致逝去的童年作文

時(shí)間：2022-01-23 16:50:38 童年我要投稿

致逝去的童年作文(集合15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的致逝去的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致逝去的童年作文(集合15篇)

致逝去的童年作文1

　　時(shí)間如指間的沙，轉(zhuǎn)眼逝去，一切的一切早已不復(fù)存在。就好像鳥兒一樣翱翔而去，再也不見蹤影，留下風(fēng)呼呼吹過……

　　童年即將逝去，不可能留下任何的痕跡，也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下，只是重新回到原點(diǎn)。

　　星光燦爛，一夜過去后，下一夜就沒有了一模一樣的星星，沒有了一模一樣的月亮；

　　落英繽紛，一季過去后，下一季就沒有了一模一樣的落葉，沒有了一模一樣的蒲公英。

　　……

　　童年是綴著珍珠的寶盒，需要快樂與珍惜這把鑰匙來開啟。多年之后，鑰匙再也打不開童年的寶盒，但童年從來沒有生銹，它不可能生銹，它，將一直留在我們的記憶里。

　　童年是留在記憶里的最甜美的果子，最美麗的童話，最亮的星星……它是再也回不到的過去，它是獨(dú)特的存在，當(dāng)它再不可能重來時(shí)，我們必須銘記，銘記所有的快樂和愛，銘記所有的疼痛和成長(zhǎng)。

　　花開無聲，花落無聲，一切都無聲。

　　童年逝去，也無聲。

　　就讓童年無聲逝去吧，美好的記憶仍舊留在你我的心田里。

　　再見。

　　終將逝去的童年。

致逝去的童年作文2

　　小時(shí)候，我們盡情的操場(chǎng)上玩耍，那時(shí)的我們從不知道時(shí)間是何等珍貴。但現(xiàn)在我們已經(jīng)如同上了馬達(dá)的機(jī)器人，每天重復(fù)乏味的生活。

　　兩點(diǎn)一線，家里——學(xué)校，曾經(jīng)聽過一個(gè)笑話，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說“我每天就是兩點(diǎn)一線，家里——學(xué)校。”另一個(gè)同學(xué)說“你中間上個(gè)廁所不就是三點(diǎn)一線了”這雖然只是一個(gè)笑話，但這卻真實(shí)反映出了初中生的生活是多么悲催，現(xiàn)在的我們，竟有些羨慕童年時(shí)光了，那時(shí)候，我們天真快樂、無憂無慮。每當(dāng)看到樓底下的小孩兒，都會(huì)感嘆時(shí)光蹉跎，時(shí)間是一個(gè)看不見的惡魔（至少我們看來是這樣），它能使少女變老，使石塊變成沙粒，它是永恒的代名詞，它可以讓滄海變成桑田，也可以讓桑田變成滄海，就像朱自清先生的文章中所說，時(shí)間悄悄地溜走了。我們的時(shí)間正在一步步減少，人類永遠(yuǎn)不可能打破自然規(guī)律，人類也不可能長(zhǎng)生不老，人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)高級(jí)動(dòng)物，現(xiàn)在有許多人自詡說我們已經(jīng)是造物主了，但我對(duì)這種說法嗤之以鼻。

　　我們應(yīng)珍惜童年，把握青春的美好

致逝去的童年作文3

　　童年，每一個(gè)人都曾經(jīng)歷，卻久久難以忘懷的美妙時(shí)光。童年，包含著童真童趣，包含著我們的微笑與快樂。每一個(gè)人的童年，都多姿多彩童年是我們每個(gè)人最美好的時(shí)光

　　我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是希望自己有一雙翅膀，能夠自由自在的，在天空中飛翔，那是多麼的好啊，于是我便從花園后面

　　摘了兩片葉子那兩片葉子非常非常大，我便用手拿著，自己站到高處去，兩只手舞著，以為這樣自己便可以飛起來了，但我卻錯(cuò)了，我從上面掉了下來

　　大聲的哭了起來，奶奶才急忙地跑了過來，急得滿頭大汗的，打電話給爸爸，又才把我送到了醫(yī)院

　　還好醫(yī)生說沒什么大事，他們才放心，奶奶問我為什么，怎么好好的就從上面掉了下來，我給奶奶說了我也想像鳥兒一樣在藍(lán)天中飛翔，就從上面掉下來了。

　　奶奶摸著我的頭說我傻呼呼的，人是不可能飛的，我那時(shí)半信半疑，非懂似懂的樣子。

　　現(xiàn)在回想起以前的事，都會(huì)情不自禁的笑出聲來。我想有些同學(xué)小時(shí)候也會(huì)像我這樣吧，總是愛幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說聲“珍惜”吧!!

