有關同情的作文（通用25篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的有關同情的作文，希望能夠幫助到大家。
同情的作文 1
那是一只不惹眼的母貓，毛色錯綜復雜，灰、白、黃三色交織在一起，明顯，它的血統并不是很純正。它的身材并不好，干瘦、呆小集于一身，給人一種病態橫生的感覺。如果有人把貓比作是女人，那她一定不是一個美女。
但如果說它一無是處，它的眼睛又太過凌人了。那雙炯炯有神的眼睛帶著蠱惑人心的清明，總是警覺地打量著周圍的一切，人或事。
我不是很喜歡貓這種動物，只是出于一種不知名的欣賞。感覺它的一舉一動都散發著一種高貴的氣息，那種與生具來的雍容華貴是世人所學不來的。它的'一切都極具無名的吸引力，讓我不由地去關注它的所有。
開始，我一直認為貓只是一種性格怪僻的動物。也許在這一刻還在你面前撒嬌，那么很可能在下一刻就在你的身上留下數道血痕。它總是會給人一種患得患失的感覺，讓人擔心失去什么。
我不知道是不是錯覺，它時常給我一種滄桑而蕭瑟的感覺，那種感覺帶著說不出的哀傷與惆悵……道不明的滋味，但可以肯定的是我不喜歡那種感覺。
對于它，我喜歡說一句話：“它知道什么？它只是一只微不足道的貓，它什么也不懂�！钡F在看來并不是這樣……
那時它已是病重，醫生下了“無可救藥”的斷言。在它死前的一刻，我一直守在它的身邊，我心情沉重著。想哭，卻無奈掉不出淚來。這時，眼神朦朧間我仿佛看到它笑了，極具譏諷的笑。毫不猶豫，我想我是看花眼了，沒怎么在意，也不敢去在意。因為我怕，我怕我在意出什么結果，畢竟它已經是在死亡的邊緣徘徊的生命了，我不想去質疑什么。然而，我錯了……
當我再次回眸的一瞬間，我被淚模糊的視線定格在那張臉上就再已無法移開。在它那尚存一絲生機的臉上我又看到了不可思議的神情，我不知道那可不可以理解為憐憫、悲哀或是不屑，或是更多。我徹底愣住了，我不知道那意味著什么……我希望再看看它還想示意我什么，但我卻看到它那一貫有神的瞳漸漸渙散開來，直至占滿整個眼眶……毋庸置疑——它死了，這一刻變為了永遠的訣別。片刻過后，余下的肉體已然僵硬……
時間解釋了一切，生活應證完所有，它詮釋了那段猶新的記憶。
時至今日，我終于明白自己是多么的愚蠢、木然，而那些我原來不置可否的神情便是一個智者對于無知的人的同情。
同情的作文 2
走在大街上，因為心軟施舍了錢財，卻被告知那是個騙子；好心攙扶一個年輕的腿部殘疾者，還以的不是感謝的眼神而是厭惡的表情。經歷過這些，不禁自問一句："我們到底怎么了?"
一位和幾位老人毫無血緣關系的農村婦女，30年如一日地對幾位老人盡如女兒般的孝順，從不求回報，只為了老人在晚年依舊能夠享受到世間的溫暖。促使她如此堅定不移，風雨無阻的行為的不是為虛名薄利，而是出于自己深深的同情心，對老人的憐憫之心，這成為她無怨無悔奉獻的動力。
一位農村婦女尚能如此無私博愛，只因一顆同情心；然而一群以救死扶傷為天職的"白衣天使"在面對病人的苦苦哀求下依然不為所動，只是因為錢，沒有足夠的醫療費，一群有知識有文化的"白衣天使"卻如此忍心，讓病危的患者貽誤了最佳的治療時機，從此天人永隔，試問一聲，這群所謂的`"白衣天使"，面對如此情景，為何沒有一絲的惻隱同情之心，良心何安，人性何在。
不禁要問一問，我們到底怎么了?為何如此情景卻換不來半絲的同情?冷漠!這是一個危險的信號，冷漠正無聲無息地滲入我們的生活當中，影響著我們!趕緊清醒吧，我們這些不該泯滅良知的人們!
一位落水的青年，岸上聚著眾多的圍觀者竟然沒有一個伸出援助之手，花樣年華從此凋謝；觸目驚心的車禍現場，重傷者的聲聲呻吟，坐在身邊小孩的聲聲啼哭，也刺激不了旁觀者心中最善良的部位，依舊是冷漠再冷漠，結果自然是重演了又一幕的人間悲劇。
不禁要問，我們怎么了，到底怎么了?面對重傷者可以不為所動，面對落水的如花少年可以無動于衷!到底世間還有沒有足以讓我們引發同情心的事件呢，有沒有辦法能夠讓我們萌生惻隱之心呢?我們到底怎么了?
清醒吧，人們!不要再如此麻木，如此冷漠!不要讓冷漠充斥我們的內心，溢滿我們的社會。
清醒吧，人類!
讓溫暖重新照耀著我們，只要一絲的同情；讓笑容重回臉上，只需一點憐憫；讓同情之花遍開在這個社會香味溢滿世界的每個角落。
同情的作文 3
看到乞丐渴望的眼神而心生不忍，是同情；看到殘疾人艱難的行走而心生憐憫，是同情；看到人傷心痛哭而心酸，是同情；我們的同情心經常受到可憐事物的作用，而跑出來憐憫他人，但同情心并不是經常用對地方的，來看看現在同情心怎么了?
同情心被欺騙，如何是好?
街邊常有一些"文章乞丐"，他們用粉筆寫下乞討原因，然后跪在街邊等待別人援助。"文章乞丐"年齡范圍廣泛，上到老人，下至3歲幼童，他們衣衫破爛，目光呆滯，引得行人紛紛注目，同情不已。但很多這樣的乞丐都是騙子!那是一個個詐騙集團賺錢的工具!被騙的人，痛心不已，痛心自己被欺騙，痛心扔下的錢，也痛心人性的丑惡。那被欺騙的同情心也偷偷落淚......
難道同情心被騙了，我們就不再同情乞丐了嗎?當然不是，被欺騙又如何，幫了人，心也舒坦，何況并非每個乞丐都有詐騙集團控制的。再者，即使你施舍的乞丐真的是被控制了，你拋下的錢可以使那乞丐少餓一頓飯，少挨一頓毒打，又何樂而不為?同情心被欺騙，我們無暇理會，我們忙著將善良的同情溫暖更多的人。
同情心被厭惡了，如何是好?
并不是每個人都需要別人同情，別人受苦受難了，要自己站起來，你那泛濫的同情心只會招來白眼，招來厭惡。你也莫名其妙："我只是覺得你可憐而已，想幫幫你而已，有什么不對呢?"
