童年作文

時間：2021-06-19 11:09:09 童年我要投稿

【推薦】童年作文合集10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的童年作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】童年作文合集10篇

童年作文篇1

　　最近，我讀完了一本名著——《童年》，它是前蘇聯偉大的無產階級作家高爾基所創。它和《在人間》《我的大學》并稱為“自傳體三部曲”。

　　在《童年》中，作者絕大多數都是以孩子的視角來展開故事情節的，跌宕起伏的故事情節讓我們不禁感嘆道：“可憐的孩子，誰的童年有你的凄慘！”書中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會環境和小主人公阿廖沙自從父親去世后在外祖父家里度過的艱辛歲月。阿廖沙在外祖父的家里，沒有感受到一點家庭溫暖，爾虞我詐、弱肉強食的事情早已是司空見慣的，很顯然，阿廖沙在這里生活的時候，內心里充滿了恐懼，一天到晚都膽戰心驚的，生怕做錯了事被打。但，還好有外祖母的細心呵護，她成了阿廖沙童年時代的唯一的精神支柱。也可以說，《童年》是高爾基童年生活的真實寫照，還是19世紀70、80年代俄國社會的縮影，它藝術地再現了當時俄國人民，尤其是“鉛樣沉重”的殘忍可怕的小市民世界的生活環境，更是無情地揭示和批判了俄國幾世紀以來形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭打小市民那卑鄙的靈魂。

　　童年生活是一個人生命中最最美好的回憶。在享受童年的孩子們就像春天中含苞待放的花朵，充滿著無限的好奇與活力。但是，阿廖沙的童年生活卻是一波三折，懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下，面對兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的兩個舅舅，阿廖沙必須學會堅強、學會忍讓。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了他自己的童年。這一切都引起了幼小的阿廖沙的激憤和憤怒，身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他幾乎喘不過氣來。但是，阿廖沙并沒有被這種種黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒、所毀滅，他反而鍛煉成長為一個堅強、勇敢、正直和自信的人。這是因為，現實中除了黑暗勢力外，還有許多堅強、勇敢、正直和自信的人們，使他們給予了阿廖沙力量和支持，讓他看到了光明，并且相信黑暗終將過去，未來屬于光明。

　　在阿廖沙的童年生活中，有一個重要的人出現在他的身邊——外祖母阿庫琳娜。她慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著教徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙那敏感而又孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。在這冷冰冰的世界里，只有外祖母的庇護和疼愛，對他進行了有益的教導。

　　到了阿廖沙十歲那年，他的母親與世長辭，家中他已經沒有了依靠，所以他不得不提早進入社會，獨立謀生。這個不幸的孤兒從此告別了飽嘗善惡的童年，走向了苦難的人間。可想而知，處在社會最底層的他一定是風餐露宿。他當過學徒，撿過破爛，做過跑堂的，也當過看門人、搬運工人和面包師傅。也許，正是因為他歷盡千辛萬苦，才看透了這險惡的社會，整個國家民不聊生，戰亂紛飛。所以從1892年后，阿廖沙就以筆為槍，用文章來批判這個社會，以至于受到了后人的敬仰和稱頌。

　　自從看完《童年》之后，我覺得21世紀的我們真的很幸福。比起阿廖沙，我們就像是生活在溫室里的花朵，風吹不著，雨打不著，所以我們更應該珍惜現在的美好時光，努力學習，為自己的未來而奮斗！

童年作文篇2

　　童年就像一條小船，船里載滿了我們多彩的經歷，是天真爛漫的，是年幼無知的，更是有趣的……。童年的趣事仿佛天上的無數顆星星。在我記憶的星空，有一件事讓我至今難以忘懷。

　　記得20xx年春節的一天，聽姥姥說，家里要來客人，所以我一早就起來幫著做準備。等大家都忙的差不多了，我想起姐姐還在呼呼大睡。等我想去叫醒她時，發現她的眼睛是閉著的，但是嘴巴卻張著，還流著口水。我想：她是不是正做著吃美食的好夢。正在這時，客人來了，其中還有兩個“小客人”。我靈機一動，想了一個“主意”：用氣球把姐姐“炸”醒。對！我可以悄悄走進房間，把鼓鼓的氣球放在她的耳邊，然后……想著想著，我開心地笑了起來。我把這個“主意”告訴了兩個小客人，他倆毫不猶豫地答應了，還拍手叫好。