致逝去的童年作文4

　　今天，上完培優(yōu)班，和好朋友一起回家。一路上，我們有說有笑，特別開心。我們甚至還玩起了 “ 踩影子 ”的游戲。幼稚的我們仿佛現(xiàn)在還是4、5歲一樣的小孩。

　　“ 呵呵、呵呵…。我踩到你的影子了，呵呵，我贏了，笨蛋，呵呵。 ”“你才是笨蛋呢，看我的，呵呵，我也踩到了，笨蛋笨蛋，哈哈

　　大家看看，這是個(gè)6年級(jí)學(xué)生的樣子嗎，呵呵，我這樣無憂的童年還有幾年啊！我真的真的不想要這樣開心的日子從我的身邊溜過，我真的真的希望我現(xiàn)在是一個(gè)4、5歲的小孩，我真的真的希望我能再享受這樣無憂的童年。

　　希望現(xiàn)在還是一、二年級(jí)的小弟弟，小妹妹聽我一句勸，好好的珍惜現(xiàn)在的開心時(shí)間，不要讓時(shí)間被小偷給偷走了呀。

　　不知不覺的，我到家了。我不舍的跟朋友說了句明天見恩明天見。

　　希望大家跟我一起說一句：“童年！再見。

　　童年，再見。童年像一列疾駛的火車，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去；像一部永遠(yuǎn)放不完的好電影，時(shí)常在我們腦海中放映；像一只載著夢(mèng)想的小船，已經(jīng)飄向遠(yuǎn)方。

　　致，我們逝去的童年。

致逝去的童年作文5

　　許多人認(rèn)為童年是人一生中最燦爛、最天真無邪的。而對(duì)于我這個(gè)即將失去童年的來說，也是如此。童年的幼稚與清純，如那晶瑩的泡泡一樣，是美好而又短暫的。

　　當(dāng)我動(dòng)筆時(shí)，我又放下筆。因?yàn)橥甑挠白泳腿缒前甙唿c(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的日影，一直到月亮被涌起的黑云遮蓋，只從厚厚的云層后面透出一層含混的暗色光暈來時(shí)，細(xì)碎的記憶才算浮現(xiàn)。

　　認(rèn)為自己有法力，風(fēng)云雷電任我差遣；

　　與小伙伴玩電報(bào)取消，悄悄躲在伙伴后面不去藏，當(dāng)小伙伴轉(zhuǎn)頭時(shí)，直接說……….

　　與小伙伴玩三個(gè)字，農(nóng)夫釣魚…….

　　滿滿的全是回憶，但是，當(dāng)年與任何小伙伴的自然熟、奇思妙想、破壞搗蛋等已經(jīng)成為了羊皮古卷上昨日的篇章。

　　我認(rèn)為以后的我將漸漸成熟，變得談吐有方，溫文爾雅。不在擁有童年的稚氣與天真，但這“童年”兩字會(huì)永遠(yuǎn)在我心里。現(xiàn)在的我如同在玩跳格子，剛跳出了第一步，現(xiàn)在將迎接第二格…………..一直在人生的方格中尋尋覓覓。

　　此篇致我終將逝去的童年！

致逝去的童年作文6

　　抬起頭，望向窗外，漆黑的夜空只有一輪明月孤零零地掛著。不記得自己有多久沒有仰望星空了，眼簾里的月亮顯得有些陌生。晚風(fēng)輕輕拂過耳畔，帶著些許涼意。思緒漸漸飄遠(yuǎn)，來到我那遙遠(yuǎn)的童年。

