我的童年_

時間：2021-05-10 19:15:25 童年我要投稿

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　　一轉眼，我們已經步入九年級了，在緊張的復習中，我偶爾也會想起童年的快樂時光，雖然我們漸漸長大，但兒時的玩伴依舊在我的身邊，我們有空依舊會在一起回想心中的童年時光。

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　　那時，我們都很調皮，后湖游樂園是我們最喜歡去的地方，每天放學之后總會爬上那些老房子的房頂，樓下就會出現一個管這些老房子的老頭向我們訓斥著跑過來，逗他樂樂是我們最愛的事兒。畢竟他只是一個老頭，沒有我們這些小孩靈活，他來了，我們便一哄而散，紛紛跑向四周，管理員想追也追不上，這樣持續了多少次以后，見訓斥我們沒有用處，后來索性放任我們不管了，只是每每在下面叫我們注意安全。

　　一段時間后，我們便覺得爬房頂沒有意思，又看見別人釣魚，便迷上了釣魚，不過我們畢竟是小孩子，并沒有魚鉤之類的專業用具，只得用一根繩子，在繩子上系上一條蚯蚓，再用腳把蚯蚓踩死，然后放入湖中，不一會就釣上來了好多小魚，有時還會釣上來馬蝦之類的東西。再到后來，我們又喜歡上爬樹，從這棵樹蕩到另一棵樹，蕩過來又蕩過去，如同一群小猴子一般無拘無束。

　　再到我們六年級時，游樂園改造，水都抽干了，我們便又在從前水中的大石頭上跳來跳去，又或在一些小水坑中抓那些小魚小蝦。在湖心島上面摘下花帶回家送給自己的媽媽，這就是我的童年，記憶中的童年。

　　游樂園改造完成之后，變成生態公園，那些老房子被拆了，水中雖還有魚，但似乎已不是當初和我們玩的那些了，雖然柳樹依舊存在，卻再也沒有時間去做花環了。

　　到如今，整天被緊張的學習所包圍，抽不出多余的時間，自然也很少去找當初的伙伴在一起玩了，人非當初，物也非當初了，只能回憶我的童年，來回想已經逝去的童真。

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　　記得兒時最愛玩的游戲是捉迷藏，“剪刀，石頭，布”，輸了就該誰抓，至今，我依然記得那段讓人驀然回首感嘆不已的歲月，還有一朵朵在記憶長河中永遠飄香鮮花。

　　那一次，我運氣不好地輸了，“愿玩服輸‘的道理我還是懂的，咬著牙，拉著紅領巾，無可奈何地戴上了，然后朋友們的身影都消失地無影無蹤，透過那層薄薄的紗隱約看見一絲天的湛藍，我盡力地還想看點什么，卻怎么看不見了，耳邊朋友跑過的風聲與嬉戲聲倒是不少。極不情愿地伸出手，卻換來的只有空氣，朋友興災樂禍的笑聲馬上在身后響起，轉過身來抓，卻依舊“次次皆空”。

　　耗了半天，抓也沒抓到，心里倒是起了一陣火，發誓這次一定要捉到，我聽著腳步，小心翼翼地往前移，身后傳來一陣蟋蟋蟀蟀的聲音，我并不在意，猛地把手一伸，居然拉到了一角衣服，我高興極了！對著我的“戰利品”猛地打擊，周圍的吱吱聲更響了，呵呵！沒想到我捉到一個人了吧！我慢慢地拉下紅領巾，頓時嘴角的笑容漸漸消失，心里倒是起了寒意。本來就是躲著父親來的，可現在不僅被父親看見了，并且自己還把。想到這兒，我不禁打了個寒顫，轉過頭朋友們一個個“默默無聞”地走得精光，再看父親鐵青的臉，我雙腿不受控制地向門口奔去，身后父親的大喊聲全然不顧。

