪稱金魚,記憶力那叫一個(gè)差,剛剛說(shuō)完的`事,轉(zhuǎn)身就忘了。

  一次語(yǔ)文測(cè)試,徐老師一測(cè)完就改,改后發(fā)給我們,要講卷子時(shí),莊卻告訴老師卷子不見(jiàn)了,徐老師問(wèn)他放哪了。他說(shuō):“我忘了,老師,怎么辦呀!”徐老師生氣了,讓王欣和周烈?guī)退遥Y(jié)果發(fā)現(xiàn)就在抽屜中,全班都笑話莊,莊也臉紅了。

  過(guò)了幾天,發(fā)生了件更荒唐的事,班長(zhǎng)夏倩托他帶本書,他很快點(diǎn)頭,班長(zhǎng)又問(wèn)了一遍:“你確定你記住了嗎?”他疑惑地問(wèn):“抱歉忘了,帶什么?”班長(zhǎng)氣得差點(diǎn)暈過(guò)去,大聲說(shuō):“你得改一改你粗心的毛病了!”莊點(diǎn)了點(diǎn)頭,過(guò)了一分鐘,他一拍腦門,對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“你剛才是讓我明天打牌別輸嗎?”班長(zhǎng)無(wú)語(yǔ)地望著他,一字一頓地說(shuō):“我托你明天幫我?guī)П緯!不是打牌別輸!”莊連聲說(shuō):“哦哦哦!”從此莊有了個(gè)外號(hào)“金魚莊”。

  金魚莊下課總找我打撲克、下圍棋。他的棋藝是驚人的好,他是五級(jí),我們都不是他的對(duì)手,但是他的記憶也是驚人的“好”啊。幾次下到一半,我快輸時(shí),他總忘記該自己下,我就白下四步棋,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,一連吃他六顆棋子,所以他雖技術(shù)好,但記性差,他是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了我的,哈哈!

  唉!莊,你的記性為什么那么差呢?要是你凡事用點(diǎn)心,不粗心就完美了。愿你的外號(hào)變成“細(xì)心莊”。

  我的同學(xué)550字作文 9

  熊依依是我的同班同學(xué),她有樂(lè)于助人的品質(zhì),經(jīng)常積極幫助老師和同學(xué)、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物……

  老師的小助手!34號(hào)、40號(hào)……”這是熊依依正在為老師“工作”呢!原來(lái),這清脆的聲音是她正在記錄有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)呢!熊依依右手用紅筆在做記錄的本子上打鉤,然后,用左手將已完成記錄的本子放在另一邊。于是,她那黑的發(fā)亮的眼睛一會(huì)兒向左看學(xué)號(hào),一會(huì)兒向右找到對(duì)應(yīng)的格子,在里面打“√”,一會(huì)兒再向左拿本子。我想:真麻煩!如果是我,那我是一定不會(huì)愿意去幫忙的`!

  幫助受傷的小鳥(niǎo)

  早上,我一到學(xué)校,就看見(jiàn)熊依依正在折紙盒子。我感到十分驚訝,把嘴巴張成了“O”字型,大的能放下一個(gè)雞蛋!“熊依依,你為什么要折紙盒子啊,你不知道今天要考試嗎?”“我當(dāng)然知道,我正在為一只我在上學(xué)路上發(fā)現(xiàn)的一只小鳥(niǎo)造家呢!它太可憐了,于是,我就把它帶到學(xué)校里來(lái)了!”熊依依用憐憫的語(yǔ)氣,一邊說(shuō),一邊雙手捧出了一只已被雨水淋濕了的一只披著灰色大衣的小鳥(niǎo)。我想,熊依依居然這么有愛(ài)心,連一只受傷的小鳥(niǎo)也會(huì)引起她的注意。

  同學(xué)的小老師

  由于一些同學(xué)成績(jī)不太好,老師就請(qǐng)其他同學(xué)去幫助他們。其中,熊依依就幫助韓涵。有時(shí)韓涵作業(yè)不會(huì)寫,她就會(huì)耐心地去教,有時(shí)韓涵作業(yè)沒(méi)寫完就出去玩了,她就會(huì)去催促……連下課也不能休息,我連看著都累。我想:如果是我天天要去幫助,那我就會(huì)……“你要去改作業(yè)了,想想你是來(lái)學(xué)校干什么的!”可雖然如此,她依舊苦口婆心地去催,我是一定無(wú)法堅(jiān)持的,我頂多堅(jiān)持一天!

  我為人人,人人為我。熊依依樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我也要多幫助同學(xué)。只有互相幫助,才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)更加完美的四零七班。

  我的同學(xué)550字作文 10

  《紅樓夢(mèng)》中的“林黛玉”體弱多病,性格尖刻,但文采飛揚(yáng),巧了,我的初中新同學(xué)中也有一個(gè),還是個(gè)男“黛玉”。

  第一面見(jiàn)他是記得牢的,要說(shuō)五官嘛很可愛(ài),瞇縫眼,小嘴巴,一對(duì)招風(fēng)元寶耳,最突出的是他的頭發(fā),別人都留個(gè)一兩寸,又軟又松,他的卻不同,僅有一點(diǎn)兒,幾近于光頭的,根根立在頭上,仿佛顯得很剛強(qiáng),但一開(kāi)始校園生活,哈哈,他的林黛玉人格也就顯露無(wú)遺了。

  體弱多病這個(gè)短語(yǔ)從軍訓(xùn)便開(kāi)始黏在他身上了,當(dāng)時(shí)正是日中如探湯的時(shí)候,站軍姿的`一個(gè)個(gè)都冒了汗,腳痛背酸,十分難受,這時(shí),“林黛玉”人格的她堅(jiān)持不住了。只見(jiàn)他搖頭晃腦,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),突然就見(jiàn)他筋骨一軟,向我這兒倒來(lái)。一霎時(shí),眼疾手快的我一下抱住了他,等他醒后老師把這個(gè)林妹妹帶去體育場(chǎng)的房中休息,我方才放下了這一顆心。

  身體弱弱的他可不是林黛玉般的刻薄,反倒是一個(gè)有肚量,和和氣氣的宰相。軍訓(xùn)是有內(nèi)務(wù)考核的,每個(gè)人都要疊豆腐塊,把床單展平,我和他機(jī)緣巧合分在一個(gè)寢室。

  那天真不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的!中午沖進(jìn)屋里時(shí)我一下子坐到了他的床上,只顧著低頭思故鄉(xiāng)了,我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái),把他的床單坐亂了。我望著他的臉,剛想起身走開(kāi),卻又怯了,只好連叫對(duì)不起賠不是,一邊等著林黛玉劈頭蓋臉的數(shù)落。一抬頭,竟發(fā)現(xiàn)他竟然溫和的笑了,說(shuō):“哎呀,都是一個(gè)屋子睡覺(jué)的人了,這算個(gè)啥?我分分鐘讓他恢復(fù)如初!”說(shuō)罷便低頭工作了起來(lái)。望著他的背影,我對(duì)他一開(kāi)始的好奇,小看全沒(méi)了,有的只是對(duì)他氣度的無(wú)限贊嘆。

  如今我們已經(jīng)是非常好的朋友了,他的名字叫郝登宇。這可真是“病似黛玉久不斷,性若彌勒勝三分”!

  我的同學(xué)550字作文 11

  哈哈哈哈哈,……每當(dāng)你走過(guò)我們班的時(shí)候,你總會(huì)聽(tīng)到一陣爆笑,沒(méi)錯(cuò),他就是我的好朋友陶宇航。

  那一幕仿佛就在昨天,當(dāng)剛剛走進(jìn)教室的時(shí)候,教室里的同學(xué)都瞪大眼睛,好奇地看著我,我的心當(dāng)然也在“砰砰”地跳,因?yàn)檫@個(gè)班里我的一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有,有一個(gè)陌生人想的聲音在我背后響起,我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一個(gè)小胖子,還得跟我打招呼,我明白了,太陽(yáng)他想和我做朋友,我禮貌的地伸出手來(lái),她他有一張胖胖的小胖手,用我的手用力的地握了我,我孰不知有錢人友情的`種子,就在這時(shí)候埋了下來(lái),就這樣,我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的人,我們倆便成了形影不離的好朋友。

  有一次老師上課時(shí)留了一道難題,我糧食思考許久,就像孫悟空被唐僧念的緊箍咒困住一樣,那感覺(jué)無(wú)人能知,甚至到得到用頭撞墻的境界,都沒(méi)有任何的思路,我想到了爸爸竟然對(duì)我說(shuō),當(dāng)你離老困難的時(shí)候,不要怕,不要害怕,你要去外面懟面對(duì)他,我估計(jì)鼓起勇氣去問(wèn)同學(xué),正巧的是同學(xué)們都不會(huì),就只有他會(huì),當(dāng)我,請(qǐng)叫他幫我講解的時(shí)候,她他好不容易的同意了,只見(jiàn)他,點(diǎn)點(diǎn)頭,馬上搬來(lái)了一張椅子,變便在本子上演,算的起來(lái),他她行如流水,絲路思路簡(jiǎn)單明了,他很有耐心,如果我這個(gè)過(guò)程沒(méi)有聽(tīng)懂,他肯定希望下角沒(méi)有再往下講,而是問(wèn)我哪邊不懂,就這樣他解決了我的一個(gè)個(gè)難題,我聽(tīng)完以后居然津津有味,享受在其中,我很佩服他這一點(diǎn)。

  他也很不小七待人也很好,哪怕把墨水弄翻了,他的眉頭也不會(huì)皺一皺,他似乎從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò),他很幽默幽默,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。

  這就是我們班大名鼎鼎的陶陽(yáng),你想跟他交朋友嗎?他愿意幫助每一個(gè)人,當(dāng)你困難的時(shí)候。

  我的同學(xué)550字作文 12

  看到這個(gè)題目,很多人就會(huì)問(wèn):同學(xué)那么多,你指的是哪一個(gè)?別急別急,既然要講同學(xué),那我一定會(huì)講張樂(lè)樂(lè)……座位前面的程兄程振杰啦!

  程振杰臉上長(zhǎng)著一對(duì)“黑寶石”,一個(gè)高挺的鼻梁,以及一張小巧紅潤(rùn)的.嘴巴。至于他的性格嘛,自然是大方、不拘小節(jié)的啰!

