實(shí)用的童年作文合集5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的童年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
童年作文 篇1
在我小的時(shí)候，有一件事令我至今難忘，讓我為大家講一講吧！
在一個(gè)星期天，我和媽媽坐公交車(chē)去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)游玩。公交車(chē)上的人水泄不通，就連站的地方都沒(méi)有了。下一站到了，上來(lái)了一位老奶奶，身子非常瘦弱，飽經(jīng)滄桑的臉上留下一道道皺紋，好像來(lái)一陣風(fēng)，就會(huì)被吹走似的。公交車(chē)突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶踉蹌了一下，差一點(diǎn)兒就摔倒。我急忙走到老奶奶面前親切地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐到我的座位上來(lái)吧！”
老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你還是自己坐吧！我再坐三四站就到了！”
我真誠(chéng)地對(duì)老奶奶說(shuō)：“孟子說(shuō)過(guò)一句話，老吾老，以及人之老！您年紀(jì)大了，還是坐在座位上吧，因?yàn)檫@樣比較安全。”
車(chē)上的人看到了這一幕，都自發(fā)讓開(kāi)了一條小路，我把老奶奶扶到了我的座位上，車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的'目光，老奶奶用感激的目光看著我。
我的心里很高興，心想：給老奶奶讓座也沒(méi)什么，是我應(yīng)該做的，這不僅會(huì)得到別人的贊許，也會(huì)讓媽媽感到欣慰的。
下了車(chē)，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！你這樣做是對(duì)的，下次還應(yīng)該這樣做，你不知道我剛才有多開(kāi)心！”
我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽因?yàn)槲抑蕾?zèng)人玫瑰，手有余香。還有我在學(xué)校學(xué)過(guò)《給予是快樂(lè)的》這篇課文，現(xiàn)在我才知道了它真正的含義！”
這時(shí)，我覺(jué)得天是那么藍(lán)，鳥(niǎo)是那么歡，空氣是那么清新！
童年作文 篇2
童年好像一個(gè)調(diào)味盤(pán)，有苦的有甜的，有咸的有酸的，還有辣的，我的童年有許多的味道，想知道嗎？那就和我一起來(lái)看看吧。
一天，天氣非常炎熱，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)折疊扇。我的這把扇子和普通的扇子不一樣，它是用紙做的，上面畫(huà)了一朵美麗的`荷花，荷葉飄在水上像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷葉上有一根又粗又長(zhǎng)的莖，就像一根根小木棍。荷花的花瓣里有一點(diǎn)粉，雨滴狀的花瓣層層疊疊，花瓣里有一個(gè)小蓮蓬，就像人們喝紅酒的小酒杯。正因?yàn)樯厦嬗卸浠ǎ也艑?duì)這把扇子愛(ài)不釋手。妹妹正好來(lái)我家玩，看到了我的扇子，她一把奪過(guò)去就撕成了兩半，就像我的心被撕碎了一樣，我傷心極了。我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)，可是妹妹卻笑著跑到了一邊，這就是我童年里的甜味、酸味。