　　我找來氣球、牙簽，分給小伙伴們。我們把氣球吹脹后，悄悄地走進了房間，把氣球都集中在姐姐的耳邊。

　　我小聲地說：“我頭一點，就一起扎破氣球。”“恩！”他們紛紛點頭。我們捏緊牙簽，對準氣球，我頭一點，伙伴們一起用力，只聽“砰”的一聲，氣球爆炸了。我們都嚇一跳，而姐姐則驚得一下坐了起來，嚇得臉都僵了。見此，我們撒腿就跑。姐姐起來之后，追著我們就打，嘴里還不停地埋怨著：“我正在吃麻辣燙呢……”姐姐雖然打得有點疼，但是我們仍然開心地笑著。

　　事后，媽媽批評了我說，這樣嚇人是很危險的。我聽了，似懂非懂地點了點頭。至今想起這件事還會忍不住笑起來。現在，我已經上五年級了，懂得了許多，再也沒干過那樣的傻事了。回想起童年的趣事，只覺得可愛！

童年作文篇3

　　晚飯后，我陪著兒子在小區外的沙堆邊玩兒，看著兒子與幾個小朋友一起開心的在沙堆上做著游戲，其中一個小女孩沖著我兒子喊著老公披薩做好了，快來吃吧！這樣的情景與話語，勾起了我對童年的回憶，記憶的片段如電影歷歷在目

　　入學前，我生活在農村，那時媽媽在本村教書，爸爸每天去縣城上班，哥哥已經上了學，大人們各忙各的，我幾乎成了沒人管的孩子，每天和小伙伴們上樹爬墻串房頂，媽媽下班回家后，住我家房后的那個拄著拐棍的老奶奶總是來向我媽媽告我的狀你好好說說你家丫頭，她又和那幾個小孩兒上我家房頂了，多危險于是，我又會迎來爸爸媽媽的責罰。那時的我受了責罰，心里自是不平，于是，我們幾個小伙伴就在中午趁她做飯時，偷偷的堵她家的煙筒（煙筒不在房頂，是露在墻外的）。堵完，我們撒腿跑開了，于是引來一陣陣喊罵聲

　　80年代的農村，不是家家有電視，也不像現在這樣天天有電，沒電的夜晚，我們就坐在自家大門口，聽大人們給我們講故事或是猜謎語，奶奶給我們講《少年英雄放牛郎王二小》《雷鋒的故事》《哪吒鬧海》《孫悟空三打白骨精》的故事，還記得一個嬸子講的謎語麻屋子、紅帳子、里邊住著一個白胖子盡管是沒電的夜晚，但是我們依然是快樂的、明朗的。

　　有時候小伙伴跟著父母去地里，我也跟著去，地不遠處有座小山，那是我們的另一個樂園。小山不高，因為外形像兔子，起名兔兒山，上到山頂，就像滑滑梯一樣，往下出溜，來回幾次，褲子上就會磨出好多窟窿，回到家里又是一頓批評。

　　那時冬天村子里家家生煤火，看到那個經常向我們媽媽告狀的老奶奶一個人過，趁她不在家時，我們幾個小伙伴時常把自家的煤球用簸箕給她端過去

　　忘不了那時5分錢的小豆冰棍；忘不了那槐花盛開的季節，奶奶做過的槐花食品；忘不了我與小伙伴們晚上一起去村外磚廠看電影的情景；忘不了我與小伙伴們一起偷桃子被追趕時的情景；忘不了夏天我與小伙伴們一起在河溝里摸魚的情景

　　充滿歡聲笑語的童年，真的很有趣，讓人回味無窮，兒時的伙伴很單純，明澈的如同鏡子，使人留戀不已

童年作文篇4

　　童年，像一張白紙，上面有彩色，也有黑色；童年，像一個發酵罐，淚水與汗水摻雜，失意與歡樂交織；童年，像一疊相冊，不停的回放精彩的片斷。在我精彩的童年里，存放過一件至今還讓我難以忘懷的事情。

