描寫(xiě)夸夸我的好同學(xué)作文-寫(xiě)同學(xué)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的描寫(xiě)夸夸我的好同學(xué)作文-寫(xiě)同學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)夸夸我的好同學(xué)作文-寫(xiě)同學(xué)的作文1
我有一個(gè)好朋友，她就是我的同學(xué)____譚譚。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，紅紅的小嘴，看起來(lái)非常可愛(ài)!
譚譚是我們班大名鼎鼎的運(yùn)動(dòng)健將。從一年級(jí)起，譚譚就發(fā)揮出了她的運(yùn)動(dòng)天賦，不管是跳皮筋、跳遠(yuǎn)、跳繩、跑步這些運(yùn)動(dòng)。對(duì)她來(lái)說(shuō)都不在話下。記得上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，譚譚報(bào)了短跑100米， 比賽開(kāi)始了，槍一響，她一下子像離弦的箭一樣”飛“了出去。把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，輕松地跑到了終點(diǎn)線。拿到了第一名，為我們班爭(zhēng)取了榮耀 。
譚譚還非常樂(lè)于助人。有一次，在體育課上，有一些男生無(wú)緣無(wú)故的欺負(fù)我和小雪，譚譚看見(jiàn)，就說(shuō)：”同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，而不是亂欺負(fù)人，“男生們聽(tīng)了這句話，你看我我看看你 ，都低下頭，譚譚就說(shuō)：”下次可不能這樣了，“男生們點(diǎn)點(diǎn)頭走開(kāi)了。我對(duì)譚譚說(shuō)：”謝謝你，譚譚“!譚譚說(shuō)：”不用謝，我們都是同學(xué)，有什么事就給我說(shuō)吧!“我們感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
譚譚身上種種的好品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，我希望我能和她成為最要好的朋友!
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我們班的同學(xué)各有特色，各有所長(zhǎng)，今天我就夸夸我最好的朋友——薏薏吧!
她的皮膚白白的，兩條彎彎的眉毛像月牙兒，又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，可愛(ài)極了!她那櫻桃小嘴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。 從這張嘴巴說(shuō)得話有時(shí)讓人大笑不已，有時(shí)讓人感動(dòng)，有時(shí)能讓人火冒三丈。
說(shuō)起優(yōu)點(diǎn)，薏薏可是我們班大名鼎鼎的運(yùn)動(dòng)健將。從一年級(jí)開(kāi)始，她就顯現(xiàn)出了運(yùn)動(dòng)天賦。無(wú)論是跳遠(yuǎn)，還是跳皮筋;無(wú)論是跳繩，還是扔壘球;無(wú)論是長(zhǎng)跑，還是短跑，她樣樣都精通!記得前不久的 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，薏薏參加了女子100米跑步。她不費(fèi)吹灰之力拿到了預(yù)賽的第一名。在決賽中，槍聲一響，她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學(xué)們的“加油”聲中，她爆發(fā)了，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩在后面 ，興奮得沖過(guò)了終點(diǎn)線，為班級(jí)拿了一個(gè)第一名。
她還是一個(gè)小書(shū)迷，課余的大部分時(shí)間，她都用來(lái)飽覽各種各類的書(shū)籍。尤其每次課間，她不像其它同學(xué)，一聽(tīng)到下課鈴聲就飛奔到學(xué)校的各個(gè)角落游戲，而是愛(ài)不釋手的捧著心愛(ài)的書(shū)，如饑似渴得閱 讀著。如果這時(shí)有人打擾她，她就會(huì)瞪圓了眼睛，怒氣沖沖得喊道：“沒(méi)看到有人在看書(shū)嗎?”看這眼神，聽(tīng)這聲音，一下子就把人給嚇跑了。
薏薏是一個(gè)出色的人，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
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在我們班里。我有許許多多的好朋友。但是，她們都比不上我最好的同學(xué)，她就是我們班上的“小天使”楊春。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著一張櫻桃小口和一雙水靈靈的大眼睛。個(gè)子不高也不低，身材不胖也不瘦。這樣的天使，多美呀!
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。有一次，上美術(shù)課，我忘帶手工紙了，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，楊春走了過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“你怎么了?”我不好意思地說(shuō)：“我忘帶手工紙了。”她二話不說(shuō)，抬腳跑到了座 位上，拿出了一打手工紙說(shuō)：“給，拿去用吧!”我說(shuō)：“謝謝!”我想：楊春，你真是一個(gè)愛(ài)幫助別人的女孩子。
楊春是我們班的讀書(shū)高手。在學(xué)校，幾乎每節(jié)課都在座位上認(rèn)真地讀，別人跟她說(shuō)話，她就把別人推到一邊說(shuō)：“上課時(shí)間，不要說(shuō)話!”在家里，只要一有時(shí)間，就如饑似渴地讀書(shū)!“你說(shuō)她是不是 一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子。
楊春也是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。每次，成績(jī)都名列前茅。她的優(yōu)點(diǎn)太多了，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。我真希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
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每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有的刻苦練習(xí)，能寫(xiě)一手好字;有的心靈手巧，會(huì)做各種手工;而我的好朋友王康樂(lè)，有一副熱心腸，在別人需要幫助的時(shí)候，他總是伸出溫暖的手，獻(xiàn)上一片愛(ài)心， 關(guān)注身邊的每一個(gè)人。
王康樂(lè)中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的皮膚很白，圓圓的臉蛋像熟透了的蘋(píng)果，烏黑的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，閃著智慧的光芒，小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一看就知道他是一個(gè) 活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的好孩子。
記得有一年夏天，天熱的發(fā)狂，一絲風(fēng)也沒(méi)有，樹(shù)葉打著卷，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知——了，知——了�！敝形绶艑W(xué)的時(shí)候，天突然暗了下來(lái)，緊接著電閃雷鳴，霎時(shí)傾盆 大雨劈頭蓋腦落了下來(lái)。我一看這情景，心一下子慌了：糟了，我沒(méi)帶雨傘，這怎么辦呀! 急得我像熱鍋上的螞蟻。王康樂(lè)拿著雨傘正要下樓，看見(jiàn)我焦急的樣子，急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了? ”我愁眉苦臉地說(shuō)：“我忘帶雨傘了，這么大的雨，怎么回家呀?”他舉起手中的傘大聲說(shuō)：：“沒(méi)事，我?guī)е�，咱倆合用一把傘吧!”“謝謝你!”我們兩個(gè)肩并肩靠在一起，走在雨中，他總是把傘移 向我這一邊，生怕我被淋濕，真令人感動(dòng)!
王康樂(lè)就是這樣，在別人需要幫助的時(shí)候，總會(huì)伸出援助之手，幫助別人，快樂(lè)自己!他的這種精神，值得大家學(xué)習(xí)。
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