泛濫的同情心讓人受不了，自己被厭惡了也覺得難受，那我們為什么不把同情心管好呢?別人可憐，是值得同情，但別人沒開口請求幫助，就別自作多情。桑蘭半身癱瘓夠可憐了吧?可她不需要我們同情，因為她有足夠的力量掙脫命運的擺布，我們的`同情只需化作鼓勵，為對方加油打氣。
同情心被誤會，該如何是好?
試過可憐別人丟了錢包，請對方吃飯，反被懷疑偷錢包的是自己嗎?我試過。結果哭笑不得，也罵自己為何多事，那被誤會的同情心委屈得想哭。
被誤會了，就不再幫助別人了嗎?當然不是的。那就真誠地幫助別人吧，即使被誤會，真誠地解釋一番，別人會明白理解的!真誠的同情心一定會被接受的。
現代社會，同情別人也要受罪，但那又如何，我們的同情心無罪!將我們的同情給與真正需要的人，我們就能收獲一份滿足，別人也收獲一份快樂，何樂而不為?
同情的作文 4
以前，每當我在街上遇到那些行乞的老人時，我會不由的產生一種同情心，看著他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服，我都會拿出我的零花錢給他們，希望能給他們帶去一點幫助。尤其是見到那些和我年齡差不多的小孩子時，我會豪不猶豫的給他一點援助�？赡且淮�，那一幕，讓我振憾的同時也深深地感到心痛，因為我發現了我的同情心與施舍，競這些被騙了……
那次爸爸開車帶我去吃飯，當車剛停下時，一位衣著破舊的中年婦女迎面走到我所坐的車窗前，用一雙渾濁而渴求的眼睛望著我皺著眉頭說：“小姑娘，行行好吧！我沒有了回家的錢了，孩子也病了”。我望著她那干枯的雙手里少的可憐的一兩張一角兩角的零錢。我感動了立即往回袋里找錢，可不巧今天沒帶錢。那婦女仍站在車窗外，注視著我用乞求的口氣說：“小姑娘給點吧我已整天都沒吃飯了”。說著又用手揉揉眼睛，像是哭了。她的話很讓我同情，在這種同情的驅使下我又努力地搜搜口袋，還是沒有。我向她擺了手，示意我沒有零錢，那婦女見我沒有反應，轉到車后去了，這時又走上來一個六七歲的小男孩，臟兮兮的小手，瘦瘦的身體，很讓人可憐，伸出一只手，小聲地說：“大姐姐，救救我吧！”好像很膽怯還不時地往一邊看。
今天真是做不了好事了，就在我側目的那一瞬間，我發現了剛才的那位婦女正在用手勢比劃著，讓小男孩伸出雙手，嘴里還小聲地說“叫姐姐叫姐姐”，小男孩聽從那婦女的指揮，伸出了雙手。不停地喊著“姐姐，姐姐”這時，我又聽見那婦女說：“今天要是要不到錢，不允你吃飯”。天呀！竟有這樣要錢的人，我也無能為力幫那個小男孩，隨著爸爸下了車。就在回頭看時，我更吃驚地發現，那婦女正在指點小男孩的頭，小男孩低頭不敢說話，可能那位婦女正在吵小男孩笨。
這時，我感覺到渾身很冷，原來他們的可憐相是裝出來的。怎么有這樣的.人，幸虧我沒有給他們錢。后來我聽爸爸說：有些人就是靠這種方式掙錢的。真不可思議，那我以前給那些人的施舍，都被騙去了我的同情竟成了一場騙局，連貧困也有假的，我真誠地希望生活中能多點真誠，讓關愛的心構起的長城不再受到威脅，只要我們一起努力，所有困難與貧困都可以解決的。
同情的作文 5
作家是人類偉大的心靈工程師。這些工程師，會替人們修補人類心靈的破洞；會筑起一座座美麗的的堡壘，供人們休息；會為人們掘井挖泉，神奇的泉水使人得到一股說不出的力量。因為有了這些作家，人們的生活在不斷的改善；因為有了這些作家，人們擁有了一顆純潔的同情心!
在英國就有這么一位特別的作家——狄更斯。他十歲的時候，因家里還不起債，父親被關進了監獄里。小小年紀的狄更斯面對著這個負了債，又沒了收入的`家庭只好到一家鞋油廠去做童工。他每天把油紙包在鞋油瓶上，再貼上標簽。由于當時沒有完整的法律去保護工人，小狄更斯每天竟得工作整整十二個鐘頭，一周的薪水少的卻只夠買幾個干面包和一點牛奶。沒過多久，老板見他動作嫻熟，經把他放在玻璃櫥窗中，表演給路人看，成了活廣告。從小，那種不被當人看，像被猴子一樣耍的感受，在小狄更斯的心理里，留下了一道深深的傷痕。后來，他成了有名的大作家，悲慘的童年反而是他懷有一顆特別的同情心——當別的作家忙著編造稀奇古怪的傳奇故事時，他把社會中很少有人關心的陰暗角落，一一描繪出來；把他曾碰到過的壞人與好人，一個個寫進他的小說。于是，對待孤兒的制度改善了，不人道的“債務人監獄”最后也廢除了......
我國唐朝的大詩人——白居易，也有一副菩薩的心腸。他和很多人一樣，白居易也希望自己在官場上飛黃騰達�？墒钱斔私獾桨傩盏母F困窘迫時，同情之心便油然而生�！翱蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。”這句絕世佳句出自于白居易的代表作《賣炭翁》。讓人讀了這首詩后，不僅對賣炭的老人生起一份憐憫之心，對當時的宦官強取豪奪的行為產生痛恨之情!
其實，在我們當今社會就有許多慈善機構和愛心人士在默默幫助那些有經濟有困難的家庭，他們慷慨解囊，無私奉獻，圓了一個個貧困學子的大學夢。還有那些無數的留守兒童，他們常年得不到父母的照顧和關愛，是那些同情他們的人，是那些關愛留守兒的機構提供他們學習用品，給予他們學習和生活上關愛，讓他們感受到家的溫暖!
如果，你也是個有同情心的人，你會如何去“表現”呢?去敬老院看望孤寡老人；去捐獻愛心捐款；還是去幫助班上家庭經濟有困難的人呢......總而言之，收起對那類人的嘲笑，給予對那類人的關愛。讓這個社會，讓我們的生活中多一些同情，多一些關愛吧!
