尋找童年的村落作文（精選37篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的尋找童年的村落作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找童年的村落作文 篇1
夕陽(yáng)西下，殘光逝去。驀然回首，只見(jiàn)成長(zhǎng)的路上留下了一片回憶。童年也漸漸地離我遠(yuǎn)去，無(wú)法挽回、只好嘆息。童年的村落，童年的記憶�，F(xiàn)在讓我們共同尋找童年的記憶。
春雨淅淅瀝瀝，滋潤(rùn)著大地；桃花又紅了。綻放出無(wú)盡的美麗；種子萌發(fā)了，又迎接著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。一切都活了，點(diǎn)綴著大地。放眼望去，綠油油的麥田。碧綠的大地，給人帶來(lái)一陣生機(jī)。春，來(lái)臨了，一切都在變，唯獨(dú)我自己，還是兒時(shí)的模樣，背靠著沒(méi)有任何裝飾的電線桿，獨(dú)立在小徑上，心中充滿無(wú)限的想象與渴望。
現(xiàn)在的桃紅柳綠對(duì)城里的孩子來(lái)說(shuō)，都已不太新鮮了，而所追求的卻是新的電子，新的機(jī)器。是啊，這些空虛的現(xiàn)實(shí)，勾走了多少少年的心，破滅了多少少年的夢(mèng)？
拾起遺落的記憶，拼成現(xiàn)在的自己：拾起遺落的散珠，串成一串記憶的鏈條；撿起丟棄的童年照片，擦拭歲月的痕跡�，F(xiàn)在的那些事，也已經(jīng)很少有人費(fèi)功夫去做了。許多人已經(jīng)迷失在城市的霓虹燈中，失落在塵封的往事中。如果不是老師提到童年、過(guò)去這兩個(gè)詞語(yǔ)，我也不會(huì)去回憶的。人啊，又到何時(shí)，才懂得珍惜，懂的回憶呢？
青春，是美好的，卻又短暫；青春是短暫的，卻又充滿活力。人生能有幾個(gè)童年？又有幾個(gè)青春？那些過(guò)去了的，難道也讓它隨風(fēng)飄散？
村落是自由快樂(lè)的向往，那兒沒(méi)有大型的娛樂(lè)場(chǎng)所，更沒(méi)有高大的樓房。但它卻有自己獨(dú)特的魅力。金黃的麥浪，碧綠的菜地，清澈的河水。這是城市沒(méi)有的吧！但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是再熟悉不過(guò)的，即使閉上眼也能聞到它的味道。它，留下了我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步。從我一出生開(kāi)始。我會(huì)記得、一個(gè)不平凡的村落。
人生舞臺(tái)，我就是主角。成長(zhǎng)是一種快樂(lè)，但有多少人忽略了成長(zhǎng)的足跡？成長(zhǎng)，是一種磨煉。但有多少人為它哭哭啼啼？成長(zhǎng)更是一種享受，但又有多少人不曾珍惜？
余暉升起，陽(yáng)光再現(xiàn)。抬頭仰望，天空依舊那么藍(lán)，也包含了多少過(guò)去與希望。童年又涌上心頭，多想回憶！童年的村落，童年的過(guò)去。現(xiàn)在讓我們共同回首過(guò)去，繼續(xù)尋找童年的記憶！
尋找童年的村落作文 篇2
夕陽(yáng)西下，余光消逝。驀然回首，我看到了一段成長(zhǎng)路上留下的記憶。童年漸漸離我遠(yuǎn)去，我不禁感嘆。童年村，童年記憶。現(xiàn)在讓我們一起尋找童年的回憶。
春雨涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)大地；桃花又紅了。綻放無(wú)盡的美麗；種子發(fā)芽了，迎來(lái)了全新的開(kāi)始。萬(wàn)物有靈，點(diǎn)綴著大地。環(huán)顧四周，綠色的麥田。綠色的地球給人們帶來(lái)了一陣活力。春天來(lái)了，一切都在改變，而我，作為一個(gè)孩子，獨(dú)自站在小路上，背靠著電線桿，沒(méi)有任何裝飾，心中充滿了無(wú)限的想象和憧憬。
現(xiàn)在對(duì)于城市里的孩子來(lái)說(shuō)，他們不是很新鮮，但是他們?cè)谧非笮碌碾娮�，新的機(jī)器。是的，這些空洞的現(xiàn)實(shí)奪走了很多青少年的心，粉碎了他們的夢(mèng)想。
拾起失去的記憶，讓它變成現(xiàn)在的自己：拾起失去的珠子，串成記憶的鏈條；撿起丟棄的童年照片，擦去時(shí)間的痕跡。現(xiàn)在那些事情，也已經(jīng)很少有人費(fèi)心去做了。許多人迷失在城市的霓虹燈下，迷失在塵封的過(guò)去。如果老師沒(méi)有提到童年和過(guò)去這幾個(gè)字，我也不會(huì)去回憶。人，什么時(shí)候才會(huì)懂得珍惜和理解回憶？
青春美麗，卻短暫；青春短暫，卻充滿活力。人生可以有幾個(gè)童年？有多少青年？那些逝去的人，難道讓它隨風(fēng)飄散？
村莊渴望自由和幸福。沒(méi)有大型娛樂(lè)場(chǎng)所，也沒(méi)有高樓大廈。但它有自己獨(dú)特的魅力。金色的麥浪，綠色的菜地，清澈的河流。這是這個(gè)城市所沒(méi)有的。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它很熟悉，我甚至閉上眼睛都能聞到。它離開(kāi)了我成長(zhǎng)的每一步。從我出生開(kāi)始。我會(huì)記得，一個(gè)非凡的村莊。
在人生的舞臺(tái)上，我是主角。成長(zhǎng)是一種幸福，但有多少人忽略了成長(zhǎng)的足跡？成長(zhǎng)是一種訓(xùn)練。但是有多少人在為此哭泣呢？成長(zhǎng)是一種享受，但又有多少人不曾珍惜？
余輝升起，太陽(yáng)重現(xiàn)。抬頭望去，天空依然那么藍(lán)，也蘊(yùn)含著太多的過(guò)往和希望。童年又浮現(xiàn)在腦海，我想回憶！童年村，童年往事。現(xiàn)在讓我們一起回顧過(guò)去，繼續(xù)尋找童年的回憶！
尋找童年的村落作文 篇3
哈!這一節(jié)動(dòng)畫片真好看，這時(shí)，媽媽說(shuō)"：小寶貝，別看了!我什么時(shí)候成了小寶貝了?哎!別瞎猜了，這是我四歲時(shí)，這時(shí)我那幼稚可愛(ài)的聲音響起"：媽看一會(huì)兒。"媽媽溫柔的說(shuō)"：在看半個(gè)小時(shí)，一會(huì)兒關(guān)。"
我七歲了!我上了小學(xué)一年級(jí)，我站在媽媽面前，央求著看一會(huì)兒電視，媽媽說(shuō)"：都上一年級(jí)了還整天想著看電視，看半個(gè)小時(shí)!
我終于十歲了，十歲的我正扒在床上偷偷流淚呢!還不是因?yàn)槲蚁肟措娨�。媽媽在客廳大喊"：你看看人家張三，著回考得多好!你要是有張三考的好，我就讓你看一天!"媽媽似乎沒(méi)有商量的余地。我用最無(wú)助的眼神望著媽媽，媽媽心軟了，讓我看了半個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在，連平常的電視開(kāi)放日也得經(jīng)過(guò)"上級(jí)"的同意和"看護(hù)"。
光陰似箭，日月如梭，童年一去不復(fù)反，與其讓我按順序過(guò)上一百年，還不如過(guò)上五十個(gè)四歲。
尋找童年的村落作文 篇4
已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年這一詞已漸漸遠(yuǎn)離我們了，但回想起童年那段快樂(lè)美好的時(shí)光，心中又是如此的眷戀也不舍。
記得小時(shí)，我到奶奶家去玩。吃完午飯，奶奶便讓我午睡，等奶奶走后，淘氣的我有偷偷地溜到院子里。只見(jiàn)小狗吐著舌頭，公雞躲在大樹下嘴巴一張一合。我想：“也讓公雞洗個(gè)洗一下澡吧，讓她也涼快涼快！”
于是我放了半浴缸水，拿來(lái)沐浴露，拿來(lái)一條大毛巾，一切準(zhǔn)備完畢。我?guī)е熬仁乐鳌卑愕奈⑿�，一把捉住大公雞五彩的尾巴，把公雞帶進(jìn)了浴室。我讓大公雞在水里泡了一會(huì)兒，再打開(kāi)水龍頭，給它抹上沐浴露，哪只大公雞拼命掙扎，我也不甘示弱，使勁壓住大公雞，可是它全然不顧我對(duì)它的關(guān)愛(ài)，把我的頭當(dāng)做踏板，還用雞爪在我臉上抓了幾道，接著飛奔出門，這時(shí)，我的臉上已是血跡斑斑了，我疼得大哭起來(lái)。奶奶走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“孩子，怎么了？”我說(shuō)：“這只死公雞，我好心幫它洗澡，它卻忙著逃跑�？珊薜氖�，它還把我的頭當(dāng)成了踏板，真是個(gè)大壞蛋！”
奶奶一看地上的泡沫和我臉上的傷痕，還有門外東張西望的“落湯雞”就全明白了，它疼愛(ài)地說(shuō)：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的……”
現(xiàn)在追憶起來(lái)，那時(shí)是多么的童真，多么可愛(ài)。
童年的趣事如一顆顆珍珠永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處，成為我的人生的財(cái)富。
尋找童年的村落作文 篇5
隨著時(shí)間齒輪的加速轉(zhuǎn)動(dòng)，我多彩的童年逐漸離開(kāi)了我，我記不起那些美好的回憶。所以，我來(lái)到了這里——童年的家。
我沿著狹窄的小路走著，我周圍的花不再像以前那樣鮮艷芬芳了。附近的石墻不像以前那么光滑了。在石門旁邊，有一叢紅色美麗的野花。突然，一幅畫面出現(xiàn)在我的腦海里——一個(gè)小女孩提著一個(gè)竹籃走到花前。當(dāng)她正要把它摘下來(lái)時(shí)，她被它鋒利的刺扎了一下，流出了一點(diǎn)血。小女孩的眼淚在打轉(zhuǎn)，但她沒(méi)有放棄。相反，她更加堅(jiān)定和勇敢地伸出雙手，忍住疼痛，迅速摘下憤怒的花朵。美麗的花朵，就像成功的花朵，閃耀在小女孩的臉上，帶著燦爛的微笑。
我輕輕地摘下那一年的花，心里充滿了無(wú)盡的嘆息。一開(kāi)始我很執(zhí)著，現(xiàn)在我想更加執(zhí)著！堅(jiān)持是伴隨一生的品質(zhì)。
繼續(xù)往前走，看著沒(méi)有枝葉的梨樹，沒(méi)有生機(jī)的小草，還有微微有些傷感的溪水，記憶在我腦海里不斷涌現(xiàn):女孩在梨花雨和桃花雨的洗禮中快樂(lè)地起舞，腳步輕盈，臉上帶著鮮花般燦爛的笑容。那時(shí)，桃樹被無(wú)數(shù)的花所追逐，就像我美麗的女士，梨樹就像一個(gè)對(duì)名利無(wú)動(dòng)于衷的女孩，它們輕盈的姿態(tài)讓它們像仙女一樣安靜祥和。
最初，在那個(gè)時(shí)候，我知道什么是生活，并享受生活。
那時(shí)候，我經(jīng)常坐在柔軟的綠色草地上，它是綠色的，是綠色的，讓人似乎生出一種愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)的心疼。我經(jīng)常站在小溪里，讓清涼的水沖擊我的“纖纖玉足”。我彎下腰，舀起一根水。清涼的溪流，像薄荷糖一樣，流過(guò)我的手指，觸摸我的指尖，然后回到水中。
走向階梯形的石階，前方有一條河流，被干花環(huán)繞，旁邊有一艘船。似乎還不錯(cuò)，我心中的記憶突然變成:一個(gè)女孩坐在船上，一手劃船，一手拿著一個(gè)蓮蓬。夏風(fēng)吹得很涼爽，這讓我感覺(jué)很舒服。
向左看，有一大片楓林。像鳳凰一樣的紅楓葉正在表演“九天鳳舞”。它穿著華麗的衣服非常漂亮。我走過(guò)去，心里生出一種感覺(jué)。有些人想回到童年。我脫下鞋子，用腳踩在松脆的樹上，發(fā)出“吱吱”的聲音。我心里很高興，覺(jué)得恍惚回到了童年，不禁笑了，咯咯笑...