　　那時(shí)候，天空是藍(lán)色的；那時(shí)候，河水是清澈的；那時(shí)候，快樂是簡(jiǎn)單的，而我，是快樂的。

　　那時(shí)候的我經(jīng)常和一群小伙伴去河里抓魚摸蝦，盡管弄得滿身泥巴，但陪伴我們的總是歡聲笑語。而現(xiàn)在，我不再敢再去河里玩，更別提抓魚了。因?yàn)榕挛x，還嫌河水太臟。那時(shí)候我們總是有玩不玩的游戲：捉迷藏，扔沙包，跳繩，老鷹抓小雞。那時(shí)的我們從來都不懂的何為無聊，何為孤單。而現(xiàn)在，再也不會(huì)有一種游戲能帶給我們歡樂。常常莫名其妙的感到孤獨(dú)。那時(shí)候，父母和老師的話就是圣旨，絲毫不敢反駁。甚至為了獲得老師的夸獎(jiǎng)會(huì)很早很早起床，只為爭(zhēng)得第一個(gè)進(jìn)教室。而現(xiàn)在，父母呵責(zé)一句，就恨不得頂十句。遲到也成了家常便飯。那時(shí)候，哭著哭著就笑了；而現(xiàn)在，笑著笑著就哭了。

　　那些我原本以為就發(fā)生在昨天的事，竟只屬于“小時(shí)候”這個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞。想起小時(shí)候，莫名的'哀愁，曾經(jīng)快樂過，曾經(jīng)幼稚過，不知不覺中長(zhǎng)大，原來我們已將失去了太多。

致逝去的童年作文7

　　拂去五月的風(fēng)塵，迎來了六月的鮮花，孩子們用燦爛的笑容、甜美的歌聲、歡快的舞蹈迎來了屬于自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。看著同學(xué)們沉浸在歡樂之中，想想自己馬上小學(xué)畢業(yè)，告別小學(xué)生活，告別童年，不禁傷感起來。

　　記得那是一年級(jí)的時(shí)候，老師說“種瓜得瓜，種豆得豆”，我便想：既然種瓜得瓜，種豆得豆，那我種雞蛋也能收獲雞蛋了。放學(xué)后，我便興沖沖地把雞蛋種在土里等待收獲。我足足等了一個(gè)星期，雞蛋還沒發(fā)芽，于是我連忙刨開泥土開。一股比牛糞還臭的怪味迎面撲來，再看看雞蛋已成黑糊糊的一團(tuán)。我難過地哭起來，知道原委的媽媽卻在一旁哈哈大笑：“雞蛋是不能種的，不要以為什么東西都可以種出來，比如孩子就不是種出來的。”聽了媽媽的話我也含著淚也笑了起來。

　　冰心奶奶曾經(jīng)說過：童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。

　　不知什么時(shí)候，眼角已掛著幾顆淚珠，的確，童年的時(shí)光不多了，我們將要跨入中學(xué)的大門。到那時(shí)，我們的純真將會(huì)被成熟替代，童年的快樂只能含淚回憶。現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜已不多的童年歲月，為將來種下一個(gè)美好的、值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)、開出美麗、純潔、燦爛的花朵。

　　珍惜我們?yōu)闀r(shí)不多的童年時(shí)光吧，緊緊地抓住童年的尾巴，好好學(xué)習(xí)，不要等它逝去時(shí)空悲切。

致逝去的童年作文8

　　時(shí)光匆匆，流年如水，童年的美好時(shí)光在我們的指縫中悄悄地、不知不覺地溜走了，可我們好似沒有發(fā)現(xiàn)，還繼續(xù)沉浸在童年那段純潔無瑕的日子里，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，總是將我們活生生地拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　童年好比一棵大樹，我們每成長(zhǎng)一年，這樹的年輪就又多了一圈。不過，這由記憶鑲成標(biāo)本的樹葉，卻依然翠得耀眼。