同情的作文 6
在一個雨過后的下午，我來到了園子后面。這是一個荒蕪卻生機勃勃的地方。
我從居民樓后走過，一聲鳥鳴驚了我，我順聲音望過去。哦，原來是一只關在籠子里的金絲雀。他的叫聲嘹亮而刺耳，似乎有一絲哀怨在里面。我忍不住笑出聲來；鳥兒，你是否想到籠子外面？想獲得自由？是啊，籠子里連人都待不住更何況鳥。
但是，出來后，會是什么樣子，你知道么？
這世界，是屬于強者的，你呢，你能飛多高？你的爪子有多鋒利？你能夠保證活下來么？你能保證不被其他鳥兒吃掉么？
你不能，因為從你住到籠子的'那一天起，你的命運就已經注定了，你只能“豐衣足食”而不能“天高任我飛”。獲得自由，你就要放棄富足的生活，這是永遠都無法改變的真理。
我也同樣，我也曾向往過陶淵明的“世外桃源”，王維的“種豆南山下”。但是，那只是夢，僅此而已，這夢不可能兌現。我有爸爸媽媽，有愛我的人，我怎么可能拋棄他們，怎么可以，不可能，也不可以，因為，我是一個“人”……
“……”鳥兒的叫聲把我拉回了現實，頭上的太陽仍是那么明亮，好像永遠都不會有眼淚。小鳥兒，或許你聽不懂我的話，猜不透我的心，或許你今生也不會明白這個道理，但是，我愿虔誠的向上帝祈禱：祝愿你一切都好……
心情明朗了起來，轉身，往西走，鳥兒的叫仍在身后，似乎并無傷感，只是為了炫耀，或者是練練嗓子，可惜它這么美麗的喉嚨了，我繼續走，恍然又悟到了什么，呵呵，心不同，景自不同……
鳥兒，我――憫你！
同情的作文 7
期末考試終于結束了，我很想放松放松心情，于是請媽媽帶我上街轉轉。
我們上了公共汽車，公共汽車上人很多，快到東塘的時候，上來了一個拄著拐杖的殘疾人，他一瘸一拐的，走起路來非常費力。我馬上站起來給他讓座，可他并沒有座下，而是站在過道上流利的大聲說道： “各位朋友，我原本是個礦工，但在一次偶然的事故中，我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻上一首歌，希望大家給我一點同情，給我一點幫助，讓我能夠生活下去……�！痹瓉硭⒉皇且晃黄胀ǖ�'乘客。
殘疾人唱起了歌，他的歌聲并不怎么動聽，他邊唱邊挨個的要錢，一元、兩元，許多人都投出了代表著同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著窗外。我心想：“這些人真是冷漠無情，殘疾人多不容易呀，快過年了，外面天寒地凍的，而他因為殘疾不得不在外乞討，多可憐啊。” 當他走到我面前時，同情心與善良的本性齊頭并進，我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢，遞給他。錢雖不多，卻代表著我的愛心。
歌唱完了，要錢的碗也快裝滿了，車到了東塘，那個殘疾人在東塘下了車，就走在我和媽媽的前面。 我突然發現，他飛快的跑向另一輛公交車，他的腿一點殘疾也沒有。我恍然大悟，原來這個人是利用人們的同情心，裝成殘疾人來騙取才物。本來我還在為自己做了一件好事而自豪，而這時卻突然有種被騙的感覺，心里充滿了憤怒，真后悔給他那兩元錢。
我深深的嘆了一口氣，如今的社會中還有不少為了金錢，為了名利而不擇手段的人或事，他們或許得到了一點點利益，但正是這一點點利益卻表露了他們丑惡的靈魂。
同情的作文 8
同情，是人性中不可缺少的元素。孟子有言曰：“測因素之心，仁之端也�！庇鴮W者羅素也曾經說過：“愛情和知識，盡其可能地把我引上天堂，但是同情心總把我帶回塵世�！蓖�，他給被同情者帶去的是溫暖，給同情者帶來的則是收獲。
同情來源于人的愛心和對他人的理解。只有對于別人的遭遇在感情上發生共鳴時，才會有同情。著名作家茨威格有一句名言：“通過同情去理解并且經受別人的痛苦，自己也會內心豐富。”因此，同情是建立在理解的基礎之上的。只有理解了別人的遭遇，才會有真正的同情；否則，所謂的同情只是一種虛偽的感情。
然而，同情并不是居高臨下的施舍，更不是對自己的財富或者能力的炫耀。當你向路邊乞丐的碗里投進幾個硬幣并期待著他的一聲卑微的“謝謝”時，那并不是同情，因為你作為一個同情者忽略了被同情者的感受。所有人都有自己的尊嚴，而同情不能踐踏別人的自尊。《孟子》中有一段話：“一簞食，一豆羹，得之則生，否得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也�！边@里的給予者完全沒有考慮到被給予者的自尊，而有一種居高臨下的優越感，他給予的行為只是虛偽的炫耀。同情是建立在同情者和被同情者平等的基礎上。同情是一把雙刃劍，只有懂得怎樣使用它的人才能真正用它給人帶來溫暖，否則給人帶來的只有傷害。
同情是一份禮物。有人為了求名而同情，而其中潛藏的欲望使他的禮物不完美。同情與功利無關，二是人最基本的一種感情。同情源自人們的善良與愛心。只有擁有愛心并且善良的人，在面對別人不幸的遭遇時，才會理解并心生同情而不會冷漠的.離開。只有這樣的人所給予的同情才是被同情者真正需要的，才會真正給他人帶去溫暖。而所謂同情也不是單單嘴上說的，必須要實踐才能達到目的。
人們常說，人必須有同情心。因此，必須把它當作人的基本素質來發展。在與被同情者的關系中了解自己、發現自己，并且完善自己，這就是同情者的收獲。
同情的作文 9
一枚小小的硬幣，落進了乞討者的鐵罐子——叮當！聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚！同情是高尚的，因為它不僅是人類愛的具體表現，也是互助原則的具體行為�，F實生活中總會有許多意想不到的災難降臨，人在遭受災難的時候往往顯得格外的孤立無援，這時候接受親朋好友的同情是絕對需要的。同情正是在幫助別人渡過難關的過程中逐漸成為人類的一種美德。
