實用的痛苦作文集合八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的痛苦作文8篇，歡迎大家分享。
痛苦作文 篇1
大家一定都知道柳樹吧！人都是有痛苦的，那么你知道柳樹的痛苦嗎？下面我就來告訴你。
在一個小橋兩邊，各有一排綠綠的柳樹，可有一棵小柳樹卻是枯黃枯黃的，現在正是初春時機，植物們都吐出嫩芽，特別是柳樹，可那棵小柳樹還是枯黃的，那是為什么呢？
因為呀，人們都在那一棵 小柳樹上折來折去，刻來刻去，光在那一棵小柳樹上干壞事，好可憐的小柳樹，弄的小柳樹都哭了。
這就是小柳樹的“痛苦”。
痛苦作文 篇2
年輕的我們，總太小，什么也不懂;年輕的我們，總喊累，卻不知父母比我們更累;年輕的我們，玩沒玩好，學沒學好，最后依然只是蕓蕓眾生中的一份子。也許年輕的我們，真的很失敗，可是，失敗后的痛，又有誰懂?我們的心，真的很痛，很痛……
面對那一聲聲嘮叨，我們耐煩，我們無奈，老師、家長，每一個人，都盯得太緊。在我們的童年里，沒有真正的快樂，只有每一次拿到那刺眼的分數后那悔恨的淚水和無盡的哀傷。其實，我們也不想，但是，那些誘惑，在學習面前太有魅力，況且，不是所有人努力后，都能被稱為好學生。失去童年的快樂，心中的痛，有誰會懂?小學六年，轉瞬即逝，迎來的便是初一，便是更累，便是更痛，又有誰懂?于是童年，就在不夠快樂中度過，然后消失。原來，這就是我們21世紀孩子的童年!
在淚水中，青春悄悄來了，結果又是一塌糟，看來青春的我們，真的太糟糕!在迷惘中，才發現初中已過了兩年，原來轉眼，又是兩年，我們又再次來到了畢業班。隨后是更累、更難等著我們，等著我們，等著我們這群悲慘的孩子。但是，我們總沒有想象中堅強。可是不得不承認，這是個事實，所以，為了那些可笑的夢，我們依然要硬著頭皮過……
對，為了那些不忍放棄的夢，我們必須堅強，可此時的我，心里有太多的傷，難以振作。為什么如今，越深呼吸，肺好像卻越沉重，心里像塞滿了石頭一樣沉重，心很痛，很痛，很痛。欲哭無淚，只得穿越荊棘。
飛奔吧，朝著夢想，前進吧，為夢，奮斗!相信哭過之后，累過之后，就解放了，加油!
痛苦作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子是棵草。”這句歌詞對我而言是那么的不相符。
那天，我拿回家了幾張試卷準備去寫。媽媽走過來說：“坐直了，認真寫”。我心里煩極了：話多死了、整天叨叨叨。過了一會兒媽媽又來了，拿起我的數學試卷一看，“媽呀，你看看這么簡單的題都算錯，加法不點點進位，減法不點點借位，你的心能粗到到什么時候？”我不服氣，和媽媽頂起嘴來。媽媽急了，“啪”她給了一個耳光，當時我的心一下子從頭涼到腳，猶如掉進了萬丈深淵，恨得我咬牙切齒，哪有這樣的媽媽，所以有什么話我從來不敢和媽媽說。
從那時起，我在心里就時常想：媽媽在醫院對每個病人都是噓寒問暖，不是親人勝似親人，而對我卻是這般無情，我心里默默說：“媽媽，我恨你”。
媽媽，我的學習讓你很失望，讓你在別人面前說不起話，但我在不斷地改，你的兒子也有自己的自尊。常言道：說話不接短，打人不打臉，你一發火就扇人臉，所以我嘴上不敢說，心里卻在想：“媽媽，我恨你”。
其實，我明白：媽媽是恨鐵不成鋼，望子不成龍。可是，媽媽，您能多鼓勵鼓勵我嗎？你別動不動就發脾氣，好嗎？這樣也會傷您身體，不是嗎？
痛苦作文 篇4
