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幫助同學(xué)作文

時間:2021-11-23 11:30:47 同學(xué) 我要投稿

【實用】幫助同學(xué)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的幫助同學(xué)作文3篇,歡迎大家分享。

【實用】幫助同學(xué)作文3篇

幫助同學(xué)作文 篇1

  陪伴我在小學(xué)六年的同學(xué), 不管你們是否曾幫助過我, 不管你們是否曾傷害過我, 不管你們是否曾取笑過我, 我們都是好朋友、好同學(xué)。 六年級的第一學(xué)期已經(jīng)過完, 再過完下個學(xué)期, 我們就要做同學(xué)錄、給同學(xué)留下祝福, 也要和一起讀書六年的同學(xué)說goodbye了。 過完下個學(xué)期, 我們會向五湖四海的學(xué)校進軍。 我們一起讀了六年書的同學(xué), 我們或許可以在幾年后相見, 也可能再也不見。 如果還有希望, 我愿還能和同學(xué)再讀六年書。六年級:魔化琉星

幫助同學(xué)作文 篇2

  在我們的校園生活中,同學(xué)們互幫互助,這對我們來說是一件很好美好的事情。現(xiàn)在,我就要來感謝一下我的同學(xué),因為我的同學(xué)幫助了我。

  別看我的同學(xué)是一個假小子一樣的粗心大王,但實際上大多數(shù)的人都被同學(xué)的外貌給騙了。因為實際上的同學(xué)可是一個非常細心的'女孩子。一次上課,老師在講臺上講課,吩咐我們做好筆記,然后下課前兩分鐘來檢查。

  一開始我筆記做的很認真,不過漸漸地我上課的心思就散了,在老師講的好幾道題目下面,我都沒有聽到正確的答案,以及答題的思路。也許是我拿在手上的筆久久沒有動的緣故,坐在我身旁的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣,于是立馬伸出手輕輕敲打了我一下。

  我回過神來的時候,正好看到的也就是同學(xué)拿起書本提醒我時的模樣。我頓時清醒了,立馬收回之前神游的思緒。也就在這時,同學(xué)悄悄給我遞過來一個小本子,小本上剛好寫著那幾道我因為開小差而錯過的解題思路與答案。我頓時歡喜,沒想到同學(xué)還有這般細心的時候。接下來的時間,我將自己的思緒緊跟著老師,也再沒有開過小差了。

  等到快要下課,然后老師來走到同學(xué)們的身邊檢查我們的筆記時。老師看了我書本上記下的密密麻麻的筆記,還當(dāng)著班上所有同學(xué)們的面夸獎了我一番。

  課后,我向我的同學(xué)道謝。因為在我思緒不自覺開小差的時候,是我的同學(xué)及時的提醒了我,并且還給了我?guī)椭.?dāng)同學(xué)聽到我朝她說謝謝的時候,同學(xué)不在意的揮了揮手,同學(xué)覺得這就是她應(yīng)該做的。瞧,我的同學(xué)就是這般的善良。

  這一次同學(xué)幫助了我,在今后,我也會去幫助我身邊的同學(xué)的。

幫助同學(xué)作文 篇3

  今天下課后,我看見我同桌的座位上有一大片紙,我就主動彎下腰幫他撿拉起來,他對我說拉一聲謝謝,我很開心。

  今天下午,有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師讓同桌兩個討論題,我有一道數(shù)學(xué)題不會,就問啦問他,他就給我講啦這道題,我有點沒聽懂,他便又給我講啦好幾遍。我才聽懂。他教會拉我一道大難題,我很謝謝他。

  我倆不僅是同學(xué),也是同桌,就應(yīng)該多多幫助。

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