  有一次,我找不到自己剛剛發(fā)下來(lái)的回家作業(yè)了,正在座位上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我看到了同桌程同志——他是我的同桌,他的“嫌疑”最大!

  “程振杰,還我東西吧!”我向程振杰說(shuō)道。他聽(tīng)了,放下手中的書本,一臉疑惑地問(wèn)我:“怎么了,還你什么啊?”“還裝,別以為我不知道你趁我不在的時(shí)候干了什么!”“你說(shuō)什么,我不明白!背陶窠芨永Щ罅耍骸拔腋墒裁戳?”我聽(tīng)了,更加生氣了,心想:好啊,偷偷拿走了我的回家作業(yè),還死不承認(rèn),我看你能撐到什么時(shí)候!我直接對(duì)程振杰大聲說(shuō)到:“行了,快還我回家作業(yè)。不然,我告訴老師了!”說(shuō)完,我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓,而程同志還在疑惑和委屈之中。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)拿著回家作業(yè)說(shuō)道:“許軍旗,這是你的吧?怎么會(huì)掉在我這里?”

  ……

  下課后,我垂著頭,紅著臉,羞愧地對(duì)程振杰說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我不該指責(zé)你的!背陶窠苈(tīng)了,笑著對(duì)我說(shuō):“行了,行了,你也不用自責(zé)了,我不是沒(méi)怪你嘛!”他頓了頓,繼續(xù)說(shuō)道:“下次要注意,要保管好自己的東西,萬(wàn)一丟了,找不到了怎么辦?——指不定哪個(gè)人會(huì)在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說(shuō)完,我們倆哈哈大笑了起來(lái)……

  怎么樣?我的同學(xué)程振杰大方吧,你想不想跟他交個(gè)朋友呢?

  我的同學(xué)550字作文 13

  爸爸告訴我,一個(gè)班級(jí)里最漂亮的女孩就是“班花”,今天,我就寫一寫我們班的“班花”——方梓嫣同學(xué)。

  方梓嫣身材修長(zhǎng),比我差不多要高半頭呢。我開(kāi)玩笑地說(shuō):“你吃了‘豬快長(zhǎng)’嗎?搞得我總是抬頭看著你,累不累?”她聽(tīng)完,上下打量了一下我說(shuō):“你營(yíng)養(yǎng)不良嗎?長(zhǎng)這么慢,害得我總是低頭看你,累不累?”我頓時(shí)無(wú)言以對(duì),真是伶牙俐齒。她最引人注意的就是那烏黑亮麗的頭發(fā)了,走起路來(lái)總是喜歡把那像瀑布般的頭發(fā)甩來(lái)甩去,樣子神氣極了。她的`眉毛又細(xì)又長(zhǎng),就像春天的柳葉一樣。眉毛下面閃著一雙亮晶晶的大眼睛。老師告訴我們:眼睛是心靈的窗戶。沒(méi)錯(cuò)!她的眼睛的確很美。不過(guò),她發(fā)脾氣的時(shí)候,杏眼圓睜、柳葉眉豎起、櫻桃小嘴撅起還是很嚇人的。

  方梓嫣很細(xì)心,對(duì)朋友關(guān)懷備至。有一次我考試失利了,在自己的座位上生悶氣,她走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“不就是一次考試嘛,我們以后要經(jīng)歷大大小小的考試還多著呢,下次考好了不更能體現(xiàn)出你的進(jìn)步嗎?我相信你下次肯定能考好!”她的話像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心田,頓時(shí)充滿了力量。

  梓嫣不僅對(duì)朋友關(guān)懷備至,對(duì)長(zhǎng)輩也很孝順。就說(shuō)前天的重陽(yáng)節(jié)吧,她和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下把她奶奶接到城里,給奶奶捶背,陪奶奶逛公園,還親手做了禮物送給奶奶,多么孝順的孩子啊!

  她的興趣愛(ài)好也非常廣泛。她喜歡主持、表演、彈鋼琴、朗誦等,和我很相近,我們倆還經(jīng)常在一起主持班上和學(xué)校的活動(dòng),和她在一起我感到非常開(kāi)心快樂(lè)。

  這就是我們班的“班花”—-方梓嫣,我希望到時(shí)讀初中、高中甚至大學(xué)都能和她在一個(gè)班,我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步!

  我的同學(xué)550字作文 14

  從小學(xué)到初中,從六歲到十二歲,身邊的小伙伴們從不認(rèn)識(shí)到彼此熟悉,時(shí)光讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友一—紀(jì)大妞。我和紀(jì)大妞一起上學(xué),一起放學(xué),在同一個(gè)班還是前后桌。從四年級(jí)她轉(zhuǎn)到我們班開(kāi)始,我倆就在一起玩,現(xiàn)在八年級(jí)了,五年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。第一次見(jiàn)到她,齊耳的頭發(fā)柔順的趴在頭上,白色的短袖,藍(lán)色的牛仔褲,腳上一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋,渾身散發(fā)出清新的氣息。她好像乘著風(fēng)來(lái)到我身邊,手拍在我的肩上說(shuō):“嘿,同學(xué),你以前三年二的吧,你來(lái)我們班送作業(yè)的時(shí)候見(jiàn)過(guò)你!”她用那雙明亮清澈的眼睛看著我,一笑就露出潔白的牙齒。四年級(jí)她轉(zhuǎn)到我們班,我們開(kāi)始彼此了解成了好朋友。

  別看她長(zhǎng)得文文靜靜像個(gè)小淑女,其實(shí)就是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的“女瘋子”。那年盛夏,雨天頻多,路邊就時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一兩只青蛙,我是最怕青蛙的了,一想到它們綠油油的身子,我就起雞皮疙瘩,心里惡心得不得了,可紀(jì)大妞卻愛(ài)拿這個(gè)嚇唬我,有一次我正在系鞋帶,她手突然伸到我面前大喊了一聲:“有大蛤蟆!”“啊——快拿走,別惡心我!”我連忙向后退幾步捂著嘴,再定睛一瞧紀(jì)大妞的.手上哪有青蛙,只有一塊石子,紀(jì)大妞在旁邊笑得前仰后合,咧著嘴捂著肚子說(shuō):“哎呀我去,笑死我了,你膽真小!”

  紀(jì)大妞有個(gè)小癖好,糾結(jié)的時(shí)候愛(ài)用筆戳臉,她有一次沒(méi)考好,著急的問(wèn)我:“怎么辦?怎么辦?我沒(méi)考好我媽會(huì)不會(huì)揍我,老師會(huì)不會(huì)找我談話,回家怎么交代啊?”我就安慰她說(shuō):“沒(méi)事,下次努力考好就行了啊!倍@時(shí),她就會(huì)露出開(kāi)心的笑容。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”我和紀(jì)大妞的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久!

  我的同學(xué)550字作文 15

  她,白皙的臉龐,一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子鑲嵌在臉上顯得十分精致。高高的馬尾使她看起來(lái)顯得十分活潑可愛(ài)。她就是我的同學(xué)――王曼。

  王曼是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),她總會(huì)伸出援助之手。有一次我的鋼筆沒(méi)水了,她毫不猶豫地把她的鋼筆借給了我。有時(shí)候,有的同學(xué)水杯里沒(méi)水了,她會(huì)積極地幫同學(xué)去接水。她說(shuō)的最多的一句話就是:“我來(lái)幫你吧!”

  王曼的書法一流,不僅是在寫作業(yè)還是在練字時(shí),她的字從來(lái)都是工工整整,讓人看了賞心悅目。在書法比賽時(shí),她的字更是妙筆生輝,氣勢(shì)如虹;蒼勁有力,矯若驚龍。所以在書法比賽中,她總是獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)。

  王曼還是一個(gè)學(xué)習(xí)特別刻苦的同學(xué)。有一次下課時(shí),我叫她一起去操場(chǎng)玩游戲,她卻說(shuō):“不行啊,我這還有一道題沒(méi)有解開(kāi),不解開(kāi)這道題,我決不休息!敝灰(jiàn)她皺著眉頭一會(huì)兒冥思苦想,一會(huì)兒提起筆在紙上沙沙地寫著。見(jiàn)題很難,我也湊過(guò)去看看。原來(lái)是一道方程啊,這道方程既有小數(shù)又有整數(shù),加減乘除混合運(yùn)算,小括號(hào)和中括號(hào)都出現(xiàn)了,等號(hào)兩邊都有很復(fù)雜的運(yùn)算。我看向王曼的`演草紙,上面的好幾種解法都被否定了。王曼審視著自己的幾種解法,突然恍然大悟,猛得一拍腿自言自語(yǔ)道:“原來(lái)是我計(jì)算符號(hào)沒(méi)有改變呀!還有這里,小數(shù)的順序加錯(cuò)了,這里就可以使用乘法分配律了……”看著一道奧數(shù)題王曼只用了不到一個(gè)課間就解出來(lái)了,我不禁暗暗佩服她:平日里她到底做了多少練習(xí)才如此功底深厚啊!

  瞧,這就是我的同學(xué)――活潑大方,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異的王曼!

  我的同學(xué)550字作文 16

  誰(shuí)都知道我們班的徐柯雨,她可是大隊(duì)委員。但從當(dāng)上大隊(duì)委員后,她的領(lǐng)導(dǎo)能力就更強(qiáng)了。

  她個(gè)子長(zhǎng)得特別高,有一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的紅嘴唇,烏黑的.齊流海,在左臂上經(jīng)常戴著一個(gè)大隊(duì)委員的標(biāo)志,神氣極了。每當(dāng)我們看見(jiàn)她那左臂上的大隊(duì)委員標(biāo)志的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)投去羨慕的眼光。她經(jīng)常會(huì)幫助老師管理班級(jí),而且管得很好。

  有一天中午,老師都不在我們班,我們班亂成了一鍋粥,非常的吵鬧,我們都無(wú)法寫作業(yè)了。這時(shí),徐柯雨從位子上站了起來(lái),大步走向講臺(tái),站在那里喊道:“全體安靜!”我們先是一愣,然后有些同學(xué)開(kāi)始大笑,似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話,沒(méi)把她當(dāng)一回事!白约鹤鲎鳂I(yè),別吵!”徐柯雨生氣了,又大聲地說(shuō)道。我們都不聽(tīng)她的勸告,仍然隨意地講話、聊天、大笑!罢l(shuí)如果再吵,就寫一篇反思!”她大吼道,瞪著眼睛,一臉生氣。頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,但還是有一些調(diào)皮的同學(xué)在吵鬧。江凱言站起來(lái)做鬼臉,徐柯雨瞪了他一眼,一副義無(wú)反顧的樣子說(shuō):“你再這樣子,我會(huì)告訴田老師的,沒(méi)關(guān)系哦!”江凱言聽(tīng)了她的話,馬上坐了下來(lái),連忙說(shuō):“別。 编嵵贅s看見(jiàn)了,大笑著說(shuō):“太搞笑了!”徐柯雨見(jiàn)了,說(shuō):“再笑給我出去,別影響別人寫作業(yè)!”鄭仲榮馬上安靜了下來(lái),徐柯雨真像一位老師!把班級(jí)管得這么牢。在她的管理下,教室變得十分安靜,沒(méi)有一個(gè)人再吵鬧了,我們安靜地做著自己的事情!