繼續(xù)向前走，走到幾塊“鍋”做的石頭前，不禁回想起那些日子，那純凈的笑聲似乎在我耳邊回蕩。這一刻，我的心里涌出了復(fù)雜的情緒——有不舍，有懷念，有無(wú)奈...
這項(xiàng)工作不僅讓我找回那些逝去的記憶，也讓我明白如何堅(jiān)持和享受生活。
尋找童年的村落作文 篇6
“小小少年，很少煩惱……”哼著《小小少年》，我一蹦一跳地回到家�！靶⌒∩倌�？”媽媽看了看我說(shuō)，“真快！一下子長(zhǎng)成少年了�！�
是的，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)小少年了。“我的童年去哪里了呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽親切地說(shuō)：“它藏在你的相冊(cè)里，你去找找吧！”
翻開(kāi)相冊(cè)，首先看到的是幾張我兩個(gè)多月大時(shí)的照片，照片上的我眼睛小小的，嘟著小嘴巴，一點(diǎn)兒也沒(méi)有現(xiàn)在的影子。媽媽說(shuō)這可是我第一次拍照哦！這就是童年的第一印象吧！
童年的第二印象是我的百日照：眼睛變大了，臉胖嘟嘟的，可愛(ài)多了！與我現(xiàn)在也比較接近了。
五個(gè)月大的照片、六個(gè)月大的照片、七個(gè)月大的照片……媽媽差不多每一個(gè)月就給我拍一次。照片上的我在哭、在笑、在生氣、在發(fā)呆……有趣的很。其中有一張：我嘴巴張得大大的，一手握拳，一手舞掌，看上去很激動(dòng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)那是我十個(gè)月大的時(shí)候，在外婆家，表哥表姐和爸爸鬧著玩，他們騎在爸爸身上“駕！駕！”我以為他們是在打爸爸，就握起小拳頭，舞著小手掌，大喊大叫：“爸爸……打打……哥哥姐姐……打打……！”阿姨、媽媽看了都哈哈大笑，媽媽趕緊拿起相機(jī)，拍下了這一幕。
一周歲了，二周歲了……后來(lái)媽媽在我生日的時(shí)侯都會(huì)給我拍一張�？粗@些照片，我清楚地記起了我是怎樣一歲一歲地長(zhǎng)大的。
哦！原來(lái)童年就是在我一年一年的成長(zhǎng)中，直到我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，它才離開(kāi)了我。
尋找童年的村落作文 篇7
每個(gè)人對(duì)童年都有美好的回憶，可能是一句稚嫩的話語(yǔ)，可能是一個(gè)幼稚的舉動(dòng)……這些都為我們的童年留下了成長(zhǎng)的腳印。
翻開(kāi)影集，那里留著我童年的腳印。第一頁(yè)的照片里，幾個(gè)月大的我依偎在媽媽的懷里，小小的身體和媽媽的體型形成了鮮明的對(duì)比，我的小嘴正在媽媽的臉上狠狠地親一口，媽媽那充滿幸福的感覺(jué)流露在那瞇成一條線的眼睛上。
翻開(kāi)畫冊(cè)，那里留著我童年的腳印。第一頁(yè)的美術(shù)作品是一個(gè)紅紅的大蘋果，那是我第一次學(xué)畫畫的杰作。那輪廓似圓非圓、涂色不太均勻、個(gè)頭卻很大的蘋果，雖畫得不太像，卻深深地印在了我的腦海里。
在玩具箱里翻出了一個(gè)舊的布娃娃，她曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我“過(guò)家家”的工具。我當(dāng)媽媽，她當(dāng)寶寶，我給她穿衣，喂她吃飯，問(wèn)她冷不冷、餓不餓，那充滿童趣的對(duì)話似乎還回蕩在我耳邊。玩具箱里留下了我童年的腳印。
放假在家的時(shí)候，我會(huì)翻出紀(jì)錄我成長(zhǎng)的視頻光盤，點(diǎn)開(kāi)第一集，視頻中才上幼兒園的我正在看中央電視臺(tái)少兒頻道的《智慧樹》節(jié)目，電視里“紅果果”和“綠泡泡”正在帶領(lǐng)小朋友跳舞，我也跟著手舞足蹈，雖然不知在跳什么，但笑得還是那么天真爛漫。哦，錄像中也留下了我童年的腳印。
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)瞬間，我已從小不點(diǎn)長(zhǎng)成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味著童年成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在尋找童年腳印的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)腳印背后，都伴隨著爸爸媽媽的愛(ài)，是他們讓我能夠隨性地畫畫、高興地跳舞、幸福地依偎、盡情地玩�！撬麄儯o了我快樂(lè)的童年。
尋找童年的村落作文 篇8
這樣默默地成長(zhǎng)著，我想找回過(guò)去的童年。
——題記
我們不知不覺(jué)中成長(zhǎng)著。偶然，我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)使我們脫離了一個(gè)充滿幻想的世界，他迫使我們走進(jìn)了另一個(gè)沒(méi)有聲音，沒(méi)有樂(lè)趣，只有孤零零地生活的世界。
不知不覺(jué)中，腦海只剩童年的剪影。
不知不覺(jué)中，生活沒(méi)有了歡笑。
不知不覺(jué)中，我踏進(jìn)了八年級(jí)。
冬天的早晨一片漆黑，而我們要頂著鋒利的風(fēng)來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入新一天的學(xué)習(xí)。終于下課了，老師剛出門，下一堂課的老師就來(lái)了。這樣一天無(wú)數(shù)次地循環(huán)著，終于等到了放學(xué)，出門又是一片黑暗。回家便一頭埋在題海中，溺得夠嗆。再多的時(shí)間拿出來(lái)，也只能是溫習(xí)功課。一天氣都不能順著出，哪里還有時(shí)間說(shuō)說(shuō)話？
童年的冬天好溫暖，寒風(fēng)好柔和。天亮了，慢慢起來(lái)，不慌不忙地洗臉?biāo)⒀溃换挪幻Φ爻酝暝顼�，不慌不忙地走去學(xué)校。到了學(xué)校，和同桌聊幾句“昨天的動(dòng)畫片真好看，昨天晚上睡得真香，今天天氣真不錯(cuò)”。上課了，大家講講狐假虎威，龜兔賽跑；下課了大家一起來(lái)玩一玩，跑跑步。一天就泡在歡笑中，晚上睡覺(jué)前那些笑容滿面的臉，悅耳的笑，依然浮現(xiàn)在腦中。
現(xiàn)在想想，再給我一個(gè)童年多好。想著這些，不經(jīng)意被什么絆了一下，我想我現(xiàn)在就是一個(gè)小孩，我會(huì)有怎樣的反應(yīng)，難道我踩到了開(kāi)啟神殿的玄關(guān)嗎？我好像又找回了童年，單純的，童年。害怕說(shuō)了謊會(huì)變成皮諾曹，踩了石頭而開(kāi)啟神殿的那種童年。
這些終究不是真正的童年，這只是一個(gè)正在走向成熟的人幻想的童年，我好像只能尋找到一個(gè)仿真的童年，就算我有一顆很單純，很天真的心。
過(guò)去的東西終究過(guò)去，再也找不回了。我應(yīng)該好好保留童年的剪影，因?yàn)檎嬲耐�，一旦過(guò)去，再也找不到了。
我不想這樣默默地成長(zhǎng)。尋尋覓覓，既然找不到童年，那就找到一顆童心吧！
尋找童年的村落作文 篇9
成長(zhǎng)，忘記了童年的世界。那個(gè)只存在孩子眼中的世界，那個(gè)變幻無(wú)窮，有時(shí)如縹緲無(wú)際的藍(lán)天，有時(shí)如浩瀚無(wú)邊的蔚海，有時(shí)如荒無(wú)人煙的沙漠。有時(shí)不再那么雄偉壯觀，就像黎明開(kāi)放的秀麗花瓣上一點(diǎn)小小的露珠，晶瑩透亮。
但不論，它是什么樣，始終逃不過(guò)孩子的眼睛，那雙單純，明亮，沒(méi)有受到世俗沾染的純凈雙眼。
那雙純潔的眼，沒(méi)有什么是它發(fā)現(xiàn)不了的。因?yàn)�，它是那么明利純凈�?/p>
然而，世俗使那雙純潔的眼失去了原來(lái)的明利，失去了原來(lái)的純凈。自己也漸漸的變得如陀螺，每天都在轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，一直在追求縹緲華麗的虛榮，卻不知道自己早以丟失了童年的美麗；漸漸的變得學(xué)會(huì)了享受，學(xué)會(huì)了奢侈，認(rèn)為只有享受奢侈才是快樂(lè)。卻忘記了童年那樸素的快樂(lè)，雖然簡(jiǎn)單卻被歡樂(lè)的笑聲所充滿；漸漸的變得如同這世界上許許多多的人一樣開(kāi)始偽裝，開(kāi)始虛偽，開(kāi)始將一切真實(shí)深深的埋藏在眼的深處，不再透露；漸漸!
小的時(shí)候只要舔著棒糖，讓那一絲絲的甜，一絲絲的酸滑入自己太久沒(méi)吃糖而失去味覺(jué)的嘴。品味著，好香、好甜、但甜中卻帶著些澀澀的酸讓人久久回味。就好像喝橙汁時(shí)，一不小心被那透明的小泡嗆到一樣：雖然難受卻回味忍不住向多來(lái)幾下。余香依然在口中慢慢回旋，飄蕩。好甜，好酸。但心中卻是滿滿的滿足。
而現(xiàn)在偌大的屋子雖然奢華美麗，但只剩下自己，孤獨(dú)、壓抑，到處彌漫著令人無(wú)法呼吸的恐懼。只有耳邊的耳機(jī)依舊不知疲倦的轟鳴著，努力著，驅(qū)趕那絕望腐臭的氣息。聽(tīng)，靜靜的聽(tīng)著，自己的靈魂好像又好像回歸到了從前，孤獨(dú)、壓抑、恐懼、慢慢的離我而去了。剩下的只有耳邊的音樂(lè)，空靈的在耳邊回蕩。帶著一種奇怪的滿足昏昏睡去。夢(mèng)中飄蕩：明天，帶上面具，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。
也許，童年并沒(méi)有失去，那雙純潔的眼沒(méi)有失去，真正的快樂(lè)沒(méi)有失去，所有童年美麗的夢(mèng)都沒(méi)有失去。只要懂得學(xué)找。就像在蒼林，隨手翻開(kāi)一塊巖石，你會(huì)看見(jiàn)一條純凈的小溪正從你到腳下緩緩流淌。它是那么明亮，它是那么干凈，溪底的一切盡收眼底，反射的陽(yáng)光會(huì)照亮你心中那昏暗疲憊的天堂；你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要放棄一切虛無(wú)縹緲的華麗，童年那巨大彩色六翼離你居然如此之近!
童年會(huì)被忘記，但它所表現(xiàn)出的美麗卻不會(huì)被時(shí)間塵封。它沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有奢侈的華美，沒(méi)有空虛的榮譽(yù)，就像一只鵝毛筆，在紙上書寫出自己的喜怒哀樂(lè)。信馬由韁，沒(méi)有了約束，沒(méi)有了管教，沒(méi)有了偽裝，剩下的，便是童年所帶給你的自由自在。
就像宮崎竣的《哈尓的移動(dòng)城堡》充滿魔力的城堡，膨脹的黑暗，無(wú)盡的戰(zhàn)爭(zhēng)，哈尓選擇了逃避。但最終，哈尓明白了，逃避不是辦法，只有勇敢的面對(duì)。經(jīng)歷了重重磨難的城堡，最終恢復(fù)了原來(lái)的美麗。圣潔，歡樂(lè)，生命，在煥然一新的大地上閃耀著美麗的身影!
