夢(mèng)回童年作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)回童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一彎殘?jiān)拢瑤妆K青燈。
我默默坐在床邊，思緒隨著夜里的鐘聲飄遠(yuǎn)，慢慢地，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這鐘聲似乎有些似曾相識(shí)呢！我睜開(kāi)朦朧的眼，溫和的陽(yáng)光灑在身上，帶著似曾相識(shí)的溫暖。小時(shí)候的我就愛(ài)躺在田邊的田埂上，感受柔和的陽(yáng)光。那陽(yáng)光就像一縷風(fēng)，吹暖了我年幼的心靈。
我緩緩坐起身，映入眼簾的是遠(yuǎn)處高高聳立的大鐘。是了，就是它，這座古老的大鐘，給了我無(wú)限快樂(lè)和無(wú)比難忘的童年。
那似乎是很久遠(yuǎn)的事了。小小的我站在那高高的大鐘前，睜著大大的眼睛，眼神盡是驚異和好奇。“咚—咚—咚”，十二點(diǎn)整，古老而又深沉的鐘聲緩緩響起，而我似乎被這充滿魔力的奇妙的聲音吸走了。站在它面前，久久不愿離去。
許是見(jiàn)到的新奇事物太少，我一下子就迷上了那古老的鐘。從那以后，我總是背著父母，偷偷跑去它那里，久久地站在它面前，等那幽遠(yuǎn)的鐘聲響起，等太陽(yáng)公公下了班。慢慢地，我把它當(dāng)成了自己的朋友，常與它說(shuō)悄悄話，和它傾訴學(xué)前班那枯燥無(wú)味的課程，和它講述從奶奶那里聽(tīng)來(lái)的故事……
那段日子，它成了我唯一的朋友。盡管冒著被爸媽教訓(xùn)的風(fēng)險(xiǎn)，我還是義無(wú)反顧地偷偷跑出去，與它交流我的煩惱，我的快樂(lè)，我的憂傷。雖然它從不回答我，只是默默發(fā)出敲鐘的單調(diào)的聲音，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，它陪我度過(guò)了漫長(zhǎng)的童年。
時(shí)光荏苒，歲月如歌，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再需要一個(gè)傾聽(tīng)者，因?yàn)轭}海已經(jīng)將我壓得喘不過(guò)氣，我的思想只能想著那些無(wú)趣的幾何圖形，單調(diào)的方程式，再無(wú)縫隙容下其他。
可為什么我的眼角竟有些濕潤(rùn)，也許因?yàn)椴辉竿浤钦滟F的，可望又不可及的童年吧。
“咚—咚—”，時(shí)光的鐘聲再一次響起，伴著不可挽留的過(guò)去，帶著年少時(shí)的眷戀，飄向遠(yuǎn)方。
此聲長(zhǎng)鳴。
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