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同學互相幫助的作文

時間:2021-03-06 14:04:02 同學 我要投稿

同學互相幫助的作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的同學互相幫助的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學互相幫助的作文15篇

同學互相幫助的作文1

  同學之間的友誼就像一道鼓勵的目光。如果你將高興的事告訴一個朋友,就會增加一倍快樂;如果你將不開心的事告訴同學,不開心的事也會減少一半。

  有一回,吳宇棟的腳扭傷了。我一進教室就看見了他,我便快步走到他身旁,問道:”吳宇棟,你是不是扭傷了?“他說:”是的。“我心想:吳宇棟,我從今天開始一定好好幫助你,直到你痊愈為止。

  在幫助吳宇棟的同時,我遇到了一些有趣的事。比如:一天,吳宇棟要上洗手間,我看見了,說:”吳宇棟,你這樣慢慢走要來不及的,我來幫你吧。“我便沖了過去,攙扶著他向洗手間走去,這時,碰巧于可涵也看見了,他便和我一起扶著他向前走去。洗手間到了,吳宇棟一跳一跳地走向臺階。但是,他上不去。我干脆把他抱起來放在最上面的一格臺階。解完手,我和于可涵扶著吳宇棟向教室走去。

  同學之間的友誼就是這樣,說簡單不簡單,說復雜不復雜。但只要真心地去對待同學,就會收獲一份友誼。

同學互相幫助的作文2

  在一次課間休息時我懂得了一個深悟道理:同學們之間應互相幫助。

  記得那一天是個烈日當空的上午,第二節課的下課鈴聲響了。我、曾凱妮、符啟蘭和楊紫娟一起到學校的小山丘上去玩。來到山丘上時,楊紫娟一不小心滑摔還破了皮。當時我們不知所措,只等到了聽到楊紫娟的哭聲,我們幾個便商量著分頭行動:我負責去教室拿紙巾;曾凱妮和符啟蘭負責把楊紫娟扶去洗手間用水清理傷口。就這樣忙活了幾分鐘,最后我們三個同學又把楊紫娟扶去了校醫室。校醫一邊給楊紫娟涂消炎藥水,還夸獎我們及時給楊紫娟進行及時的消毒。在回教室的路上,我們一邊扶著楊紫娟一邊安慰著她。回到了教室正好上課,楊紫娟不哭了,還把我們幫消毒傷口、送她去校醫室的事告訴了班主任——郭老師,郭老師夸獎我們三個女孩子是個助人為樂的好學生,我們便說:“這是我們應該做的!”過了幾天楊紫娟的傷完全好了,還當面跟我們說了一聲:“謝謝!”

  在這次課間休息我懂得了一個道理:同學們之間應互相幫助。

同學互相幫助的作文3

  童年的回憶多姿多彩,但有一件事卻令我記憶猶新。

  二年級的一節體育課上,老師讓我們練習跑步。同學們本來十分喜歡跑步這個運動項目,但不幸的是我的鞋帶沒系好,跑步的時候被它絆了一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又無奈地在地上趴著,腿疼得無法站立起來,眼睛里充滿了無助。正在這時,排在我后面的張賢良看到了我的處境,立即通知后面的同學,并一直喊:“停下,有人摔倒了。”后面的同學聽了,馬上停住,然后攙著我到醫務室。張賢良去把情況告訴老師。其他同學都在安慰我:“你好點了嗎?”我的眼里頓時閃爍著鉆石般的淚水,這些淚水不是因為傷口的疼痛而流,而是因為同學們的安慰與親切所致。頓時,我感覺心里十分溫暖。

  直到現在,只要想起這件事,我就覺得同學之間和平共處,互幫互助是多么的重要。

同學互相幫助的作文4

  今天上午,我正在做作業,突然聽見樓底下有些人要我,我趴到陽臺上一看,是段明伊。我講工作立刻就寫完,叫她上去玩,她講等一會兒再玩,如今找是我事兒,我給爸爸講過一聲就下樓去了。

  下樓梯后,段明伊對我說,她的數學暑假作業忘到院校了,要我陪她取走。我還以為是什么事呢!我痛快的同意了,坐上她的車,趕到了院校。

  來到校門口,恰好遇到了王巖教師,便表明來意,進了課室。

  我協助段明伊在部位上左找找右找找,可工作連個身影也沒有,只有大模大樣的又離開了,哦,可伶的段明伊!她的工作可能是也是被她的同學給取走了。到底是誰那么討厭呢?拿了他人的工作也不做聲。

  大家從院校回家,我寬慰她講沒事兒,給雷教師通電話說一聲,明日補上。段明伊說感謝我陪她去學校,我講謝啥,同學之間就應當互相幫助!