　　還記得，那個(gè)蹦蹦跳跳的天真可愛的小女孩，總愛張開好奇的眸子，仰望那蔚藍(lán)而清澈的晴空，想在心底里從這片大地融入那片藍(lán)；總愛和小伙伴們躲進(jìn)那不堅(jiān)固卻充滿溫馨友情的“小小房子”里，看著那水晶般晶瑩剔透的雨滴從空中滑落，直至“小小紙房子”抵擋不住，我們?cè)谟曛兴奶幈寂埽硎苡甑淖虧?rùn)。那時(shí)的草很青，那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)心很自由。

　　現(xiàn)在的我，依然很愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天晴空下的美好一切，愛藍(lán)天帶給我的舒暢心情，帶給我的美好感受，卻少有時(shí)間和精力去仔細(xì)欣賞，仔細(xì)感受。偶爾在緊湊和匆忙的時(shí)間里抬頭望望澈朗晴空，不知是晴空少了什么，還是我失去了生么，曾經(jīng)擁有的親切，似乎多了幾分遙遠(yuǎn)，總覺得少了什么。倒是生活里，平添了幾分煩惱與憂愁。

　　童年，那時(shí)是沉浸，一觸可及；現(xiàn)在是懷念，遙不可及。剩留下的幾分天真，現(xiàn)實(shí)也在一一磨滅。

　　童年，你如此珍貴，讓我把你珍藏，在我們正值豆蔻年華的現(xiàn)在慢慢品味，致我們已經(jīng)逝去的童年！再看藍(lán)天，依舊清澈，心田上空卻飄來片片俏皮的白云朵??

致逝去的童年作文9

　　小學(xué)六年，從幼稚無知的孩童蛻變成了活潑青澀的少女，我們們終于迎來了那最后一個(gè)告別的儀式，那最后一個(gè)代表著童年的印記，這篇文章，致我們終將逝去的童年。

　　小學(xué)六年，一路走來，頗為坎坷，記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，好動(dòng)又頑皮，完全不像一個(gè)女孩子，經(jīng)常在無知的時(shí)候做出一些壞事，說起來，我和校長(zhǎng)還蠻有緣的，每次做壞事都會(huì)被他拽住，不過在孩童無知懵懂的眼神下，也只能節(jié)節(jié)敗退了吧。到了后來，努力把自己改造成“笑不露齒，行不擺裙”的淑女，可對(duì)于天生好動(dòng)的我來說，還是算了吧，最后只能多看點(diǎn)書，雖然不能裝成淑女，但是想要“口若懸河，舌燦蓮花”我還多少是有點(diǎn)的天分的，這種樂觀的心態(tài)，反而讓我有了自己的愛好。

　　曾經(jīng)多少懵懂，曾經(jīng)多少無知，曾經(jīng)多少荒唐，曾經(jīng)多少幼稚，當(dāng)我們踏出這個(gè)校園，一切都會(huì)劃上一個(gè)圓滿的休止符，一切都會(huì)變成身后的歷史，在泛黃的書頁中，我們也依稀可以讀出，當(dāng)年，我們到底是多么匆忙，才沒有留下一個(gè)沒有遺憾的童年？

致逝去的童年作文10

　　親愛的童年：

　　好久不見！你過得好嗎？

　　告別你的半年里，我長(zhǎng)大不少，以前的壞脾氣懂得收斂，以前的不自信沒被勇氣填滿。不過，即使我長(zhǎng)成大女孩，我依然懷念帶給我無限歡樂的你。

　　童年讓我領(lǐng)略到生活原來可以如此多姿多彩。那些天真無邪的歲月就在風(fēng)箏第一次被放飛上天時(shí)劃過，在第一次做出一頓飯菜時(shí)溜走，你還保管著我無憂無慮的笑聲嗎？

　　還記得那時(shí)我和你勾勾手相約，從此我們變成了六年的同窗；一次無意的“我不和你玩了”卻在你中途轉(zhuǎn)學(xué)后成了永遠(yuǎn)的遺憾。在你懷中我茁壯地成長(zhǎng)，你記錄我的懵懂、我的純真，我的銳變、我的哭泣與傷悲。