成長(zhǎng)，是不肯能逃避的事情。所以面對(duì)它，拿出自己最好的一面，勇敢的接受它，讓自己長(zhǎng)大。而現(xiàn)在，就趁著自己的世界還真實(shí)透明，好好珍惜那巨大的彩色六翼吧！童年對(duì)每個(gè)人都一樣，只有一次。
尋找童年的村落作文 篇10
童年是記憶中的金子，沒(méi)有童年的人是不完美的，這次，我?guī)蛬寢寣ふ彝辍?/p>
來(lái)到媽媽的家鄉(xiāng)，那里有許多竹子和一望無(wú)際的海洋。那里也有媽媽的童年記憶。來(lái)到竹林，來(lái)到海洋，我尋找媽媽的童年記憶。
竹林，是媽媽的樂(lè)園，她說(shuō)，以前，她經(jīng)常來(lái)這，每個(gè)人手里都有一兩個(gè)廚具，干什么呀？“我們不用大人幫忙，我們自己做飯賺錢。竹林里的竹筍可多啦，摘下，一部分吃，一部分賣，再砍幾根竹子，砍成小段，到田里拿幾把大米，爬到梨樹上摘幾個(gè)黃燦燦的大梨子，就可以做成竹筒飯，運(yùn)氣好，還可以抓到野雞，烤成烤雞，那就是我們最開(kāi)心的時(shí)候了�！�
海灘，是媽媽的樂(lè)園，她說(shuō)，以前，她和伙伴們經(jīng)常來(lái)這，他們一起拾海帶，抓螃蟹，分成兩小組，看誰(shuí)抓的螃蟹多，拾得海帶大，那時(shí)，媽媽的眼最尖，動(dòng)作也是最快的，一看一個(gè)小小的洞，就飛快地挖，準(zhǔn)能挖出一兩只，多時(shí)，還能挖到二十幾只呢！媽媽這么強(qiáng)，許多人都是她的手下敗將，所以，媽媽就有了這樣一個(gè)美名：海的女兒。
找回了自己珍貴的童年，媽媽又發(fā)出笑聲，那笑聲那么快樂(lè)，那么天真，那么童真……
尋找童年的村落作文 篇11
書架的正中方，也是最顯眼的地方，邊上面放著一本我最喜愛(ài)的書《窗邊的小豆豆》。
小豆豆是本書主人，在她的身上發(fā)生了許多故事�！芭橐宦�，小豆豆站起來(lái)，跟燕子講話，這讓百思不得其解的大家捧腹大笑；有一次聽(tīng)寫，她對(duì)新桌的功能很好奇，然后因拿筆，像皮的借口，把桌面翻上翻下，吵得大家沒(méi)心思，這就算，可旁邊的才師都吵得沒(méi)法上課，所以小豆豆的媽媽帶著小豆豆去巴學(xué)園。巴學(xué)園很特別，教室是電車，中午飯吃的竟是“山的味道和海的味道”，小豆豆在學(xué)校丟了心愛(ài)的錢包，唱了飯前歌與校長(zhǎng)先生所寫的校歌。這樣的校園生活是誰(shuí)，誰(shuí)都快樂(lè)，這樣的童年生活是誰(shuí)，誰(shuí)都羨慕。
小豆豆是個(gè)天真活潑的小女孩，因?yàn)樘詺舛D(zhuǎn)校，在她的所作所為里，我看到了她天真無(wú)邪的背影，轉(zhuǎn)入新學(xué)校，她的生活多了些色彩，與校長(zhǎng)的一次談話，從她的話才發(fā)現(xiàn)，她的家是多么有趣：一次意外，為防止爸爸媽媽饒恕洛基（一條狗），她不顧一切地喊，才讓爸爸媽媽答應(yīng)送進(jìn)醫(yī)院。瞧，從這里我們能看出她與洛基的真摯情感。
小豆豆的媽媽是個(gè)好媽媽，她為了小豆豆能上學(xué)，東奔西跑，四處忙亂，終于找到了學(xué)校，她為了小豆豆做出一切，讓人感到母愛(ài)的偉大。
小豆豆讓我回到了快樂(lè)時(shí)光，她給了我快樂(lè)，讓我也嘗到童年的甜味。
尋找童年的村落作文 篇12
記得去年，和同學(xué)交談時(shí)無(wú)意談及了人生。“知道嗎？人生的口袋是漏的�！彼蒙儆械膰�(yán)肅的口氣對(duì)我說(shuō)，“我們從小到大總是不停地得到，殊不知，口袋里的寶貝撒了一路再也找不回來(lái)了�！薄澳沁�不如說(shuō)我們是掰棒子的狗熊更貼切�！蔽掖蛉さ�。同學(xué)白了我一眼：“你以為你不是狗熊？你丟了一路子的玉米棒子，統(tǒng)稱童年�！蔽业男臑橹徽�，是啊，我的童年哪里去了？丟了？真的丟了？直到今年中考分?jǐn)?shù)剛過(guò)線，抑郁難受的我聽(tīng)到周杰倫的一曲《稻香》才真的意識(shí)到我的童年可能丟了。我不止一次地被這首歌打動(dòng)，不僅在于優(yōu)美的旋律，更在于對(duì)失去的童年的懷念。于是我決定去幼時(shí)生活的地方尋找童年。
當(dāng)年栽的樹苗已經(jīng)參天，少年愛(ài)玩的秋千也銹跡斑斑，走進(jìn)童年就讀的小學(xué)，秋風(fēng)在樓道穿堂而過(guò)掀起泛黃的紙張。學(xué)校廢棄了，成了蜘蛛野貓的天堂�？恐敲嫫扑榈暮诎�，我的眼圈紅了。長(zhǎng)大了還會(huì)有童年嗎？
走過(guò)一面墻，偶然發(fā)現(xiàn)一道課桌磨出的深痕，高度僅及膝蓋，一定是年幼的我們?cè)跇侵辛粝履ú蝗サ挠∮洝＠滹L(fēng)卷起落葉打著我的頭，吹亂我的發(fā)。我猛然發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都沒(méi)有變，縱然是人去樓空，我們的印記依舊寫在這里，寫在墻上，寫在地面，寫在我們踏過(guò)的每一個(gè)角落。長(zhǎng)大的孩子們，你的童年在你生活過(guò)的地方等你，而你卻相見(jiàn)不相識(shí)，對(duì)那堅(jiān)貞的守候大喊：“你為什么離開(kāi)我？”
其實(shí)人的一生就是一個(gè)不停尋找的過(guò)程。我們不停尋找不曾擁有的，管這叫“事業(yè)”�？墒怯袔讉�(gè)人回頭看看曾經(jīng)擁有的呢？同學(xué)的話不錯(cuò)，人生的口袋是漏的。但掉了的是否就真的不能重拾呢？我坐在滿是塵土的地板上，暖暖的回味童年的快樂(lè)。讓什么狗熊見(jiàn)鬼去吧！掉了的玉米可以再撿回來(lái)，失去的童年還可以再找到，只要心還純真，還向往回歸，那就可以找到失去的童年。
失去的童年一直守候，在你的心中。
尋找童年的村落作文 篇13
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，我的童年也已經(jīng)離我而去了。
昨天，媽媽陪我去尋找童年的回憶。
我們又去了我所上的那所小學(xué)。
多么熟悉的小路，那條路我走過(guò)了六個(gè)春秋。我想著我和妹妹以前上學(xué)時(shí)在這里打鬧玩耍，現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了。
我們走著玩著來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)槭切瞧谔�，學(xué)校沒(méi)人，我們就沒(méi)有過(guò)去學(xué)校里面。我們?nèi)チ藢W(xué)校后面那個(gè)木樁旁玩了一會(huì)。我爬上木樁然后不敢下來(lái)了，我小時(shí)候也是這樣。我們接著去了我們拍畢業(yè)照的地方，我們?cè)谀窍肫鹞覀冊(cè)谂漠厴I(yè)照時(shí)有個(gè)人在我脖子上放了個(gè)大螞蟻，我一下子把螞蟻拍在地上了。
玩了一會(huì)兒，我們又去了那個(gè)滑坡。那個(gè)滑坡我小時(shí)候常去玩，我們逗留了一會(huì)后又去了廣場(chǎng)上的那個(gè)亭子玩了一會(huì)，六年級(jí)時(shí)我和朋友們經(jīng)常去玩、
童年，我那美好的童年就這樣與我分道揚(yáng)鑣了。
童年，我最開(kāi)心的時(shí)光。
童年的回憶數(shù)也數(shù)不完。
童年的回憶我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
尋找童年的村落作文 篇14
還記得我們?cè)?jīng)迷戀過(guò)的那片天空嗎？還記得我們趴在墻上悄悄聆聽(tīng)的那鐘樓響嗎？轉(zhuǎn)眼間那些令人心弛神往的記憶，都永遠(yuǎn)留駐在童年的故園里了，只是兒時(shí)許下的小小心愿至今還未實(shí)現(xiàn)。
雨中的風(fēng)亭是一快溫馨的伊甸園，四只稚嫩的手卷起愛(ài)的小窗那一簾幽夢(mèng)，兩棵年輕的心棲息在這滴雨的屋檐下，任感覺(jué)飄飄悠悠地飄成一片空白。忽然那久久隱藏在心底的念頭，驀地跌進(jìn)你亮眼睛里去了………
撐開(kāi)花傘，一起走進(jìn)雨中，看一看花園里那被淚滋潤(rùn)后的奇葩是枯萎了還是仍在盛開(kāi)。聽(tīng)一聽(tīng)雨點(diǎn)兒有節(jié)奏地在我們頭頂砸響一串串心跳……你把裹著相思淚的手帕伸進(jìn)雨中，讓大自然的風(fēng)雨慢慢地把它浣凈。不經(jīng)意間，卻發(fā)現(xiàn)手帕是一角被你繡上了我名字的英文縮寫……踏進(jìn)濕漉漉的樹叢，美麗的淺夢(mèng)里，飄逸著你群際間抖不落的黃玫瑰。我們就一直走出雨季，走到天晴，去尋找那片晴朗的明空，那縷古樸的鐘聲，重溫童年時(shí)那段忘不掉的溫馨。
尋找童年的村落作文 篇15
媽媽的話：一直有個(gè)愿望，就是要帶著之之在老家生活一些日子。小時(shí)候的我是在農(nóng)村度過(guò)的，可以說(shuō)在那里我整整待了十年。那里寧?kù)o秀美的山水和樸實(shí)善良的鄉(xiāng)親常常在我記憶中浮現(xiàn)。我在那里生活，在那里勞動(dòng)，那段童年既艱苦又快樂(lè)。我愛(ài)那片土地，愛(ài)那里的鄰里鄉(xiāng)親和濃濃鄉(xiāng)情。隨著女兒的成長(zhǎng)，心中的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。恰逢國(guó)慶中秋的長(zhǎng)假，我便帶著之之回到了老家。讓她在那里勞動(dòng)，在那里生活，因?yàn)槟抢锬苷业剿龐寢尩耐辍?/p>
今天是回到老家的第一天，我迫不及待地來(lái)到隔壁舅媽家，想找慧慧和函函一起玩。一到舅媽家，我便呆了。舅媽家到處是玉米，到處是金色。和我年齡差不多的函函也正賣力地幫著舅媽撥著玉米粒。我也順手拿起一根玉米起撥。啊，這玉米怎么比石頭還硬，手痛死了，手痛死了。看著邊上撥得如此熟練的函函，我便馬上向他討教：“函函，你之前肯定是學(xué)過(guò)撥玉米粒的，你也教教我吧�！焙俸僖恍Γ骸皳苡衩琢？墒怯屑记傻�，你先在玉米中間挖一條隧道，然后就像擰毛巾一樣在玉米上搓來(lái)搓去�！蔽野凑蘸涛业姆椒�，果然很見(jiàn)效�？梢哉f(shuō)屋子里就聽(tīng)見(jiàn)像珍珠一樣一顆顆跳下來(lái)的聲音，“喳喳喳”個(gè)不停。一小時(shí)，兩小時(shí)......整筐的玉米被我們這雙靈巧的手給統(tǒng)統(tǒng)撥完�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我和函函在滴滿汗水的臉上露出了笑容！
尋找童年的村落作文 篇16
歲月像流星一樣，悄然無(wú)息的劃過(guò)星空！童年也就像夢(mèng)一樣，默默的過(guò)去了，留下的只有那嚴(yán)峻而又不失威嚴(yán)的臉！這時(shí)，我就會(huì)想起，小時(shí)侯的那種又溫暖、又充滿愛(ài)的爸爸！
小時(shí)侯，我總喜歡在家房子外面捉迷藏，爸爸就陪我玩，我和爸爸老是在轉(zhuǎn)角處相遇，這時(shí)候，爸爸就抱起我，親親我的小臉蛋，這個(gè)時(shí)候也是我最開(kāi)心的！小時(shí)侯，也不知道這是怎么回事，還以為爸爸會(huì)變魔術(shù)，能猜出我在哪！
長(zhǎng)大了，才知道爸爸原來(lái)是偷看，才知道我在哪，可這是一個(gè)愛(ài)的見(jiàn)證，可現(xiàn)在，可現(xiàn)在我感覺(jué)已經(jīng)完全沒(méi)有了父愛(ài)，誰(shuí)叫我長(zhǎng)大了？這能怪誰(shuí)？
還記得那晚，天上下著大雪，我迷迷糊糊的在床上躺著，這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，我趕緊閉上雙眼，爸爸看看我給我蓋上了被子，這時(shí)我感覺(jué)爸爸還是愛(ài)我的！
