童年這首歌作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的童年這首歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天……”小學畢業(yè)會上，同學們喊著《童年》，喊著我們快樂的童年。
“黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停……”記得小學上課就等于玩，但又不可以太瘋，所以“聰明”的同學發(fā)明了一種說話只出聲，卻不動嘴唇的方法。這樣一來，只要在不重要的課上，既可以給老師上課認真，又能和同桌暢所欲言……“張齡尹，這句你唱。”
旁邊的同學講話筒遞給我。“等待著下課等待著放學等待游戲的童年”
“福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢……”記得小學外面的'小賣鋪永遠是是我們的“天堂”。放學之后，我們?nèi)宄扇旱木墼谝黄穑務(wù)撝裉鞀W特曼要講什么。時常在小賣鋪門口躊躇，苦惱到底是用五毛錢買棒冰還是買可樂糖。知道回家后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)夕陽西下了……“嘴里的零食手里的漫畫心里初戀的童年。”唱到這一句，大家都偷偷地笑了。
“一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰……”從小就知道要珍惜時間，可永遠也做不到，下課本應(yīng)該預(yù)習一下下節(jié)課的內(nèi)容，但因為教室的精彩“賽事”讓我無法心安，要么是同桌之間的“曠世大戰(zhàn)”，要么是對中午午餐的“美食講座”，有時還冒出幾個“韓喬生”來解說“賽事”進展情況……“一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年……”大家感同深受的唱著這一句。
“什么時候才能像高年級地同學有張成熟與長大的臉……”從小學一年級就開始羨慕六年級的大哥哥大姐姐，沒有任何理由，就是羨慕。直到我們成為低年級羨慕的對象時，男同學終于可以“霸道”地搶著籃球場，瀟灑的打籃球，讓低年級的同學又羨慕又討厭。而我們也可以欣然接受小弟弟小妹妹的一聲聲“姐姐”，感覺走路都神氣多了。“盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年。”“長大”后的我們一起唱著。
“哦一天又一天一年又一年盼望長大的童年”一曲終了，我們的嗓子雖然已經(jīng)發(fā)疼，可臉上的笑容依舊燦爛。童年這首歌已經(jīng)唱完，可留下的美好歲月卻永遠被我們留在心中。
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