  徐柯雨真有領(lǐng)導(dǎo)能力。∷嫦褚粋(gè)出色的大隊(duì)委員,能把班級(jí)管得這么好,同學(xué)們都很羨慕她!

  我的同學(xué)550字作文 17

  讀到高一,我也算是經(jīng)歷了兩次畢業(yè)了,在這兩次的畢業(yè)里,有一位我的同學(xué),我始終都難以忘懷,縱然讀高一的我們?cè)缫咽菄?guó)與國(guó)的相隔,我卻還記得她的笑,她的好。

  這位同學(xué)是我的小學(xué)同學(xué),和我并沒(méi)有做過(guò)同桌,她只是坐過(guò)我前排同學(xué)的同桌,然而,她的一顰一笑,她的助人為樂(lè),始終得留在我的心上,讓我時(shí)常都會(huì)懷念。“這個(gè)給你!”、“啊,這個(gè)我有,給你給你!”、“哦那個(gè)我家有,明天帶給你!”每次我和我的同桌討論缺什么文具或者學(xué)習(xí)資料時(shí),她總會(huì)忽然轉(zhuǎn)頭對(duì)我們這么說(shuō)一句,說(shuō)的同時(shí)還一臉“不好意思,被我偷聽(tīng)到了”的笑,讓我們?cè)谀玫剿f給我們的東西時(shí),不由得想這女孩兒可真好玩兒。

  印象中,我與她除了這方面的交集,再無(wú)其他的交集,然而我卻因?yàn)檫@些非常細(xì)小的舉動(dòng),時(shí)常會(huì)懷念自己有過(guò)這樣一位同學(xué)。當(dāng)我后來(lái)了解到她隨她的'父母移民去國(guó)外時(shí),我也會(huì)想她會(huì)不會(huì)與她的外國(guó)同學(xué)也這樣,忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭不好意思地笑著說(shuō)“這個(gè)我有!給你用!”這樣想想,覺(jué)得世界因?yàn)樗@樣的人存在著,而變得溫暖可嘉,不僅讓我們這些國(guó)內(nèi)的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖,也讓那些國(guó)外的學(xué)生感受到了被幫助的溫暖,多好呀!

  當(dāng)我想起她的時(shí)候,我有時(shí)候會(huì)拿出小學(xué)的畢業(yè)照,再看看她的模樣,想象一下她現(xiàn)在可能長(zhǎng)成的模樣,然后在她的笑和她的好,反復(fù)回蕩在我的腦海中時(shí),認(rèn)定她現(xiàn)在一定像天使一樣的美麗,像天使一樣的給人世間的人,天堂般的溫暖。

  這就是我難忘的同學(xué)了,是我的小學(xué)同學(xué),也是我一輩子都不想忘記的好同學(xué)。

  我的同學(xué)550字作文 18

  我的同學(xué)有好多,在我們班足足有39個(gè)人。在這些同學(xué)里面我最喜歡小張了。他十分喜歡幫助他人,而且做什么事都想著別人,如果你不信你就洗耳恭聽(tīng)吧!

  那天,我們的數(shù)學(xué)王老師讓我們?cè)谡n間做練習(xí)題。我聽(tīng)了馬上從書包里掏出了練習(xí)本,翻到空白的一頁(yè),拿起筆寫了起來(lái)?僧(dāng)我寫到最后一題時(shí),我不會(huì)寫了。我絞盡腦汁也想不出來(lái),老師馬上就要收練習(xí)本了,可我還沒(méi)寫出最后一題。一旁的一個(gè)同學(xué)笑嘻嘻的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),你天天來(lái)學(xué)校是干什么的呀?”我聽(tīng)得十分憤怒,可我還是盡量保持著冷靜。對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)話時(shí)在乎一下別人的感受!蹦俏煌瑢W(xué)見(jiàn)我這么鎮(zhèn)定又嘲笑我說(shuō):“哈哈!冷靜王吧你?”我知道這是一種空調(diào)的`牌子,我徹底憤怒了,真想說(shuō)他!這時(shí)小張走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么了?大家都是同學(xué)有話好好說(shuō)嘛!蔽疫@才消了氣。而且那位同學(xué)也和我道了歉,然后去干別的事了。等我把事情的來(lái)龍去脈告訴小張后,他讓我讀了三遍題目,然后讓我找出所給的條件與問(wèn)題。又給我一步一步地講解,在這過(guò)程中我總是一次又一次的提出問(wèn)題,可小張卻總是不厭其煩的幫我解答這些疑問(wèn),還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我:“你聽(tīng)明白了嗎?”我認(rèn)真的回答道:“我聽(tīng)明白了,下一步需要怎么做?”聽(tīng)到這句話小張就放下心來(lái)講下一步了。最后,通過(guò)小張教會(huì)我的方法,我把這道題解決掉了。準(zhǔn)時(shí)把練習(xí)本交給了老師,結(jié)果當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來(lái)時(shí),我還得到了一個(gè)最好的優(yōu)A!

  那天我真高興,同時(shí)也非常感謝小張,要不然,我能不能準(zhǔn)時(shí)交練習(xí)冊(cè)還不一定呢。這就是我的同學(xué),我很感激他,也很為有這樣一位同學(xué)而自豪!

  我的同學(xué)550字作文 19

  我們班上有個(gè)女生叫張怡然,她的長(zhǎng)相用個(gè)字來(lái)說(shuō),就是“四眼神雞,痘滿蒼山”。她還有三大愛(ài)好:愛(ài)吃、愛(ài)睡、愛(ài)玩。張怡然的這三大愛(ài)好誰(shuí)都知道,不過(guò)令我記憶最深的還是她的愛(ài)吃。

  記得以前要做報(bào)告,我和韓文野、徐劉蔚、張怡然一起去徐劉蔚大媽媽那個(gè)村子,一路上,我們都在吃“哇哇叫”,就張怡然吃得最多,還一個(gè)人跑去食品店買吃的。研究完,我們又去徐劉蔚妹妹家吃飯,由于一路上吃了太多的“哇哇叫”,我們的肚子幾乎都被填飽了,飯只吃了一點(diǎn)點(diǎn),可張怡然是個(gè)例外,她一路上吃比我們誰(shuí)都多,但還沒(méi)有吃飽,又盛了滿滿一大碗飯,在那里頭也不抬地拼命吃。

  這一沒(méi)有影響我們吃飯,可上次秋游時(shí),張怡然的'貪吃可把我們害慘了!上次我們秋游去冊(cè)子月亮灣,午飯是吃燒烤,我們幾個(gè)倒霉的人為了湊人數(shù),又和張怡然一組。開(kāi)始吃飯了,那些食物都是生的,必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來(lái),張怡然就迫不及待地把食物往烤架上送,烤了一會(huì)兒,有的食物還沒(méi)有完全熟,她就開(kāi)吃了!一邊吃,嘴里還一邊發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音,似乎那些生的食物也很好吃。

  這倒不說(shuō),她竟然趁我們不注意,把我們的烤肉、烤蝦都吃了,還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了,她還不夠,又買了一桶方便面吃,而且還是大桶的方便面!到最后,張怡然終于吃飽喝足了,找了個(gè)遮陽(yáng)光的地方,打了地鋪,睡覺(jué)去了,而我們只能在那里拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補(bǔ)餓得“呱呱”叫的肚子。

  正是因?yàn)閺堚惶珪?huì)吃,從此以后,我們凡是有吃飯的活動(dòng),我們都避她三分。也正是因?yàn)樗珪?huì)吃,她現(xiàn)在的體重已經(jīng)超過(guò)九十斤!

  張怡然,少吃點(diǎn),減減肥吧!你太會(huì)吃了!

  我的同學(xué)550字作文 20

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),老班讓我們自己介紹,因?yàn)榇蠹叶际切峦瑢W(xué),一個(gè)班里,有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,就是很開(kāi)心的事情了?赡苓是不夠冷靜吧,在上講臺(tái)前。我真的很緊張,把要說(shuō)的臺(tái)詞一遍一遍的修改,反復(fù)的默念,直到鼓足勇氣,慢慢地走上講臺(tái)。結(jié)果那天的自己介紹給大家留下了很好的印象。所以大家一直以為我是個(gè)非常穩(wěn)重的人,而且看起來(lái)很女強(qiáng)人的那種。

  其實(shí)不然,我的個(gè)頭并不高,看起來(lái)問(wèn)問(wèn)弱弱的,我并不像她們想象的那樣穩(wěn)重,相反,我超級(jí)馬虎,簡(jiǎn)直就是大馬哈。有一次月考,因?yàn)榇中拇笠,還真是讓我郁悶極了,因?yàn)檫@個(gè)事情,經(jīng)常被老媽責(zé)備?墒峭瑢W(xué)們一直以為我是細(xì)心且溫柔的女子。我的名字里有一個(gè)宇字,老爸老媽的希望是,我可以像宇宙里哪些太陽(yáng)星星之類的,散發(fā)著光明,可是在同學(xué)的眼中,他們覺(jué)得宇宙寓意著心中寬廣,樂(lè)于助人,實(shí)在是讓我當(dāng)之有愧。倒是還有一次,老班讓我們寫寫同桌們的性格特征。我的同桌很快就寫出了我的`性格特征,說(shuō)我特別勇敢,樂(lè)于助人,有一顆好的心腸,特別是堅(jiān)強(qiáng),她說(shuō)的每一個(gè)字我都記得清清楚楚。因?yàn)樾睦镞是挺虛的。但是,我把她們當(dāng)做是一種人生大境界的目標(biāo),勉勵(lì)著自己。其實(shí),在同學(xué)眼中關(guān)于我的形象我都挺滿意的,我只是希望在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,大家仍然可以愛(ài)我,體諒我。