雖然，時(shí)間不同，年齡也不同，但愛(ài)還是相同的，爸爸愛(ài)我是永遠(yuǎn)不變的……
尋找童年的村落作文 篇17
夕陽(yáng)西下，時(shí)光飛逝，驀然回首，只見(jiàn)成長(zhǎng)的路上留下了一片回憶，童年也漸漸地離我遠(yuǎn)去。
走在路上，身旁的花草隨風(fēng)飄動(dòng)，迎風(fēng)而來(lái)一陣芳香，如醇酒一般，碧藍(lán)的天空如倒映的一池河水。我漫不經(jīng)心地望著周圍的一切，而無(wú)心觀賞，鳥兒嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌，領(lǐng)著我走進(jìn)了爺爺?shù)男≠u部，那里的東西仍然那么嶄新，店面的一磚一瓦仍是那么熟悉。
奶奶走了過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孫子，幫奶奶看一下店好不好，你爺爺去農(nóng)場(chǎng)了，奶奶想去看看自己種的花�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，然后就坐在爺爺平時(shí)收錢的地方。突然，這熟悉的感覺(jué)，令我不禁回想起了童年。
小時(shí)候，我明天放學(xué)背著書包就往爺爺?shù)男≠u部跑，有時(shí)爺爺奶奶就會(huì)讓我?guī)退麄兛匆幌碌�。每次，我都�?huì)坐在爺爺收錢的地方，寫著作業(yè)，等待著顧客的到來(lái)。
此刻，我仿佛回到了童年，坐著這把熟悉的椅子，望著這張熟悉的桌子，看著周圍的東西，我不禁感慨時(shí)間的匆匆飛逝。突然，一聲稚嫩的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)�！敖憬�，我要買這種奶糖。”小女孩踮起腳尖，用手指給我看，我連忙回答她，一角一粒，她拿出了兩元錢，遞給我，我嫻熟地拿出一個(gè)小袋子，然后學(xué)著爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“一角一粒，兩元20粒�！边呎f(shuō)邊把糖裝進(jìn)袋子里，然后接過(guò)小妹妹的兩元把糖給她。我不假思索的把錢放進(jìn)爺爺平時(shí)放錢的地方，一切還是那么嫻熟。
不一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了，他看到我，臉上露出了和藹的微笑，對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大了�！�
撿起遺落的記憶拼成現(xiàn)在的自己；撿起遺落的散珠，串成一條記憶的項(xiàng)鏈。在這曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的地方，我找到了那失去而又永存的東西。
其實(shí)，人生就好比一杯美酒，越往下品越香醇，你自以為找不到的東西，其實(shí)就在身邊，你發(fā)現(xiàn)了它，也就找回了它。
余暉升起，陽(yáng)光再現(xiàn)。抬頭仰望，天空依舊那么藍(lán)，童年又涌上心頭。在這，我找到了童年。
尋找童年的村落作文 篇18
童年的記憶令我難以忘懷，每當(dāng)聽(tīng)到游樂(lè)園那脆弱的哭聲，我就會(huì)想起我以前所做過(guò)的一件令我慚愧的事，想明白這是怎樣回事嗎？唉，那就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)小小的少先隊(duì)員。有一天，爸爸開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)要去游樂(lè)園，我聽(tīng)了，立刻一蹦三尺高，跟著爸爸來(lái)到了我最愛(ài)去的游樂(lè)園。只見(jiàn)游樂(lè)園里人山人海，買票的人更是數(shù)不勝數(shù)。爸爸見(jiàn)此情景，便不由得皺起了眉頭，隨后交代了我?guī)拙�，不要亂跑，便走進(jìn)了售票處去買票了。
我正在為爸爸遲遲買不到票而生氣呢，只聽(tīng)“撲通”一聲，隨后我便摔倒在了地板上，也聽(tīng)見(jiàn)了“哎喲”一聲叫喚。我抬頭一看，只見(jiàn)一位三四歲的小孩，手里正拿著游戲幣，看樣貌是專程來(lái)那里買好游戲幣，正風(fēng)塵仆仆地想去玩游戲呢。一想到這，我就想起了我爸爸在售票站買不到游戲幣而焦急的情景，不由得心中升起一種嫉妒，“火山爆發(fā)”了起來(lái)：“你這個(gè)小孩干嘛��？沒(méi)長(zhǎng)眼睛是不是？跑這么快準(zhǔn)備扮超人啊！”不知是我罵過(guò)火了，只聽(tīng)見(jiàn)小孩低著頭，發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，才讓我停止了叫罵。小孩的哭聲引來(lái)了許多人，許多人紛紛向我投來(lái)了質(zhì)疑的態(tài)度。我也像木頭似的看著小孩哭。只見(jiàn)有位婦女從人群中擠了出來(lái)，看起來(lái)是這位小孩的母親，只見(jiàn)婦女立刻掏出紙巾，果斷地給小孩擦淚水。我也趁機(jī)從人群中溜走了……
“愷愷，我買到啦！”只見(jiàn)爸爸拿著游戲幣大喊，可我卻完全沒(méi)情緒玩了，唉，至今想起
這件事，還真是一失足成千古恨��！我真慚愧！
尋找童年的村落作文 篇19
我們的童年是美好的，回想起我們童年做過(guò)的.事情，就像海灘上的貝殼，五顏六色，我就來(lái)拾一個(gè)紅色的貝殼送給大家，那是一件有趣的事情。一想起它，我就會(huì)哈哈大笑。
記得那是我上幼兒園的時(shí)候。吃好早飯，我正要出門，誰(shuí)知一不小心，一塊小石頭絆倒了我，害得我從樓梯上摔了下來(lái)，結(jié)果嚴(yán)重得不堪設(shè)想：嘴唇上的皮擦破了，流出了鮮紅的血；鼻孔里也流血了。我想，我這么出門，也太丟人了，對(duì)了，平�？匆�(jiàn)媽媽在臉上東涂西畫的，結(jié)果還真不錯(cuò)，挺漂亮！為何我也不試一試？把自己打扮得漂亮些，這樣，就不會(huì)被伙伴們嘲笑了！
說(shuō)干就干，我來(lái)到洗手間，使勁回想起媽媽用的化妝品。哦，想到了，第一件是口紅，我把口紅拿出來(lái)，打開(kāi)蓋子。就往嘴上涂，接下來(lái)是粉底等等。
化好妝后，我走到媽媽那兒，撒嬌似的說(shuō)：“媽媽，媽媽，快看看我，給你一個(gè)驚喜�！眿寢屢换仡^，就嚇了一大跳，原來(lái)，我把口紅涂在嘴上涂得像個(gè)鴨嘴，粉底涂得滿臉都是，像個(gè)“白臉女鬼”，眉毛畫得像個(gè)妖怪……媽媽心疼地說(shuō)：哎喲！你這是怎么啦？口紅對(duì)女孩子是不利的，其他的化妝品你還是不要用了，媽媽還是覺(jué)得你原來(lái)的樣子好看……“我說(shuō)：”你瞧我臉上，剛才從樓梯上摔下來(lái)，摔得青一塊紫一塊的，被小伙伴們嘲笑了，多沒(méi)面子��！“”那不要緊，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，不可能做什么事都會(huì)成功的�！皨寢尰卮鸬�。這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很深?yuàn)W，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，當(dāng)然，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，自然也明白了。
這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了，那時(shí)候，我多么天真、幼稚��！
尋找童年的村落作文 篇20
童年意思就是的就是每個(gè)人兒童時(shí)期的快樂(lè)時(shí)光嗎？在我認(rèn)為不一定。比起那些無(wú)父無(wú)母的孩子，我的童年是非常幸福的。爸爸媽媽帶來(lái)的幸福陪在身邊，我的童年就充滿了愛(ài)的陽(yáng)光。
每當(dāng)我走到我的幼兒園門前時(shí)，總會(huì)看看里面歡樂(lè)的孩子們。看著他們的笑臉，聽(tīng)著他們的笑聲，我仿佛看見(jiàn)了那時(shí)的我與我的小伙伴們也在里面”打鬧“呢！可如今我的小伙伴都在匆忙地學(xué)習(xí)，偶爾在小區(qū)里碰個(gè)面也只能打個(gè)招呼，點(diǎn)點(diǎn)頭，不能再像以往那樣在一起歡樂(lè)地玩耍了。
回憶起一次，爸爸媽媽因?yàn)橛惺虏荒芑丶�，就跟老師和樓上的同學(xué)金志茹家里打電話，讓我放學(xué)后先到她家里去，我得知后因?yàn)楹ε碌絼e人的的家里去，所以大哭大鬧，就只好在幼兒園里等著他們。因此老師也只能留下來(lái)陪著我，幼兒園就不能關(guān)門了。晚上，天早已黑了，我也哭累了。媽媽來(lái)接我時(shí)，我精疲力盡了�，F(xiàn)在想起來(lái)真覺(jué)得慚愧，既耽擱誤了老師時(shí)間又丟了父母的面子。
還有一次，媽媽公司組織去鐵山坪游玩，那里的湖畔綠悠悠，陽(yáng)光溫和，景色宜人，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、自然，天空白云飄飄。我們遇見(jiàn)了許多稀奇古怪的生物，我清晰地記得在綠綠的樹葉間隱藏著一只大蜘蛛，比我的手掌大多了，我非常害怕，但是我第一次發(fā)現(xiàn)這么大的蜘蛛，而且大家并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛，我立刻追上隊(duì)伍把大家拉過(guò)來(lái)，指著大蜘蛛，這時(shí)有人大叫，”天哪，這么大的蜘蛛怎么我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，王悅的觀察力太棒了，真不愧是黎婕的女兒！加油！“我聽(tīng)了別提心里多快樂(lè)了，心里比吃了吃了蜜還甜，不忘驕傲地說(shuō)一句：”我厲害吧！“
我的童年還有許多趣事，有時(shí)回憶著童年的事會(huì)笑笑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我太傻了。為了美麗而爭(zhēng)吵，為了出氣而吵架，為了不承認(rèn)錯(cuò)誤而服從于別人……
慢慢褪皮的我正在尋找著成長(zhǎng)的道路……
尋找童年的村落作文 篇21
時(shí)過(guò)境遷，星移斗轉(zhuǎn)，回到故鄉(xiāng)，由心感嘆——生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊!你不再是原來(lái)的模樣。然而我相信這里還有我兒時(shí)的記憶。隨后我來(lái)到屋后的一片松樹林，開(kāi)始尋找童年的記憶。
我沿著小徑筆直往山里走，心無(wú)旁騖地觀賞每一棵路邊的樹。尤其是一眼就被認(rèn)出了松樹。在這立秋后第二天，松樹郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的，絲毫沒(méi)有經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑的樣子，像無(wú)堅(jiān)不摧的戰(zhàn)士，不畏風(fēng)雨守著這片山。嫩綠的枝葉，像發(fā)絲、像牛毛、像銀針，在下午的柔光中綻放精彩!仿佛我走進(jìn)了童年，記憶中最深刻的感悟，有你、有我……
那時(shí)，這里沒(méi)有修路，而是一條泥路，一條村民經(jīng)常走的路。小時(shí)候，我們常常經(jīng)過(guò)這條路，和伙伴一起去上學(xué)，有時(shí)一起在這山里放牛;有時(shí)一起收集枯黃了的落在地上的松針，拿回家當(dāng)柴做飯用;有時(shí)一起在這里玩捉迷藏。想想還是挺美好!