同情的美是一種完善自我的崇高感，猶如一面鏡子。人們常說，人應該有同情心。不能想象，一個品德高尚的人會沒有同情心。因此，把同情心作為人的基本素質去張揚，看來是極其必要的，在與被同情者的關系中，了解自己，發現自己，完善自己，這便是鏡子的功能。
中國古代的思想家早就關注了“同情”的心理表現，并且對它作了比較充分的解釋。孟子說過：“惻隱之心，人皆有之。”有孩子掉入井里了，必定會有人去救他，因為同情心是一種普遍的人性特征。到了近代的西方，隨著人道主義觀念的逐漸普及，關于同情的'解釋就更多了。美國教育家威廉·貝內特在他編寫的著名兒童讀物《美德書》里，第一單元就講同情，他關于同情的解釋是：“如果說，勇氣是當別人面對困難時與他站在一起，那么，同情就是當別人感到悲痛時與他站在一起，同情是一種認真對待別人的現實——不僅是他的生活境況，還有他的內心世界、他的感情和美德。它是一種與處于困境或不幸中的人結成伙伴，支持他，為他分憂的積極態度。”
親愛的朋友，請記住我的話：同情的美是流動的美。平等是她的前奏曲。
人為求名而施予，那潛藏的欲念，使他的禮物不完美。同情不是一種炫耀、一種交換，而是一種與功利全然無關的情感享受。只有達到主客相投，物我兩忘，天地間只有一個實際的行動，才能達到善行的頂峰。由此，不禁使我想到那個扔給乞討者的硬幣。在一群圍觀者中間，施予者叮當得越多越可謂善者，旁人的贊嘆聲也越頻繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧場，那他只是一個傻瓜，他只是用幾個硬幣租了一個瞬息即逝的桂冠。他一旦離開這個空間，誰都把他忘得一干二凈，在他未到家之前，也許連他自己也忘了曾經戴過這樣一頂桂冠。
同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。愿每一個人都有真正的同情之愛，也愿這種同情之愛有理性的光輝照耀，富有真正的人間情味。
同情的作文 10
《稻草人》這篇文章是著名作家葉圣陶所寫，這篇文章講述了有一個在泥土里，手上拿著扇子的稻草人不像牛一般躺在地上看天，也不像狗一樣到處亂跑，他總是勤勞地站在稻田旁，從不休息。
有一天，稻草人像往常一樣原地不動的站著。突然，寧靜的夜晚被一個孩子的咳嗽聲打破了。稻草人看見了一個漁婦把漁船停在河邊，用網捕魚，她的孩子在發燒，躺在船艙里咳嗽，可是漁婦并管不了那么多，繼續捕魚，可是看得出那位漁婦女心里在想：如果多打些魚，就可以將魚賣掉給兒子買藥了。稻草人在一旁看著，他多么想上前幫助那漁婦，可是他不能動，他恨自己不能幫助別人，最終，稻草人結束了生命，帶著恨離開了……�？吹竭@里，善良，有同情心的稻草人忍不住哭了。
其實，在我們的生活中，有著善良與有同情心的人千千萬萬。
但是有些人也會將這美好的“仙境”打破。記得那是一個晴朗的.日子，媽媽帶我坐公交車去上書法課。一輛九號線公交車來了，我們迅速地上了車。公交車上的其他乘客有的在聽音樂，有的在睡覺，甚至還有人在腿上打牌……“陸家嘴到了，請乘客沒拿好隨身物品，從后門下車。”只聽見售票員拿著喇叭大神的喊著。突然，一位臉上洋溢著溫柔的微笑，拄著拐杖的老奶奶慢悠悠地走上車。這時，坐在老人專用椅的人看見這位老奶奶上車了，有的假裝在閉上眼睛睡覺，有的看著窗外，似乎沒看見，還有兩個人甚至吵了起來：“你讓，你年輕�！薄澳阕專汶x得近�！薄戳诉@一幕，我恨不得把那些人踢下車去。正在這時，一位孕婦阿姨扶著座椅，慢慢站起來，指著自己剛才坐的位置，笑瞇瞇地對奶奶說：“阿姨，您坐這吧！”那位奶奶聽了，感動極了�！爸x謝你，真是太感謝你了！”看到這里，我也感動了。
我恨那些不善良，沒有同情心的人，是他們將這美好的“仙境”打破，是他們，將這美麗的世界變得不和諧。我們不像稻草人那樣，有一顆善良的同情心，但卻無法幫助別人。我們可以自由自在地支配自己的行動，但我們卻沒有像稻草人那樣有顆善良的同情心。我們是有生命的人，連一個看田野的稻草人都不如，那我們活著還有什么意義？所以，從今天開始，從現在開始，讓我們懷著一顆善良的心去幫助別人。我們是在一個地球里長大的，只有每一個人都懷著用自己那一顆善良的同情心去幫助他人，我們的生活才會變得和諧，快樂，美好！
同情的作文 11
有人告誡我，別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰活得真比誰幸福，沒有誰活得真比誰悲哀。
我同意，我也一直這么做的，我懼怕被同情，所以我想做強者，我深知在被同情者看來同情者除了仁慈，也會有傲慢，所以我不輕易同情別人，當我心理有了關與同情的欲望和念頭時，我會自責，當我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時，我不會讓它留下，即使眼淚已無可阻擋無可否認，我也會說我為自己流淚。
最近，我看到有人在憂郁，我知道她憂郁的事情，誰都知道，我不知道使她憂郁的真正原因，誰都不知道，我們知道一個原點，一個終點。可我們不知道將其連接的復雜軌跡，人心的軌跡，隨血液被沖刷，更難捉摸。
不是所有哭過的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部選擇哭泣，我不說同情。
我不說同情，因為同情是我虛偽中最虛偽的一個，我不說同情，因為同情是對別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個。況且，享受痛苦或許也是幸福，比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福，所以，何以見得她在痛苦著她的痛苦？同情踐踏你的尊嚴，同情斜靠在你顫抖的不幸上，雙手抱在胸前，深奧又冷酷的對你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。