  真正的自己,只有自己才能猜得透,但是也有許多知音,好朋友閨密之類的,她們就像你的鏡子,給你挑出缺點(diǎn),讓你正視自己的短處,同時(shí),觀眾,同學(xué)也是一面優(yōu)質(zhì)的鏡子,雖然別人的夸贊有些是自己沒(méi)有做到的,但是,我們無(wú)妨可以把這些鼓勵(lì)的話語(yǔ)當(dāng)作是人生的導(dǎo)向盤,在人生之路上,斬風(fēng)破浪。

  我的同學(xué)550字作文 21

  四年級(jí)的下學(xué)期,一場(chǎng)翻天覆地的變化。

  我是一個(gè)喜歡寬容女生的男生,后來(lái),四年下新學(xué)期開(kāi)始了,我的同桌是一個(gè)不錯(cuò)的女生,我好好的寬容她,她也是一個(gè)喜歡寬容別人的女孩子,就是因?yàn)檫@樣,后來(lái)的事情發(fā)生了,經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)我們關(guān)系不一般,可能是因?yàn)閮蓚(gè)人性格都是比較近人,所以過(guò)于親密導(dǎo)致的,有時(shí)候,我會(huì)和她在一起玩,給她帶零食,最開(kāi)始,有一位同學(xué)開(kāi)始散播謠言,我并沒(méi)有在意,后來(lái),這件事越鬧越大,幾乎快要傳遍全班,我才發(fā)現(xiàn)事情的嚴(yán)重性,我想制止這件事,但是絲毫用處都沒(méi)有,甚至他們還會(huì)騷擾我和我的同桌,我覺(jué)得不可以再發(fā)展下去了,于是我做了意見(jiàn)大錯(cuò)特錯(cuò)的事,哎,我現(xiàn)在六年級(jí)還在后悔,就是和她絕交,后來(lái)錯(cuò)的思維誤導(dǎo)了我,我認(rèn)為全是她的錯(cuò),責(zé)怪她,說(shuō)他,還罵過(guò)她。甚至罵哭過(guò)她。

  絕交后,我和她的謠言漸漸的消失了,我就想和他和好,她也同意了,沒(méi)過(guò)一天,這種誹謗消息就又傳出來(lái)了,甚至還有說(shuō)我和她上床的假消息,然后,就又一次絕交,后來(lái)嘗試多次和好,下場(chǎng)都是這樣,至今,在同學(xué)們中還淡淡的流傳著我和她是情侶的`假消息,原來(lái)憂愁仍然纏著我,我想盡一切辦法,都是沒(méi)用的,我現(xiàn)在,不想靠近任何人,大概這就是留的后遺癥吧。

  至今,我還是想和她和好,但是卻又不敢,一直提心吊膽,絲毫不敢跟她和好,可能這就是被誹謗的滋味吧,實(shí)在是太難受了,希望各位也不要學(xué)他。

  那些誹謗我的同學(xué)看見(jiàn)后,可以上學(xué)不要再這樣了好嗎,我四年級(jí)下同桌的名字:景柏賀

  我的同學(xué)550字作文 22

  他積極奔放。他想唱多大聲就唱多大聲。他在課堂上主動(dòng)舉手.他是我的一個(gè)新同學(xué),唐,我的新同學(xué)。

  記得入學(xué)教育唱校歌的時(shí)候,六年級(jí)的學(xué)生都聚集在開(kāi)著空調(diào)的多功能廳里。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐在空中,人們總是感到懶惰和不舒服。他受不了,也不是趴在課桌上,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,摸來(lái)摸去,但聽(tīng)到老師要教我們校歌,他的身體立刻像松樹(shù)一樣挺直起來(lái),眼里閃著青春的光輝。老師讓我們聽(tīng)一次,當(dāng)那首優(yōu)美的帶著驕傲的校歌音樂(lè)響起時(shí),他輕聲哼唱。老師說(shuō):“唱歌的時(shí)候要帶笑臉?,就這樣,老師揚(yáng)起嘴做了個(gè)笑臉!蓖瑢W(xué)們都開(kāi)懷大笑,他也張開(kāi)嘴笑了。在笑臉中,他是最幸福最亮的。音樂(lè)老師帶我們唱了好幾次,只聽(tīng)到一個(gè)最響最尖的聲音,就是他做的'!澳愠藥妆槟阌X(jué)得最難的是哪一部分?”老師問(wèn)。小手如雨后春筍。有人說(shuō)“最后‘我們寫榮耀’的聲音太長(zhǎng)太高唱不出來(lái)。”有人說(shuō)“第一聲和最后一聲很容易走調(diào)!边有人說(shuō),“唱歌很難”。話音剛落,就把手舉了起來(lái)。老師讓他提問(wèn),沒(méi)想到他沒(méi)有提問(wèn),而是回答了以前同學(xué)的問(wèn)題。所有學(xué)生的目光都集中在自己的身上,但他平靜而從容地說(shuō):“你唱這句話的時(shí)候應(yīng)該很驕傲。只有你為徐嬌嬌附中驕傲,你才能唱出這份驕傲!彼麤](méi)完沒(méi)了地回答問(wèn)題,聲音很大。他的老師和同學(xué)熱情地為他鼓掌。

  他非常喜歡唱歌。我們學(xué)唱的校歌好像是他最喜歡的類型。看,他在回教室的路上還在低聲哼著歌!他唱了一遍又一遍,然后回到教室。張老師讓我們?cè)倬氁槐椋烷_(kāi)始我們了。

  唐就是這樣一個(gè)活潑好動(dòng)愛(ài)唱歌的新生。當(dāng)然,我們班有很多優(yōu)秀的學(xué)生。在我眼里,這真是一個(gè)藏龍臥虎的群體!

  我的同學(xué)550字作文 23

  我的同學(xué)紀(jì)翔順怡,機(jī)智活潑的她常常讓人又愛(ài)又氣。下面讓我為你介紹一下這位重量級(jí)人物!

  說(shuō)起重量,紀(jì)翔也不能算苗條?墒撬坪醪皇翘貏e在意自己的外貌如何,心理素質(zhì)十分強(qiáng)大。ǹ赡苓@就跟我對(duì)待自己的膚色黑一樣吧)去年暑假的研學(xué)旅游,紀(jì)翔和馬伊曼在一起討論自己的體重,兩個(gè)“樂(lè)觀”且“自信”的人一邊交流一邊夸自己:“我們這要是在唐朝肯定是美女!”我也只能笑笑以表捧場(chǎng)。接著紀(jì)翔又跟了一句:“我們的背很有安全感!哈哈哈!”我在一旁接著嘲笑。

  看著剛才那一段,可以發(fā)現(xiàn)紀(jì)翔的語(yǔ)言很幽默。實(shí)不相瞞,她那機(jī)智靈活的大腦隨時(shí)都能想出精辟的語(yǔ)句。我們?cè)煌ド嫌⒄Z(yǔ)課。紀(jì)翔在外面套了一件大襖,生生把自己裹成了球,我便在一旁笑她。她一臉輕蔑且得意地說(shuō):“你懂什么,我這不叫胖,我這叫美麗在膨脹!”說(shuō)完又是一片笑聲。

  即使在她不能說(shuō)話時(shí),她依然會(huì)令我們捧腹大笑。我和她一同去上課,教室在二樓,因?yàn)橐粯怯腥怂晕覀儾荒苤圃煸胍簟<o(jì)翔打頭陣,我們屏住呼吸輕輕的.踩著樓梯。誰(shuí)料,她一個(gè)不小心差點(diǎn)在樓梯上摔個(gè)狗啃泥。為了不打擾別人,我們把笑聲改為靜音,邊張著大嘴笑邊去扶她。

  紀(jì)翔雖然在平常古靈精怪的,但她在學(xué)習(xí)上卻有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度與思考。每次老師講到新的拓展知識(shí)時(shí),她總會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底,解開(kāi)自己的疑問(wèn)與不解。

  作為我們的政治課代表,她以身作則,每天堅(jiān)持背誦發(fā)語(yǔ)音,用自己的努力為大家做表率。

  每次到政治早讀時(shí),她偶爾會(huì)遲到,但總會(huì)以最快的速度拿出課本,一個(gè)箭步?jīng)_到講臺(tái)上,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣告訴我們?cè)缱x任務(wù)。認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的紀(jì)翔多了幾分理智與成熟。

  希望紀(jì)翔永遠(yuǎn)保持這份天真與可愛(ài),永遠(yuǎn)做讓人又愛(ài)又氣的小翔翔!

  我的同學(xué)550字作文 24

  我的同學(xué)是蕭杰。他中等身材,黑色短發(fā)。橢圓形的臉有一對(duì)濃眉和一雙小眼睛。

  我記得有一次,我從廁所出來(lái),看見(jiàn)小杰在三(3)班的走廊里拿起一張100美元的鈔票。他臉上帶著微笑是多么幸福!要是我找到這100元就好了!我可以用這張100美元的鈔票買很多美味的小吃,我不禁流口水。他去了老師的辦公室。他想做什么?他會(huì)把他找到的錢給老師嗎?當(dāng)然不是,通常他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,他喜歡玩。但是我控制不住自己的好奇心,悄悄地跟著他。他走進(jìn)辦公室,我在門口看了看。我發(fā)現(xiàn)他真的把找到的錢給了老師。看到這一切,我的臉漸漸變紅,羞愧地低下頭,走開(kāi)了。

  從這件事開(kāi)始,我對(duì)蕭杰的印象發(fā)生了變化。盡管蕭杰的`學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但他的拾金不昧的精神確實(shí)值得學(xué)習(xí)。