　　其實關于捉迷藏的事真的很多，現在想起來都感覺很甜，童年的我們真的輕松啊！

　　除了捉迷藏，記得還與朋友們在夜里跑到小院里，看星星講故事，記得那些日子與朋友們在院子里滑滑板，還有跳房子，那些只屬于我們的美好童年。

　　愛小院，也更懷念童年，愿童年永遠飄香！

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　　每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線，我真盼望快快長高。有一天，我忽然發現自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了，連忙跑去問媽媽："媽媽，為什么別的小伙伴都長高了，我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問："為什么這么說啊!"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說："我天天用小刀在樹上刻我的身高，可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。"我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話，又看了看樹，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來，笑得都直不起腰來，眼淚都出來，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說："傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟，原來不是我矮了，而是樹高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會對小雞干出什么傻事……

　　哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶“哈哈………”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。

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　　我的童年有許多好玩的玩具，有拯救世界的奧特曼，有威武的變形金剛，有五彩繽紛的泡泡槍……其中我最喜歡泡泡槍了，下面我就跟大家講述我和泡泡槍的故事。

　　陽光燦爛的一個早晨，公園里空氣清新，我拿著泡泡槍來到公園里吹泡泡。我按了一下黃色的按鈕，哇！一個個五彩繽紛，大小不一的泡泡從槍口里面噴出飛出來了！它們就像剛從籠子里放出來的小鳥一樣，在太陽公公的照射下，泡泡的顏色更加美麗了！有淡淡的檸檬黃，有像翡翠一樣的綠色，有瑪瑙般的紅色，還有像五顏六色的彩虹般的彩色。泡泡不僅顏色多，而且形狀也很美麗呢！有的泡泡連在了一起，像一條微型的小龍，在半空中自由的飛翔著；有的泡泡被大的泡泡包在了“肚子”里了；有的很大很大，簡直比我家的超大號的地球儀還要大，就像一個巨大的氣球……

　　吹著吹著，我仿佛來到了泡泡的世界，我低頭一看，發現我現在是乘在一個胖乎乎的泡泡里面，我看了看泡泡的世界，哇！這里的房屋是用一個個小泡泡組成的，包括這里的書包、書本、鉛筆，我想：如果我也有泡泡鉛筆盒泡泡書包的話，那該多好啊！泡泡帶著我飛過來“泡泡森林”、“泡泡花園”、“泡泡圖書館”……啊！我不小心把泡泡戳破了，我從半空中掉落了下來，落到地上時，我并沒有很疼，而是蹦了起來，我往馬路上一看，啊！原來馬路也是用泡泡做的呀！而且還很有彈性呢！

　　我沉浸在了泡泡的世界里，我心想：如果我可以在泡泡的世界里建一座游樂場的話，那肯定很好玩！

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　　童年的往事就像花從里的一朵朵五彩繽紛的花兒，數也數不盡，現在，我就摘下一朵最美麗的花兒送給你們......

　　上幼兒園的時候，老師布置了一項手工作業--要同學們自己做一塊美麗的小手帕，做得最好看的可以被評為"手工王"一回到家，我就從毛巾上剪下一塊方方正正的小手帕.接下來應該給小手帕化化裝了，可是我找來找去也找不到什么材料.突然，我的目光落在了一條花裙子上，我想：如果從花裙子上剪下一朵小紅花帖在單調的白色小手帕上，那不是很好看嗎?可是這樣做會被媽媽罵的，但是，"手帕王"的稱號對我的誘惑使我終于下定了決心：把花裙子上的小紅花剪了下來.我小心翼翼的把小紅花剪了下來，帖在了小手帕上。

　　可我左看右看，還發現少了什么.如果加上綠葉的襯托，這小紅花不是更好看嗎?我看這條裙子的底邊的顏色正好是綠色的，就把裙子的底邊剪成兩片葉子的形狀，帖在了小紅花的左右.看這我的勞動成果出來了，我高興得差點把天花板撞出一個洞來.媽媽回家后，我連蹦帶跳的把小手帕哪給她看，沒想到媽媽的臉立刻沉了下來，嚴厲的說："寶貝，是不是把放在床上的那條裙子給剪了."我害怕極了，小聲的說"是......"媽媽的眉頭皺得更緊了"你知不知道那條裙子是你姑姑送給你生日禮物呀......"雖然被媽媽罵了一頓，但我理所當然的坐上了"手工王"的寶座.