一天，班上一名同學(xué)的筆不見(jiàn)了，大家都幫他來(lái)找筆。這時(shí)一名同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你剛才去過(guò)他的座位，是不是你偷的？”“不是我！”那位同學(xué)繼續(xù)又說(shuō)：“我明明看見(jiàn)你去了他的座位，肯定就是你偷的。”我急了，更加大聲地說(shuō)：“不是我，就不是我！”那個(gè)同學(xué)振振有詞：“哼，你肯定就是不想說(shuō)實(shí)話。”同學(xué)們都在下面議論紛紛。我的臉?biāo)查g火辣辣的，心里感覺(jué)很委屈，我想哭也哭不出來(lái)，喉嚨里好像被什么東西堵住了，鼻子也酸酸的，最后那位筆不見(jiàn)了的同學(xué)在班里找到了他的筆，同學(xué)們知道錯(cuò)怪了我，于是都來(lái)給我道歉，我的心情也好多了。
這就是我童年里的苦味、辣味。
童年作文 篇3
盼了好久，終于盼來(lái)了小記者工作室為我們舉辦的齊云山親子兩日游活動(dòng)。齊云山風(fēng)景名勝區(qū)，位于安徽省黃山市休寧縣城西約15公里處，是以道教文化和丹霞地貌為特色的4A級(jí)旅游景區(qū)，也是中國(guó)道教四大名山之一。
從山腳往上抬頭看，山頂仿佛淹沒(méi)在云海深處。我們坐著索道纜車(chē)上山，上行時(shí)，鳥(niǎo)瞰大地，一幅園藝師用綠植繪成的八卦陣圖形映入眼簾，真是別出心裁。放眼望去，一片翠微。纜車(chē)到達(dá)半山腰的終點(diǎn)，極目遠(yuǎn)眺，天空湛藍(lán)，白云和山中的霧氣似乎融為一體了，分不清到底是人間還是仙境。而山下古鎮(zhèn)的一幢幢房子，好像是用積木搭起的玩具。從半山腰一路向上，途經(jīng)狀元林、壹天門(mén)、二天門(mén)和三天門(mén)，一天門(mén)完全是天然形成的，二天門(mén)是半人工半天然形成的，三天門(mén)則完全是人工建造的。
一路上，樹(shù)木工蔥蔥蘢蘢，有五百年的古樹(shù)，也有剛長(zhǎng)出的小樹(shù)苗，更令我驚訝的是，還有許多長(zhǎng)在石壁中的彼岸花，這是我從未見(jiàn)過(guò)的景象。最終到達(dá)山頂?shù)奶貙m，我們點(diǎn)燃香火，虔誠(chéng)朝拜，為家人祈福。
然而，這些都不算是我特別感興趣的，最能引起我興趣的是齊云山腳下的“自由家”營(yíng)地內(nèi)的滑索。我們到達(dá)滑索的起點(diǎn)時(shí)，排隊(duì)的人寥寥無(wú)幾，我猜想，一定是大家都害怕吧。我卻有種初生牛犢不怕虎的蠻勁，一點(diǎn)兒也不畏懼，可媽媽卻一臉凝重，不停地對(duì)著工作人員嘮叨：“坐滑索安全嗎?會(huì)不會(huì)有失重感?繩索會(huì)不會(huì)不結(jié)實(shí)……”我卻一臉得意：這有什么好害怕的，媽媽真膽小!雖然工作人員已經(jīng)說(shuō)了滑索很安全，但是媽媽還是忐忑不安。更可怕的是，她還把這種不安的情緒傳染給了我，我也開(kāi)始焦躁了，不停地踱著步子，以緩解我緊張的情緒。輪到媽媽了，工作人員幫她綁安全帶的時(shí)候，她就開(kāi)始哀嚎了：“我不想玩了，我不要玩了，我害怕……”我和爸爸實(shí)在是被她弄得哭笑不得，平時(shí)教訓(xùn)我的時(shí)候那樣一本正經(jīng)，這會(huì)兒卻形象全失。工作人員把柵欄打開(kāi)，媽媽滑下去了，我還等著聽(tīng)她害怕的.嚎叫聲呢，結(jié)果她卻給了我一個(gè)帥氣的背影，沖著我們比劃了個(gè)“OK”的手勢(shì)。看來(lái)，滑索并不可怕嘛!媽媽滑下去之后，就到我了，等工作人員給我系好安全帶，我就要到對(duì)面去找媽媽嘍!哇，我好高喲!俯看低處的小山，身在高處，一覽眾山小啊!我還沒(méi)有看夠這高處的風(fēng)景，就到達(dá)終點(diǎn)了，意猶未盡啊!