  我的老同學(xué)我在潘蕓小學(xué)讀書時(shí)有一個(gè)好朋友,他的名字叫楊熠。楊熠最大的優(yōu)勢(shì)是他樂(lè)于助人。

  1次,轉(zhuǎn)到航空模型興趣小組。下課了。我將在操場(chǎng)上測(cè)試我的杰作。我滿身牛皮筋,呼呼作響,小飛機(jī)飛了出去,在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我非常自豪,高興地拍了拍手。突然,咔嚓一聲,我的飛機(jī)卡在了樹(shù)上。我該怎么辦?這時(shí),楊熠走過(guò)來(lái)說(shuō),“我可以爬樹(shù)了。讓我?guī)湍惆阉孟聛?lái)!闭f(shuō)完后,我看到他使勁跳,雙手緊緊地抓著樹(shù)干,拼命往上爬。最后,他的手伸到了樹(shù)枝上。他小心翼翼地把飛機(jī)拿在手里,然后跳了下來(lái)。突然,只聽(tīng)到一聲嘶嘶聲,他的褲子成了最流行的花斑狗款式。我害羞地說(shuō):你的褲子破了。他笑著把飛機(jī)遞給我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)不在學(xué)校了,但我仍然想念他。

  指導(dǎo)員

  我的同學(xué)550字作文 25

  他,是我的同學(xué)。他讓我開(kāi)心的大笑過(guò),也讓我痛苦的哭泣過(guò)。

  一年級(jí)

  他是我第一任的同桌,我們都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)講什么話。一天,我拿出抄作業(yè)本,抄完了作業(yè),正要收起來(lái)。忽然,一個(gè)黑影從我身邊一閃而過(guò),搶走了我的小本子,我一看,原來(lái)是他。我于是追著他跑,我沒(méi)有他靈巧,也沒(méi)他跑得快,但是心里的.憤怒讓我把馬力加到了最大,拼盡全力追了上去。逮住他,作勢(shì)啃了一口(當(dāng)然沒(méi)敢真咬),嚇唬嚇唬他,目的是拿回本子就行了?蓻](méi)想到,惡人先告狀,他居然告訴了老師,并把“傷口”給老師看,那塊青的本來(lái)就是他自己的呀。我很無(wú)辜,大哭了起來(lái)。晚上回家時(shí),奶奶也為他買了很多零食。那一段時(shí)間,一提到他就就氣不打一處來(lái)。

  五年級(jí)

  多年后,我又和他成為了同桌,忽然發(fā)現(xiàn)他變了。

  幾年前的往事,記憶猶新,當(dāng)然不可能友好地相處吧。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們之間基本不說(shuō)話。慢慢地我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我沒(méi)帶修正帶時(shí),他悄悄地遞給我;當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),他耐心地教我做。我們之間有什么東西融化了,關(guān)系越來(lái)越好。那一次,我因?yàn)橐患虏婚_(kāi)心,對(duì)著哭喪著臉的我,他不停地做鬼臉,講笑話聽(tīng),最后還拿出“殺手锏”——唱起了一首歌,當(dāng)唱到關(guān)鍵地方時(shí),他居然換了個(gè)完全挨不著調(diào)的“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì),夫妻雙雙把家還”我的天兒呀,我要笑死了了!這是從哪里想到這個(gè)法子的。

  現(xiàn)在,我沒(méi)有和他同桌了,可我還是挺懷念他給我講的笑話,唱的黃梅戲,那一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話……不知道以前說(shuō)一輩子不理他的我去了哪里……

  我的同學(xué)550字作文 26

  一對(duì)濃密的眉毛下有著兩只炯炯有神的小眼睛,一頂高鼻梁下一張能言善辯的嘴巴,稍胖的肚子加上修長(zhǎng)的雙腿,這就湊成了我的朋友——李賢城。

  李賢城是個(gè)積極的人,無(wú)論是從上課發(fā)言,還是朗誦課文,往往都少不了他的身影。他的那雙手,一到上課老師提問(wèn)時(shí),就像一顆拔地而起的參天大樹(shù),高高地挺立在課桌上。

  李賢城上課發(fā)言透露著他的.聰明,但是,最讓我佩服的還是他日常生活的巧言妙語(yǔ)。

  我和李賢城都喜歡踢足球,一到體育課上,足球就成了我們的唯一。

  有一次,我們正在踢球,球賽進(jìn)行地?zé)峄鸪臁_@時(shí),幾位不速之客來(lái)臨,其中一個(gè)人傲慢地對(duì)我們說(shuō):“要不要來(lái)比一場(chǎng),勝者在這片土地上玩!

  我方隊(duì)員瞬間被刺激到,馬上回答說(shuō):“比就比!”。一聲哨吹響,比賽開(kāi)始。我方隊(duì)員馬上行動(dòng)起來(lái),經(jīng)過(guò)一番比拼,可以明顯地看出我方厲害。這時(shí),球朝我飛來(lái),我如果不踢,球必將擊中我的頭部,但是踢,球必將飛出場(chǎng)外。焦急之下,我抬起腳來(lái),“砰”地一聲,踢了出去。

  “會(huì)不會(huì)踢啊,不會(huì)踢走人!睌撤讲粷M地說(shuō)道。

  我被激怒了,馬上回答道:“好像就你會(huì)踢似的!

  “我是校隊(duì)的,你是嗎?”敵方說(shuō)道。

  此時(shí)我被惹火,想退出比賽,可是朋友們很想玩,我不能置之不理。這時(shí)突然有人在我旁邊大聲說(shuō):“如果你感覺(jué)校隊(duì)很厲害,那我告訴你,你一個(gè)男生敢上女廁所的話會(huì)更厲害!”全場(chǎng)哄堂大笑起來(lái)。

  我回頭一看,原來(lái)是李賢城。這短短一句話,竟讓對(duì)方滿臉通紅,還解除了我和對(duì)方之間的誤會(huì),真是“一舉兩得”。

  看,這就是李賢城。無(wú)論是從學(xué)習(xí)上,還是生活上,我決定向他學(xué)習(xí),做個(gè)能言善辯上課積極的人。

  我的同學(xué)550字作文 27

  大家好,今天我要向你們隆重介紹我的一位同學(xué),她是誰(shuí)呢?

  她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧挺立的俏鼻子,還有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她,就是我的同學(xué)兼朋友——蘆琪越。

  我和她之所以能成為好朋友,是因?yàn)槲覀兊南胂罅Χ己茇S富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲,說(shuō)是“小人”,其實(shí)就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢?我們?cè)谂恼諘r(shí)總喜歡拍一個(gè)pose——“V”,只要把“V”倒過(guò)來(lái)就成了一個(gè)“小人”了。雖然說(shuō)它是“人”,但有腳沒(méi)手,所以所有的“小人”都是不完美的。當(dāng)然,如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事,那就來(lái)董子的`“小人”講壇,且聽(tīng)下回分解。

  其實(shí),“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩(shī)。我和她最擅長(zhǎng)編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》:夏日不覺(jué)曉,處處蚊子咬,白天暴風(fēng)雨,晚上睡不著。這種日子貶,何時(shí)了之了?(蘆琪越編)熱得煩心躁,爽河不低熱。夏日太漫長(zhǎng),還是春天好。ǘ淳帲R苍S你們看不懂,那我就來(lái)一一分解:夏天真不好,天天都有一大群蚊子來(lái)咬我們。白天傾盆大雨,晚上有蚊“嗡嗡”,徹夜難眠。這種日子實(shí)在不好,什么時(shí)候才能消失呢?天兒太熱,游泳后、吃過(guò)冰激凌還是熱。夏天不僅不好,而且太漫長(zhǎng),所以還是春天好。

  看到這里,大家是不是覺(jué)得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代!

  這就是我的同學(xué),我們一起游戲,一起玩耍,一起度過(guò)這快樂(lè)的每一天。

  我的同學(xué)550字作文 28

  上帝說(shuō)"我用一桶金幣換你一個(gè)朋友,可以嗎"?我說(shuō)"不換"。上帝說(shuō)"我用一車金幣換你的朋友,夠了吧",我說(shuō)"不換"。友情是除了親情和愛(ài)情之外,最寶貴的財(cái)富,它擁有強(qiáng)大的力量,可以沖破黑暗,讓你感受光明。請(qǐng)跟我來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的好朋友劉志豪。

  劉豪豪這個(gè)名字是我給他的昵稱,叫著叫著就習(xí)慣了,他也喜歡時(shí)不時(shí)的叫我"揚(yáng)揚(yáng)"。我們常常在課間一起玩耍,連上廁所都要一起去,時(shí)間就這樣一天天的走過(guò),我們的友情也越來(lái)越好了,今天,他忽然和我說(shuō)要送我一把武器,可把我樂(lè)壞了。

  劉志豪外貌帥氣、可愛(ài),再加上我送給他昵稱,顯得格外生動(dòng)。他有一雙水汪汪的.大眼睛,配上他圓嘟嘟的小臉蛋,這些特征再加上兩條粗壯的大腿和強(qiáng)壯的身體,整個(gè)感覺(jué)就是萌萌的帥氣。

  他的國(guó)畫、英語(yǔ)、奧數(shù)、語(yǔ)文、吉他、長(zhǎng)跑等等都很優(yōu)秀,自從和他做了好朋友,我再次發(fā)現(xiàn)他的性格開(kāi)朗,大氣,謙讓,很喜歡與人交往,這些都是我需要和他學(xué)習(xí)的地方。但每個(gè)人都會(huì)有點(diǎn)缺點(diǎn),豪豪最大的壞毛病就是有點(diǎn)"嬌氣",還會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)"欺軟怕硬",哈哈,我相信他如果改掉這點(diǎn)小毛病,一定會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的男生。

  生活中可能會(huì)看到一些沒(méi)有珍惜的友誼,就像我和劉志豪也會(huì)產(chǎn)生矛盾,一份真摯的友誼怎么樣也不會(huì)隨意分開(kāi),友誼之花在心中悄然綻放,越開(kāi)越幽香。上帝說(shuō)"我用一生的榮華富貴換你的好朋友劉志豪,你愿意嗎?"我說(shuō)"不換"!