同學互相幫助的作文5

  我和同學之間發生了許許多多的事。有高興的、也有難過的……我印象最深的就是發生在三年級的那件事。

  記得那是一個下午,我早早的來到了學校,學校里靜悄悄地,沒有多少人,可我們班的門已經開了。我到教室門口的時候,荊一凡想嚇我,可是被我發現了,所以我走了后門,我到教室剛坐下,把體育課假條放到我的文具盒里,(生病不能上體育課的假條)這時荊一凡走過來拿走了我的假條,我不甘心隨手拿起了她的書包,就這樣我們互相僵持著,誰也不肯認輸。過了好一會兒她說:“把書包放下,不然我就扔掉假條。”我被她的話沖昏了頭腦,放下她的書包,拿著她的杯子來到陽臺上“大開摔界”把她的杯子摔壞了。最后在老師的教導下,我們都互相承認了自己的錯誤,又成了無話不說的好朋友。

  通過這件事我明白了一個道理:“同學之間要團結友愛、互相幫助。”

同學互相幫助的作文6

  互相幫助,團結友愛的精神,才構成我們六五班這個大集體!

  我和同學們在一起生活了6年了,彼此之間都有感情了,所以我覺得我們同學都養成了互相幫助團結友愛的好習慣了。

  有一回,數學小測驗,我竟然沒有帶筆,這可急死我了。眼看這時間一分一秒的過去了,我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子,便問我咋回事?我說:我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,我以為他要把鉛筆拿給我,但是他沒有把鉛筆給我,而是把他手上的自動鉛筆給了我,我說:我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我,他說:同學之間就是應該互相幫助嘛。這種精神值得我們學習。

  還有一次,我們班做小報,我們組獲得三等獎,后來發獎品,我站最后,結果少了一份獎品,因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我,我聽后正準被往回走,這時王俊杰把獎品給了我,我十分感動。

  正是我們班的每一位同學都有這種互相幫助,團結友愛的精神,才構成我們六五班這個大集體!

同學互相幫助的作文7

  昨天在學校和同學們玩耍的時候,我的鞋帶不小心開了。呀,這可怎么辦哪,我心里嘀咕著。這時候我真的懊悔平時媽媽教我系鞋帶,可是我就是不用心學,現在犯愁了吧。正在我一籌莫展的時候,我機靈的想起還是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。我先想起來王錦毅,他試著幫我系了一下,可是還是不太行。我們兩個又找到李棟澤,請他幫忙。嘿,李棟澤可真棒啊,他一下子就幫我把鞋帶系好了!這下我又能和同學們開心的玩了呀!

  我很感謝王錦毅和李棟澤,他們盡自己最大的能力幫助了我。我在他們身上也學到了小學生的生活必須要自理,我會盡快的學會系鞋帶。同時,我也明白了一個道理,同學之間互相幫助是一種美德。只有大家互相幫助,才能在遇到困難的時候順利度過。以后,我也要盡自己最大的能力去幫助別人,做一個樂于助人的小學生。

同學互相幫助的作文8

  在學校里,我與同學發生了很多事,其中有兩件事令我印象深刻。

  有一次,我的鉛筆盒落在家里了,到學校后,我急得像熱鍋上的螞蟻,想:唉,這次該怎么辦呢?我該怎么寫字呢?都怪我這么粗心。唉。當我這么想的時候,令我感到意外的是:張思涵主動把文具借給了我。我謝了又謝,想:張思涵對我那么好,等別人有困難的時候,我也像張思涵一樣去幫助他。

  一天終于過去了,我嘗到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了,我不能粗心了。我也知道了同學之間互相幫助,只有幫助了別人,別人也會幫助你。

  可并不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五,有一個同學發本子時把我的本子仍在了地上,我剛想離開座位去撿本子,可是另一個同學走過來,把我的本子踩了一腳,他感覺踩了什么東西,低頭一看,是本子,他居然能連撿都不撿,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!剛才的那位同學,你怎么那么沒有公德心!你應該把本子撿起來!