記憶中，最深刻的是小時(shí)候父母常年忙于工作，維持一家人的生計(jì)，而忽視我們。然我們從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事自己做，能自己完成的絕不麻煩別人。大多時(shí)候，我們就像松樹一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不卑不亢，屹立在風(fēng)中，在村尾，守衛(wèi)著家園，愛(ài)著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂。
松樹一年四季蒼翠欲滴!可見(jiàn)它的品性如此頑強(qiáng)!隨著時(shí)間的推移，似水流年，我們都漸漸長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了!松樹還是那么高、那么大!如今，它好像沒(méi)有我兒時(shí)那般高大了，但依舊挺拔、堅(jiān)韌!
這些年，我習(xí)慣了你的陪伴，習(xí)慣了時(shí)�；貞浤恪Ｊ悄憬虝�(huì)了我，做人要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不卑不亢、保持本色，做真實(shí)的自己，活出自己的精彩。
在此，我的心開(kāi)始加速跳動(dòng)著，兒時(shí)的美好時(shí)光，像回憶錄一般一幕幕放映，歷歷在目，仿佛昨天!我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，不知用怎樣的言語(yǔ)來(lái)形容童年。
輕輕的地摘下一株松枝，細(xì)細(xì)地聞聞，淡淡的青草味兒，令人沉浸兒時(shí)的記憶!童年有你就足夠!仿佛我又回到小時(shí)候的故鄉(xiāng)的懷抱，無(wú)休止地將童年的記憶尋找。
尋找童年的村落作文 篇22
尋找童年的記憶，曾經(jīng)是我們心靈旅程中最美好的過(guò)往。童年的天真爛漫，童年的歡聲笑語(yǔ)，童年的美好回憶依稀就在眼前。
盛夏的清晨，微曦初露，空氣格外清新，我們?nèi)宄扇阂黄鸬椒壳拔莺笕プ街�，先找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子或竹竿，然后在上面用鐵絲固定一個(gè)塑料袋，順著知了此起彼伏的叫聲找到知了憩息的地方，然后躡手躡腳的慢慢靠近，用我們自制的工具即可輕而易舉地捕獲一只又一只知了，等捕獲到一定的數(shù)量，我們就在路邊找一些樹枝樹葉，然后生火烤知了吃，在那個(gè)物資相當(dāng)匱乏的年代，知了肉也是一道不錯(cuò)的美味佳肴。
每到黃昏時(shí)分，我們就一起去院子里或者村子里有樹的地方捉知了牛，去捉那些剛剛從土里面鉆出來(lái)的知了牛。我們仔細(xì)地觀察著每一棵樹的周圍，看看有沒(méi)有蠕動(dòng)的知了牛，找到后興高采烈的抓到瓶子里，抓的差不多了就心滿意足的跑回家，回家讓媽媽給我們炒著吃，然后香噴噴的一飽口福，那時(shí)我們的生活雖然相當(dāng)?shù)呢汃�，但每天過(guò)的卻是有滋有味。
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬已過(guò)去很多年，曾經(jīng)無(wú)限美好的童年時(shí)光已一去不復(fù)返，昔日的小伙伴因?yàn)楣ぷ骰蚣彝ヒ惨迅鞅紪|西，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)也已漸行漸遠(yuǎn)。但兒時(shí)的記憶仿佛就在昨天，但愿時(shí)光可以倒流，讓我們回到童年那段最美的年華，找回童年最美的回憶。
童年的記憶伴我們度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的難眠之夜，童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶在我們心中漫延。童年的無(wú)憂無(wú)慮，童年的純真無(wú)暇，童年的歡聲笑語(yǔ)，依稀就在昨天。
尋找童年的村落作文 篇23
沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)、補(bǔ)習(xí)幾乎占用了我所有的課余時(shí)間，我渴望快樂(lè)自由的課余生活。
有一回，我忍不住問(wèn)爸爸：“你們小時(shí)候，都玩些什么呀？”“嗯，我們小時(shí)候玩的玩具非常簡(jiǎn)單但十分有意思。比如：上樹掏掏鳥窩，下水抓抓螃蟹，或用鐵絲做成的圈轱轆在地上滾圈兒，有時(shí)還用小樹杈和牛皮筋制成的彈弓打鳥兒呢------”爸爸津津樂(lè)道、滔滔不絕，目光里閃過(guò)一絲幸福。 “�。【鼓苌蠘涮网B窩，還能玩這么多我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的東西�！蔽伊w慕極了，喃喃自語(yǔ)道“什么時(shí)候，也能讓我體驗(yàn)一下爸爸童年生活的樂(lè)趣，那該多好呀！”
機(jī)會(huì)終于來(lái)了！在北京旅游時(shí)，路經(jīng)北海公園。那天清早，幾個(gè)老奶奶圍成一圈在踢毽子，毽子靈巧的在她們腳上舞蹈著。咦，這個(gè)還挺有意思的，我們立刻被深深地吸引住了，飛快地也圍了上去。奇怪的是，在老奶奶腳上那么乖巧的毽子，“跑”到我們腳上卻成了頑皮、淘氣的小家伙，竟不聽(tīng)使喚，一會(huì)兒竄得老高，一會(huì)兒又“溜”到我的背后，總是跟我們開(kāi)玩笑，讓我們接不住。我有點(diǎn)急了，抬腿猛踢了一腳，只見(jiàn)那毽子“唰”地一聲越過(guò)我的腦門兒，朝后面走來(lái)的媽媽徑直飛去。隨著“啊！”地一聲尖叫，毽子調(diào)皮地蹦到媽媽頭頂，又輕輕地滑落在她跟前。“好險(xiǎn)呀！”我嚇得吐吐舌頭，拍拍胸前，松了口氣。那滑稽的樣子逗得大伙全都笑了，我也跟著笑了。雖然一圈踢下來(lái)，我們沒(méi)有接得住幾個(gè)，但我們還是覺(jué)得很新鮮、很盡興。小伙伴們一個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗的，可是誰(shuí)也舍不得停下來(lái)休息。突然，哥哥一不小心，把毽子踢到屋頂上了。一位叔叔跳起來(lái)拿，夠不著，只好拿著網(wǎng)兜去挑。 “一二三，加油，一二三，加油------”我們?cè)谝慌员谋奶兀贿厼樗佑停贿呴_(kāi)心地笑著------
我們的笑聲響徹云霄，愉快的經(jīng)歷化作記憶，時(shí)常在我的腦海里閃現(xiàn)。希望在以后的日子里，快樂(lè)能永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大！
尋找童年的村落作文 篇24
童年的記憶永遠(yuǎn)是鮮活，美麗的，想起自己的童年，首先想到的是童年的陽(yáng)光，無(wú)論春夏秋冬，家鄉(xiāng)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是透明的，每天放學(xué)回到家，把書包往家里一扔，就跑出去溜彎兒，游泳，滑冰，在每一個(gè)季節(jié)里都能找到自己的快樂(lè)，每天總要玩到天黑，媽媽不知叫了多少遍，才意猶未盡，戀戀不舍的跑回家。
記得小時(shí)候我們玩的最多的游戲就是捉迷藏，伙伴們石頭，剪刀，布裁出一個(gè)輸?shù)�，閉上眼睛數(shù)30秒就來(lái)找了，而最先被找到的人就扮演輸?shù)慕巧�，�?shù)30秒就來(lái)找，不過(guò)，童年的游戲不僅只是這一種，還有，比如說(shuō)：抓魚，打鳥，爬樹，游泳等，都是我那時(shí)最愛(ài)玩的游戲了，不管是春夏秋冬，都攔不住我們小孩子愛(ài)玩的熱情。
但，時(shí)間老人卻隨著時(shí)間的消逝無(wú)情的帶走了我的童年和歡樂(lè)，而隨之而來(lái)的卻是揮之不去的作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，揮之不去的煩惱也緊跟而來(lái)。就算是在夢(mèng)里，我都眉頭也是緊緊的擰著。擔(dān)心這兒，擔(dān)心那兒。童年的歡樂(lè)卻再也回不來(lái)了。當(dāng)父母在別人的家長(zhǎng)哪兒談?wù)撐覀兊纳顥l件比他們那時(shí)的好時(shí)，我就不情愿地說(shuō)我自己才不幸福呢，我寧愿用現(xiàn)在的一切，換一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè)，自由自在的童年。
現(xiàn)代孩子在精神上承受了多方面的壓力，所以人們不能因?yàn)橐o孩子塑造一個(gè)美好的明天而犧牲孩子童年的快樂(lè)。所以，我想，爸爸媽媽們只要不在分?jǐn)?shù)上與孩子過(guò)于計(jì)較，就是給孩子身心的輕松與快樂(lè)。當(dāng)然，孩子如果有一天能夠真正快樂(lè)起來(lái)，那父母?jìng)円矔?huì)跟著快樂(lè)的。
愿，童年快樂(lè)。
尋找童年的村落作文 篇25
童年，是每個(gè)人心中美好的回憶，純潔天真。我在童年時(shí)也做過(guò)不少讓人捧腹大笑的傻事，還依舊不肯承認(rèn)，偏要爭(zhēng)出個(gè)自己是對(duì)的。
我的老家是我童年的樂(lè)土。風(fēng)光雖不算秀麗，但也生機(jī)勃勃。野草茂盛，無(wú)下腳之地；果樹成堆，瓜果飄香；竹林茂盛，河中游船常往來(lái)。老家有一只白黃相間沒(méi)多大的小貓，我在老家沒(méi)什么玩伴，便打起了貓的主意。
我四處尋找小貓，可我樓上樓下都翻遍了，還是連個(gè)貓影子也沒(méi)見(jiàn)到。來(lái)到稻草堆旁，原來(lái)在這里睡大覺(jué)！我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，想了想，躡手躡腳地拿了一個(gè)袋子，神不知鬼不覺(jué)地繞到小貓背后，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，就朝還在熟睡，全然不知的小貓罩了下去。只聽(tīng)見(jiàn)小貓“喵”地一聲叫和“梭”的一記風(fēng)響，我驚喜若狂，朝袋子里看去，里面空蕩蕩的，什么也沒(méi)有，我驚訝的嘴巴都張不開(kāi)，眼睛都直直的，急忙回頭一看，機(jī)靈的小貓已經(jīng)跑到田野上去了。我著急了，向它追去。小貓見(jiàn)我又來(lái)了，也急忙跑。我看著它那毛茸茸的尾巴，伸手就要抓，眼看就要揪上了，又差一點(diǎn)點(diǎn)，每次都差一點(diǎn)點(diǎn)。我心急了，直接向小貓撲去，小貓加快了速度，讓我摔了個(gè)名副其實(shí)的嘴啃泥，滋味可不好受�？晌揖褪窍铝藳Q心要捉住它，又爬起來(lái)，往前跑。前面有條溝，小貓輕輕跳了過(guò)去，我望著這惡臭的小溝，不知如何是好。小貓見(jiàn)我不追來(lái)了，“喵，喵”地叫了兩聲，似乎在嘲笑我的膽小。我心想：“這算什么，我肯定能跳過(guò)去”，就跳了過(guò)去，結(jié)果只聽(tīng)：“撲通”一聲，水花四濺，我摔在了溝里。當(dāng)我被撈上來(lái)時(shí)，我還惦記著小貓，狠狠的說(shuō)：”小貓，我一定會(huì)捉住你的�！�
我慢慢的回憶著童年的往事，又看見(jiàn)了那綠草如茵的田地，似乎聽(tīng)見(jiàn)小貓那“喵，喵”的叫喚聲。童年重臨于我的心頭。
尋找童年的村落作文 篇26