  我的同學(xué)550字作文 29

  我們班有一位小書迷,他性格十分溫和,不管是誰(shuí),不管你的脾氣如何暴躁,都能和他無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比地玩到一塊兒。他身材瘦削,有一張粉嘟嘟的臉蛋,加上他那水靈靈的大眼睛,讓他可愛(ài)無(wú)比。

  他是一個(gè)小書迷,記得有一次周末,我約他到小區(qū)廣場(chǎng)一起玩游戲,可是,我一直在廣場(chǎng)等,等了半天也沒(méi)見(jiàn)他的`影子。我實(shí)在等得不耐煩了,于是狂奔到了他家,果然不出我所料,他正在家里津津有味地看書呢,原來(lái)他看得入了迷,都忘了我們的約定,算了,我不怪他!誰(shuí)叫他是小書迷呢!他趁機(jī)參觀了他的書柜,哇,各種類型的書看得我眼花繚亂,漫畫書的影子基本沒(méi)有,課外知識(shí)的書居多。我在他面前做了好多個(gè)鬼臉,講了無(wú)數(shù)個(gè)笑話,擺了數(shù)不清的搞笑動(dòng)作,但他卻仍然在津津有味地看書。我想:“反正他不可能看幾個(gè)小時(shí)的,干脆就在這里等。”于是我在他家玩了又玩,不知不覺(jué)我困了,慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了,可他還在津津有味地看書,這種廢寢忘食的境界,是我所不能及的,我感到無(wú)比慚愧。

  俗話說(shuō)“每個(gè)人都不十全十美的!毙砸彩怯腥秉c(diǎn)的哦,他有個(gè)奇怪的缺點(diǎn),就是“電腦迷”,記得有一次,我在他家里玩,他突然對(duì)我說(shuō):“高博文,你過(guò)來(lái)一下。”我不知道他要干什么,卻還是跟他去了。只見(jiàn)他手伸到沙發(fā)底下,拿出一臺(tái)電腦,迅速打開(kāi)玩了起來(lái),直到他媽媽回來(lái)了他才不情愿得放下電腦。哈哈,原來(lái)小書迷還有不一樣的一面啊!

  我想你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧!他就是我的同學(xué)--楊樂(lè)添,你想認(rèn)識(shí)他嗎?

  我的同學(xué)550字作文 30

  李雨宸是我們班的同學(xué),她的個(gè)子比較高,戴著一副眼鏡。她的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,無(wú)論心情如何,課上總能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),就憑這點(diǎn)很多同學(xué)都做不到。李雨宸活潑機(jī)靈,熱心助人,同時(shí)氣場(chǎng)強(qiáng)大,她在我們班是那樣的別樣!

  李雨宸不像其他同學(xué)總是自私的一心為自己著想,而不為其他人考慮,她經(jīng)常為別人著想。記得還剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候,學(xué)校組織了一個(gè)“建黨100周年”的活動(dòng),要我們自己準(zhǔn)備便簽紙,在上面寫上對(duì)黨的心里話,因?yàn)榍懊鏇](méi)有通知,所以很多同學(xué)都沒(méi)有帶便簽紙,我也一樣沒(méi)有帶,我正想找哪個(gè)同學(xué)借的時(shí)候,李雨宸看見(jiàn)我沒(méi)有帶,便立馬借給了我,我感動(dòng)極了。我剛說(shuō)完謝謝,她就向別的沒(méi)帶的同學(xué)送去了,李雨宸簡(jiǎn)直就是我們班最熱心的同學(xué)。

  記得還有一件令我印象十分深刻的事,這件事是發(fā)生在一次體育課上,體育老師為了讓我們熟悉一下即將到來(lái)的嘉年華的體育項(xiàng)目,決定讓我們先練習(xí)其中一個(gè)稍難一點(diǎn)的.項(xiàng)目,便把全班分成了四組,每組的同學(xué)輪流玩,就在最后一輪的時(shí)候,李雨宸不僅把寶貴的玩的機(jī)會(huì)讓給了我,還給我講清楚了規(guī)則,讓我很快掌握了技巧,我覺(jué)得李雨宸就是這樣一個(gè)為別人考慮多,為自己考慮少的人。

  李雨宸氣場(chǎng)很強(qiáng)。一次一節(jié)科學(xué)課,科學(xué)老師有一點(diǎn)事要出去一趟,因?yàn)榕鲁鋈ズ蠼淌依锾臭[,所以找了一位同學(xué)在前面管紀(jì)律。沒(méi)錯(cuò),這位管紀(jì)律的同學(xué)就是李雨宸。老師走后,李雨宸什么都沒(méi)說(shuō),就坐在前面認(rèn)真寫作業(yè),用她的實(shí)際行動(dòng)來(lái)管理班級(jí),這時(shí)候班里變得安靜極了,同學(xué)們也都在認(rèn)真的完成任務(wù),這安靜得程度比科學(xué)老師在時(shí)還要好,不得不說(shuō)李雨宸的氣場(chǎng)太強(qiáng)了。

  這就是別樣的李雨宸——一位機(jī)靈熱心,氣場(chǎng)超強(qiáng)的女生。

  我的同學(xué)550字作文 31

  隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已邁入中學(xué),進(jìn)入新的校園新的環(huán)境了。哦,對(duì)了,還有我的新同桌,看他在那里呢!

  我的同桌是一個(gè)特別文靜的女孩兒,你瞧他那一雙晶亮的眸子,明凈清澈,燦若繁星鑲在一張又瘦又尖的臉,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,別看她平時(shí)傻傻的,但是在學(xué)習(xí)上,我們是一對(duì)十足的好搭檔哦。

  三天的'假期過(guò)的好快呀,又可以見(jiàn)到我的新同桌了,雖然只過(guò)了短短的幾天,但是我們已經(jīng)算得上老同桌了,英語(yǔ)課上的對(duì)話對(duì)我們倆來(lái)說(shuō)是小菜一碟,不管多么長(zhǎng)的文段,只要我和同桌都練兩遍,就會(huì)變成順口溜了,你一句我一句根本不會(huì)錯(cuò),我認(rèn)為我們是最好的搭檔。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)在一起互相幫助。記得上一回,周老師在教音標(biāo),我一邊讀一邊默寫,突然旁邊的聲音打斷了我:“唉你這個(gè)讀錯(cuò)了吧,應(yīng)該讀……””不,不會(huì)的,這不會(huì)錯(cuò)的,周老師教的!薄蹦憧磿显趺醋x的!钡俏疫是不認(rèn)同,還因?yàn)檫@我們大吵了一架,我不在理她,她也不再理我了。空氣中的濃煙漸漸地散去,之后我發(fā)現(xiàn)是這個(gè)音標(biāo)有兩種讀法,我緩緩的向我的同桌走去,拍了拍她的肩頭,她扭頭白了我一眼,又轉(zhuǎn)過(guò)頭去了,我彎下腰,低聲說(shuō):”對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了。”她又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),吃驚的看著我,隨后沖我微微一笑,有些慚愧地對(duì)我說(shuō):”對(duì)不起,我也有錯(cuò),但是你學(xué)會(huì)了就好!彼奈⑿τ行┡c溫柔甜美,宛如春風(fēng)中的暖陽(yáng)一般溫暖!蓖,我能和你交個(gè)朋友嗎?””當(dāng)然了,很榮幸成為你的朋友。”哈哈,這就是我的新同桌,也是我的好朋友呀!

  感謝有你,感謝你我的同桌,感謝你的關(guān)心與體貼,愿我們能一直快樂(lè),平靜,微笑度過(guò)三年,我的好搭檔,希望接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我們更加優(yōu)秀!

  我的同學(xué)550字作文 32

  光陰似箭,日月如梭,六年啊,就將從指縫中溜走了!六年的歡笑,六年的相伴,六年的學(xué)習(xí),就即將要變成回憶了,有誰(shuí)不難過(guò),有誰(shuí)不留念?在這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我最難忘的就是那幾個(gè)相知的好伙伴。

  我忘不了,忘不了楊愛(ài)玲。楊愛(ài)玲是一個(gè)真爽,心直口快的人,理所當(dāng)然,她也有許多好朋友。每一節(jié)課,都有她積極發(fā)言的身影,她都說(shuō)得清楚明白,條條是道。作為我的好朋友的她,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們相互助威,在她跑800米的時(shí)候,我和她一起跑,來(lái)到終點(diǎn)時(shí)我給她遞水,拿衣服,在我跑60米決賽的時(shí)候,她也在跑道上給我加油,當(dāng)我跑完全程,知道自己是一名時(shí),我們相互擁抱,又蹦又跳;當(dāng)我跑50米沒(méi)有獲得第一名而傷心落淚的時(shí)候,是她安慰我,幫我走出了傷心的`陰霾。

  我忘不了,忘不了向芯頤。在四年級(jí)的時(shí)候,向芯頤就是我的同桌,現(xiàn)在又和我做了同桌。在平時(shí),向芯頤經(jīng)常給我借東西,每次都是毫不猶豫,我不懂的會(huì)向她請(qǐng)教,每次都是給我耐心的講解,知道我弄懂為止。

  我忘不了,忘不了全班66名同學(xué)。當(dāng)某某同學(xué)為班上取得榮譽(yù)時(shí),全班同學(xué)一起歡呼雀躍;當(dāng)因?yàn)槔蠋熣颊n,不能上乒乓球課的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起嘆氣;當(dāng)班隊(duì)課有同學(xué)搞笑時(shí),我們?nèi)嘁黄鸸笮Α?/p>

  還有一個(gè)多月,我們就要面臨升學(xué)考試,就要去新的學(xué)校,就要離開(kāi)六年的好朋友,離開(kāi)充滿我們我六年歡聲笑語(yǔ)的母校,心里一陣陣難過(guò),但在以后的日子里,我會(huì)把所有小學(xué)的記憶,深印在我的腦海深處,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)充滿陽(yáng)光,歡笑的2011級(jí)七班!

  我的同學(xué)550字作文 33

  說(shuō)起我的這個(gè)朋友蔡瑾,給我的感覺(jué)是活潑開(kāi)朗的。她既是我的良師益友,又是我的知心朋友。雖然我們只相處了一年,但就是這短短的一年,增進(jìn)了我們之間的`友誼,使我們成為了一對(duì)莫逆之交。

  她長(zhǎng)得很清秀。一雙珍珠般明亮的眼睛,體現(xiàn)出她的靈氣;兩道彎彎的柳葉眉,體現(xiàn)出她的秀氣。烏黑的短發(fā),白皙的臉龐,這些外表構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。她的鼻子又大又軟,像軟軟的海綿,十分有趣。她的鼻梁上架著一副眼鏡,頗有一股“學(xué)者風(fēng)度”。

  蔡瑾的書法造詣很高。她的字又大又清秀,筆畫均勻,有如布陣派兵,井然有序。年年寫字比賽她都會(huì)參加,獲獎(jiǎng)名額也總有她。再說(shuō)手抄報(bào)吧。她設(shè)計(jì)的手抄報(bào),圖文并茂,版面新穎活潑,色彩搭配和諧,令人賞心悅目。果真不枉了這“文藝大師”的名頭!