最近，我們經常能在校門外看到那些自強的殘疾人，我們都看到了，英語課的老師讓我們講述感受，這讓我難受和遲疑，嘴唇輕碰，禁不住要吐出同情的話語；思緒輕浮，止不住開始同情的念頭，我說“敬佩“？難道“敬佩“沒有可憐他們的成分嗎？我說“感動“就沒有慶幸自己的成分嗎？我說“震撼“？難道“震撼“就沒有聲討命運的成分嗎？
我不做聲了，我不敢做聲，我驚異每條路的末端都一樣，我驚異每條感情的`末端都系著自己。原來我是覺得自己活得不錯了，才去關注別人，以至于同情別人的，原來以為最無私的同情，正是最自私的只愛自己。
我不敢做聲，同班的一個女生站起來說“lt’ssocruel（殘酷）“cruel對了，這就是我想要的詞匯，雖然她所指的并不是我心里想的，但我喜歡這個詞。
我還沒有低下頭來看清楚自己，我怎么有權力把目光移到別人的身上？
我還沒有部開心來識別自己的悲哀，我怎么有真情濕潤了眼眶為別人流淚。
我還沒有停下步來思考明白，自己以及自己的命運有多可笑，多值得同情。
怎么有真心同情別人？
做不到絕對無私的同情，就別去輕易的同情。
同情的作文 12
在我們成長的足跡里，不時出現著“心”，有“愛心”、“信心”、有“同情心”等等。而今天，我要給大家講一個關于同情心的事，這件事讓我至今也難以忘懷。
記得在“青�！び駱洹贝蟮卣鸢l生一天后，我們小區組織了一場為災區人民獻愛心的募捐活動，活動剛開始，就有不少愛心人士踴躍捐款，我看到后，趕忙回到家，告訴了媽媽，媽媽二話不說就給了我五十元錢，我便急急忙忙地下樓跑向了中心廣場地募捐點。
這時，一位媽媽拉著一個比我大二、三歲的女孩也走向了募捐點。女孩媽媽身上穿著都是名牌，手腕上戴著閃閃發光的金表，手上提著一大包零食和飲料。當她們走到募捐點時，我聽到女孩指著現場懸掛著地震發生時的一組圖片對她媽媽說：“媽媽，你看那些被壓在廢墟底下的`孩子真可憐，我們捐點錢吧！”女孩還拉著她媽媽的手臂搖了搖。大人說：“好吧，”接著喝了一大口雪碧，說道：“給你200元，捐100元，剩下的錢留給你當做零花錢吧！”接著親了那個女孩一下。那個女孩笑了一下，便把錢朝捐款處甩了過去�？吹竭@里，我再也看不下去了，拿著媽媽給我的五十元錢，認真地把錢遞給了志愿者。
過了幾天，我在一處商場又見到了那對母女了，那女孩的媽媽上洗手間去了，女孩在等著媽媽，這時一個乞丐走向了小女孩，并向她乞討，她厭惡的甩了甩手，一下子打翻了乞丐的碗，碗里的零錢“叮零零”地撒了一地，乞丐可憐地在地上撿著撒向四處的零錢，她不屑一顧的看著乞丐的行為。圍觀的人都看不下去了，紛紛指責那個女孩沒有愛心，沒有同情心。女孩面對人們的指責有一點怕了，朝著她媽媽那個方向跑去。
看到這里，我心里不禁一沉，現在怎么就是有那么一些人那么沒有同情心、沒有愛心呢？我想起了一句話：人要是沒有同情心就是一具沒有靈魂的軀體。
有一句歌詞唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我特別喜歡這句歌詞。因為它道出了我們的心聲，唱出了每個人的渴望。
現實生活中，獻愛心的人越來越少了，然而我們的生活多么需要你我奉獻的愛心。愛心猶如一把火能把堅硬的冰融化。愛心猶如一把鏟能把痛苦斬草除根。愛心猶如一場春雨可以滋潤大地上所有生靈。請人們把丟失的愛心找回來，讓愛灑滿人間，讓世界變得更美好。讓我們一起伸出愛的雙手共同奉獻我們的愛心，讓愛滿人間。
同情的作文 13
什么是同情?你是不使曾經想要知道? 當一個人，在大雪紛飛之日爬上匍匐在路上，你想流淚嗎?人們的心是相連的，你不會憐憫，卻不會流淚。寒冷徹骨，一滴眼淚，掉落在他臟兮兮的臉上，他笑了，就那樣笑著，睡了。你可能早都忘記了吧!人不能沒有了同情。如同人沒有了情感。墮落到了如此的程度，還不如好好生活。曾經夢想著，要去幫助，或是去可憐別人。你所謂的同情，就是施舍。是對他人的鄙視。雖然你不曾認為過，但我畢竟看到過。所以，如若你知道了什么是同情，就去關愛和幫助生活中每一位人吧!也許，你會靜靜沉思，我做到了嗎? 當人們說，同情是一種溫暖的關懷，是一種體貼和幸福。會給你喜怒哀樂，也許還有更多。同情幾多愁?相思何難料。夜晚，夜寧靜了，白天是那樣的風和日麗。撫摸著，或是一只溫順的小貓，或是一只調皮的小狗，滿滿地，在想……若是給流浪的貓兒和狗兒一個家，會算是同情嗎?也許，在你身陷困境時，你也需要有個人來幫助你，關懷你，同情你，給你繼續走的決心。
朋友，同情是什么?你的答案不比我差，細細體會，生活中，你同情過什么?得到過什么?又回報過什么? 同情似酒，沖走你的疲憊，讓你在醉了的一瞬間清醒；同情是一把傘，為你默默的遮陽遮雨，細細的.叮囑著，往前走，不要怕下雨，有我呢!同情是一滴淚，晶瑩剔透，似乎是一碰就會碎，碎了，就在人的心里，醞釀著新的靈魂。同情在生活的每一個角落，盡管是那么的不起眼。但豪華的地方，不一定有同情的存在，相反，甚至有萬惡與虛榮。
同情是一位天使，當人們遇到困難時，降臨在他朋友的身上，讓他的朋友去幫助他，給他溫暖與自豪。同情好象陽光一樣溫暖，但當你不懷好意的時候，又像冰雪凍結成的劍一樣刺骨嚴寒……不要去傷害別人，讓生活中充滿陽光，變得快樂，美滿!
同情的作文 14
一枚小小的硬幣，落進了乞討者的鐵罐子——叮當!聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚!