　　從小，我生活在農村。小時候的我，特別饞。一天，媽媽、奶奶都不在家，只有伯伯在后院種葡萄。“咕咚咕咚。”呀！肚子餓了。于是，我扯著嗓子喊：“媽媽，媽媽……”沒人理我，還是自己去“找”吧！

　　五歲的我，蹣跚的向門口的甘蔗林里走去。啊！我重重的摔在了地上。咦？哦！甘蔗林前有一層土搭成的籬笆，我用盡“十八般武藝”就是過不去。喲，又在唱空城計了。突然，靈機一動，趴在地上，用力一滾。哇！過來了。

　　事后，媽媽驚奇的問我怎么過去的，我邊說邊做手勢。這時，鄰居走過來說，他看見我在田里拔甘蔗吃。“哈哈。”大人們都笑了。

　　呵呵，小時候的我不僅“拔”過甘蔗，還偷吃過方便面呢！雖然這件事過去很多年了，但它在我的腦海里永遠不會流失。我的童年，我的趣事，多么天真，多么無邪。

童年作文篇5

　　爸爸小時候住在鄉下，經常聽他說起他的童年。一群灰頭土臉的孩子，穿著藍或灰的家織老粗布衣服，膝蓋和胳膊肘處經常帶有現在又開始流行的“補丁”。由于缺乏營養的緣故，精瘦烏黑的身板，整天在村子里瘋跑。捉迷藏、跳方格、玩泥巴、挖野菜是他們童年時代的主旋律。而我的爸爸更有一份不大情愿干的事情，就是越到中午太陽毒辣時背著魚簍跟著大人去河里用掄網捕魚，河邊沒有樹蔭，每次都曬得雙肩皮膚發紅起泡。

　　時光荏苒，日月如梭，這樣的童年，爸爸練成了堅毅的意志和堅強的體魄。隨著祖國的強大和科技的發展，我的童年真可謂是物質豐富、生活安逸。

　　我出生在縣城，從記事起就受到祖輩和父輩兩代人的精心呵護，吃的東西更是精細，有時還補些鈣、鐵、鋅等營養；玩的玩具水、陸、空都有，積木、棋類五花八門；穿的衣服更是花樣繁多。每年爸媽都帶我去體驗高鐵、飛機，去領略祖國的大好河山；坐在窗明幾凈的客廳里，享受著電視機上的動畫盛宴！

　　這就是我和爸爸的童年，雖有天壤之別，但各有各的樂趣。

童年作文篇6

　　我于上世紀八十年代末稀里糊涂地來到這個世上，而今已空長十八有余。

　　三歲的時候，爺爺喂我燒酒，讓我對酒有了好感。四歲，望子成龍的老爸教我擺弄算盤，但先前爛熟于心的加法口訣而今只剩可憐的“三下五去二”了，加之頑劣地把老爸心愛的算盤當了一回滑板用，受了老爸的罰，對弄算盤便徹底失去了興趣。五歲，老爸教我識家譜，記輩份，以至在我這個五歲的孩子腦海中形成了以班輩叫人的習慣，直到有一回把一個回家省親的新婦叫成了“姑奶奶”，弄得在場的老爸臉青了好一陣(因為新婦稱老爸為“哥”)，這才對家譜失去了興趣。六歲，被老媽連哄帶騙塞進了幼兒園。至今已與學校為伴十二個春秋。

　　我不得不承認一個孩子應有的頑劣在我身上都一一具備了。比方我拿泥塞過鄰家鎖眼，把鹽灑得滿地都是，偷家里的米換白糖吃，等等。這便免不了時常受老媽的責罵。最嚴重的一次，老媽終于動粗了。折下樹枝，一邊紅著眼睛，一邊抽我。但我沒有絲毫的悔過之意，相反，還為自己有先見之明穿了厚實衣服而慶幸不已。而一旁的弟弟卻早已哭得失了人樣。滿臉和著泥，淚花不住地從那靈秀的小臉上往下掉，在臉上辟出了兩道清晰的紋路。

　　弟弟小我兩歲。用“靈秀”來形容他的長相實不為過，盡管是個男孩，但全身白得可愛，還生著淡淡的眉、精致的嘴，以至許多人把他當成了女孩。相比之下，我則黑不溜秋，像極了挖煤的老爸。