小時(shí)候，我總是羨慕上學(xué)的哥哥姐姐，他們背著書包一蹦一跳地走進(jìn)學(xué)校，他們有自己的零花錢，他們還擁有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。但是，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)上學(xué)是童年的墳?zāi)�，我的童年正一步步邁向死亡……
上了小學(xué)，一年級(jí)的我從奇妙的語(yǔ)文中得知了“雪”這個(gè)家伙，我被它的純潔、美麗打敗了，雪就向糖果一樣吸引著我，我覺(jué)得雪就像天使一樣，從天而將，穿著白紗衣，把它的寵物精靈撒向大地，讓大廈、樹木、草地上都漆上了奶白的油漆，在冬天的腳步向我逼近時(shí)，我每天都在等這個(gè)小天使，隨著天氣漸漸變冷，我認(rèn)為它要來(lái)了，可等來(lái)的是更冷的冬天——感冒，媽媽再不許我出門，而且每天總會(huì)不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“你這樣的女孩子我真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那么不安分，一點(diǎn)都不想個(gè)女孩子，怎么這樣瘋瘋癲癲的！”我的感冒成了我不可磨滅的恨。隨著感冒的離去，冬天接將離去，可我還是沒(méi)有見(jiàn)到可愛(ài)的天使——雪。
長(zhǎng)大了，我也不去想雪了，覺(jué)得雪很冷，很冰，沒(méi)有什么好玩的，反而開(kāi)始煩了起來(lái)。冬天是那樣冷，冷到要把自己包的跟粽子一樣，上個(gè)廁所都要一層一層地剝；冬天的早上總是寒風(fēng)呼嘯，就算房間里開(kāi)著暖氣，浴室里開(kāi)著浴霸，還是無(wú)法起床，不想出門，不想上學(xué)，有時(shí)候還會(huì)莫名其妙開(kāi)始撕紙巾。這個(gè)時(shí)候，我的童年好想邁開(kāi)了通往天國(guó)的步伐，童年就像雪花一樣，美麗而又短暫，有時(shí)，在手心里立刻就消失了。
大家應(yīng)該都喜歡過(guò)下雨的聲音吧！我也不例外。小時(shí)候總是喜歡打雨傘，覺(jué)得那樣很有意思，聽(tīng)著雨寶寶敲打著雨傘鼓的聲音是那樣動(dòng)聽(tīng)、悅耳，對(duì)于雨的喜愛(ài)是我無(wú)法割舍的，就算大人整天抱怨雨很煩，雨很糟，雨會(huì)讓心情從一個(gè)高峰降到低谷，可我還是那樣喜歡雨，喜歡雨天，就算只有毛毛雨，我都會(huì)興奮地拿出雨傘在雨中旋轉(zhuǎn)著、笑著……
現(xiàn)在呢？最討厭的天氣——雨天。我覺(jué)得雨天會(huì)讓人很抓狂，就像大人所說(shuō)的那樣，我不知道為什么，自己開(kāi)始變得像大人，覺(jué)得從前的想法很無(wú)聊、很幼稚，我的童年就像雨滴，滴在地上就不見(jiàn)了，我的童年就像青煙，在空中散了，飄走了。我雖不愿看到這一切，可我還是抵擋不住它離去的腳步。
就像《老男孩》里所唱的“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別”，童年是那樣美好，我想留住它，可我抓不住它；我想繼續(xù)它，可又不知道怎樣繼續(xù)；我想尋找它，可它已經(jīng)不再留戀。童年不知如何存在，所以我寫下這句話：致我們終將逝去的童年！
尋找童年的村落作文 篇27
在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，自然是神奇而美麗的，在奇妙中往往遇到了一些難解的問(wèn)題�？戳讼挛哪惚M管哈哈大笑它絕對(duì)不可能給你帶來(lái)麻煩的。而我卻不同，哈哈大笑可給我?guī)?lái)了麻煩。這件事發(fā)生在我剛剛記事時(shí)：
星期天的早晨，我起床后，洗漱完畢，吃罷早飯，出于無(wú)聊，我就去離家不遠(yuǎn)的一棟廢棄的平房去玩。剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)屋里有幾只小麻雀。
因?yàn)槟菚r(shí)經(jīng)常有人打麻雀，我很同情它們，便說(shuō)：“快跑，快跑，快跑！”這時(shí)屋里竟也回蕩著“快跑，快跑，快跑！”的聲音。我非常害怕，什么緣故呢？原來(lái)，在此之前，我曾聽(tīng)過(guò)大人們說(shuō)過(guò)關(guān)于鬼的故事，怕房子里有鬼。我轉(zhuǎn)過(guò)身正準(zhǔn)備跑，突然發(fā)現(xiàn)墻上鏡子里有一個(gè)人，我便認(rèn)定是他在學(xué)我講話。頓時(shí)，我的恐懼煙消云散了。于是，我朝鏡子走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“別學(xué)我說(shuō)話了，好嗎？”這時(shí)，“別學(xué)我說(shuō)話了，好嗎？”這句話又重復(fù)了幾遍。我氣死了，一下子就把鏡子踢碎了，小男孩也隨之消失了。我本以為這回不會(huì)再有人學(xué)我說(shuō)話了。于是，我叫了一聲“啊——”，這時(shí)“啊——”又重復(fù)了幾遍，“鬼”又出現(xiàn)了。我的心又一下子提到了嗓子眼，飛快地朝家中跑去。
回到家里，我將這件事告訴了哥哥，誰(shuí)知道哥哥卻說(shuō)世界上并沒(méi)有鬼。我就問(wèn)：“那誰(shuí)在學(xué)我說(shuō)話呢？”哥哥說(shuō)：“那是你說(shuō)話的回聲！”我又問(wèn)：“回聲是什么？”哥哥嫌我煩，再也不理我了。這個(gè)問(wèn)題成了我心中的一個(gè)謎團(tuán)。
后來(lái)，我們學(xué)到了《回聲》這一課，我知道了當(dāng)年是誰(shuí)在學(xué)我說(shuō)話，我不由得笑起來(lái)，引得同學(xué)們哈哈大笑。那時(shí)，我是個(gè)出了名的淘氣鬼，老師誤認(rèn)為我是故意擾亂課堂秩序，罰我站了一節(jié)課。
瞧，童年的故事真有趣吧！
尋找童年的村落作文 篇28
有人說(shuō)童年是金色的，因?yàn)槔锩娉錆M了對(duì)童年美好的回憶；有人說(shuō)童年是灰色的，因?yàn)橥昀镉辛钊诵乃岬耐�；還有人說(shuō)童年是五彩繽紛的，因?yàn)橥昀镉兄k麗的色彩……而我記憶中的童年是藍(lán)色的，里面記錄著我與大海的那份特殊的情結(jié)。
我的家鄉(xiāng)靠海，而童年時(shí)代的我就是在家鄉(xiāng)度過(guò)的，自然也是在海邊度過(guò)的多。
從外三歲記事的那年起，父母總帶我去海邊觀潮、玩耍。再加上我的爺爺是一名光榮的退休的海軍軍人，這一切都令我對(duì)大海有著莫名的好感。
最初，大海給我的感覺(jué)是新鮮、奇特，頗有一種變化莫測(cè)的感覺(jué)。時(shí)而，海面是如此平靜。靜靜地，如同一面里碧藍(lán)的鏡子，又似一座直通天際的橋；時(shí)而，海面上泛起漣漪。一道道，映著太陽(yáng)撒下的光芒，顯得格外耀眼；時(shí)而；大海猶如一群正咆哮的獅子，又似千軍萬(wàn)馬，奔涌，翻騰，一浪連一浪，一浪接一浪地撞擊在海邊的巖石上，濺起了雪白的浪花。這一切使我感到即害怕又好奇。
漸漸地，我從父母與他們查找到的資料中明白了大海為什么會(huì)出現(xiàn)反差如此的的變化。我與大海的情感更加深厚了。一有空，我便獨(dú)自去海邊，去體會(huì)那種變化莫測(cè)的感覺(jué)。逐漸地，我再也不感到害怕，反而越來(lái)越喜愛(ài)大海。喜愛(ài)它那天空般的碧藍(lán)；喜愛(ài)它那濤聲陣陣；喜愛(ài)它那排山倒海的氣勢(shì)；也喜愛(ài)撞擊后的朵朵浪花……總之，與大海有關(guān)的一切，我都喜愛(ài)，因?yàn)槲蚁矏?ài)這片碧藍(lán)的天地。
后來(lái)，我與大海成了形影不離的朋友。幾乎每天，我都要去觀海，去吹海風(fēng)，去傾聽(tīng)大海的浪濤撲打在巖石上發(fā)出的響聲。在我看來(lái)這就是一幅美麗、壯觀的海景圖：海上騰著細(xì)浪，一艘艘漁船在大海中行使，映著陽(yáng)光，是多么柔和。沙灘上，孩子們?cè)谀恰岸殉潜ぁ薄⑹柏悮�，打鬧聲、歡笑聲交織一片，給人一種和諧的感覺(jué)。站在岸上，我呆住了。只知道自己被碧藍(lán)藍(lán)天給吸引住了頭腦一片空白，將所有煩惱都拋之腦后，讓自己真正地融入這幅海景圖中去。
七歲那年，我隨父母來(lái)到了廣州。從那以后，我很少再能見(jiàn)到大海，很少再能去傾聽(tīng)大海的陣陣濤聲，也很少再能見(jiàn)到那熟悉的浪花。對(duì)海的感覺(jué)，說(shuō)不清道不明，只有用心體會(huì)，才能感受到那一份熟悉。如今，我只要有機(jī)會(huì)回家鄉(xiāng)，我總要去親近大海，重溫那溫和，尋找童年的歡笑與興奮！
對(duì)于童年的記憶總是美好的、純潔的，多么令人懷念，可惜我無(wú)法回到童年，再也不會(huì)有那種天真。只有那美好的回憶在我夢(mèng)中飄蕩……直到永遠(yuǎn)……
尋找童年的村落作文 篇29
我乘著記憶的小船，回到了童年那個(gè)無(wú)污染的故鄉(xiāng)。那里有著蒼天大樹，有著溪水細(xì)流，有著細(xì)瘦的小船，而有那山林里早晨的寧?kù)o。就是在這個(gè)優(yōu)美的地方，我出生了。我出生在西山腳下，我的童年當(dāng)然也是在西山腳下度過(guò)的。可時(shí)間像一條細(xì)瘦的小船貼水而行，悠悠遠(yuǎn)去。如今的我以是沒(méi)了故鄉(xiāng)，而如今的西山腳下，以不是我記憶中那污染的地方了。我的故鄉(xiāng)再那里呢？
我想，我的故鄉(xiāng)在山嶺里的寧?kù)o吧！以前那西山上是花草繁茂，古木參天的一個(gè)地方，每天小鳥為風(fēng)的舞動(dòng)而伴奏，大樹也去伴舞。那時(shí)的山，松鼠在樹上嬉戲，鳥兒在天空中玩耍，現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃�？扇缃癫皇窍c樹木交談，而是人類的歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)橄詿o(wú)。如今的那，以不是我的故鄉(xiāng)。
我想，我的故鄉(xiāng)在清澈透明的水波里吧！從西山龍門往下看，如今以無(wú)人去欣賞，這就是我失去的故鄉(xiāng)。以前的故鄉(xiāng)水，金光閃閃，映襯著滇池湖畔的睡美人，在那時(shí)的滇池清漣回蕩，如水清般的封存，只聽(tīng)見(jiàn)魚兒們竊竊私語(yǔ)的咔咔叮冬聲，聲聲有親，句句有情。那時(shí)的風(fēng)透明的，空氣是透明的，水也是透明的。站立在西山腳下，昆明之顛。如今，只見(jiàn)一顆碧綠的大瑪瑙，看不見(jiàn)了清澈。只是清晰而又雜亂的放在那里。如今的那，以不是我的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)在掛滿群星的天空中吧！從西山腳下觀星，是一件浪漫的事，而如今，我只能望著紅成一片的天空凝神默想。想為什么他要把我的群星奪走，而換來(lái)一片孤獨(dú)的紅云。這不是我的故鄉(xiāng)，這不是。我在夢(mèng)中喊到！此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)了故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)的小船正要起航，在一片片彩云的鼓舞下，拉起風(fēng)帆，去尋找童年記憶中的故鄉(xiāng)。
尋找童年的村落作文 篇30
我的記憶的銀河里，漂流者許許多多個(gè)漂流瓶，個(gè)個(gè)閃耀這耀眼的光芒，而里面，封印著我許許多多個(gè)難忘的回憶，其中最讓我印象深刻的那個(gè)漂流瓶，里面的回憶常常讓我自豪不已，因?yàn)槲夷且淮螒?zhàn)勝了困難。