一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，它是那樣的悄然無聲，既使當它帶著喜悅鉆出地面，欣賞著已經成為土地一部分的自己，也仍然顯得如此安詳。
如果在命名同情的圣典上，當之無愧的應該是后者——悄然無聲的種子，而不是叮當作響的硬幣。
同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯，肯定沒錯，請原諒我的自信。難道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。
同情，是一種美。它不是居高臨下的恩賜，不是裝模作樣的慈悲，而是人與人之間一種和諧的連結，同情者與被同情者之間同等的情感流動。請設想一下，如果一個同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里擱淺，而無法反饋。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩賜于凡民，卻永遠不能獲得交流。有的孩子說：“我也想同情和幫助別人，可是，他只朝我看了一眼，一扭頭就走了。”我真想告訴那孩子：去對著鏡子照照自己的臉吧，那臉上的表情一定象個驕傲的王子。
親愛的朋友，請記住我的話：同情的美是流動的美。平等是她的前奏曲。
有人為求名而施予，那潛藏的欲念，使他的禮物不完美。同情不是一種炫耀、一種交換，而是一種與功利全然無關的.情感享受。只有達到主客相投，物我兩忘，天地間只有一個實際的行動，才能達到善行的頂峰。由此，不禁使我想到那個扔給乞討者的硬幣。在一群圍觀者中間，施予者叮當得越多越可謂善者，旁人的贊嘆聲也越頻繁。假如他就此而陶醉，陶醉于第三者的捧場，那他只是一個傻瓜，他只是用幾個硬幣租了一個瞬息即逝的桂冠。他一旦離開這個空間，誰都把他忘得一干二凈，在他未到家之前，也許連他自己也忘了曾經戴過這樣一頂桂冠。
同情的美是一種完善自我的崇高感，猶如一面鏡子。人們常說，人應該有同情心。不能想象，一個品德高尚的人會沒有同情心。因此，把同情心作為人的基本素質去張揚，看來是極其必要的，在與被同情者的關系中，了解自己，發現自己，完善自己，這便是鏡子的功能。
同情的作文 15
過去，每當我在街上遇到乞討的老人，我都忍不住有同情心�？粗麄冐毟F的外表和破舊的衣服，我會拿出零花錢給他們，希望能給他們帶來一些幫助。尤其是看到和我年齡差不多的孩子，我會毫不猶豫地給他一些幫助。但那一次，那一幕，讓我同時也深感心痛，因為我發現了我的同情和施舍，競爭這些被騙了……
那一次，我父親開車帶我去吃飯。當汽車剛停下來時，一位穿著破舊衣服的中年婦女走到我坐的窗前，用渾濁而渴望的眼睛看著我，皺著眉頭說：“小姑娘，好吧！我沒有錢回家，孩子也病了”。我看著她干枯的手里可憐的一兩個一角兩角的`零錢。我感動了，馬上回袋子找錢，可惜今天沒帶錢。那個女人還站在窗外，用乞求的語氣看著我說:“小姑娘給點吧。我整天沒吃飯�！�。說著用手揉眼睛，好像哭了。她的話讓我很同情。在這種同情的驅使下，我試圖搜索口袋。我把手放在她身上，示意我沒有零錢。女人看到我沒有反應，轉到車后。這時，一個六七歲的男孩走了上來骯臟的手和瘦削的身體非�？蓱z。他伸出一只手，低聲說：“姐姐，救我！”似乎很膽小，時不時地往一邊看。
今天我真的做不了好事。就在我側目的那一刻，我發現剛才的女人正在用手勢比劃，讓小男孩伸出手，低聲說話“叫妹妹叫妹妹”，小男孩聽從那婦女的指揮，伸出了雙手。不停地喊著“姐姐，姐姐”這時，我又聽到那個女人說：“如果你今天得不到錢，你就不能吃飯”。天呀！有這樣一個要錢的人，我也幫不了小男孩，跟爸爸下車。當我回頭看的時候，我更驚訝地發現女人著小男孩的頭，小男孩低頭不敢說話，也許那個女人在和小男孩吵架。
這時，我感到很冷，原來他們的可憐相是假裝的。幸好我沒給他們錢。后來聽爸爸說:有些人就是這樣賺錢的。令人難以置信的是，我以前給那些人的施舍被騙了。我的同情成了騙局，甚至貧窮也是假的。我真誠地希望我的生活能更加真誠，這樣我關心的長城就不再受到威脅。只要我們一起努力，所有的困難和貧困都可以解決。
同情的作文 16
同情心，誰都有，即使再鐵石心腸的人也有同情別人的一面�？墒潜煌榈娜耸遣皇钦娴闹档梦覀優樗I愛心呢？“那邊有個可憐人，我們去看看�！闭I冰淇淋的我聽到路人偶爾的談話�！罢婵蓱z！”一個奶奶自言自語道�！皠e是騙人的吧？”那邊的阿姨也喃喃自語。咦！可憐人？好奇的我想了一下，身子不由自主的也走向了那邊的人群。
我擠進了人群中間，只見有一名大約30歲左右的叔叔跪在地上，右邊的衣袖在一旁蕩動著，左手還抱著一個嬰兒，亂蓬蓬的頭發不時的被風吹起。叔叔的面前平鋪了一張寫滿了字的白紙：各位街坊鄰居，我是從很遠的地方來的，我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢，妻子也被無情的車禍奪去了生命，前兩天家里僅有的一點積蓄被盜，可憐的.孩子和我難以維持生計，請大家幫幫我們吧！看著紙上那潦草的字跡真讓人心酸。
“假的，別信。”一個人對另一個人說。我心想：怎么能這么說呢，真沒有同情心。大多數人都給他捐了錢，我也把要買冰淇淋的5元錢捐給了他。當我放完錢起身時隱約看見他的右手藏在衣服里面，脖子上好像還帶了一條金項鏈，他的臉色露出了詭異的笑容。呀！他是騙子我就感覺好像被好朋友欺騙了一樣，心里說不出的滋味。這種騙子真不配得到大家的同情。
同情的作文 17
“習慣”不僅僅是認真做事，不出錯，有利于成功名詞。我認為這是一種潛意識的行為，可以升華我自己的思想——這叫習慣。
我有過這樣的經歷。
那是一個慵懶的早晨。三月的春天，我只打了個哈欠，無精打采地攤著。在空曠的公交車廂里，只有我和幾個女孩占據了這個巨大的領地。他們聊得很開心。只有我一個異性看著窗外的光桿指揮官倒下……