  要說(shuō)蔡瑾師傅的撒嬌功夫,那是半天云里吹嗩吶——九州十府都聞名(鳴),我更是心服口服,甘拜下風(fēng)。

  一次,黑板報(bào)的設(shè)計(jì)問(wèn)題。

  我見(jiàn)蔡瑾平時(shí)一副怯生生的樣子,便想趁機(jī)占一占便宜。于是我對(duì)她說(shuō):“蔡大小姐,這次的黑板報(bào)你全權(quán)負(fù)責(zé),沒(méi)俺的事了!辈惕宦(tīng),先是一愣,然后眼珠一轉(zhuǎn),“啊——嗚”立刻出場(chǎng)。我把頭一扭,說(shuō):“少來(lái)這套!我可不吃硬也不吃軟!”她就很有耐心地和我耗著,在我耳邊啊嗚了半天。我全身酥軟,投降認(rèn)輸。她得意地說(shuō):“OK,板上釘釘——一錘子敲定!拜拜!”揚(yáng)長(zhǎng)而去。唉!她的“殺手锏”可真厲害!從那以后,我再也不敢小瞧她了。

  這就是我的同學(xué)蔡瑾,我欣賞她,佩服她。

  我的同學(xué)550字作文 34

  他長(zhǎng)相高大,但不愛(ài)說(shuō)話;他頭發(fā)烏黑,五官端正,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定,是班上的“尖生”,而且他跑步飛快,以前班上第一的我在一次體育小測(cè)中被他輕松擊潰,這就是我的好朋友張智杰。

  在一次校運(yùn)會(huì)前的預(yù)選賽上,我和他和班上的其他三位同學(xué)去爭(zhēng)取校運(yùn)會(huì)400米賽三位參賽名額。我和張智杰理所當(dāng)然獲得參賽名額。

  在校運(yùn)會(huì)上,我和張智杰商量好我拿第一,他拿第二。這是因?yàn)樵陬A(yù)選賽上我跑過(guò)了他,再加上在50米跑他已經(jīng)拿了第一,而我只拿了第二,所以我想拿個(gè)第一顯顯自己的威風(fēng)。比賽開(kāi)始了,第一輪是我先跑,剛開(kāi)始我以最好的狀態(tài)去跑,當(dāng)時(shí)我想既然張智杰跑不過(guò)我,我肯定是第一,我后面的同學(xué)離我還有一大段距離,所以我打算跑慢點(diǎn)。我想完,不禁回頭看了看正在奮力追逐我的同學(xué),心里樂(lè)開(kāi)了花,當(dāng)我跑完到第二輪張智杰跑的時(shí)候,他沒(méi)有像我那樣驕傲,而是遙遙領(lǐng)先別人。在他領(lǐng)先的時(shí)候,雙手還是一直擺動(dòng)著,肺正急促地呼吸著,如果現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有人們的加油聲,誰(shuí)能聽(tīng)到他的呼吸聲?

  當(dāng)宣布比賽成績(jī)時(shí),我們倆的心都在怦怦直跳,只不過(guò)是被麥克風(fēng)的聲音給淹沒(méi)了。當(dāng)老師念到:第四名唐永森,我的心不禁涼了半截。畢竟這是我胸有成竹能拿第一的'項(xiàng)目,而當(dāng)我又聽(tīng)到第一名張智杰時(shí),我心想:“哎,都怪我大意!

  經(jīng)過(guò)這件事后,我終于明白了,張智杰的成績(jī)是為什么那么穩(wěn)定,那是因?yàn)樗闹t虛,無(wú)論自己考得多好,都會(huì)虛心聽(tīng)講,這是我一直缺少的東西。

  我的同學(xué)550字作文 35

  從開(kāi)學(xué)到學(xué)期將結(jié)束,他的衛(wèi)生習(xí)慣實(shí)在令人難以接受。座位底下,碎屑滿地,自己的課本成了他虐待的玩物。多次老師教育他,可惜他還是我行我素。他的人黑黑、臟臟、陋習(xí)多多,以致常常引起其他同學(xué)的反感,不愿意與他同桌,最后他只能自己坐。而坐的時(shí)候,他從不考慮他的鞋子有多臟就直接踩在椅子上。

  我想要是椅子有知覺(jué),定是極其痛苦了?墒牵沒(méi)等學(xué)期結(jié)束,他的椅子已變成缺胳膊少腿的了,桌子呢?那桌面被他生生地分離了唉,可惜了那些桌椅。作業(yè)從來(lái)都是不寫也不交,就算硬要他寫,他寫的字可以說(shuō)是**文,總之不是中文。我看了半天還是看不懂,看得我眼神都傷了。不經(jīng)老師允許,常常離開(kāi)自己的座位,影響他人上課,可是教育多次,他仍沒(méi)有改的意思,作為他的.老師,暈了。上一堂課,要么他遲到半節(jié),要么就是借打掃倒垃圾遲遲不歸。唉還有更無(wú)語(yǔ)的就是,他居然在有老師上課的情況下,不經(jīng)老師允許,私自跑出學(xué)校。此行為真是害慘當(dāng)堂上課的老師了。

  一不小心,他給你整個(gè)洗河身,那就更糟糕了。學(xué)校和老師責(zé)任負(fù)不起啊。也許你會(huì)考慮叫家長(zhǎng)來(lái),可是此學(xué)生的家長(zhǎng)不管,電話也打不通了,放任他自由。到哪里去找他呢?到時(shí)候,真會(huì)讓人抓狂了。還有太多無(wú)語(yǔ)的行徑,讓我不想記起了。

  我的同學(xué)550字作文 36

  我們班有個(gè)女孩叫談?wù)Z婷,她特別不一樣。她個(gè)子比較矮小,胖嘟嘟的很可愛(ài),性格很像男孩子,總是大大咧咧。

  記得有一次中午放學(xué),我和一個(gè)同學(xué)在玩紙飛機(jī)。突然譚語(yǔ)婷飛快地跑過(guò)來(lái)把紙飛機(jī)撿了起來(lái),我們以為她是要跟我們玩,沒(méi)想到她把紙飛機(jī)撕掉了,還扔到了草叢里。我和同學(xué)去追她,沒(méi)想到她又是老辦法跑進(jìn)了女廁所,讓我抓不到她。那時(shí)我氣急敗壞,但也只能在女廁所外等她出來(lái)再收拾她。沒(méi)想到她等不及了想跑出來(lái),見(jiàn)我堵在廁所門口就踢了我一腳。我實(shí)在忍不住了,直接沖進(jìn)了女廁所,猛的一腳向她踹去,她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋,沒(méi)想到讓她的小拇指骨折了,這件事兒讓我一下午都很懊惱。

  晚上我和媽媽去超市買了兩箱牛奶和兩箱伊利多,去她家賠禮道歉。門一開(kāi),我看到談?wù)Z婷露出了一個(gè)小腦袋,只見(jiàn)她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見(jiàn)我來(lái)了,趕忙把我拉進(jìn)了屋,她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的。她熱情的給我拿零食,還給我看了她的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀,我們一起玩樂(lè)高,她的嘴噼里啪啦地說(shuō)個(gè)不停。因?yàn)槲业牡絹?lái),她興奮得不得了。我哭笑不得,真不知道我是來(lái)賠禮道歉的,還是來(lái)做客的`。走的時(shí)候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。

  談?dòng)赕檬莻(gè)又淘氣又熱情又不記仇的小女生,我們不打不相識(shí),這次以后我們就成了好朋友。

  我的同學(xué)550字作文 37

  我們班有個(gè)叫李浩的同學(xué),他的綽號(hào)千奇百怪,有什么“魔性的笑聲”、“惹事情大王”,還有“你好”等搞笑的綽號(hào)。下課后,他總是揚(yáng)著他那張欠揍的笑臉,到處去惹事情。作為他的`同桌,我對(duì)他已經(jīng)無(wú)可奈何,所以我總是安靜地坐在椅子上看他的“表演”。

  他之所以有“你好”這個(gè)綽號(hào),是因?yàn)椤袄詈啤备澳愫谩蓖簦徊恍⌒木蜁?huì)喊錯(cuò)。所以同學(xué)們都喜歡叫他“你好”,有時(shí)別人跟他打招呼,就可能被他聽(tīng)成別人在喊他名字。

  至于為什么說(shuō)他是“惹事情大王”呢,是因?yàn)樗讼矚g在課外和同學(xué)玩玩鬧鬧,課堂上也不安分。每當(dāng)蔡老師在課堂上跟我們聊天,他都會(huì)來(lái)插嘴,搞得教室里都是笑聲,蔡老師每次都要來(lái)維持一下紀(jì)律。而他那“魔性的笑聲”更是驚人,不僅聲音巨大,表情還很夸張,作為他的同桌,我深受其害。

  一次,我拿了一本書在看,他問(wèn):“你看的什么書呀?”我說(shuō):“斗破蒼穹。”他又說(shuō):“這書怎么有點(diǎn)眼熟啊?”我回他道:“你的書你肯定眼熟了!彼(tīng)了大罵道:“我的天,都不告訴我,你就拿我的書看,給我5塊錢,借你看1分鐘。”

  我才不干呢,所以我快速地逃離他的視線范圍,避開(kāi)他的追擊,鉆進(jìn)了廁所,鎖上門!然后邊上廁所,邊看書,真舒服。沒(méi)想到,我從廁所一出來(lái),他已經(jīng)在門前等著我了。我還是沒(méi)逃過(guò)他的魔爪,我說(shuō):“兄弟,咱倆啥怨!”