記得那是去年的夏天，酷暑難耐，舅舅提議去游泳，大家都同意了，唯獨(dú)我有些不太情愿，看到大家不解的神情，我趕忙想媽媽傳了一個(gè)眼神，媽媽見(jiàn)了明白我的意思，向大家解釋我不會(huì)游泳，就就停了自告奮勇來(lái)教我，聽(tīng)到了舅舅要教我，可我還是有點(diǎn)緊張，唯恐自己學(xué)不好，舅舅見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，你是男子漢，可不能畏懼困難哦。”經(jīng)舅舅一激，我的好勝之心鼓了起來(lái)，“有什么不敢得，走�！�
一路顛簸，我們來(lái)到了游泳區(qū)，選折了淺水區(qū)，水剛好到達(dá)我的頸部，我先試著游了游，剛學(xué)的我一不動(dòng)技巧，二不動(dòng)換氣，游了一下子就不行了，看來(lái)還是要有師傅指點(diǎn)，舅舅見(jiàn)了我這滑稽的游泳姿勢(shì)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳不能急，一步步來(lái)�！闭f(shuō)著先教我學(xué)憋氣，我試著做了，可沒(méi)一會(huì)兒就上來(lái)了，就這舅舅在教我了突起的辦法，我信心大增，接著舅舅像我示范了蛙泳的動(dòng)作，我試著做了做，結(jié)果手腳作亂，還鼓咚咚的喝了好幾口水，這一失敗讓我感到有些沮喪，可舅舅還在不提不停的鼓勵(lì)著我。這是我心中猛然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：我一定要成功，不辜負(fù)舅舅。救過(guò)我的不懈努力，終于學(xué)會(huì)了蛙泳，已經(jīng)可以連著換4——5口氣了。我成功了。
這次游泳我得到了一個(gè)啟發(fā)：面對(duì)困難，不要畏懼他，要敢于嘗試，敢于努力，成功就在前面，等著我們。
尋找童年的村落作文 篇31
童年的記憶，宛如朦朧的月光，披著薄霧般的夜色，躡手躡腳的透過(guò)輕紗的窗簾，向夢(mèng)中的我露出恬靜而意味深長(zhǎng)的笑靨。一切都那么靜寂，所有日子都在這種不可形容的單純寂寞里過(guò)去了。然而，從懵懂的頑皮步入未知的青春，我聽(tīng)見(jiàn)瘋長(zhǎng)的聲音。
路遙在《人生》中說(shuō)過(guò)：“人生的道路是漫長(zhǎng)的，但緊要處只有幾步，尤其當(dāng)人年輕的時(shí)候。”我想當(dāng)每個(gè)人意識(shí)到這一點(diǎn)，便明白了青春的意義：抓緊每一分每一秒活著，以最快的速度成長(zhǎng)，讓心靈獲得最重要的智慧和堅(jiān)強(qiáng)。突然想到余杰的一句話，歲月不是白過(guò)的。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@句話時(shí)我笑了，多么淺顯的道理。而此時(shí)正當(dāng)青春，驚訝的發(fā)現(xiàn)每一瞬的青春都是驕傲的資本。
有人說(shuō)，青春是浪漫的。使這個(gè)屬于自我的世界變得如此繽紛與豐滿。有青澀的愛(ài)情、有天真的叛逆、有故弄玄虛的深沉與憂郁、有故意讓自己寂寞的充實(shí)、有執(zhí)著地做著錯(cuò)事、有日記本里的眼淚……青春太豐富了，我只能用這些零碎的記憶來(lái)拼合我的未了的過(guò)程。“鳥兒已飛過(guò)，天空不留下鳥兒的痕跡。”泰戈?duì)柸缡墙忉屔睢Ｎ艺f(shuō)：“青春在繼續(xù)，我依舊瘋狂。”
有人說(shuō)，青春是苦澀的。總愛(ài)在萬(wàn)簌俱寂的深夜審視自己的眼淚。每一處苦難與痛楚砸上心靈最稚嫩的部位，敲打著詩(shī)意的生活。但，當(dāng)青春逝去，那些部位必將生出厚厚的繭，支撐我們不再年輕但一定美麗的生命。
冰心有句詩(shī)“愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)造一個(gè)美麗的黃昏�！薄傲鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！蔽蚁肭啻壕褪莾�(chǔ)存陽(yáng)光的絕佳時(shí)期，來(lái)為你愛(ài)的人造一個(gè)美麗的云翳。
青春像一個(gè)寂寞的詩(shī)人，或者像一首甲骨文一樣的詩(shī)。讀不懂才是最好的表達(dá)，讀不懂才能享受最普通的過(guò)程，倘若讀懂了，那么你已不再擁有青春。不管怎么說(shuō)，給青春下定義是要惹上帝發(fā)笑的。它更像一片陰影陰影里的陽(yáng)光。
人生像一部電影，除了青春，其他的全是黑白的背景。在這個(gè)琥珀色的季節(jié)理解了自己本該早已理解的一切，知曉了過(guò)去的天真無(wú)邪是對(duì)最真實(shí)的自己的背叛。連最不懂生活的三毛也說(shuō)：“歲月極美，在于它的必然流逝。春花，秋月，夏日，冬雪�！毕＜街�，將記憶中的無(wú)知稀釋，化作鮮活的動(dòng)力，讓自己承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任與使命。
靜靜地看著時(shí)間的流動(dòng)像血液一樣鮮紅。我愿奢侈地讓青春為我的未來(lái)做一點(diǎn)事情。別當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一片荒涼。
尋找童年的村落作文 篇32
我的童年是快樂(lè)的：和爸爸媽媽在一起的時(shí)候；和小兔子在一起的時(shí)候；和幼兒園的老師小朋友在一起的時(shí)候；……而我最快樂(lè)的時(shí)候，就要數(shù)我和丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝在一起的時(shí)候了。
記得我三歲時(shí)，常蹲在水溝旁，清清的的小河水化作清涼的薄荷糖和織得既滑又亮的絲綢，調(diào)皮的鉆過(guò)我的小手。這時(shí)，我總會(huì)仰起頭來(lái)天真地問(wèn)：“小河里有星星在玩捉迷藏嗎？會(huì)有花兒在開(kāi)嗎？會(huì)有水精靈和水仙子嗎？丹丹姐姐和杜欣羽總笑我瞎想，水就是水，別的什么也不會(huì)有。只有比我小一點(diǎn)的貝貝歪著頭說(shuō)：“可能有吧，沒(méi)準(zhǔn)還有寶石呢！”而我就瞇起眼抿著嘴笑，說(shuō)：“嗯，以后我長(zhǎng)大了，到這里來(lái)找！”而現(xiàn)在我站長(zhǎng)在久別的水溝旁，真的找到了星星（天空上星星的倒影）、花兒（苔蘚）、寶石（鵝卵石），我彎下腰掬起一捧水灑在樹下，聽(tīng)見(jiàn)小河“嘩啦啦，嘩啦啦”地為我歡呼，慶祝我找到了我腦海中印象最深的童年。
記得我7歲時(shí)，和“四人組”（丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝、我）在人家晾衣服的架子上爬來(lái)爬去，兩米高的架子上爬著四個(gè)小孩，令自以為是什么都懂的大人們看得不寒而栗、膽戰(zhàn)心驚。而我們卻嘻嘻哈哈地打鬧著，不肯下來(lái)。在“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞”時(shí)，我們?cè)诹酪录艿囊粔K小石平臺(tái)上，把脆脆的、香香的、大大的“金色的小船—落葉”撿起來(lái)，挑揀出最漂亮的、完整的四片葉子當(dāng)作碗，把最綠的、最長(zhǎng)的小草當(dāng)作飯，趴在石臺(tái)上裝作吃飯，然后“異手同動(dòng)作”（這是我們發(fā)明的詞）地摸摸肚子：“好飽啊！……如今我站在石臺(tái)上，摸著我們刻的痕跡，微微地笑了：“開(kāi)飯！”“金色的葉子才是碗，綠色的小草才是飯�！薄柏愗惓燥堊羁�！”……小小的事讓我又回憶起了最令我快樂(lè)的童年。
當(dāng)然，小水塘、小花圃、石桌子、后山坡都是我們童年見(jiàn)證人，但那幼稚的筆跡、可愛(ài)的小手工，我們自己做的鳥窩已不復(fù)存在，可那童年的點(diǎn)滴小事我卻銘記在心。童年，何時(shí)能回來(lái)？
尋找童年的村落作文 篇33
咦，我的童年記憶怎么沒(méi)有了呢？怎么對(duì)小時(shí)候一點(diǎn)印象也沒(méi)有了呢？不行，我必須得尋找我的童年記憶，讓我的童年記憶永遠(yuǎn)留在我的腦海深處……
尋找地方一：客廳
我找呀找，盡可能地尋找線索，可是那會(huì)這么容易呢！我終于將目光落在了客廳茶幾下面的那一個(gè)雜貨籃里。我翻呀翻，這里面的東西確實(shí)多，什么三角板呀，蠟燭呀，發(fā)卡呀……可這些都不是我想找的呀！可是，我再仔細(xì)一看，這是什么呀？我拿起來(lái)一看，哇塞！這是誰(shuí)呀？那時(shí)像個(gè)假小子，好像是在少林寺門口照的喲！再定睛一看，這不是我嗎？當(dāng)年的我怎么這副“尊容”呀！這…這…這哪里像個(gè)小女孩嗎？這完全是個(gè)男孩呀！我不滿了，再看下一張照片，咦！這不是我去動(dòng)物園照的相嗎？哇！那時(shí)候的我好可愛(ài)呀！穿一個(gè)背帶褲，里面一件長(zhǎng)袖T恤，我好可愛(ài)喲！這次尋找找到了我的童年照片，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！
尋找地點(diǎn)二：書房
這是我家的書房，里面放著各種各樣的書，我的童年記憶不可能“跑”到這里來(lái)了吧！天哪！這可是我家最充滿書香氣息的屋子呀！我可不愛(ài)看書呀！它怎么會(huì)跑到這里來(lái)呢！太不可思議了吧！但是，不管怎樣，也要找找看，萬(wàn)一有呢？
我把書柜，書桌，電腦桌下的抽屜找了個(gè)遍，可是一點(diǎn)線索也沒(méi)有呀！看來(lái)我的童年還是和現(xiàn)在一樣，都不喜歡讀書的，嘿嘿！
廁所就更別找了，它不可能“跑”到那里去……
尋找童年的村落作文 篇34
如果人生是一部生態(tài)歷史的話，那么童真就是這部歷史中最有價(jià)值的部分。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們陸續(xù)砍掉了那些釋放氧氣的花草樹木，卻在原址建造了結(jié)構(gòu)復(fù)雜的城府。最后，當(dāng)純真與簡(jiǎn)單萬(wàn)劫不復(fù)的時(shí)候，我們也面臨著人性中最大的生態(tài)災(zāi)難。
豐子愷說(shuō)：“孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。”孩子看到什么就是什么，不會(huì)顧忌，不會(huì)粉飾，不會(huì)說(shuō)謊。他們用最簡(jiǎn)單的方式與世界交流，完全是無(wú)污染的原生態(tài)。相反，大人囿于別人的看法，常常言不由衷。比如，評(píng)價(jià)一個(gè)人的長(zhǎng)相，孩子會(huì)直言美丑；大人一定會(huì)贊賞對(duì)方美貌，即便對(duì)方長(zhǎng)得一無(wú)是處，也會(huì)找出其他優(yōu)點(diǎn)來(lái)遮掩。
《鄒忌諷齊王納諫》說(shuō)得好，鄒忌身邊的人全都認(rèn)為鄒忌比城北的徐公美貌，說(shuō)得鄒忌心里美滋滋的。可見(jiàn)，誰(shuí)都愿意聽(tīng)好話，即便可以約略感覺(jué)到這是一個(gè)謊言。鄒忌概括得也好，他認(rèn)為大家之所以如此偽言，是因?yàn)椤八匠肌薄ⅰ拔烦肌�、“有求于臣”。功利心讓我們失去了最初的真�?shí)，喪失了起碼的道德基準(zhǔn)，哀莫大焉。謊言之所以能夠盛行，還在于謊言有生存的環(huán)境。人人都喜歡褒贊，人人都討厭露骨，投其所好，真誠(chéng)也就沒(méi)有市場(chǎng)了。
