精選痛苦作文300字集合5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的痛苦作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

痛苦作文300字 篇1

　　一幅圖上有這樣一個圖畫：在座座樓房前的一條小路上，一個衣冠楚楚的男人，手里牽著一只大狗，那狗沖著路邊的母女倆“汪汪”地叫著，孩子嚇得躲在媽媽身后，而那個男人卻悠然自得地叼著煙，似乎沒看見一樣。

　　難道那個男人真的沒看見母女倆嗎？顯然不是，而是他的眼中根本就沒有“道德”二字，()他只知道狗給了他歡樂，給了他威風，他可能不知道，他的歡樂給別人帶來了多大的痛苦！

　　我常聽到這樣一句話：“請不要把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上。”可是那個男的卻恰恰相反，他自私的把歡樂留給自己，把痛苦送給別人，可見那個男人是多么自私！這不禁讓我想起了，其實，在我們現實生活中就有不少這樣“缺少道德”的人。

　　有一回，我在路上走，就看見一位青年人隨地扔垃圾，而垃圾箱就在附近，這件事足以說明，許多人缺少社會公德，而其中的主要原因是他們把壞毛病養成的習慣，而人本身的“惰性”驅使他們都不愿意多走。

　　總而言之，那個男人的行為的確令人鄙視：而保護環境的人卻應該受到大家的敬佩。所以，我們應該要在他人快樂的基礎上快樂，只有大家快樂了，我們才能有更大的快樂！

痛苦作文300字 篇2

　　一般人都說享受快樂、幸福的生活，有沒有想過，痛苦也是一種享受？

　　痛苦，是在人失意、受到打擊時的感覺，但如果生活中沒有痛苦的感覺，幸福也就感受不到。就像糖吃多了，再吃就不甜了；香味聞多了，再聞也不覺得香了。痛苦和幸福的關系是并存的，只有痛苦的映襯才能更幸福。痛苦如果一定要有，為何不把忍受痛苦改成享受痛苦呢？

　　享受痛苦是強者的選擇，是一種積極的人生態度。痛苦，能讓人從一蹶不振，頹廢的泥潭里拉出，就像干燥和狂風能讓小樹把根扎得更深更穩。強者之所以能成為強者，就是因為根比別人的更深，更穩，更能懂得享受痛苦。他們深深地知道，痛苦能使自己更堅強，痛苦將孕育著一種新的幸福的誕生！

　　痛苦，使強者從痛中吸取教訓，從苦中醞釀幸福，他們不會只有一味的傷感，不會只有一味的浸泡在痛苦河流中。人的一生總是總結經驗和教訓的一個成長過程，我們每個人如果能學會享受痛苦，那么生活將是另一種生活，人生將是新的開始。只有懂得享受痛苦的樂趣，你才能真正品嘗到人生的幸福，因為痛苦是收獲的前奏，享受痛苦，像品味一杯香茶，研讀一本好書。

　　學會享受痛苦吧，熱愛生活的人們。

痛苦作文300字 篇3

　　“昨天已經過去，明天還未到來，重點是開心的過好今天。”

　　對，以前我認為很對的一句話。可是，現在呢？現在，我的'昨天已經很痛苦很煎熬了，讓我不敢回想；明天怎么樣？可能還是要延續那種近乎發瘋的局勢，我努力控制自己不去想，像只剛驚嚇過的孩子；而今天，那扎在手上的針，是那么的不可一世，絲毫沒有離開那已經傷痕累累的血管的意思，它頑固的扎在那里，我真的擔心它會愛上那里，并且定居那里很長時間啊！就這樣的狀況，何談過好今天？昨天的痛苦讓我恐懼，我已不敢回想，而今天的痛苦，它讓我忘記了明天的希望。

　　就這樣，一天天的過去，我變了，變得脾氣暴躁，稍微一點的不對，我就大發雷霆，面對眼前的一切，眼中充斥著不滿、蔑視。夜晚，房間的燈是不關的，而只有此時我才能靜下來。寂靜的夜，原來可以這么恐怖，它會讓你不自覺的流下許多淚水。

　　人啊！都是在事后的某一刻醒悟。想想：不論什么事，與其哭著說自己痛苦，不如像以前那樣，不論啥困難事，我都能笑著說無所謂。

　　學會承受痛苦，有些話適合爛在心里，有些痛苦，適合無聲無息的忘記。當經歷過，你長大了，自己知道就好。只有懂得捕捉的人，才能在挫折中得到重生。

痛苦作文300字 篇4

　　今天，你會看到我走起路來搖搖晃晃、一瘸一拐的，你可能會問我為什么這樣走，但是我不想回答，因為我正在痛苦的泥潭中使勁掙扎著。

　　那是個倒霉的星期六，我永遠也不會忘掉。當時，我正在上籃球課，站隊的時候，調皮的皮球突然“骨碌”一下從我的懷中滾了出去，我連忙去撿球。可就在這時，一個頑皮的孩子把我的球踢了出去，而另一個球不知道從哪兒冒了出來，正好滾到我的腳下，悲劇由此發生。我一不留神踩到了球上，腳下一滑，便腳底板向右一歪，狠狠地斜摔倒在地上。緊接著，我的腳踝就傳來一陣劇痛，像針扎一樣，讓我難以忍受。后來，疼痛感漸漸消失，我也沒當回事，堅持著上完了籃球課。

　　回到家后，我的腳就開始發出抗議了，只要一動，它就會沖我發脾氣，腳踝處不斷傳來一陣陣劇痛，讓我疼到近乎絕望的地步。幸好媽媽及時為我進行了冷敷、熱敷、噴藥水等一系列補救措施，才使得疼痛慢慢緩解。

　　所以，當我今天上學時，走路才會如此的搖搖晃晃、一搖一擺。

　　這是一段多么痛苦的經歷啊！

痛苦作文300字 篇5

　　我今年12歲，已經讀六年級了。記得開學那天，我十分興奮，“快要升初中啦！”我好高興，把“前輩”的“六年級苦啊”等抱怨的話忘到九霄云外了。

　　不久，我就體會到他們為什么會說那些話了。每天在課堂上，除了做試卷還是做試卷。最難熬的就是星期一，周末本來就沒睡好，星期一更是煩惱，那么多的作業，要做到十二點半才做完。第二天老師又說你這個字寫的不好，那個又算得不對，然后又開始滿頭大汗的重新寫。其他時候也是一樣，老師們你方唱罷我登臺，我覺得都快吐血了。

　　熬呀熬呀，終于熬到了周末，總該放松放松了吧。誰知道，周末也要補課：英語、作文、奧數、音樂……進修校、育英學校、家教……所以我一點都不盼周末，周末就是另一個做試題的時間，就是老師見縫插針的機會，我也知道他們是為我們好，可這種傳統的教學方法我們沒人受得了呀！

　　唉，痛苦的六年級呀……

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