實(shí)用的童年的作文[集合4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的童年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的作文 篇1

　　童年，是每個(gè)人最美好的回憶；童年，是令人懷念的時(shí)光；童年，更是讓人有著無(wú)限遐想……

　　我童年時(shí)的那個(gè)村莊，更是令我無(wú)法忘懷！那是生我養(yǎng)我的地方啊！

　　每當(dāng)我站在我家的北窗前，眺望著那片小時(shí)候伴我成長(zhǎng)的土地，便不由得留下了思念的眼淚。那村莊是多么的美麗，但是，現(xiàn)在都已經(jīng)煙消云散了，成了一片荒草。

　　但我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那村莊的容貌。我家前面有一片空地，那時(shí)，我常常在空地上奔跑，玩耍，一邊跑還一邊笑，可開(kāi)心了！每晚，我都會(huì)端著一張小板凳，坐在屋檐下，看著幽邃的天空，和那漫天迷人的星星，嘴里唱著：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”

　　我家后面還有一片青翠欲滴的竹林，我無(wú)聊時(shí)就會(huì)鉆進(jìn)去，看看有沒(méi)有筍，但幾乎每次都會(huì)被里邊的癩蛤蟆嚇得逃出來(lái)。竹林旁是一條清澈見(jiàn)底的小河，河面好像映現(xiàn)出了我童年玩耍時(shí)的情景；碧波似乎蕩漾著我無(wú)比開(kāi)心的歡笑；水里的魚(yú)兒也仿佛羨慕我童年的快樂(lè)……夏天，我會(huì)在媽媽的.陪同下脫光衣服到河邊洗澡，其實(shí)我哪里想要洗澡，只不過(guò)想玩水而已。

　　從我家往西面走100米左右，就可以看見(jiàn)廣闊無(wú)垠的田野。我從小看著這片田野春種秋收，分享村民們的辛勞和喜悅。春天，我跟著奶奶來(lái)到田野，奶奶插秧，我在一旁“揠苗助長(zhǎng)”，把奶奶氣的哭笑不得；秋天，我跟著爺爺來(lái)到田野，爺爺割稻，我在一旁“踩稻”，爺爺拿我沒(méi)辦法。可現(xiàn)在，別說(shuō)什么春種秋收了，連田野也沒(méi)啦！

　　有時(shí)，我也會(huì)騎著一輛我的專屬小自行車，到村子的每個(gè)地方“溜達(dá)”。一會(huì)兒捉捉蝴蝶，一會(huì)兒采幾朵花，總之，想干什么就干什么，沒(méi)有一點(diǎn)兒約束。聞著花草的氣息，我會(huì)被情不自禁地陶醉；聽(tīng)著樹(shù)上小鳥(niǎo)唱出的動(dòng)聽(tīng)的歌，我也會(huì)不由得唱起自己瞎編的歌。

　　我時(shí)不時(shí)想念童年時(shí)的那個(gè)村莊，爸爸媽媽一有空便纏著他們帶我去。每當(dāng)?shù)侥牵�我心里不開(kāi)心的事都會(huì)飛到九霄云外去，心情立刻有了180度的大轉(zhuǎn)變。雖然吹到的不在是溫暖的春風(fēng)，而是荒涼的秋風(fēng)，但是這個(gè)村莊依然有著童年的氣息。它帶給我的快樂(lè)太多了！

　　“不要等到失去了再去珍惜”，我對(duì)這句話有太深的理解了。在那個(gè)村莊時(shí)，我只知道無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，卻一點(diǎn)也不認(rèn)為它有什么好的。但等到我不舍地離開(kāi)時(shí)，再喜歡也來(lái)不及了。現(xiàn)在只能把它當(dāng)作美好的回憶，一直存在腦海中，想它時(shí)，就像放電影似的放映一遍。不過(guò)，每放映過(guò)一遍，我就會(huì)淚流滿面，有說(shuō)不出的想念之情。

　　我愛(ài)我的童年，更愛(ài)童年的那個(gè)村莊！

童年的作文 篇2

　　童年是快樂(lè)的，我的童年五彩繽紛！

　　甜

　　童年是甜的，就像糖一樣甜。一次，我妹妹生日了，我們把家里打扮得很夢(mèng)幻，等待著妹妹起床。妹妹起床后，我們大家沖出來(lái)，把妹妹嚇了一跳！我走過(guò)去送了妹妹一個(gè)小暖燈，妹妹開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝姐姐！”當(dāng)時(shí)我的'心很甜！

　　酸

　　童年是酸的，就像喝了醋一樣酸。有一次，我在人來(lái)人往的路上走回家，看見(jiàn)一位小妹妹在路邊摔倒了，還大哭起來(lái)。我便急忙走過(guò)去扶起她，讓我意想不到的是一位阿姨（小女孩媽媽）走到我身邊開(kāi)始斥責(zé)我。她說(shuō)：“你不看路啊？把我家孩子都碰倒了！”我被她的氣勢(shì)所嚇倒，無(wú)奈之下只能連忙道歉。回到家，我跟媽媽說(shuō)了自己的委屈，媽媽也來(lái)安慰我。哎！我的心好酸啊！