　　回憶起這件是時，我都回情不自禁的笑出聲來.因為我不知道當我在創造一個美時，同時也在破壞另一個美.

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　　我的童年是一幅美麗的畫，畫里有我們五彩繽紛的生活；童年是一闋歡快的歌，歌里有我們幸福與快樂；童年是一個充滿幻想的夢，夢里有我們的想象和憧憬。每個人都有一個美麗的童年，同樣，我也不例外，我也有一個“花樣”的童年。我在六七歲的時候，我家住在一個小山村的山上，那座山有一條河，水很深，把一塊石頭扔到河里只能聽到“撲咚”的聲音。有一次爺爺背著我過河，水沒到爺爺的腰上，我的腳在水里翻騰著，只看見一塊大石頭撞到爺爺的腿上，爺爺向前挪了幾步，只聽到一聲“撲咚”我掉河里了，幸虧奶奶跑得快，要不我就被這波濤洶涌的河水沖到下游去了！好玩吧？你倒是覺得好玩了，可我在小診所里打了好幾天的點滴。

　　還有一次，奶奶讓我去診所買藥，我摔了一跤，忘了要買什么藥了，于是我就回家問奶奶買什么藥，在回家的路上，我跑著前進，就在這時有一頭小牛犢在后面追著我，嚇得我更加著急的跑，我越跑它越追，急得我真想象猴子一樣竄出去，我就大聲的叫奶奶救我，我喊奶奶；牛犢就喊媽媽｛哞哞｝，我喊一句它也喊一句，幸好過來一個好心路人，把我救了。回到家，，爸爸還嘲笑我：“我的姑娘都能和牛賽跑了！”爸爸說完，我就委屈的哭了，哭的是那么的傷心·········。

　　每個人都有一個美麗的而溫馨的童年，童年是純真，難忘的歲月，有的人的童年已一去不復返了，有的人的童年才剛剛開始，所以我們要珍惜自己的童年，回味自己的童年。

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　　追憶兒時，有兩件事最不能忘卻……

　　第一件事是背詩。剛進入小學時，第一節語文課老師讓每人背一首詩。幾乎所有人都的是《靜夜思》或《憫農》。我的腦路卻在整個系統中來回穿梭，尋找著與眾不月的詩句。終干我的兩根筋搭上了——《詠鵝》！

　　我欣喜地笑出聲來捂住嘴，生怕激動地念出那簡單的詩句。可轉念一想：萬一別人先說了，那我的創意不就被突取！我高高地舉起了手，晃來晃去，嘴里還小聲叫著老師，希望她能感受到我熾想的目光。

　　“這位同學看來已經迫不及待了，那請你來背。”老師的笑如同那天的陽光，照得我有些眩暈。我站了起來，大聲地背誦出：“嘎嘎嘎，曲項向天……”還沒等我背完，下面就發出了一陣哄笑。我的臉刷一下被那驕陽所散發出來的熱浪熏得通紅，不敢去看那些笑得猙獰的臉，只看見處處揚起的塵灰被陽光包裹著，那么無奈而又無可奈何。”這位同學一定很緊張，老師來給你開個頭“鵝鵝鵝”。我低著頭，小聲嘀咕出“曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥情波”“大家掌聲鼓勵！”老師的笑如同那天的陽光，那么溫暖而又細膩，