  你看這兩種人的距離相差這么大。你應該知道,同學之間該怎么做不該怎么做了吧。

同學互相幫助的作文9

  友情讓我們互相幫助。

  曾經我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學習成績突飛猛進!我也給他了許多幫助呢!

  記得有一次,我有一道數學題不會做,想了許久還絞盡腦汁是沒有想出來,我便去找賈誼杰,賈誼杰說:“”這道題我也不會,讓我去查查書,過了一會,賈誼杰說太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來,高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關系量,再找準單位一,就不難了!

  有一次下大雨,賈誼杰沒有拿傘,他一直在校門口等待著他媽媽的到來,我在回家的路上想,這傾盆大雨沒完沒了下個不停,天都黑下來了要把人嚇死,我想賈誼杰一定還沒回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學校了,我老遠就看到賈誼杰在校門口孤獨的等待著。我叫了一聲:“賈誼杰!”我走到他跟前,他激動的望著我,我倆緊緊地抱在一起,什么話也沒說,這時,看大門的叔叔說你倆是不是親兄弟呀,我激動的說:“嗯,是的是的!”

同學互相幫助的作文10

  互相幫助,團結友愛的精神,才構成我們六五班這個大集體!

  我和同學們在一起生活了6年了,彼此之間都有感情了,所以我們同學都養成了互相幫助團結友愛的好習慣了。

  有一回,數學小測驗,我竟然沒有帶筆,這可急死我了,眼看這時間一分一秒的過去了,我還是一個字也沒寫。這時我的同桌看到我的樣子,便問我咋回事?我說:我沒有帶鉛筆。我的同桌聽了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,我以為他要把鉛筆拿給我,但是他沒有把鉛筆給我,而是把他手上的自動鉛筆給了我,我說:我用鉛筆就行了。可同桌就是不把鉛筆給我,他說:同學之間就是應該互相幫助嘛。這種精神值得我們學習。

  還有一次,我們班做小報,我們組獲得三等獎,后來發獎品,我站最后,結果少了一份獎品,因此我沒有得到獎品。于是老師說再買一份獎品給我,我聽后正準被往回走,這時王俊杰把獎品給了我,我十分感動。

  正是我們班的每一位同學都有這種互相幫助,團結友愛的精神,才構成我們六五班這個大集體!作文

同學互相幫助的作文11

  老師經常告訴我們:同學之間要互相關心,互相幫助。我把這句話記在心里,也落實在自己的行動。

  一次上課間操時,我無意中發現蔡江寧的鞋帶開了。我擔心他會被鞋帶絆倒,就小聲對他說:“蔡江寧,你的鞋帶開了,快系上吧!”他聽了,沖我點點頭,急忙彎下腰,系起鞋帶來。過了一會兒,操做完了,可我發現他的鞋帶還沒有系好。于是我走上前對他說:“我來幫你系吧?”他不好意思地說:“不……不用……”

  “沒事,馬上就系好!”說著我蹲下來,拿起他鞋帶的兩端,先系上一個扣,再把左右兩邊對折,使勁打上一個結,鞋帶就系好了。蔡江寧激動地說:“太感謝你了!”我微笑著說:“不用謝,同學之間互相幫助是應該的。”

  這件事雖然微不足道,但是它卻包含著同學之間的真摯感情。

同學互相幫助的作文12

  關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛。

  記得那是一次三年級的體育課,體育老師正在叫我們練習400米長跑。可是,快要到終點時,意外發生了,在我前4個的小謙的鞋帶松了,被他后面的接龍踩到了他的鞋帶上,害小謙重重的摔了一摔了一跤,當場他的腳關節處鮮血直流。通過老師批準,我馬上扶小謙來到醫務室,醫務室阿姨給小謙簡單包扎處理后對小謙說:“你的`傷勢太嚴重,最好叫你父母來,帶你去醫院縫針。”一會兒,小謙的父母來了,把小謙帶走了。一個星期過后,小謙全好了。他對我說:“小俊,上個星期真的謝你,不然我今天一定還在家里的床上。”我說“不用謝,同學之間應該互相幫助,這點小事不算什么,咱們同學之間應該互相關愛。”

