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我的同學二年級作文范文300字(精選9篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的同學二年級作文范文300字(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學二年級作文300字1
我的同學孫恩澤,長得不高,頭尖尖的,像個錐子似的。別看他那樣,但他的愛心卻是無敵的。
下課時,我坐在座位上,認真寫作業。一道難題擋住了前進的道路,孫恩澤走了過來,看到我揪著的眉頭,關心地問:“何奕瑋,有什么事嗎?”“作業做不來,你能幫我嗎?”孫恩澤聽了我的話,坐了下來,細致地講解給我聽,直到我聽懂了為止。
星期五,我感冒了,發燒非常嚴重,爸爸給我請了假。到了傍晚,響起了敲門聲。媽媽打開門,正是孫恩澤。他來了,說來給我補課。坐在我床前,冒著被傳染的風險,將老師上課的內容清晰地復述一遍。
他從不計較。我做事莽撞,把孫恩澤的書碰到地上。孫恩澤不僅不計較,還自己彎腰撿起書來。我連忙說對不起,他笑著回答沒關系。
這就是我的同學孫恩澤,他用愛心造就了一座城,帶給我無限的溫暖!
我的同學二年級作文300字2
孫昊遠是我的同學,他的身材高大,體型勻稱,每天都是笑瞇瞇的。他的頭發烏黑發亮,眉毛彎彎的,眼睛明亮有神,閃耀著自信的光芒。
孫昊遠性格穩重,總是一副不急不躁的`樣子,遇到事情很冷靜。有一次我們班去上錄像課,老師說要坐公交車去南校區,大家一聽到能出去“放風”了都歡呼雀躍起來,只有孫昊遠淡定地坐在椅子上,老師說下樓的時候大家爭先恐后地沖出教室,他卻不慌不忙邁著沉穩的步伐走出教室。
孫昊遠是我們班的“學霸”,他熱愛學習,無論上什么課他都專心致志,目不轉睛的盯著黑板和老師。他的成績特別優異,從一年級開始,幾乎每次考試他都是滿分,各門課程他都名列前茅,我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡單還是難,他總能考到滿分,真是令人佩服!
這就是我的同學——孫昊遠,性格穩重,熱愛學習,是我學習的榜樣!
我的同學二年級作文300字3
我有一位聰明的同學,他有一頭烏黑發亮的短發,眼睛又黑又亮,猶如天上的星星,鼻子又高又挺,有著一張櫻桃一般的嘴巴。
他的性格比較內向,不愛說話,但上課挺認真,發言特別積極。他的字很好看,很多老師都夸他字寫得好,他考試是全班最好的,英語100分,語文95以上,數學100分,科學100分,做學生的誰不羨慕啊!
他比較喜歡運動,每次體育測試都是第一名,特別是跳繩,有一次體育老師叫我們圍著操場跑四圈,再跳300個跳繩。我嘆氣道:"唉,今天肯定要被累死了!”可是他卻自信滿滿,果然,不一會兒,四大圈就跑完了,他拿上跳繩,龍卷風一樣跳了起來,一會兒就跳好了。當時,我才剛拿起跳繩。
這就是我十全十美的同學,你喜歡他嗎?
我的同學二年級作文300字4
高高的鼻梁,大大的耳朵,短頭發,中等個兒,是我們班的學霸,你知道他是誰嗎?他就是張峻熙,說起他的優點,就像天上的星星一樣,數也數不清。
他學習很好,成績是班上數一數二的,字也寫得很漂亮,每次作業都寫得工工整整,清清爽爽。一次下課,我找他玩游戲,他只顧著寫作業,也沒能和我一起玩,原來他知道晚上放學后的家庭作業,就在那里很認真地寫啊寫,寫得都入了神,好像沒發現我在他身邊似的。我只有心情低落的回到了座位上,看老師發下來的《新十萬個為什么》,后來謝仁東來找我玩,我還是沒忍住,于是就興高采烈地和謝仁東玩了起來。
這就是像老鼠愛大米一樣熱愛學習就的張峻熙,我要向他學習,像他一樣認真。
我的同學二年級作文300字5
我同學的名字叫李航。它有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴,一個小小的酒窩就會露出來,可愛極了。然而,你不能被他的外表所蒙蔽。事實上,她既兇猛又大膽。她在班上被稱為“河東獅”。
Ihang因其良好的英語學習能力被選為英語組長,但碰巧他所在的小組不喜歡做作業,也不喜歡學習。所以一下課,你總能聽到他“高分貝”的聲音:“--X”,你的英語作業呢?沒有什么?你等待老師的批準…他的吼聲足以震撼群山。那些沒有寫家庭作業的學生必須足夠優秀才能“趕上進度”,誠實地做他們的家庭作業。
記得有一次,一群男孩發現一只死蜘蛛嚇到了女孩,女孩們不停地尖叫。只有伊航,誰抓住了死蜘蛛,扔在地上,用腳踩碎它,喊道:“你急著活嗎?”你敢用蜘蛛嚇我們嗎?這次就算了。我再來一次。他說完就走了。女孩們歡呼起來,而男孩們目瞪口呆。
我也喜歡畫畫。在美術老師眼中,我航是一名美術學生。瞧,她畫的每一幅畫都那么生動逼真,使人不得不佩服他。
這是我的同學,李航。他是個喜歡畫畫的好心腸的人。同時,他也是我的一個好同學。
我的同學二年級作文300字6
我的同學楊新培有一頭烏黑的短發,臉上有一顆潔白干凈的瓜子,兩道眉毛像月亮一樣不能忘記,一雙清爽的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,一口鮮紅的棒棒糖櫻桃嘴,還有一口潔白整齊的牙齒。
楊新培讀了很多書,回答了我所有的問題。有一次,下課后,我還在思考一道數學題。突然,楊新培走過來問我:“你為什么不出去玩呢?”我說:“我在想一個問題。”去玩吧。她接過我的書說:“我看看能不能幫上忙!”她看了一會兒問題,然后拿出一張白紙和一支筆。楊新培手里的筆跳得很快。她自言自語道:“哦,這個問題真不簡單!這時,我望著楊心培,只見她眉頭緊鎖,兩眼婆娑。突然,她拍了拍額頭,喊道:“我怎么這么慢才記住呢!”再轉過頭,微笑著對我說:“你可以用你以前學過的‘乘法分布定律’來計算這個問題,哈哈……”我叫道,我怎么沒想到呢?非常感謝你,楊新培!楊新培笑著說:“現在我們可以出去玩了嗎?”嘿!“當然!”