考試一敗再敗，希望被反復扔在了懸崖之下的深潭里，就要溺水而亡了嗎？我僅成了一具軀殼，一個符號。舉著昏蕩蕩的腦袋晃在車來車往的路上，仿佛行走在已經斷裂的橋上。我漠然地走著，遇上我所熟悉的人也往往是裝作視而不見。因為我害怕那些潛藏著同情和可憐的目光，那些不乏訕笑和蔑視的神情，假關心的糾纏詢問，常使我窘迫萬分。
我也是有夢的，老師說對面的一座山你一直盯著即使你眼睛酸痛也不能把它盯出一條縫隙來。我知道老師的意思，沒有行動再好的夢也會夭折。我真是努力了，教室窗外的欄桿被我的衣袖磨平了，長滿了青苔，校園的各處已被我細碎的腳印撒滿了，也不見有出墻的紅杏。這年齡依然是一場夢，而我正背負著破碎的夢遠離一個自己熟悉的地方，我不知道前方是否還有所謂的天堂。
我只知道我的心變得堅硬起來，父母的勸慰只是被我當作聒噪，我懶得思考父母臉上的黯然，朋友的友善也被我當成是別有用心。我是冬天的一只刺猬，渴望溫暖但又恣意傷人。自卑盤踞在我的心里，我把自己反鎖在暗室中，燈光昏暗一如我褶皺的心靈。桌子上是一本過時的雜志，是表姐喜歡看的，上面落滿了塵埃，她已經去讀大學了，于是就把自己的書放在了我家的地下室里，想起她說過的話，書即使放在了黑暗中它也能涼曬潮濕的心靈，也能把人內心中的褶皺撫平，我的鼻子里不由又喊了一聲“哼”，但我還是把它打開了。
紀伯倫的《認識自我》靜臥卷首，我不認識自己嗎？我還要怎樣認識自己？我是怎樣的我說得清醒嗎？渴望尋找，眼睛在字里行間搜索，讓我震顫的文字撲面而來，“嗯，從身材上看，我是矮小的，但拿破侖，維克多•；雨果兩位不也是這般嗎？我的前額不寬，天庭欠圓，可蘇格拉底和斯賓諾莎也是如此；我承認我是禿頂，這并不寒磣，因為大名鼎鼎的莎士比亞與我為伴；我的雙眼凹陷，哲人尼采也是這般。我擁有迄今為止人類歷史上的偉人們的種種品質。我一定能干出驚天動地的偉業來。”思考讓痛苦的賽艾姆找到了靈魂棲息的方向。我的熱血開始沸騰，我好像看到貝多芬向我走來了，雙耳失聰的他用生命譜寫出了顛撲不破的樂章，海倫•；凱勒亦走來了，她雙目失明、雙耳失聰但是這又能奈何與她？她靠觸摸來感知世界，她靠敏銳的思考來攀援生活，她成了著名的作家……這些向死而生的人啊，是在用倔強的生命來反抗絕望的人生。
古希臘的一位詩人說：“我身上有無數個裂縫，到處在漏水。”這是關于痛苦最有力的詮釋。痛苦就是撕開傷口給人看，這些流經生命、又從生命中滲透出去的水，可以釀酒，可以醉人，可以醒世，可以洗心。這些痛苦使我的軀體千瘡百孔，卻使我的靈魂得到了升華。我卸下沉悶的包袱，肩負起夢想的責任，我想我明白這是我給痛苦一個流淌的出口的開始，把煩惱和痛苦拋諸腦后吧，就這樣輕裝前行。
痛苦作文 篇5
人生美好的機會并非多，一個可謂得來全不費工夫的機會我失去了。為此使我深深感受到了失敗的痛苦。
那是我小學畢業的事了，期末，學校在班上選兩名同學去達縣考取重點中學。值得慶幸的是我被選上了。考試那天由于我的粗心大意沒能高中，面對這，我萬分痛苦，嘲笑聲像一陣陣黑色旋風向我卷來了。把我緊緊地包圍著，沒有一點點縫隙，使我喘不過氣來。那風的頭越刮越大，在我的身后隨處可見一種帶著輕蔑笑容的臉，說我“虛度年華”、“沒有什么可了不起的”……我聽后也只能默默地流淚。一句句尖酸的話語我也只能默默地忍受，因為我太無能了，居然沒有考上，從我良知出發那題并不難。對我來說簡直是易如反掌。但是事情的結局并非我想象中那樣的發展，這太殘忍了！我不得不責怪自己太不爭氣！面對這樣的事情都敢馬虎。都把背后看著我的那兩雙布滿血絲的眼睛給擠出了鮮血，好殘忍的我！好殘忍的天心啊！