　　第二件事是我的劉海。那時兒時的玩伴剪了劉海，顯得她更加動人。我便“覬覦”她的美，想在家復制一個。我拿起剪刀，將額前的頭發搭下來，對著鏡子剪下一撮頭發。我自鳴得意：原來理發不難！我欣賞著作品，卻發現有些美中不足，便再次拿起剪刀修改。經過我的不懈努力，狗啃劉海終于成形。只是那時的我還不知道自已是這個劉海的鼻祖。正好碰到玩伴要找我，便形成了鮮明的對比。她瞧見了我剛完成的大作，笑得燦爛。“來。”她將頭上的發卡取下來，將劉海順到一旁，別到我了頭上。“這樣好看多了！”說罷她笑得更熱烈，就像那個大紅的夾子一樣。

　　我的`黃金時代很短，長大從后才發現我們過了做孩子的日子就掉了會飛的本領。

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　　我的童年里，有一口井。

　　四合院方方正正，這口井呢，不偏不倚，坐落在四合院正中間。小小的井口，六邊形，看上去可愛。可是童年的我，卻不敢走進它半步。

　　依稀記得小時候，睡在窗欞子旁邊的我，在每個被信鴿叫醒的早上，能聽到院里人家打水的聲音。咯咯吱吱，猶如一曲描述時光的調子，慢慢吞吞，悠悠長長。聽著聽著，小小孩兒我啊，又能迷迷糊糊再次走入夢鄉。夢和現實的邊緣，那咯咯吱吱地打水聲，變得遙遠。

　　進口旁的磚頭上長滿青苔，奶奶讓我離水井遠一點。她說青苔滑，萬一一個不小心，滑進井里，井口那么小，怎么把我撈上來？所以呀，對于這口井，我有陰影的。奶奶有時為了嚇唬我們這些小家伙。說是井口里住著一個井龍王。井龍王一到夜晚就會爬上來，到院子里聽聽誰家小孩子不乖乖睡覺，就把她抓回井里喂魚。這個故事是我童年的陰影，至今響起《西游記》里烏雞國那段，我居然會有似曾相識的感覺。

　　后來，家家戶戶裝了水龍頭。這口井就廢棄了。奶奶讓院子里的爺們找來一個石蓋子，把井口蓋上了。后來聽說有調皮的孩子居然把石蓋子掀開，險些掉進井里去。爺們們只好用鐵鏈子把石蓋子纏上。再后來，就連那些鐵鏈子也生銹了。這口老水井終于消停了。再后來，奶奶說，水井里沒有水了，盡是些石頭塊子，垃圾片子……

　　但是，我的童年啊，真的是喝著水井里的水長大的！

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　　我來到這個世上已經是第十二個春天了，媽媽和奶奶的關系一直不是那么好，所以我們要分開來住。

　　以前，未分開的時候我們吃的飯一直都是奶奶做的。如今，分開的第一天，我又不會做飯，只好一個人靜靜地呆在家里等爸爸媽媽回來。住在隔壁的二嬸看見了我，她看出了我那寂寞的心，開口道：“雪兒，你爸爸媽媽沒回來嗎”我回答：“嗯。”她微笑著：“你無聊不”我點了點頭。心想：她問我無不無聊，難道想帶我去游樂場我暗暗地笑了。然而，二嬸拉著我的手上二樓的那時刻，我知道我想得太天真了。她不是帶我去游樂場，是教我玩電腦。

　　她手把手教我：首先教我怎樣使用鼠標，后來又教我玩游戲，又教我打字，又教我。我很開心。從此，電腦成了我的解悶工具，一無聊就到二嬸家玩。一天晚上，我趁熱打鐵：“爸爸，咋們買臺電腦吧。”爸爸說：“傻孩子，爸爸媽媽都不會玩電腦，買來干嘛”我得意地說：“我會啊!”“你真的會”我點了點頭，說：“嗯，是二嬸教我的。”他露出了一絲微笑：“那好，改天我買，到時候買回來了不要說不會啊!”