  是呀!正如歌中所唱的:“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

同學互相幫助的作文13

  去年暑假后,我升了三年級,開學了我早早的來到學校里,第一知道了一件事就是:我們的譚老師換了一位曹老師,我心里很不是滋味。

  過了一段時間,我漫漫的愛上了這位老師,她叫曹一玲,個子高高的,一頭烏黑的頭發,背每天直直的,身材很瘦,穿衣很樸素很大方。曹老師上的語文課很讓人歡迎,我的學習一直都不好,但曹老師她很賴心的幫助我,我一不會曹老師就教到我會,曹老師這樣才放心,老師雖然是一位嚴師,但很慈祥,就在這是后,我漫漫的喜歡上這位曹老師,我升六年紀了,媽媽對我說過:“這位老師教得好,”有一次,我有兩題錯了,然后,我回到座位時,曹老師就對我說:“不懂就要問,知不知道,”那時,我以為她要罵我,原來她跟我說話,后來,我請教曹老師的幫助下,我終于會了,我的學習一天一天的進步。

  現在,我非常喜歡這位曹老師。

同學互相幫助的作文14

  昨日校園內和學生們玩樂的情況下,我的鞋繩一不小心開過。呀,這可該怎么辦哪,我內心嘟囔著。此刻我確實悔恨平常母親教我綁鞋帶,而我便是不認真學,如今發愁了吧。已經我一籌莫展的情況下,我聰明伶俐的想到還是 搬救兵 吧,尋求幫助我最好的朋友。我先想起來王錦毅,他嘗試給我系了一下,但是還是不沒有起色。大家兩個又尋找李棟澤,請他幫助。嘿,李棟澤可太棒了啊,他一下子就幫我把鞋繩系好啦!這下我又能和學生們高興的玩了呀!

  我很謝謝王錦毅和李棟澤,她們盡自身較大 的工作能力協助了我。我還在她們的身上也學得了中小學生的日常生活務必要自立,我能盡早的學好綁鞋帶。另外,因為我懂了一個大道理,同學之間互相幫助是一種傳統美德。僅有大伙兒互相幫助,才可以在碰到困難的情況下成功渡過。之后,我也要盡自身較大 的工作能力去幫助他人,做一個助人為樂的中小學生。

同學互相幫助的作文15

  有一次,我和爸爸媽媽一起爬潭溪山的時候,遇見了我的同學郭玉成,我和郭玉成,一起爬山,有一些地方很陡峭,郭玉成就跑在我的前面,有時候,我自己爬怕不上去,郭玉成就來幫助我爬上去,在半路的時候,我和郭玉成的水快喝沒了,我的水已經沒有了,郭玉成還有一點,我們兩個就平分了,我覺得郭玉成對我很好,我我的同學郭玉成的互幫互助。

  再后來我和郭玉成來到水簾洞,在水簾洞里面他還是幫助我,有時候我差點摔倒幸虧郭玉成把我扶了一下,要不然我就摔到在地下了。

  后來我和郭玉成都走近到了,有時候都是郭玉成幫我找出近到來走的,我們倆個互幫互助終于爬完了潭溪山。

  我和郭玉成下了可以后,我們倆個都在外面踢沙包了,我么兩個總是在一起互幫互助,

  漸漸的都成了好朋友了。

  下面我再來介紹一下我的好朋友胡國龍,胡國龍下了課也是和我們一起踢沙包,我和同學的互幫互助子一起踢沙包,有一次我受傷了,胡國龍和牛成乾,一起把我送到了醫務室,這時候他們還不肯走,一直在和我等了一會,才回到教室里上課,還有一次,我的眼睛受傷了,他們也是把我護送的醫務室的。

  漸漸地我的著一些同學我們都成了最好的好朋友了,我們也從此有什么事就互幫互助了。

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