我多么盼望能有一個風和日麗的早晨啊！想得到它太難了！虛榮和嫉妒包圍了別人，此時此刻也包圍我。使我覺得自己上當了，別人的所作所為不就是讓我痛苦嗎？我太愚蠢了，居然為他們痛苦了。自己不就做錯了同道題嗎？他們用那無情地話語來鞭打我，其不就是讓我品嘗他們結果的味道嗎？別人不讓我掙脫掉那黑色的旋風，走在陽光中欣賞陽光的燦爛。
這畢竟是我自織的策略。我想這就是最好的方法了。相信自己一生終將輝煌。不再讓別人找到我對我說：“你考得不錯啊！”的悲劇重新演奏在我的身上。不再讓我從別人眼光中細細地尋找點人情，太難堪了。別人能做到我同樣也能做到。
失敗啊！我現在要衷心地感謝你！是你讓我品嘗到了你的味道，好個殘忍的`你啊！把我害得可真慘啊！但我醒悟了！你是成功的母親，只有從你的身上才能找到勝利的曙光。
失敗啊！我的痛苦是你制造的。我相信，我的成功也會是你制造的！給我帶來無形的幸福！那時的我感受到的高興我會給你一半，因為有你的痛苦才有我的快樂和幸福。
痛苦作文 篇6
沒有人喜歡痛苦，但沒有人能拒絕痛苦。對于現在來說，90后的我們大多數是在溫室中成長的，很少會遇到挫折。因為父母對我們太多的呵護，不舍得子女們吃苦。但只有經歷過痛苦與挫折，我們才能成就未來。
痛苦對于人來說是一種折磨，因而沒有人喜歡被痛苦包圍、束縛，但是面對痛苦也無法逃避。可父母對我們的愛太深了，無法舍得讓自己的孩子痛苦，往往遇到苦難，父母總會擋在我們的面前。
如今的父母，寧愿自己吃苦，飽受痛苦，也不愿讓子女們餓著累著。父母賺再多的錢，都是為了讓我們生活得更好。但是，太過于保護我們，最后也只會讓我們喪失獨立自主的能力。
痛苦對我們來說未必就是一種厄運，換一個角度看，也許它是磨煉我們的一塊難得的礫石呢！
父母的愛護，使我們逐漸喪失獨立自主的能力。各位，不要總躲在父母的身后了，讓我們重拾獨立自主的能力，為自己為父母奉獻一下吧！天下偉大的父母們，不要再用這種認為是對的方式來愛我們，不要再為我們擋風遮雨了，而是讓我們自己克服一切困難。
也許痛苦只是因摔倒而擦傷皮膚時的那種火辣辣的痛；也許是因學習不好而感到的痛苦；也許是被批評被責備的痛苦……但再大的痛苦，也會有克服的一天，也會有過去的一天。
有時，我也想痛苦。因為，痛苦是一所學校，是雕刻你形象的一把獨特別致的刻刀。痛苦是生命最基本的滋味，害怕痛苦的人是軟弱的，接受痛苦的人則是堅強的。
有時，我真的挺想痛苦的，痛苦過后是陽光是快樂，這種感覺只有真正戰勝痛苦的人才有真實的體會……
痛苦作文 篇7
說實話，我是很有文學天賦的。聽人說，出生時我管那接生的護士叫“白衣天使”，她高興得把我又塞回娘胎，準備第二次接生。
還是聽人說，我三歲進托兒所，四歲讀大班，五歲留級；六歲讀一年級，七歲留級。八歲之后才大吉大利，一帆風順。至于留級的原因，好像是當時的語文老師差點跪下求我的家長不要帶我走，他們要和未來的文豪多培養些感情，日后要個簽名合影什么的比較容易一些。 后來讀二年級，才華逐漸展露，班上同學請我吃糖，爭著和我當同桌。寫作文的時候，我每寫一個字便把它讀出來，結果全班寫的作文一模一樣。老師氣得往講臺上一站，訓道：“誰叫你們去抄朱自清的？” 三年級時發生了一件很糗的事，做廣播操時當眾尿褲子。于是，霎那之間，幾百雙眼睛齊刷刷地望了過來。我整了整衣領，鎮定自若，隨口吟詠道：“明月松間照，清泉石上流。清泉若不流，長江哪里有？”一進傳頌，名噪京師，紛相傳抄，全國紙貴。第二天，無數詩人作家自愧不如，拜倒在我的尿褲下自刎而死。