除了滑索，我們還玩了皮劃艇、叢林迷宮、射箭、迷你高爾夫、攀巖、礦金等項(xiàng)目，還有晚間的賽車(chē)表演，那叫一個(gè)精彩呀。
兩天的時(shí)間過(guò)得真快，我都還沒(méi)玩夠呢，就要離開(kāi)。我又開(kāi)始期待下一次的小記者親子游了，我要跟隨小記者工作室快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。我很慶幸，能加入小記者的團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我玩得開(kāi)心，學(xué)得踏實(shí)。加入團(tuán)隊(duì)三年以來(lái)，我進(jìn)步了、成長(zhǎng)了，感謝小記者工作室對(duì)小記者們的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)，讓我的童年留下了一串串美好的印跡!
童年作文 篇4
匆匆又走過(guò)人生一程，忽覺(jué)應(yīng)作一曲童年的挽歌。為人生的易逝，為童年的不再，一種似曾體味的惆悵，驀的，變的清晰、纏綿。
面對(duì)如水流年，恍若隔世，雖聞天籟，卻始終悟不出禪機(jī)。
數(shù)年面壁破萬(wàn)卷，自以為滿(mǎn)腹經(jīng)綸，面對(duì)成熟的數(shù)理，天書(shū)似的英文，忘記了童年，多了壓力，不知何去何從。
愛(ài)古典詩(shī)文，卻討厭爪哇英文，愛(ài)古琴琵琶，卻算不清代數(shù)幾何，握過(guò)了無(wú)數(shù)的筆，浪費(fèi)了無(wú)盡的童年，筆的'痕跡，童年的不在，突來(lái)的變化，莫名的空閑。
未知迷茫的未來(lái)，讓我憶起了童年，最美的時(shí)光，悄悄從指間流過(guò)，不知何時(shí)，愛(ài)上了筆紙飄香，無(wú)謂中心段落。
零散的句子，用來(lái)做童年的挽歌，往日的笑臉，深深的憂愁，許多令人難眠的心事，自身的多愁善感，雨季的易感易傷，上天賦予的憂愁，淡然的傷感，伴著年關(guān)的鞭炮。
逝去了的童年，不要?dú)q月如梭，不要光陰似箭，不想長(zhǎng)大，深夜不睡，傷感的味道，飄在空氣里，悼挽所有逝去的童年。
童年作文 篇5
童年的回憶使人難以忘懷，同樣置身于童年的我也有許多趣事，下面我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
在我童年夏令營(yíng)的時(shí)候鬧出了一件“按摩”笑話。去夏令營(yíng)時(shí)，我和祝子奧、科子奧一起住在一個(gè)房間里。在經(jīng)歷下午的嚴(yán)格訓(xùn)練后，我們就累趴在了大床上，稍后，一陣陣“嘩嘩啦啦”的聲音過(guò)后，我們都躺在床上，開(kāi)始安然入睡了。但只有科子奧安靜地躺在床上，想著一些繁瑣的事情。
據(jù)說(shuō)到了午夜12點(diǎn)，我猛然起身，科子奧看見(jiàn)了，問(wèn)我：“李尹丁，你沒(méi)睡嗎？”我一聲不吭，并舉起雙手向祝子奧的'身上打去，科子奧看到了，也沒(méi)敢上前阻止我，可能他心里在默默地想：李尹丁夢(mèng)游了嗎？聽(tīng)說(shuō)夢(mèng)游的不能被吵醒，還是先睡吧！
隔天早上，科子奧把昨天的趣事從頭到尾地給我描繪了一遍，我心想：難道我真夢(mèng)游了？太恐怖了，不行，我要去看一下祝子奧怎么樣了。我看到祝子奧的胳膊上紫了一塊，又對(duì)我說(shuō)：“李尹丁，你知道嗎？我昨天晚上夢(mèng)到有人下重手給我按摩，這個(gè)夢(mèng)特別真實(shí)，到現(xiàn)在我還有痛感呢！”我聽(tīng)到他的話，不禁捧腹大笑起來(lái)！這件事情到現(xiàn)在我還記憶猶新，也許他還不知道這件事呢！
聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是感到很好笑呢？這就是我童年的趣事。
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