　　可伴隨我成長(zhǎng)的，還有你的離去。看墻上擁有稚嫩笑臉的我，看那些玲瓏小巧的公主裙，不得不承認(rèn)你竟不知不覺地消失不見，我再不是那個(gè)粘人的女孩，而是獨(dú)立的小大人。成長(zhǎng)的感覺，酸酸甜甜，讓人好奇又恐惶。

　　童年啊！你是我最精彩的夢(mèng)，夢(mèng)中你陪我走過無數(shù)春秋；你是我最得意的畫冊(cè)，畫中住滿我們的回憶！當(dāng)時(shí)光逝去，但你在我心中永遠(yuǎn)地存在，沒有你就沒有如今幸福開心的我！

　　愿你在我的回憶中永遠(yuǎn)閃爍！

　　你曾經(jīng)的朋友：穎穎

致逝去的童年作文11

　　童年就像泡沫，雖然一觸即破，但五彩還泛著金波。

　　童年是世界上最珍貴的東西。童年的話語，勝過每一位名人的教誨；童年的力量，超過“四大金剛”的臂膀；童年的感情，比任何一部言情劇都真摯；童年的故事，比任何一本文學(xué)著作都要吸引人；童年的記憶，比任何一件古董都要珍貴；童年的意義，比生存的概念還要強(qiáng)大。

　　童年是清澈的。在幼兒園時(shí)的歡聲笑語不是演出來的；小學(xué)畢業(yè)時(shí)落下的淚水，也是最真實(shí)的，淚水里的各種回憶和期盼，都是屬于自己的。

　　童年是簡(jiǎn)單的。一堆石子，一根木棒就可以“炒糖豆”；幾個(gè)孩子，幾種想法就可以“過家家”。童年不像書中的情節(jié)那么復(fù)雜。童年的想法看似奇怪，卻是最簡(jiǎn)單、最純潔的。

　　童年是充滿力量的。還記得在幼兒園里想得到一朵“小紅花”時(shí)的心情嗎？還記得那一張使你奮斗的試卷嗎？還記得你決心想要超越一個(gè)人時(shí)的感覺嗎？誰說童年沒有力量？這就是力量！

　　同時(shí)，童年也是最重要的。童年就像一個(gè)裝著糖果的盒子，如果盒子破了，那盒子里的糖果就都一一掉落了。童年時(shí)的夢(mèng)想，好像十分幼稚，卻可以看出一個(gè)人最真實(shí)的一面。

　　童年是萬萬不可丟失的。失去了童年，就像演員弄丟了劇本，就像音樂家失去了聽覺。但每個(gè)人都會(huì)先遇見童年，經(jīng)歷童年，最終與它告別。

　　童年也即將離我而去了，但是我會(huì)保留著一顆童心，讓童年——我的好朋友，永遠(yuǎn)住在我的心里。

致逝去的童年作文12

　　時(shí)光飛逝，童年的歲月在記憶的長(zhǎng)河中匆匆流逝，惟留下一串串快樂的足跡，定格在每一個(gè)精彩的瞬間。

　　童年的很多細(xì)節(jié)在我們的記憶中已經(jīng)模糊不清，但曾經(jīng)無憂無慮的快樂時(shí)光依稀就在昨天。那時(shí)候，我們無拘無束的你追我趕，天真爛漫的互擲沙包，自由自在互踢瓦片的情景仿佛就在昨天。那時(shí)候我們一吃完飯就跑的無影無蹤，和小伙伴一起去逮螞蚱、捉知了、玩的是不亦樂乎，曾經(jīng)天真無邪的情景依稀就在眼前。童年似一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，點(diǎn)綴著歲月的色彩，打開記憶的扉頁，留下一路的歡歌笑語。

　　小時(shí)候的我們，像一朵朵含苞待放的小花朵，盛開在我們熟悉的每一個(gè)角落。時(shí)光荏苒，四季輪回，童年就這樣悄無聲息的離我們漸行漸遠(yuǎn)，而我們也在歲月的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中漸漸長(zhǎng)大。童年記載著我們的成長(zhǎng)，在我們的記憶中生根發(fā)芽。