　　家門前依次排開著幾口不大不小的池塘，天旱時節便是整個院子的命脈。由于是作蓄水用，池都挖得很深，而且是四周淺而中間深的“U”字形池塘。院子里的大人們在為有了這幾口池塘而欣喜的同時，免不了又有幾分擔憂，生怕自己的孩子一個不小心成了“落水鬼”，老爸也是如此，還特意委派了當時只有十七歲的小叔時時監視著我們。然而小叔也非“善類”，自己下塘戲水卻怎么也嚇不住我們時，便妥協地讓我們在池邊玩泥水。我們當然高興。水的誘惑便使得我們常趁小叔與人玩牌玩得正歡時偷偷溜到池邊嬉戲一番，心里很是美。由于很少出亂子，膽便大了起來。終于有一天，弟弟失足滑進了池子深處。我急得大喊，卻只能無奈地看著弟弟一會沉，一會浮。幸而岸上有識水性的大人路過，才使得弟弟幸免于難。但事后卻引來了軒然大波：我和弟弟被抽得半死自不在話下，還害得小叔也被奶奶和老爸罵得無地自容，終于離家出走，踏上了南下打工之路，再回來時，已是三年之后了。

　　小叔的歸來，給沉悶了三年的家帶回了活力。奶奶緊鎖的眉也舒展開了，又掛上了幾分喜氣。個中原因便是小叔帶回來了個我三年后稱為“嬸母”的人。

　　嬸母初來我家時，不過十八歲。由于嬸母人長得不壞，還經常愛笑，使得我們有十足的勁粘著她。甚至于她要走的那天，我們還想法把她鎖在了屋子里。老爸老媽對這位未來的弟媳自是客氣有加，一則為小叔，一則為自己。

　　嬸母來的十余天，我們的大部分任務便是玩。放牛拉著嬸母上山，下塘也要纏著嬸母作伴，晚上還可以玩上兩圈撲克，其間樂趣自是不少。比如下塘摸田螺吧！那時我已學會了戲水，雖不大靈巧，但也能喘著氣從池的一邊游到另一邊了。我先踩水到池中，舉開雙手露出水面，示意岸上的嬸母水的深度。然后做一失足狀，在水中不停撲騰。這可急壞了嬸母，卻也只能如先前的我一般傻傻地喊著。估摸著她喊累了，我便順勢往下一沉，從水底潛回了岸邊。當我冷不防冒出半個小腦袋時，她先是一怔，即而笑著蹲下了身子，拿泥來扔我。一旁的弟弟早已竊笑得不行，新摸的田螺便在他的笑聲中倒了一半。

　　嬸母不在的日子，所盼的便是“六一”。這時總能哄著鬧著從老媽手中要到一元或五角的碎錢上街買饞人的糖果或心儀已久的玩具，無所顧忌地與伙伴瘋上一天。或打鬧著看同學們自演的節目，或三三兩兩偷溜去河邊捉蝦、找蟹。我們本不敢下水，因為讓學校知道了有除名的危險。但水的誘惑實在太大。我們合計了一下，徑往下游尋了個水靜的隱秘之地暢快地游了起來。嬉戲之余，卻發現旁邊有幾只鴨子也憨著腦袋漂在水上。雪白的毛，扁扁的嘴，臃腫的身子，樣子甚是可愛。我們便決定抓鴨子。于是都屏著呼吸，潛到鴨們浮著的水面下，騰的一聲鉆出水面，鴨子嚇得四處逃竄，卻并未得手。我們于是改變了“戰略”，一人在后趕，一人在前潛水等候，等鴨過時，才捉它。鴨們果然上當。不多時，一只可憐的鴨便已置身于我們這些頑童之手了。我們都欣喜地摸著它那雪白的身子，卻又惡作劇地把鴨壓在水面下，任其胡亂撲騰。我們都笑了。然而遠處卻傳來了氣急敗壞的叫喊聲。我們知道事情不對，趕緊上岸，各自抓起衣服，撒丫跑開了。

　　作為一個孩子，盼望過年是再平常不過的事了。因為過年能穿新衣，放鞭炮。更重要的是，還能有個十來塊的壓歲錢。這在我們來說實在是一筆可觀的“財富”，往往能讓我們高興過整個寒假。盡管錢只在我們身上揣個三五天便被父母哄著要了回去，但我們仍覺得很快樂。

　　最后一個“六一”在六年級的第二個學期，我十三歲(不知道，這時還屬不屬于童年范疇)。我本不知道這是“最后”，卻聽見節目過后臺上響起了老校長近乎莊嚴的嗓音：

　　“你們不再是孩子了!”