汽車快進站了，我下意識地向前看，從花園里割下來的小車站，看上去灰蒙蒙的，沒有一點亮色。汽車駛近，車站一片躁動，人一下子涌了過來，仔細一看，都是三四十歲的中年人。歲月似乎特別摧毀了他們，臉上的皺紋似乎已經印在骨子里，城市“男人41朵花”差別很大；外套是布做的，里面的棉花可能會翻出來。不知道上面的劃痕經歷了多少風雨，可以和臉上的皺紋抗衡，但還是比較淺�！�
乍一看，我知道他們是農民工，也就是農民工。他們提著一大袋行李，麻布做的'包特別笨重。門開了，幾個城市人在農民工的謙遜下先上來。
當一名農民工拿著行李準備上來時，公交車司機咆哮著，“放不下，出去，出去！”門關上了，差點夾住他。
汽車開始前進，留下十幾個大男人的眼睛遲鈍，動作僵硬，行李仍然拿著，臉上充滿了困惑和無助，沒有辦法，只能看著這個機會在呼喊聲中消失。誰知道下一輛車會發生什么，可能會站著，拿著行李……可是車廂依舊空曠……
旁邊的幾個女孩輕輕地低下頭，說了三個有意義的詞“真可憐！”別人無動于衷。
作為社會的一員，農民工作也在為社會做出貢獻。他們搬磚瓦抹水泥，用汗水澆高樓大廈。他們還有孩子、妻子和父母。為什么他們經常受到不同的對待？不是人在利益的沖擊下失去了本性？！為什么不能多同情這些人？有時候可能不需要做，但心里總要有一點想法，不要做一個感情不好的人。
同情是一個好習慣，是一個人心靈真善美的體現。我希望每個人都能有這樣的好習慣。“旭日陽剛”組合說，讓他們活在溫暖的春天，也讓自己活在有靈魂的春天。
同情的作文 18
每個人都有同情心，即使是鐵石心腸的人也有同情別人的一面。但是被同情的人真的值得我們給他愛嗎？
“那邊有個窮人。我們去看看。……”我正要買冰淇淋，偶爾聽到路人說話�！罢婵蓱z！”奶奶自言自語道�！皠e騙人吧？”那邊的阿姨也喃喃自語。咦！可憐人?好奇的我想了想，身體不由自主地也走向了那邊的人群。
我擠進人群中間，看到一個30歲左右的叔叔跪在地上，右邊的袖子搖擺，左手還抱著一個嬰兒，蓬松的頭發不時被風吹起。叔叔面前鋪著一張白紙：鄰居們，我來自很遠的地方，我的手臂因為與歹徒搏斗受傷，妻子也被無情的車禍奪走了生命，兩天前家里唯一的積蓄被盜，可憐的.孩子和我很難謀生，請幫助我們！看著紙上潦草的字跡真的很難過。
“假的，別信……”一個人對另一個人說。我心想：怎么能這么說呢，真沒有同情心。大部分人都給他捐了錢，我也給他捐了5塊錢買冰淇淋。當我拿著錢起床時，我隱約看到他的右手藏在衣服里，脖子上似乎有一條金項鏈，他的臉露出奇怪的微笑。呀！他是騙子，我覺得好像被好朋友欺騙了，心里說不出味道。
這種騙子真的不配得到大家的同情。
同情的作文 19
在一個偏僻的角落里，總有一個孤獨的女孩，總是默默無聞，沒有人愿意和他一起玩。在整個層面上，她已經是一個著名的傻瓜了。
有事，他走過同學，有些同學甚至踢他幾腳。他碰了碰同學，他們都打了他幾巴掌。
又一次，他碰了一個女同學，每個人都喜歡鮮花和鮮花。女同學哭了，所以全班都罵他，打他，欺負她。他無助的.眼睛落下了眼淚�？粗奁业男拇掏炊鴥染�。作為一個班長，我不能送其他同學。恐怕他們會拒絕我。我真的不能幫忙！我想對那個女同學說：對不起！
但我仍然在這里呼吁：學生們，雖然他的智力有問題，但他不是沙袋，不是目標，不是憤怒的娃娃，只要我們能幫助他，關心她，他可能會恢復正常，學生們，我們可以坐在教室里學習，那就是命運！
同學們，關心弱者，關心她！
同情的作文 20
寒假期間，我饒有興趣地讀完了《克雷落副洛夫寓言》。書中的每一個寓言都發人深省，啟發了我。其中，我最喜歡看《農夫與毒蛇》一文。這個寓言主要講的是一條毒蛇假裝善良，想和農夫在一起“交朋友”，農夫不相信蛇的花言巧語，拿起斧頭砍死毒蛇，保護自己。
這個寓言告訴我們，雖然壞人改變了他的外表，但他不能改變他邪惡的心和貪婪的本性。讀完這個寓言，我不禁想起了東郭先生和狼的`故事。獵人追著一只狼，狼四處逃跑，它看見東郭先生，便懇求他把自己藏起來，并說：“我不吃人！”好心的東郭先生懇求他把自己藏在書包里。當獵人問東郭先生是否看到狼時，他說：“我沒看到�！鲍C人走開狼鉆出袋子時，他恩將仇報想吃東郭先生。東郭先生大聲呼救，在這個關鍵時刻，幸好獵人來殺狼，東郭先生得救了。
我們周圍也有像毒蛇和狼這樣善于偽裝的人。我們不能善待他們。我們應該像農民和獵人一樣警惕他們，時刻警惕這些貪婪和兇猛的惡棍，并找到懲罰他們的方法。你知道：同情敵人就是傷害自己。
同情的作文 21
有一回閑得無聊，便和友人妄論時下的乞討者。
第一種漠然。除了破爛的衣衫和身前小小的碗雄，似乎并不刻憊表現他們的意圖。在高樓下的一隅，在人群外的一角，他們低垂頭顱，雙眼微合，似乎沉人一個誰也無法進人的世界。
第二種慘然。他們也許會追著人哭訴;也許會在身上掛著大大的紙牌，上面寫著落人不幸的種種;也有一些，盡力展現著自身的殘疾:瞎目、殘肢、崎形的身材，被毀的容貌。
第三種淡然。他們也許拉著破爛的風琴，展一回嘶啞的歌喉;也許在微風里拉一曲凄婉的二胡;也許在人群中，自若地編一段快板，說一回離鄉背井的往事。
友人的意識，似乎是要分出乞討者的高下來。我想附和她的話，然而終于在沉思中靜默下來。
乞討者，在都市錦繡的風景線中，似乎怎樣都構不成一抹和諧的色彩。
在乞討者面前，都市人似乎永遠無法擺脫矛盾的心理。是同情心與受騙感的交織罷。五毛錢的給予，比起紊門大戶的善舉，并不少一分油然而生的自豪的感覺;同樣的，五毛錢的被編，所帶來的憤憤不平的心情，也足以使人不快上老半天。理論上說到尊重，說到人格的平等，可做起來，在遠遠投下硬幣的一瞬，似乎難以解釋憐憫中雜合著的輕慢與厭棄的感情吧。漠然者換來你的`驚懼;慘然者換來你的同情;淡然者換來高高在上的欣賞和輕視之下的折服。
我們在輕松的閑談中，也許會將乞討者分門別類，也許會由此總結某種人生應有的態度與選擇。我們也許會為自己的同悄心而感動:它并沒有以疑慮的眼光像許多人一樣將一切看作編局與把戲。我們只是忽視了這樣一點:這些乞討者，無論他們用了怎樣的方式，在這一時刻，他們都走人了人生的窮境，他們其實無法選擇。