  這就是我的同學(xué)——李浩。

  我的同學(xué)550字作文 38

  隨著歲月的輪換,我已經(jīng)上了六年級(jí)。和以前的同學(xué)在一起五年了,和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候,感覺(jué)和兄弟姐妹一起玩的時(shí)候,突然轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的地方,甚至覺(jué)得有點(diǎn)可怕,因?yàn)樾碌沫h(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)畢竟是未知的。這時(shí),我深深地感覺(jué)到,作家說(shuō)的是“畢竟熟悉,熟悉,畢竟陌生,陌生”。這句話讓我忍不住鼻子一酸,想起了曾經(jīng)和我一起上課,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的好朋友。我們現(xiàn)在都是天各一方,上課不能再被老師批評(píng)了。

  有一次,我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊(duì)的.。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來(lái)到了一個(gè)三步跨籃!睹恐茉u(píng)論》沖上來(lái)打我,他卻大聲說(shuō):“你犯規(guī)了,你犯規(guī)了!蔽液退臣芰。“很明顯是你自己撞的。我為什么犯規(guī)?你是怎么做到的?”這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天后,我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一聽(tīng),悔恨之心立刻就出來(lái)了。我找到了周報(bào),輕聲對(duì)他說(shuō):“周報(bào),不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原諒我嗎?”周平臉紅了,低聲說(shuō)道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的錯(cuò)!闭f(shuō)完,我沉重的心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“朋友之間要坦誠(chéng)相待,不要藏著掖著。只有建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們的友誼才會(huì)更深厚、更牢固。”然后,我們又和好了。

  我愛(ài)我的同學(xué)。即使分開(kāi)了,我也不會(huì)忘記他們。

  我的同學(xué)550字作文 39

  我的同學(xué)朱冰諾,圓圓的腦袋,小小的眼睛,長(zhǎng)得可愛(ài)極了!她不但成績(jī)好,而且體育也很好!

  就說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,她參加的是小三女子200米跑步比賽。當(dāng)她站在起跑線上時(shí),只見(jiàn)好皺著眉頭,看了看對(duì)手,可見(jiàn)她很緊張……“預(yù)備——”一聽(tīng)到預(yù)備聲,朱冰諾就甩甩胳膊,踢踢腿,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般,做好起跑姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出!芭椤边\(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛奔出去。只見(jiàn)朱冰諾咬著牙拼命跑著,生怕被對(duì)手超過(guò),我們?cè)谙旅娲舐暫爸骸凹佑停佑桶。 边@時(shí)的她遙遙,成了全場(chǎng)的焦點(diǎn),20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點(diǎn)。終于,她得到了第一名的好成績(jī),臺(tái)下頓時(shí)響起一陣震耳欲聾的`歡呼聲……

  朱冰諾不負(fù)眾望,為班級(jí)爭(zhēng)了光,她是我們的驕傲,也是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

  我有一個(gè)同學(xué),盤著頭,經(jīng)常護(hù)著我,個(gè)子比我高,短短的頭發(fā),誰(shuí)都愿和她做朋友,我也是。

  有一次,我和她去買東西,買了兩個(gè)一模一樣的筆,回到家后發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了。當(dāng)我看到她手里拿的筆時(shí),我誤認(rèn)為是我的了,結(jié)果把他氣走了。后來(lái)的幾天,我找到了我的筆,拿著誤認(rèn)為是我的筆哭了。有一次去學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)他叫我,我就裝沒(méi)看見(jiàn)他,可是我聽(tīng)他說(shuō):我們還是好朋友對(duì)吧,我想是的,那件事對(duì)不起,是我錯(cuò)了。我并沒(méi)有回答他,心里在默默的笑著,可眼里卻含著眼淚。就這樣我們和好了。

  我的同學(xué)她就是美麗善良的女生——蔣延昭,我感謝他。

  我的同學(xué)550字作文 40

  一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見(jiàn)上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。

  她個(gè)子中等,扎著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,還是大隊(duì)委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生,在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。

  記得有一次,上課鈴響了,可過(guò)了好一會(huì)兒老師也沒(méi)來(lái),這下班里沸騰了:說(shuō)的說(shuō),笑的笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無(wú)策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒(méi)有影響她。預(yù)習(xí)完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對(duì)講個(gè)不停的她說(shuō):“噓!安靜一點(diǎn),別講話了!”就端端正正地坐在位置上等老師來(lái)上課。老師來(lái)了,教師里終于安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始講課,當(dāng)老師在黑板上些東西時(shí),俞悅的眼睛也跟著移了過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時(shí),老師提了個(gè)問(wèn)題,她馬上思考起來(lái),眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手

  下課了,同學(xué)們有的'在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書,好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······

  她的興趣愛(ài)好也很多,有跳舞、看書、和彈古箏,古箏還要考8級(jí)呢!

  我的同學(xué)550字作文 41

  我們身邊不缺乏“牛人”,但是真正能讓人眼前一亮或者難以忘懷的卻少之又少。我們班能讓我十分佩服的莫過(guò)于“趙姐”,趙方諾了。

  她一向精通繪畫,常常能把景物描繪的栩栩如生,但誰(shuí)知道外表看起來(lái)文靜的她,其實(shí)也是一位“體育達(dá)人”呢。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她大放異彩,一舉奪得一枚金牌與一枚銅牌,以這種驚人的成績(jī),為班級(jí)取得年級(jí)總成績(jī)第一做出巨大的貢獻(xiàn)。這得益于她從小學(xué)便開(kāi)始練習(xí)實(shí)心球,希望有朝一日能拔得頭籌。在賽場(chǎng)上,她是最后一位投球選手,只見(jiàn)球“呼...”的一聲,呼嘯而過(guò),在空中劃出一道完美的拋物線,落向地面。7.98米!驚人的數(shù)字,這其中不知沉淀了多少努力與汗水。那一刻我才真正認(rèn)識(shí)到她的“!。

  “牛人”不是一蹴而就的,是她讓我見(jiàn)識(shí)到什么是“牛人”所具備的條件。一向不會(huì)籃球的她,從一竅不通到成為我所膜拜的“大神”,她付出了旁人所不知的努力。每當(dāng)老師讓開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)時(shí),總能看到她在籃筐下的`身影,常常一練就是一節(jié)課。她身上的那股專心,認(rèn)真,不服輸?shù)膭艃鹤屛覠o(wú)比敬佩。最終,她用優(yōu)異成績(jī)證明了自己的實(shí)力,不僅讓他人刮目相看,也讓我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)和看法。

  趙姐是一位全能的人,生活中她體貼善良,學(xué)習(xí)上她奮勇?tīng)?zhēng)先。她的正能量促使著我更努力的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在學(xué)校里我們互相激勵(lì),相互扶持,我也將學(xué)習(xí)她的品質(zhì),在未來(lái)的道路上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  我的同學(xué)550字作文 42

  在我的學(xué)習(xí)生涯中碰到過(guò)許許多多的好朋友,好同學(xué),可我最忘不了的就是她——楊曉娟。

  她有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子?伤耐仍趺匆仓辈黄饋(lái),那是因?yàn)樾r(shí)候生病時(shí)落下的病根。

  在班里,同學(xué)們都不跟她玩,我也一樣,我們都嫌她有病,可那件事改變了我對(duì)她的看法。

  記得那天下午,天空中布滿了烏云,在我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)以下起了大雨。我打著傘,小心奕奕的走在泥路上。忽悠一個(gè)瘦小的'身影映入我的眼簾,她就是楊曉娟。她打著傘,一步一步,慢慢的走過(guò)來(lái)。忽然,她滑摔在泥路里,我準(zhǔn)備去扶她,又轉(zhuǎn)念一想:她那么臟萬(wàn)一弄臟我的衣服怎么辦?算了,不管她了。還是先走吧。就在我走了不遠(yuǎn),她又艱難的站了起來(lái)。又一步一步艱難的向?qū)W校走去。也許是看她看的太入神,正當(dāng)我準(zhǔn)備走下一步的時(shí)候。“啊”我滑摔了。正當(dāng)我不知怎么辦的時(shí)候。在我面前出現(xiàn)了一雙手,那雙手是那么的瘦小,那么的臟。、我抬頭一看,是楊曉娟。這時(shí)我的心里涌起一股暖流。我伸出手,拉著她的小手站了起來(lái)。對(duì)她感激的說(shuō)了一聲:“謝謝”。她笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝,我們?nèi)ド蠈W(xué)!蔽艺f(shuō):“恩”。說(shuō)完我們便一起牽著手去上學(xué)。

  看,她就是那么一位堅(jiān)強(qiáng),不計(jì)前嫌的女孩,她就是——楊曉娟。

  我的同學(xué)550字作文 43

  夏天是最適合與自己的同學(xué)或伙伴一起出去玩的季節(jié)了!我們?cè)诼飞线呑哌吜,這會(huì)讓我們感到非常愉快!

  同學(xué)和伙伴們都是我們的知心朋友,能讓我們忘記不愉快的事情。我有一個(gè)同學(xué)是個(gè)愛(ài)笑的人,記得剛來(lái)時(shí),他還不怎么笑。但是在慢慢相處之中大家變得相互熟悉起來(lái),所以性格也會(huì)沒(méi)有剛開(kāi)始的'那么拘束,他變得愛(ài)笑起來(lái),喜笑顏開(kāi)。還會(huì)時(shí)不時(shí)的講笑話,把大家逗笑。也因?yàn)樗n堂更加有趣。對(duì)了,他還長(zhǎng)了一張獨(dú)具特色的臉,臉上有一張小嘴巴,這張嘴會(huì)發(fā)出強(qiáng)健有力的聲音。并且,這聲音有時(shí)還會(huì)顯得非;。在鼻子上方的眼睛炯炯有神,頭上頂?shù)氖菞蠲奉^,看上去既有一絲滑稽,又有一絲帥氣。

  他不僅外貌好看,就連玩游戲時(shí)也會(huì)讓人覺(jué)得他這個(gè)人非常有趣!這個(gè)游戲叫做――官兵捉賊。他一拿到紙條就跑到了角落,然后,看了看周圍。當(dāng)確認(rèn)安全之后才小心翼翼地打開(kāi)紙條。“哦。澹蟆彼辛艘宦,原來(lái)他抽到了“捉”。很快,他立馬進(jìn)入角色。首先他用眼睛掃視了一圈這些“犯人”然后用他那雙炯炯有神的眼睛與每一個(gè)人都對(duì)視了一遍。當(dāng)他與馮瑞成對(duì)視時(shí),眼睛忍不住斜了,一下就暴露了他那“賊”的身份。他二話不說(shuō),就指著馮瑞成堅(jiān)定地說(shuō):“他一定是賊!睕](méi)想到這么快就找出了一個(gè)賊。唉!我不得不說(shuō)他可以去當(dāng)一位小小小小偵探員了。除了當(dāng)“捉”厲害,就連當(dāng)“賊”也很“厲害”呢!一下子就成功的將自己暴露了。

  對(duì)了!他叫陳承博,是我的新同學(xué)!

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