我們班的同學作文300字

時間：2021-02-19 10:55:54 同學我要投稿

我們班的同學作文300字4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我們班的同學作文300字4篇，歡迎大家分享。

我們班的同學作文300字4篇

我們班的同學作文300字篇1

　　“放學了，咱倆一起回家吧，‘蘑菇’。”“蘑菇”瞟了我一眼，沒好氣地說：“走吧，那條道就咱倆走！”我“嘿嘿”一笑，拉起“蘑菇”的手向前走去……

　　“蘑菇”是我們班的學霸，人家可是大班長，能和她做朋友真是我的榮幸。說起這個外號，是我們全班給她起的，因為她留了一頭可愛的蘑菇頭，而且還給我們創造了很多驚喜。

　　在體育課跑步的時候，“蘑菇”因為這個發型而煩惱不已：跑圈過程中，“蘑菇頭”在風中翩翩起舞，一顛一顛的，更像一把小傘，收起、撐開；再收起、再撐開……給我們增添了無數歡樂的氣氛。

　　“蘑菇”身為班長，當然也在要老師不在的時候管管紀律，可是同學們卻不怎么配合，一直在“鈴聲模式”，吵個沒完。好不容易靜下來了，蘑菇又去給老師送作業去了，但她“身在走廊心在班級”，出門后還要透過門口的玻璃向里面望一望。當“蘑菇”蹦達回來之后，一個同學舉起了手，一本正經地說道：“班長，我剛才在門口看見了一朵蘑菇！”這下可好，好不容易靜下來的班級又炸開了鍋。

　　我們班的“蘑菇”因為發型而經常讓別人開玩笑，但她卻不在意，嗯，我的朋友涵養真好。“蘑菇”能在最短的時間內讓別人記住她，我準備和她形影不離了。

我們班的同學作文300字篇2

　　人長得好看很重要嗎？我們不要以貌取人，雖然很難，但是如果你做到了，你就會引以為榮，因為你一點也不蠢。我們常常會看到一些自以為是的蠢人，嫌棄別人的臉難看，或是身材不好，這都是以貌取人的惡劣行為，聰明的`人，就不會這樣刻薄。

　　不要以貌取人的方法很簡單，就是不要放大別人的“缺點”，也不要只看別人的“缺點”，盡量把焦點放在每個人的優點上。記住這兩點，你就可以很容易的做到不要以貌取人。

　　同學們都很討厭班上一個個子矮矮胖胖，講話又白的女生，大家排斥的不得了。一開始，我也是很受不了她，一點也不想跟她講話，有時還覺得這個人怎么越看越丑啊？

　　但我想通了，她的長相是天生的，又不是故意長得丑，所以，我決定對她好，不管做什么事情，我都會主動約她一起，結果她反過來，常常幫助我，讓我也好感動哦！

　　所以，我真的體會到不要以貌取人的好處，我學習看一個人的“心”、看一個人的“品得”，自己也快樂起來了。

我們班的同學作文300字篇3

　　小機靈——朱玲玉

　　為什么說朱玲玉是小機靈呢？這是有來頭的。三年級第一學期，語文施老師走進教室，“啪”的一聲，把一大疊試卷扔在桌子上：”這次的語文分數太糟糕了，太糟糕了！“朱玲玉馬上接嘴：”赤豆糕，定勝糕，下回語文不糟糕！“”撲哧“全班同學和施老師哈哈大笑。

　　小邋遢——沈廷軒

　　”褲子毛衣一條線，外套襯衫沒領口。“每說到這樣一句話，我們班的同學總會想到一個名字——沈廷軒。上課的時候，每當老師向他提問時，見不著人影——跑到地上去了，引得全班哄堂大笑。打飯時，他從來只要肉，米飯，而且每樣都打三份，每到這時候，老師總會說‘你的衣服和褲子可以算得上是世界七大奇跡了。’

　　數學達人——洪俊燁

　　說起我們班的數學達人，我們一定會回答”洪俊燁！“這樣說吧，他一年級會加減乘除，二年級會小數點，三年級會奧數。有一次，他問我：”1，2，3這三個數合起來最大的數是多少？“”當然是321啦！我滿不在乎地說。可他偏要問我方程式是多少，我回答不上來了，他的手里拿著IP試紙，好像非常愛科學似的。我們班的同學就是這樣，各有各的性格，也有自己的脾氣。