　　我方才發現，我的童年已在我的不知不覺中落下了幃幕，成了筆下的春秋。要重溫那段童年的兒歌帶來的快樂，卻只能在夢中了。

童年作文篇7

　　嗅一抹花香，想一段故事，長一種情懷。

　　——題記

　　一直喜歡梔子花，它潔白無瑕，芬芳動人，就像小時候最純真的感情，總會穿過細水流深，給予心靈最溫暖的藉慰。

　　芬芳禮

　　一直認為梔子花的香氣最為迷人的，朋友們卻不然。也許她們偏執地愛玫瑰愛百合亦或是愛茶花。可我也總是能在過生日的時候，收到我恰好偏愛的禮物，其中當然也有梔子花。記憶猶新的是我九歲生日那年，是我第一次邀請朋友到家里來。記得那是一個七月份的早晨，我的生日。她在馬路的`對面，我在馬路這頭，清晰地憶起那天她手拿一束花棒，中間有一只布熊。她走近一步，花香便濃烈了一步，是梔子花啊！從此再也沒能忘掉她手捧梔子花款款走來的模樣。

　　芬芳伴

　　總渴望相伴在每一個梔子花的夏天，即使也都曉得——花開有時，花落有時。當年和幾個好朋友去山中游玩。那里有很多梔子花，香味也是極其的淡雅芬芳。我們每個人都手拉手，肩靠肩，正在陽光下，笑得燦爛。當時的我們，亦是一束束花開中最無瑕，最動人的花。是梔子花予我太多的溫暖、感動。從此再也無法忘懷每個女孩的如花笑靨，哪怕如今也隔千山萬水，不能再相逢。

　　芬芳情

　　小學畢業的最后一天，老師含淚說：“我們相逢和離別都在梔子花開的時節，想想也是和這花有緣。”說罷，便給了五十個同學每人一個梔子花的勛章——我們三班的標志就是梔子花。六月來，七月走，歷經了六年，都是離不來這梔子花的味道。向前走，卻又一步一回頭。一生難忘啊，七月天的梔子花。

　　和記憶中的梔子花擦肩而過，又勾起了我對這花的心心念念。永遠不會忘卻，童年那一種梔子花的芬芳……

童年作文篇8

　　童年，是一段快樂、美好、甜蜜的回憶；童年，是一曲優美的樂章；童年，是一首寫不完的詩……我的童年有許多有趣的事，多得像夏日夜空中的繁星，真是數也數不清。

　　記得那年我還很小，在幼兒園上學。我看見老師化妝，覺得每個人都會搖身一變，變成美女。回家之后，我也想讓自己立刻變成美女，我輕手輕腳地來到媽媽房間里，東找找，西摸摸，可就是找不到，忽然，我想起來了媽媽對化妝品過敏，從不化妝，也從不買化妝品。沒辦法了，我只好拿出我的水彩筆，左描右涂，一會兒用這個顏色畫眼影，一會兒用那個顏色涂口紅……終于打扮好了，我在鏡子前照了照，滿意極了，我終于變成大美女了。可看來看去，總覺得缺點什么？臉還行，頭上？對了！頭上！弄點什么呢？帽子？不行！不太好看。對了，我想起了我的橡皮泥。于是，我用粉色做了一朵漂亮的小花兒，貼在頭發上，這次總算“完美”了！