如果我們無法以平常的心境，平等的態度照看別人，那么就永遠無法真切地同情別人。當我們高談闊論，將他人的一切當作飯后的談資，那么也永遠只能是一個淺薄鄙陋的看客。
同情的作文 22
每個人都有同情心，即使是鐵石心腸的人也有同情別人的一面。但是被同情的人真的值得我們給他愛嗎？
那邊有個窮人，我們去看看�！艺I冰淇淋，偶爾聽到路人說話。真可憐！一位奶奶自言自語道。別騙人了，對吧？那邊的阿姨也喃喃自語。嘿！可憐的人？好奇的是，我想了想，身體不由自主地走向那里的人群。
我擠進人群中間，看到一個30歲左右的叔叔跪在地上，右邊的袖子搖擺，左手還抱著一個嬰兒，蓬松的頭發不時被風吹起。叔叔面前鋪著一張白紙：鄰居們，我來自很遠的地方，我的手臂因為與歹徒搏斗受傷，妻子也被無情的車禍奪走了生命，兩天前家里唯一的積蓄被盜，可憐的孩子和我很難謀生，請幫助我們！看著紙上潦草的字跡真的很難過。
假的.，別相信……一個人對另一個人說。我想：我怎么能這么說呢？我真的沒有同情心。大多數人都給他捐了錢，我也把5元錢捐給了他買冰淇淋。當我放完錢起床時，我隱約看到他的右手藏在衣服里。他的脖子上似乎有一條金項鏈。他的臉上露出了奇怪的微笑。�。∷莻�騙子。我覺得自己被我的好朋友欺騙了。我心里說不出的味道。
這種騙子真的不配得到大家的同情。
同情的作文 23
在感恩節期間，美國的各大超市都會在門前放上一個大筐子。每位顧客都會在里面放上一些食物給無家可歸的流浪漢享用，積少成多，因此那一夜沒有人會因為肚子而煩惱。這個小小的故事讓我有許多感慨。
上學期的一個假期，我和爸爸一大早就參觀了蘇州革命博物館。在那里，我正在展示汶川地震期間的一組照片。有一張航拍的照片讓我深受感動。圖中有一條街，旁邊是一堆被地震摧毀的房子，只有幾座高樓也搖搖欲墜。街道中間擠滿了人。有警察、普通人和鮮艷的橄欖綠。我仿佛聽到了撕心裂肺的哭聲，響亮的警笛聲和堅定的吶喊聲。這讓我想起了早讀課上的'捐款。
那天，老師告訴我們，學校將向汶川災區捐款。于是，當我回到家時，我打開電視，看到一則新聞：汶川的受害者可以滿足一整天的衣服、食物、住房和交通，只要5元。我從儲蓄罐里拿出5元。
同情離我們不遠，只要一個人餓的時候給他一塊面包，難過的時候給他一個安慰就夠了。
同情的作文 24
走在街上的天橋上，總會看到一個乞丐，眼睛渾濁，衣衫襤褸，臉色又臟又老，經常經過，會有一種感嘆，“衣食無靠，世事艱難，連晚年都不能享受天倫之樂，多可憐��！”也許這就是同情，觸痛人性最溫柔的角落。有人說:“這個世界因為同情而溫暖�！�
一年級的月考，在孫山出名后，我哭了干眼淚，得到了許多學生的安慰，我悲傷的心暫時得到了安慰�；丶液�，我告訴媽媽，我得到了別人的同情，但媽媽嚴肅地告訴我：“如果你是一個堅強的人，你不需要別人的同情。如果你失敗了，想站起來，你真正需要的是堅強�！�
我曾經無法理解我母親的`話。在我看來，同情應該是人性的光輝，一種自然純潔的愛，一種心靈的力量，可以傳遞希望和信念。
可是，我又漸漸地了解到，只有弱者才會被同情。不論是賽場上失誤的隊員，還是在事業上一事無成，都會得到人們的同情。但是真正的強者，卻不會以此撐起自己的人生。
同情是一種愛，是一縷融化別人心中冰霜的春風；被同情是一種感動，是一種心靈得到安慰的滿足。它讓我想起了乞丐。他可能幻想著依靠別人的同情，永遠沐浴在愛的春風中，享受舒適和滿足；也許他也希望依靠這種淡淡的感動來維持自己的生活，撐起風雨的天空。
因此，在風雨飄搖的夜晚，我們渴望一縷同情在寒風中，我們幻想著一個同情的問候。面對絕望，我們乞求一雙同情的幫助，把我們拉出黑暗的峽谷。
然而，同情不能支撐你的天空，你的世界需要你的信念，你的力量，你堅強的鐵骨，你永不放棄的宣言。你必須依靠自己的力量，走出被同情所覆蓋的圈子。
無論你將來遇到什么樣的痛苦和困難，都不要希望別人的同情，也不要幻想同情能拯救你。因為你應該永遠記住：同情不能支持你的上帝。
同情的作文 25
終于放寒假了，今天下午，媽媽帶我去逛街。
我們坐公交車來到了我市最繁華的商業區，老槐樹。也許是快要過春節的緣故吧！盡管天氣寒冷，但大街上卻比往常更加熱鬧了。男男女女，老老少少，各色人等，都像趕集似的聚到了這里。他們一個個臉上喜氣洋洋，手上提著大包小包的年貨。是��！過年了，這可是我們中國一年中最最重要的節日。誰家還不置辦些年貨呢？小孩子們跟在大人身旁，有的'嘴里吃著小吃，有的手里拿著玩具，說說笑笑開心極了！
我和媽媽走到街角，看見一個人雙膝跪地，頭埋在帽子里，臉埋在手里，對路上的行人做“叩頭”的姿勢。我看不清他的樣子，只看見在他的前面放著一只碗，里面有零零散散的幾元錢。我的心猛地一震，想掏出我的零花錢給那個人。媽媽說話了：“不知道他是老人還是年輕人，要是年輕人就不該給他，因為他有勞動能力，他有能力養活自己。要是老人就給她一些，因為老人沒有勞動能力，這也許是他最無奈的選擇�！�
我們隨著人群往前走，很快就把這件事忘到了九霄云外。夜幕降臨，大街上的人群匆匆地往家趕！我和媽媽又回到了那個街角。猛然間，我看到那個人還在那里。只是已不再是跪在地上，而是坐到了地上。也許是夜幕能夠遮蓋住他的尊嚴吧，他抬起頭來了。他是一位老人，蒼白的頭發，蒼白的胡須，蒼白的臉。一雙無神的眼睛里有著說不清的凄涼。他是被他的孩子拋棄了嗎？還是�？纯粗車瑳]有一個人往他面前的碗里投錢。我沉默了，從口袋里掏出媽媽給我的十元零花錢投入了那只碗里。老人猛然抬起頭，眼中滿是感激。
我忍不住再次打量了他。只見他的棉衣和褲子都破了。其實他全身上下不用再去找其他詞來形容了，因為“破爛”已經可以概括一切了。
我有些茫然，現在的人怎么這么麻木、自私、冷血？我越想越氣，甚至責怪身邊的每一個人。他們可能跟我一樣曾經掠過一絲同情，但最終他們卻選擇了冷漠對待。
我只能靜靜的期待，期待我們身邊的每一個人，互相關愛！
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