　　“知道!”

　　三個月后，我家真的有一臺新款的液晶電腦。我高興地打開電腦，津津有味地“吃”起了里面的游戲。每次，爸爸媽媽去上班，妹妹到幼兒園上學，奶奶家比較遠，我放暑假，無聊的時候就會打開電腦。

　　放國慶假了，我叫爸爸帶著我們全家出去游玩，而他卻說：“不想去，難得放假，讓我睡一覺。”我生氣地說：“我很無聊啊!”“去玩電腦吧!”我只好無奈地打開電腦。心里暗暗得抱怨爸爸：電腦我都玩膩了，還叫我玩，我現在都近視了。心里一團火。

　　我童年的滴滴點點就是和電腦一起過的，我的童年就是電腦世界，除了電腦還是電腦，我真的很后悔。

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　　我的童年給我的生活添加了很多樂趣，現在想來，當初做的一些事是多么傻、多么可笑！

　　記得有一次，我和弟弟乘車到鄉下去看爺爺，正好那天爺爺要到蔬菜大棚去育苗，我和弟弟也吵著要去，爺爺被纏得沒辦法只好同意帶我們去。進入大棚，感覺到里面的的溫度比外面高，看到爺爺在熟練地播種育苗，我和弟弟也吵著要做，因為當時我們都很小，拿不動大鏟子，爺爺就給我們準備了兩把小鏟子，讓我們自己去種。我拿著小鏟子在想“種什么呢？”，記得爺爺曾經給我講過“種瓜得瓜，種豆得豆”，我摸摸口袋，里面有一張紙巾，馬上有了主意，就把紙巾種下去吧！這樣媽媽就不用花錢買紙巾了。我立即動手，按照爺爺的樣子，先拿鏟子在地上劃了一個長方形，再沿著線用鏟子往土里挖，一鏟一鏟地，過了好久，我終于把坑挖好了，累得滿頭大汗，看到爺爺十分輕松、熟練地挖坑播種，又快又好，我感到自己真沒用，很生氣，用自己的右手打自己的左手，一邊打一邊罵“都怪你這沒用的手，這么笨，讓我累得滿頭大汗！”再看看坑，整整齊齊的，我又很高興，我兩手捧著紙巾，小心翼翼地把紙巾放入坑中，生怕放歪了，長出來的紙巾也會長歪。放好后，我用手把土推入坑里，把紙巾埋好，又用腳踩平，然后在上面澆了一壺水，等待紙巾發芽……

　　童年,是一個令人值得回憶的東西.在童年里也許你會發生許多的事情,但是很多時候卻又會淡忘.這就是我的童年！

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　　童年是一幅畫，畫里有我五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我的想象和憧憬；童年是一片天，天上有無數顆閃亮的星星讓我隨手摘下一顆，給你聽聽吧！

　　那是秋天，板栗成熟的時候。爸爸招呼著去打板栗。我好奇地跟在爸爸后面，也想湊個熱鬧。

　　我們一行人來到了一棵茁壯的板栗樹下，爸爸首先開動。只見他將長長的竹竿高高的舉起，頂端插進茂密的樹叢之中。爸爸吸了一口氣，開始用手搖晃竹竿。樹葉沙沙作響，紛紛掉落下來，夾在其中的，還有一只只刺猬。

　　年少不懂事的我，只知道渾身長滿刺的就是刺猬。于是我走到一個跟前，用小樹枝戳了戳，見它一動不動，我心里害怕極了：糟糕！把爸爸刺猬打死了！怎么辦？怎么辦？想著想著，我哇的一聲哭了起來。