歷朝歷代那些一根筋的忠臣幾乎都沒(méi)有什么好下場(chǎng)。比如屈原就是個(gè)倒霉蛋。他明知楚懷王聽(tīng)不進(jìn)逆耳忠言，還在他耳邊喋喋不休。楚懷王很生氣，大手一揮，就把他趕到了汨羅江畔。就連一向清醒的唐太宗，有時(shí)也不免怒火中燒，私下里把魏征罵得很難聽(tīng)。可見(jiàn)，當(dāng)真誠(chéng)、真實(shí)失去市場(chǎng)，小到個(gè)人命運(yùn)大到國(guó)家民族都會(huì)面臨可怕的人性生態(tài)災(zāi)難，其程度不亞于一場(chǎng)鋪天蓋地的沙塵暴。美國(guó)作家菲爾丁警告我們：“世界正在失去偉大的孩提王國(guó)，一旦失去這一王國(guó)，那就是真正的沉淪�！�
我們可以回頭審視這個(gè)生態(tài)演變的過(guò)程。孩子一天天長(zhǎng)大，他的童真也在一天天接受考驗(yàn)。他無(wú)法完全不受成人世界的影響，他們?cè)谥e言的環(huán)境里長(zhǎng)大。當(dāng)他們?cè)囍フf(shuō)謊的時(shí)候，有時(shí)就能得到大人的褒獎(jiǎng)。那些一直說(shuō)實(shí)話的孩子會(huì)因此質(zhì)疑自己的認(rèn)知系統(tǒng)，也想去獲得這種獎(jiǎng)勵(lì)，久而久之，這個(gè)曾經(jīng)童真滿懷的孩子就蛻變?yōu)榭膳碌膹?fù)雜的人際交往陰謀機(jī)器，這是一個(gè)十分恐懼的改變。而我們這個(gè)社會(huì)的大環(huán)境對(duì)此推波助瀾，最終造就了人性中最可怕的生態(tài)災(zāi)難。英國(guó)作家赫胥黎說(shuō)：“為什么人類的年齡在延長(zhǎng)，而少男少女的心靈卻在提前硬化？”道理很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都不傻，誰(shuí)都不想天天碰壁，社會(huì)需要什么，我就會(huì)變成什么，在利益的誘惑面前，別說(shuō)是孩子，大人都很難拒絕。提前硬化的現(xiàn)象反映了社會(huì)謊言加劇的事實(shí)，我們從而締造了一個(gè)充滿爾虞我詐的生存法則。
保護(hù)人性生態(tài)也許比保護(hù)自然生態(tài)更為重要。尋找逝去的童真，讓真實(shí)不再變得蒼白，讓真誠(chéng)有更多的呼應(yīng)，讓謊言無(wú)處遁身，理應(yīng)成為人類最重要的課題。
尋找童年的村落作文 篇35
隨著時(shí)間的齒輪加速轉(zhuǎn)動(dòng)，絢麗多彩的童年已漸漸離我遠(yuǎn)去，我早已記不清那些美好的回憶。于是，我來(lái)到了這里——童年之家。
我走在羊腸小道上，周圍的花兒似乎不再像從前般鮮艷、芬芳。旁邊的石壁也不似從前光滑。在石門旁，有一叢開(kāi)得血紅、美麗的野花。突然，我腦海里出現(xiàn)了一幅畫面——一個(gè)小姑娘提著竹籃走到花叢面前，剛準(zhǔn)備摘下時(shí)，被它鋒利的刺扎了一下，點(diǎn)點(diǎn)鮮血涌了出來(lái)。小女孩的眼淚在打轉(zhuǎn)，可她沒(méi)有放棄，而是更加堅(jiān)定地、勇敢地伸出雙手，忍住痛，迅速地將那有脾氣的花朵摘了下來(lái)。那美麗的花如同成功之花般，照耀著小女孩，燦爛的笑容掛在她的臉上……
我輕輕摘下如同當(dāng)年的花，心中無(wú)盡感嘆，當(dāng)初的自己那么堅(jiān)持，現(xiàn)在的自己要更加堅(jiān)持！堅(jiān)持是一種品質(zhì)，它會(huì)伴隨自己的一生。
繼續(xù)向前走去，看著沒(méi)有枝葉的梨樹，沒(méi)有生機(jī)地草地，略顯傷感的溪水，記憶不斷在腦海里涌現(xiàn)：女孩在梨花雨和桃花雨的洗禮中，開(kāi)心地跳著舞，腳步輕盈，臉上的微笑如同花朵般燦爛。那時(shí)的桃樹如窈窕淑女般令無(wú)數(shù)花朵追捧，梨樹如同一位淡泊名利的少女，輕盈的身姿令它如仙子般肅靜安然。
原來(lái)，那時(shí)的我知道什么是生活，知道享受生活。
那時(shí)候，我時(shí)常坐在軟綿綿的綠草地上，它是綠，是翠綠的，讓人油然生出一股愛(ài)意，有點(diǎn)心疼。我時(shí)常站在小溪里，任清涼的水擊打著我的“纖纖玉足”，我彎下腰掬起一棒水，那如薄荷糖、般的清涼溪水鉆過(guò)我的手指、觸到我的指尖，然后重回水中。
朝如天梯般的石階走去，前方是一條河，周圍是干枯的荷花，旁邊還有一只小船。它似乎沒(méi)壞，在我心底的記憶也猛地翻了出來(lái)：一個(gè)女孩坐在小船上，一只手劃著船，一只手拿著蓮蓬，夏風(fēng)涼涼地吹來(lái)，令人心生一股愜意。
向左看去，是一大片楓樹林，火紅的楓葉如鳳凰在進(jìn)行“鳳舞九天”，它穿著絢爛的霓裳，無(wú)比美麗。我走過(guò)去，心里生出一股另類的感覺(jué)。有些想重回童年。我脫下鞋，雙腳踩在焦脆的樹木上，發(fā)出“吱呀”的聲音。我心里十分開(kāi)心，覺(jué)得自己恍惚回到童年，不禁笑了起來(lái)，咯咯……
繼續(xù)向前，走到前方幾塊石頭搭成的“鍋”旁，不禁回想起那些時(shí)光，那純粹的笑聲似乎也在我耳旁回蕩。此時(shí)此刻，我的心中涌出復(fù)雜的情感——有不舍、懷念、無(wú)奈……
這一行，不僅讓我拾回那些逝去的記憶，而且讓我懂得了堅(jiān)持與享受生活。
尋找童年的村落作文 篇36
我父母的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，大山就是他們的游樂(lè)場(chǎng)，他們?cè)谀莾罕M情的撒歡。正得益于此，他們常年吃得到大山中的美味。而今天，他們打算帶我去體驗(yàn)他們童年的生活之一——摘野果，品嘗一番大自然的饋贈(zèng)。我們帶上小籃子，出門了。
在車上，我好奇地問(wèn)："我們要去摘什么野果呢？"媽媽笑而不語(yǔ)，爸爸則賣起了關(guān)子："我給你出一道謎題，答案就是我們今天要摘的野果的名字，謎面是亞圣。"我不假思索，脫口而出："孟子！"爸爸說(shuō)："對(duì)啦，我們土話叫這種野果為‘夢(mèng)子’，其實(shí)它學(xué)名叫覆盆子，長(zhǎng)在樹上的我們叫樹莓。"
很快，我們到達(dá)了目的地，媽媽指著前方的一座山，說(shuō)："這就是我們今天摘‘夢(mèng)子’的地方。"我頓時(shí)傻眼了，以為是在平地上摘野果，沒(méi)想到還是要爬山（剛才讓我選擇爬玲瓏山還是摘"夢(mèng)子"，我果斷選擇來(lái)摘"夢(mèng)子"），中了他們的圈套……欲哭無(wú)淚�。“謰尯孟窨赐噶宋业男乃迹谝慌酝低蹈`笑。
沿著陡峭的山路爬上山，我又一次被驚呆了，沿途只要是視線所企及之地，都星星點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)著"夢(mèng)子"，紅紅的果實(shí)點(diǎn)綴在綠草叢中，那么鮮艷，令人饞涎欲滴。剛才的不快已被我拋到九霄云外，飛快地摘起‘夢(mèng)子’來(lái)，刺扎到手上，樹樁將我絆倒，這一切都抵擋不住我對(duì)‘夢(mèng)子’的熱情！不過(guò)爸媽看我這副狼狽樣，讓我站在路中間，他們摘了"夢(mèng)子"倒入我的籃子中。這時(shí)候我也沒(méi)閑著，將一顆顆"夢(mèng)子"塞進(jìn)嘴巴，用舌尖與上腔一次又一次的擠壓它們，一股甜甜的果汁沁入我的味蕾，然后再去咀嚼其中的種子，同時(shí)搖動(dòng)舌頭，將果肉徹底搗碎，咽下去。原來(lái)父母童年的美味對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種美味。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的采摘，我們的籃筐裝滿了"夢(mèng)子"，當(dāng)然為了這些"戰(zhàn)果"，我們也付出了不小的代價(jià)，媽媽手臂上傷痕累累，我也被蚊子咬了幾口而起了大包，爸爸決定打道回府。下山的途中，還有個(gè)小插曲，由于太滑了，我和媽媽相繼摔倒，我的屁股沾滿了泥土，但是我們特別開(kāi)心，一路歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
尋找童年的村落作文 篇37
每次放學(xué)后，看到樓下的小孩在歡笑、嬉鬧，就想起了上小學(xué)時(shí)候的我。不知又是什么動(dòng)畫片引得所有小商店都在賣悠悠球。
看到了那些悠悠球，便想起了我們當(dāng)時(shí)的回憶。當(dāng)時(shí)我們也是時(shí)興玩悠悠球，原因是當(dāng)時(shí)有一個(gè)悠悠球大賽。我們看他們玩的那些花樣，自己也羨慕極了，每個(gè)人手中都有一個(gè)。記得當(dāng)時(shí)每個(gè)悠悠球還有特別的名字，如“旋風(fēng)”、“無(wú)敵”什么的。各有各的名稱，連必殺技、絕招都不一樣。每天大家手里都拿著一本小冊(cè)子。一有空，就拿出來(lái)翻翻，學(xué)學(xué)新招。晚上后加以寫完作業(yè)，就拿出來(lái)“悠一悠”，練一練。
當(dāng)時(shí)，所有人都迷瘋了。好同學(xué)也玩，壞同學(xué)也玩，安靜的也玩，外向的也玩。有利也有弊，好的一面是所有的同學(xué)都鬧到了一起，可是老師卻管不了了，整個(gè)級(jí)部的成績(jī)好像整體都下降了，把老師的頭氣的一脹一脹的。
記得有一次上語(yǔ)文課，老師讓寫作文，可是快到下課了，大多數(shù)人連一頁(yè)都沒(méi)寫完，老師很生氣，突然看見(jiàn)有一個(gè)淘氣的男同學(xué)在搗鼓什么，老師靜悄悄地走過(guò)去，那人玩的太投入了，根本沒(méi)察覺(jué)，老師順手把悠悠球拿走了，他嚇得“啊”的叫了一聲，好多同學(xué)也嚇到了，“砰砰砰.....”好多悠悠球落地的聲音。老師那臉氣得紅的跟被煮了的螃蟹似地。下課了，老師收作文，本是篇極好寫的文章，可大多數(shù)的人都沒(méi)寫完，其中還包括在我們班的副班長(zhǎng)的作文本里發(fā)現(xiàn)了一本《YY指南》。
老師跟踩了地雷似的，氣呼呼地沖進(jìn)了教室，看到絕大多數(shù)同學(xué)都在PK，大喊一聲：“都停下，瘋了么！這是學(xué)校�。 �
大家都被嚇著了，用奇怪的眼神看著辦主任。班主任似乎也被自己嚇到了。也覺(jué)得挺尷尬的。但是似乎馬上又明白了責(zé)任了似地，馬上又嚴(yán)肅了起來(lái)。我們一個(gè)個(gè)立在那兒，被她的表情嚇得一愣一愣的。
老班給我們開(kāi)了一節(jié)課的班會(huì)，講學(xué)習(xí)的意義，重要性之類的，又講了悠悠球的危害。我們一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
老班實(shí)在忍受不了了，就把副校長(zhǎng)王老師找過(guò)來(lái)了，呵，找了個(gè)權(quán)威人物，所有人都低頭了。
這才過(guò)關(guān)了，這段童年的往事，還真是讓耐人尋味呢�，F(xiàn)在想想還是很有意思。當(dāng)時(shí)的淘氣和天真是一輩子最寶貴的東西，口感最好的菜。
小學(xué)是有好多值得留戀的事，有好多無(wú)法忘懷的人。小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很少，作業(yè)也不多，每天都快快樂(lè)樂(lè)的，衣食無(wú)憂，是最幸福的時(shí)光�，F(xiàn)在八月十五了，我們的小學(xué)同學(xué)們也不知去何處了，只能對(duì)著圓月感嘆道：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
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