　　我迫不及待地跑到媽媽面前，自豪地說：“媽媽你看！我自己人弄的。漂亮嗎？”我想媽媽一定會贊揚我，聽到的卻是媽媽哭笑不得的聲音：“天哪！你在干嘛？”“我在學老師化妝呢！”“快去洗了，青一塊紅一塊，丑死了！”“我不嘛！”“你……去……不……去？”耳邊又響起媽媽那震耳欲聾的“獅吼”聲。為了不讓耳朵受罰，我只好乖乖地跟著媽媽去了，不一會兒，我的戰績被水洗沒了，可我頭頂上那朵花兒，卻弄不下來了。媽媽用手使勁地想把它扯下來，可它像長在我頭發上似的，就是不下來，還弄疼了我。沒辦法了，媽媽只好拿出一把剪刀，“咔擦咔擦“花兒沒了，我的頭發也沒了。

　　現在我已經是一個五年級的小學生了每當回想起這件事，我就會情不自禁地笑起來。可惜的是這種傻傻的趣事再也不可能發生了！

童年作文篇9

　　當我的耳畔響起那段耳熟能詳的旋律時，腦海里總情不自禁地會想念起胡子爺爺。

　　在我很小的時候，爸爸媽媽就把我交給了一個親戚家的老爺爺撫養。老爺爺花白的頭發，花白的眉毛，花白的胡子，一臉慈祥，我稱他為“胡子爺爺”。

　　胡子爺爺很負責，不管刮風下雨，總是把我接回去，送回來。一個夏日，下著暴雨，家人以為他不會來了，不想，頂著一把破舊雨傘的他，艱難地從風雨中閃進了我家的門檻。“囡囡，爺爺接你來啦。”他從身后奇跡般地變出一條毛毯和一把新雨傘，把毛毯蓋在我身上，新傘捆在我的嬰兒車上，自己頂那把破舊的雨傘，推著我的嬰兒車，跨出了家門……一路上，他哼著曲子，他不會唱歌詞，只會哼，一整首曲子，一個歌詞也沒有，永遠都是：嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……

　　一直哼到我離開嬰兒車，會坐兒童椅了。天晴時，胡子爺爺開始騎他的二八自行車，車后座綁上我的小座椅，把我放上去。帶上我去公園，鵝鼻嘴，黃山……一路上他踩著自行車，哼著曲，打著響鈴：“嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……”還是一句歌詞都沒有，陽光灑在我們爺孫倆身上，我揮著小手，在胡子爺爺被汗水浸濕的后背上亂拍：“爺爺快點，爺爺加油。”

　　我即將上幼兒園的那一年，胡子爺爺老了，不再來接送我了。每天都由媽媽將我抱去，胡子爺爺一見到我就用他花白的胡茬蹭我的小臉，然后牽起我的小手去左鄰右舍家串門。“嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……”胡子爺爺的歌聲一路走一路灑，胡同里滿是我“咯咯咯”的笑聲。

　　如今我已經是三年級的小學生了，離開了胡子爺爺很多年，我常常想念起他，常常不由自主地學著胡子爺爺哼起那首歌，它伴我度過了無憂無慮的童年時期。

童年作文篇10

　　每個人都有自己五彩繽紛的童年，童年的快樂都像一個個腳印印在我們的信息心里，我來跟你們分享一下我快樂的童年。

　　小時候，我放學常常和伙伴們到田野去抓蝌蚪。我們來到田野里，站在邊上，看到田野有著許許多多的蝌蚪，”好，我們下去抓咯。“用兩手一捧，哇！有五、六只小蝌蚪在我手中游來游去，癢癢的。”哎，你們拿個瓶子來啊，我抓到蝌蚪咯。“一會兒，其中有一個伙伴拿著瓶子過來了，我把蝌蚪放在瓶子里，放下去，蝌蚪對這個陌生的環境有些反感，一動不動的，我以為它們死了，便說：”把它們倒出來吧，它們已經死了。“伙伴說：”它們沒有死，只是對這個環境感到陌生，一會兒它們就會動的。“過了一會，我們又抓了很多蝌蚪放在了瓶子里，里面的蝌蚪好多，瓶子小，導致它們無法游動。我想把它們放出來。我把它們放了出來，剛打開蓋子，它們便爭先恐后的擁出來，像是”監獄里的人放出來一樣“，”咚咚咚“的掉到水中，泛起一陣陣的波痕，快活的游著。

　　這就是我的快樂童年其中的一件事，如果你們還想聽我童年趣事的話，就來找我吧。這就是我的快樂童年！

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