　　姑姑見了，立馬跑過來，為我擦掉眼淚，問：怎么了。乖乖？好端端的怎么哭了呢？

　　我一邊胡亂的揮舞著小手，一邊哭著說：爸爸爸把‘刺猬’給給打死了！

　　姑姑聽了，連忙問：在哪呢？給姑姑看看！

　　我哭哭啼啼地把姑姑拉到一個板栗跟前，說：這兒，你看，它它都不動了！哇！

　　姑姑見了，笑出了聲：傻丫頭，這兒哪是刺猬？是板栗呀！

　　可可板栗是小小的圓圓的，沒有刺呀！

　　那是還沒有把這個刺殼剝開！

　　哦，不是刺猬？我聽了這話，立馬跑過去，用石頭砸開了板栗，看見里面露出的果實，我才破涕為笑了。

　　事情雖然已經過去多年，可每當我吃板栗時，家人還打趣說：這不是刺猬嗎？這時，我總會羞紅了臉。

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　　幼時的時光總是那么美好，曾有許多事情讓我記憶猶新，還想再經歷一次。但俗話說得好，時光一去不復返，過去的那些時光，我也只能想想罷了。

　　20xx年10月31日，郝老師組織我們到濰坊市科技館進行研學。日新月異的科技進步使我們的生活變得更加美好，等在科技館外，我便迫不及待了。但無奈，排隊的人很多，我也只能在人群中擠著。

　　終于進館了。科技館好大啊，我都快看不過來了。我們先來到地震體驗區排隊等候。誰料工作人員竟說：“很抱歉，因為地震體驗區的扶手較高，而你們現在還有點小，不適合進場體驗。”我有點失望，但很快就被其它的東西給吸引過去了。看那邊，機器人們在跳舞，它們動作整齊美觀，像在跳節奏感很強的拉丁舞，還能很明顯地看出誰是領舞的，誰是在獨舞，好有趣啊！

　　緊接著，老師帶領我們來到測長相機器的區域。郝老師將時間調到二十年后，液晶屏立馬顯示出郝老師二十年之后的面孔。經過那么長歲月的她，已經變成了一位慈祥的老奶奶，額頭上的皺紋更深了，但是深邃的眼睛顯得更加有智慧。我也過去看了一下，不用說也是一位英俊瀟灑的帥小伙子呢！

　　我們又來到了宇宙區。在這里，我們打開了知識的大門。在浩瀚的宇宙中，我們看到了巨大的地球、太陽和月亮。我知道了地球圍著太陽轉，月亮圍著地球轉，地球圍著太陽轉的同時也自轉。宇宙很神秘，需要探索的秘密有很多，不禁勾起了我濃濃的興趣，回去可以好好查閱一下資料了。

　　一天的時間不知不覺就過去了，我帶著意猶未盡的感覺離開了。直到現在，我還歷歷在目，成為我美好的童年回憶。

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　　在我的記憶中，我的童年是天真的，是活潑的，是歡樂的……童年的味道真是酸甜苦辣咸，樣樣俱全。

　　有一年暑假里，媽媽給我報名參加夏令營去宜都楊守敬書院采摘葡萄，我堅持要帶上妹妹，我想象著又是歡樂的一天，開心的腳步格外快了。整個上午都是參觀學習，就在午飯過后，我實在想去葡萄園看看，一個大膽的念頭在我腦海中產生……

　　我偷偷帶著妹妹來到餐館旁的葡萄園外面，可是轉了幾圈怎么也找不到入口，一著急索性不顧淑女形象了，我們決定“硬闖”，先翻過圍欄，再趟過河，還得爬道坡才能到達目的地。我們輕松翻過圍欄，來到河邊，那條河有兩三米寬，上面長滿了青苔，一腳踩上去，軟軟的，滑滑的，綠油油的，舒服極了，可是，卻站不穩，為了不滑倒，我和妹妹手牽手地過了河，驚出了一身汗！可難題又來了，我們面前又出現了一個八十五度的陡坡，長滿了一些不知名的雜草，所以更滑了，好不容易爬上去兩步，可還沒站穩又滑下來了，我費了九牛二虎之力再次爬了上去，可是妹妹怎么辦呢？我正猶豫著，轉念一想：既然來了，就爬上去看一看，我方格子不能成為半途而廢的人。我找來一條麻繩，讓她拉繩上來，正當我們急急忙忙地奔向葡萄園時，興奮的我們一時忘了形，還沒嘗到葡萄味兒呢，聲響就驚動了工作人員，原來，我們走反了方向，才沒看到大門而翻了圍墻走了“后門”，呵呵！又有一次不同的經歷。