楊新培不僅聰明,而且樂于助人。一天下午,當我來到教室時,一個同學問我:“你有多余的練習本嗎?”“不,”我害羞地說。楊新培說:“我有一本額外的練習本。你想用它嗎?這位同學跑得好像看到了一條救生索。楊新培在書包旁坐下,用手拉開書包的拉鏈,小心翼翼地從書包里拿出一本練習本。哪位同學手中,哪位同學感激地說:“謝謝你,楊新培,把書包拉鏈拉上。”站起來,握握手,微笑著說:“這是一件小事。你為什么要掛牙?同學們應該互相幫助!他高興地笑了。
這是我的同學是一個博覽群書,樂于助人的女孩。
我的同學二年級作文300字7
我的同學叫羅潤杰。他長得瘦小瘦小的,很幼稚,也是個馬大哈。這不,連自己的校服也丟了。
星期五的下午,媽媽到學校接我,哪知道我已經回去了。媽媽看見羅潤杰,問:“你怎么不回去?”羅潤杰說:“我等張志立拿校服,阿姨,你帶我去,好嗎?”媽媽見他很可憐,就帶他到張志立家去。一路上,羅潤杰說:“今天我真倒霉,收拾書包動作慢了,被老師留下來罰掃地。”一會兒他又說:“我真倒霉……”媽媽馬上接著說道:“你怎么這么多倒霉事兒啊?”羅潤杰說:“我奶奶也說:難怪街上沒人賣梅(霉)子的,原來被你一個人吃光了。”一會兒,他又玩起了水槍,他把可樂水往水槍里倒了一點,然后開始打進嘴里,真幼稚。晚上,我爸爸回來,羅潤杰一下子跳起來,勾住爸爸的脖子,就像猴子抱著一棵樹一樣,嘴里叫著;“叔叔,叔叔!”
這就是我的同學,天真,活潑,好動,和我一樣。
我的同學二年級作文300字8
我的同學有白白的皮膚,尖尖的瓜子臉,四肢雖細卻結實。他上課認真聽講,發言積極,下課活躍、幽默,他還是我們班的體育健將。
一次體育課,老師給我們進行實心球測試。我們一個接一個地擲,但結果都不理想,沒有一個到六米的成績。輪到他了,他雙手抱起實心球,挺身、收腹、頭略向后仰,眼睛盯住斜上方猛地向前擲。實心球在半空中劃了一條優美的弧線,擲出了驚人的六米二十。在一邊觀看的同學大吃一驚。我也暗暗吃驚,心想:這么瘦弱的他居然能投那么遠。
十天長假過后的體育課。我們又進行了一次體育測試。我們每個人都在為良好成績苦苦努力時,他又用一套完美無缺的動作,擲出了“班級歷史”性的七米,我甩甩頭,揉揉眼睛,才確定這是現實。他卻早已輕松地甩甩手臂,回到座位上了。
他真是我們班的體育健將啊!想知道他是誰嗎?他就是吳嘉程!
我的同學二年級作文300字9
自我步入學校以后,也有不少同桌、好友。我記憶猶新的是林豆豆。
林豆豆是女孩,她長得眉清目秀,圓圓的臉,短而黑的頭發,愛穿男裝真像一個小男孩。她是一個好動,活潑的小女孩。
她學習很用功,成績很好。我記得不管他寫作業還是考試她都是我的競爭對象,每次考試她都要和我比高低。有時成績比我好,她就洋洋得意的樣子,我嫉妒她,但是我想了想不該嫉妒她。因為這是她努力的結果,我該好好向她學習,暗暗下定決心刻苦用功。從此我每次考試都超過了她,她看見我以后,好像也不服氣的樣子,她也更加努力了,你追我趕互不相讓,成績不相上下,我倆在班上成績名列前茅,后來我們互相鼓勵,共同進步。
林豆豆和我同桌一年時間,但對我印像最深。現在她已轉學到廈門,離撫州相距千里之外,可是她好像還是每天在和我競爭一樣。