一年之后，我人生的第一首現代詩《啊，太陽》，終于問世。我把它寄給一個征文組委會，得了全國特等獎，代價是被騙了好幾百元，氣得想尋死。但轉念一想，上輩子自己經跳海死在去交趾望父的途中，現在再死，未免太傻了。于是，文壇的悲劇不再重演。
六年級時被父母鎖進了書房，以后除上學之外，吃喝拉撒全在里面。好像是蹲牢房一樣，只有一桌一椅一床一柜陪著我優秀作文 作文人，還有藏書千卷。于是我開始創作，寫有作文好幾百篇，全都被老師拿去當改錯范文評講。
初中開始向作文刊目投稿，寄了無數的短篇和散文，都被退了回來。后來看了好幾遍這些刊目千篇一律的文章，終于悟出怎么發表文章，于是昧著良心寫了一篇能讓人變成雞進而全身起疙瘩的《我愛你，媽媽》，和一篇讓人看了想尋死的《我們要勤奮》，果然，得了五十元稿費。
后來學會去網吧，嘗試去了幾個作文網，有的家伙一個人出了好幾個文集，每個文集都有好幾百篇作文，這嚇了我一跳，自嘆不如，原來天外有天，人外有人。只是點擊一看，呵，全是詩歌，而且叫它們詩歌還玷污了屈原。
中學的幾次期中期末考，我堅決不寫敘議文。當然，代價是作文得分從沒超過四十。曾經昧著良心試著寫了一次，得分還不到四十的倒數。看來我真的不適合寫作文，還是從此隱逸江湖，乖乖地寫文章吧。
痛苦作文 篇8
幼蟲沒有經歷破繭的劇痛，怎么會變成迷人的花蝴蝶呢？是啊！正因為經受住了化蛹成蝶的痛苦，才擁有了令人羨慕的彩衣。沒有經受住痛苦的歷煉，人生就不會擁有絢爛的金色。
不經歷風雨，哪里會出現彩虹。沒有艱辛的付出，哪里會有豐碩的果實。
想到這里，我的腦海出現了一片令人熟悉的畫面。
早上五點鐘，天剛蒙蒙亮，學校的操場上，早早地有一群學生在訓練，不是別人，那正是我所在的田徑訓練隊。大家做完準備活動后，老師就提出了一項新的訓練項目。“原地七分鐘跳。”一聽這名字大家都知道這該怎么做，雙腳離開地面，連續向上跳起，腳跟不許著地。聽著挺容易，可當我們真正的做的時候，才明白，老師是為了讓我們的身體出現極限，并慢慢適應這種極限，以增強隊員們的身體素質。
“老師，多長時間了？”一名長路運動員有氣無力地問。“剛剛4分鐘。”老師回答道。我看了一下其他的人，原來大家的身體跟那位同學一樣，身體開始出現極限狀態，感覺身體的每一個部分都是一個負擔，甚至覺得頭發也都濕了。每個人的臉上都表現出了極其痛苦的表情，大家咬著牙，繼續地踮著腳掌，有人堅持不住癱在了地上，不是老師說，大家還都不知道呢，“還有最后30秒，高抬腳，快！”老師大聲喊道。“啊......啊......”大家瘋了似的，拼命地叫喊著，大家的著手握得緊緊的，兩排牙齒緊粘在一起豆兒大的汗珠從每個人的臉上流了下來。“停－－”老師拖著長音。有的雙手扶著地，有的坐在地上，更有的直接就躺在了地止......
就這樣，我們一天天的苦訓著，終于我們把痛苦一個個地甩在了身后，賽場上英姿颯爽的我們取得了優異的成績。大家站在領獎臺上，嘴角都咧得很開很開......
有些人不是不怕痛，而是把痛早已習以為常了，所以，痛永遠被他們甩在了身后。
沒有戰勝不了的痛，只有不怕“痛”的我們。
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