不一樣的童年_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的不一樣的童年_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”我一邊快活地玩著電腦，一邊吟唱著《童年》這首歌。
坐在沙發(fā)上織著毛衣的媽媽突發(fā)感慨：“哎，你們的童年真是跟我們沒(méi)法比啊！”
“嗯？媽媽，說(shuō)一下你童年的故事吧！”
“好啊，你可聽(tīng)好了，”媽媽整理了一下毛衣，翻過(guò)來(lái)繼續(xù)織著：
“我小時(shí)候啊，玩的東西可沒(méi)有你們這么多，就算有，因家境貧窮我也不會(huì)花錢(qián)買(mǎi)。每天清晨，我喜歡聽(tīng)離家不遠(yuǎn)的學(xué)校那邊傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲，那和諧的音調(diào)，那激昂的感情令我非常向往。那時(shí)的我還不到五歲，偶爾聽(tīng)懂幾句，心里有種難以形容的歡喜。”
“一天，我跟在大孩子的后面進(jìn)了教室，坐在最后面的長(zhǎng)凳上偷偷的跟老師學(xué)，但是因?yàn)樽约禾耍?jīng)常看不到黑板。那時(shí)，我多么希望自己早點(diǎn)長(zhǎng)到入學(xué)年齡，能心安理得地坐在前排聽(tīng)課啊！不過(guò)，聰明的我想出了一個(gè)好法子：我只要在離黑板最近的窗邊向里探就能看清了。從那以后我清晨出門(mén)‘上學(xué)’，學(xué)校放學(xué)我才回家。直到有一天……”
“我和大孩子們擠在一起，走出校門(mén)準(zhǔn)備回家，不料被路過(guò)的媽媽，也就是你婆婆發(fā)現(xiàn)了，她一把就將我扯了出來(lái)，回到家，我被罵了一通——她不許我去學(xué)校，誰(shuí)讓我還太小了呢？”
“第二天，熟悉的讀書(shū)聲打破了清晨的寧?kù)o，我透過(guò)窗戶望見(jiàn)那在學(xué)校內(nèi)高高挺立的翠綠的松樹(shù)在風(fēng)中搖動(dòng)枝干，想起這幾天學(xué)習(xí)的有趣的文化知識(shí)，心里癢癢的。終于按耐不住，我又去了學(xué)校。結(jié)果可想而知——還是一頓臭罵。”
“就是這樣一次又一次，你婆婆終于心軟了，找機(jī)會(huì)向老師求了情收我做學(xué)生，學(xué)校同意后，我便如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的愿望。”
“從此，我與學(xué)校、老師、書(shū)本結(jié)下了不解之緣，非常鐘愛(ài)學(xué)校老師，熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，并一直以來(lái)是一個(gè)好學(xué)生，取得了很好的成績(jī)。這就是我童年關(guān)于上學(xué)的`小故事。”
我聽(tīng)得入了迷，原來(lái)，隱藏在媽媽如今研究生學(xué)業(yè)的背后，有這么一個(gè)感人的故事！
不一樣的童年，不一樣的生活，不一樣的經(jīng)歷，不一樣的意志，從兩代人的童年中，我們不僅看到了同樣的快樂(lè)，同樣的希望，也看出了不一樣的觀念，不一樣的風(fēng)貌。
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