　　你的童年是否和我一樣有趣呢？

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　　笛聲清越，簫聲空幽，古琴叮咚，琴瑟琵琶，這些絲竹之音吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不上她無聲的美妙。

　　她，靜靜的躺在書桌上，你聽見她的傾訴了嗎？她的聲音，需要用心才能聽得到。

　　她，已微微泛黃，散發著古舊的味道，婀娜的身姿，是一個個美麗的音符。你雙手捧著她，凝神靜氣，活立于風中，或坐于夕陽里，或靠著一棵樹，或獨坐窗前。這時，你便可以細細傾聽她那動情的訴說。

　　她，像一個寂寞的女子在等待出征的歸人，孤獨哀傷，不消殘酒的濃睡之后，云鬢散亂，獨依望江樓，過盡千帆皆不是，余暉脈脈仲江水拍案，清越的水聲是她滿腹的哀怨。

　　她就是書！

　　她有“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；她有“風蕭聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”的繁華；她有“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽；她有“明月松間照，清泉石上流”的淡白……“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”是她的決心，也是她擲地有聲的豪言壯語，“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”是她傷感時如夢的囈語。

　　打開一本書，靜靜傾聽，無聲之中你以跨越千年時光。書之聲如天籟，如仙樂，如蟬鳴，如鳥語，如風聲，如鶴唳，時間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。

　　傾聽一本書，就是傾聽自己的心靈。

　　傾聽一本書，就會發現一個異彩紛呈的世界。

　　是她，美麗了我無知的童年。

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　　在我的成長回憶中，有著許許多多的趣事，不過，要說道另我難忘的童年趣事，我一件會想起我小時候的洗糖的。

　　那是我5歲的時候，媽媽給了我5元錢，讓我去買糖，說是要讓我鍛煉鍛煉，我高興的接過5元錢，答應了。

　　我飛也似的跑到樓下小店買了一包糖，便慢慢悠悠的走著回家了，在路上，我始終按捺不住對糖的好奇心，心里不由自主的想：糖可是很甜的，我就吃一小口吧，吃一小口不會被媽媽發現的，可是那個小口子呢?口子就說是我特地幫媽媽撕的，不就可以了嗎?我說干就干，慢慢地把“糖”撕了一個小口子，然后小心翼翼地把糖倒進了手心里，用舌頭舔了起來，啊!真甜啊!這時，不知從那里冒出來一個小石頭，我便絆倒在地，摔倒了可不是問題，可是那些糖已經撒了一地了。我心如火焚，這可怎么辦呀!肯定要被媽媽罵了，把糖再裝進去吧!管他了，死馬當活馬醫吧!我把糖連沙子一起裝進了袋子里。急忙跑回家。

　　我推開家門，媽媽正在煮飯，沒有看見我，我躡手躡腳地走進洗手間，我把糖倒進盆子里，準備把糖洗一洗，可是，我把水倒進盆子里，那些糖就神秘地不見了，糟了，這回肯定要被媽媽罵了，想到這兒，我便放聲大哭起來。媽媽聞聲而來，看到這樣的場景之后，哭笑不得，一邊安慰我一邊說：“寶貝，別哭了，媽媽不會怪你的，以后你可要記住了，糖遇到水就會融化的。”我止住了眼淚，點了點頭。

　　這就是另我難忘的童年趣事，到現在，我還直到為什么小時候的我會這么傻呢?不過，也正因為這樣，我才非常喜歡我的童年。

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