　　苦

　　童年是苦的，像苦瓜一樣苦。還記得那一天作業(yè)很多，我和媽媽說(shuō)后，媽媽生氣的說(shuō)：“那就快點(diǎn)做好，我還要給你做課外作業(yè)呢！”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我的人生真的有說(shuō)不出的苦啊！

　　童年多姿多彩，要好好珍惜我們獨(dú)一無(wú)二的童年！

童年的作文 篇3

　　我的童年時(shí)許多個(gè)漂流瓶，在無(wú)邊無(wú)際的大海中漂浮，他們各有著酸苦辣甜四種味兒。

　　“酸味”

　　漂流瓶是酸兒的。一天，我在學(xué)校看教室，同學(xué)們做操回來(lái)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一塊橡皮不見(jiàn)了，結(jié)果賴到我頭上，說(shuō)“你把我的橡皮交出來(lái)！”我沒(méi)有拿，就對(duì)他說(shuō)“我沒(méi)有拿。”他不信，非要我交出來(lái)，我酸酸的，也很委屈。

　　“苦味”

　　漂流瓶是苦味的。我爸媽今天都上晚班，我一個(gè)人呆在家里，天漸漸變暗了，外面伸手不見(jiàn)五指，突然，從客廳里傳來(lái)一聲“咚咚”聲，我害怕了，出了一身冷汗，嚇的直發(fā)抖，臉也變得蒼白。我去了客廳里，原來(lái)是我爸媽在按門(mén)鈴呢，我這才放下心來(lái)。

　　“辣味”

　　漂流瓶是辣的。今天我們數(shù)學(xué)考試，好多題都不會(huì)做，結(jié)果考了一個(gè)八十八分。我一回到就被我媽狠狠地臭罵了一頓，真悲啊，我都想哭出來(lái)了。

　　“甜味”

　　漂流瓶是甜的.。我們英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我考了滿分，一放學(xué)，我就像踩著風(fēng)火輪一樣狂奔回家，結(jié)果被我媽表?yè)P(yáng)了一番，還買了最新的奧特曼呢！

　　怎么樣，我的童年是不是很不錯(cuò)呢？

童年的作文 篇4

　　《童年》這本名著大家一定不陌生，即使你沒(méi)有看過(guò)它，也一定了解這本書(shū)的作者--高爾基，《童年》讀后感---yd。不僅僅是《童年》，之后的《在人間》與《我的大學(xué)》也是之精彩。

　　《童年》這本書(shū)，我已是讀過(guò)多次了。我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容印象十分深刻，對(duì)之也有許多的感悟。《童年》，主要講述的是作者高爾基的兒時(shí)生活。他的童年，可以說(shuō)是比較刻苦的，當(dāng)然，也不完全是，每個(gè)人在兒時(shí)一定會(huì)有自己的樂(lè)趣，即時(shí)生活再艱難。

　　作者從小就失去了父親，生活在外祖父家。外祖父并非和藹可親，而是嚴(yán)格要求每一個(gè)人，有時(shí)甚至還用暴力解決問(wèn)題，這使高爾基在童年時(shí)受了不少的皮肉之苦。生活在外祖父家的還有兩個(gè)不務(wù)正業(yè)的舅舅和他們各自的妻子、孩子。這么一大家子生活在一起，可想而知，每天都有不盡人意的事情發(fā)生。

　　作者的母親是一個(gè)表面頑強(qiáng)，而內(nèi)心極其脆弱的人。因?yàn)樗�曾受到過(guò)巨大的打擊，眼睜睜看著自己的.丈夫和剛出生的小兒子去世，讀后感《《童年》讀后感---yd》。受不了自己父親的處事

　　風(fēng)格和家中的吵鬧的她，選擇離開(kāi)家鄉(xiāng)，另尋落腳地。這使童年時(shí)代的高爾基也或多或少受到了影響。后來(lái)的日子里，他幾乎每天都生活在兩個(gè)舅舅的爭(zhēng)吵和外祖父的責(zé)罵之中。兒時(shí)的作者也是個(gè)淘氣的孩子，經(jīng)常惹是生非，這更是火燒澆油，使本來(lái)脾氣就不好的外祖父更火冒三丈，結(jié)果一定是被抽一頓。

　　外祖母是一個(gè)脾氣較好的人，童年時(shí)代的作者很喜歡聽(tīng)她講過(guò)去的故事。每次都聽(tīng)得非常入迷。而那個(gè)年代的人們，都喜歡祈禱上帝，向上帝禱告、懺悔…生活中的外祖父和外祖母對(duì)上帝的看法是截然不同，這使他們經(jīng)常為此杠上，甚至吵架…雖然當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境極差，但作者是那種絕不會(huì)輸給命運(yùn)的人；他每時(shí)每刻都在尋找自己的樂(lè)趣，甚至做一些外祖父禁止的事，即使知道為此會(huì)被他懲罰…那時(shí)發(fā)生的一切的一切，都讓作者永生難忘。

　　是的，我們的命運(yùn)被安排了，但命運(yùn)不能決定我們的一生，我們可以盡自己力量去改變它，去創(chuàng)造它…面對(duì)生活，我們更應(yīng)該積極，即使環(huán)境在糟糕，我們也要去創(chuàng)造屬于我們自己的快樂(lè)！

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