　　童年的記憶中有太多太多無限美好的瞬間，曾經(jīng)的歡聲笑語常常在耳畔回蕩。兒時(shí)的夢(mèng)想，兒時(shí)的快樂，還有那曾經(jīng)無憂無慮的童年，已漸漸成了泛黃的記憶，沉淀在逝去的歲月中。

　　童年滑過我們的記憶，在幽幽的時(shí)光里，任憑美好的童年在尋尋覓覓中悄然逝去，曾經(jīng)無比快樂的歡笑聲已隨風(fēng)而逝，回憶的感傷在腦海盤旋，某個(gè)精彩的瞬間輕輕觸動(dòng)著我們的心弦。

致逝去的童年作文13

　　記得小時(shí)候一直很期待長(zhǎng)大，因?yàn)槲矣X得那些大哥哥大姐姐什么都懂，她們那么厲害。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懷念童年，懷念那個(gè)純潔的我，懷念那個(gè)不用擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的我。時(shí)間和時(shí)間，請(qǐng)慢慢流逝，請(qǐng)讓我尋找小時(shí)候的純真。

　　我還記得小時(shí)候，我是個(gè)又蠢又傻的小伙伴。我應(yīng)該三四歲吧。家里經(jīng)濟(jì)條件不是特別好，所以沒買電視機(jī)，有收音機(jī)。每天晚上，除了媽媽，它都給我講故事。可能是因?yàn)樾r(shí)候根本不怕犯錯(cuò)，所以做了一件很蠢的事。

　　每次都記得媽媽會(huì)一邊喝水一邊給我講故事。我想：“為什么收音機(jī)里的阿姨不喝水？”于是，我媽在廣播里給我講故事的時(shí)候，我就去廣播里給我姨拿了一大杯水，她不明白，哦！原來她沒有手，所以不能喝水。于是，我?guī)土怂话眩闷鸨拥沽讼氯ァ５牵菫槭裁礋o線電大媽的頭會(huì)冒出一股濃濃的灰煙，說話斷斷續(xù)續(xù)？“從前，從前.以前……”阿姨為什么不講故事？她生氣了嗎？媽媽生氣的時(shí)候不會(huì)給我講故事。我媽聞到了味道，看到了，哭著笑著，煙抽完我就成了小花貓。

　　是的，老人來得匆忙，但他也會(huì)走得匆忙。他不小心匆匆?guī)ё吡宋业耐辍Ｒ苍S，我永遠(yuǎn)不會(huì)給無線電大媽水！

致逝去的童年作文14

　　童年的記憶，無憂無慮、天真、快樂、無懼……

　　童年做過的一切，在現(xiàn)在看來，或許很幼稚無知，但是，這就是童趣。兒童有屬于他們獨(dú)特的樂趣，不用做什么大事，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，拿著電話號(hào)碼本，看著上面一串又一串的數(shù)字，一個(gè)又一個(gè)從他們小嘴巴中讀出，他們都可以很快樂，很滿足。甚至扯著你，指著里面的姓名，丫丫地學(xué)著你讀，這就是童年。

　　玩累了，一邊走一邊跳，走到冰箱旁，拈起腳尖，用小手使勁地掰開冰箱的門，拿出一根棒棒冰。撕開包裝，拿到你的跟前，叫你幫她從中間分成兩端，一只小手拿著一半，對(duì)著你笑，把其中的一只手中的棒棒冰遞給你，然后自己有滋有味地吃著那一半……

　　童年時(shí)代的我，喜歡干什么呢？又曾經(jīng)發(fā)生過什么呢？腦海里的記憶很模糊，記得曾經(jīng)幼兒園的時(shí)候，有一次放學(xué)，所有小朋友都走了，但我還沒人來接，我在幼兒園門口一邊等著爸爸，一邊哭，哭了很久很久，哭到聲嘶力竭，才看到爸爸的身影。那時(shí)的我，還以為爸爸媽媽不來接我了。現(xiàn)在看起來只是小事，但是不知道當(dāng)時(shí)的我，是不是很害怕呢。

　　童年終將逝去，但偶爾可以懷念一下，也是一件好事。過了童年，沒了稚嫩，少了天真，收起了無憂，剩下更多的是責(zé)任，更多的是成熟，更多的無法言語……