【必備】痛苦作文600字集錦九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的痛苦作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

痛苦作文600字 篇1

　　行在回憶里，意在躊躇中。撥開記憶的簾，那一刻，那段痛苦的奮斗時(shí)光似乎觸手可及。但我很清楚，沒有那段時(shí)光，便不可能有在那之后的歡樂。

　　仍記得初見素描的時(shí)候，或許是因?yàn)槲夷侨�分鐘熱度，我一時(shí)間對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，便嚷嚷著讓媽媽帶我去學(xué)。

　　果不其然，我那三分鐘熱度很快就被學(xué)業(yè)上的壓力給澆滅了，那每周要上一次的課，我也只不過是把它當(dāng)成一個(gè)不得不去做的日程安排，有時(shí)還甚至有些厭煩。不知不覺就過去了兩年，從簡(jiǎn)單的平面圖形到立體的錐形，從山楂果到高腳杯，每一處都不曾留下深過深深的筆痕。

　　老師似乎察覺到了我的變化，把我叫了過去。那訓(xùn)誡一直不斷的在腦子里回想：“只知道一味的去畫，那你的意在何處？”夜晚無聲的雨，濺起了窗欞上的水花。我在思考，頓時(shí)想到了這樣一句話：“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外詩。”詩如此，那畫呢？

　　自打那天起，我開始在安格爾的人像中體會(huì)光與影的柔和，在達(dá)芬奇的草圖中品味線與圓的奧妙。當(dāng)我遇到了棱角分明的畫作時(shí)，我不再像以往那樣立刻拿起筆去摹畫，而是靜下心來去感受黑與白的融合，當(dāng)我看到細(xì)膩柔美的畫作時(shí)，我也不會(huì)再略略而過，認(rèn)真觀察便能感悟其中灰與灰的真諦，我下定決心要尋找到屬于自己的“意”。

　　過程艱苦，每日練到腰酸背痛，眼睛干澀，這讓我感到痛苦而想放棄，但當(dāng)我回想起詩的訓(xùn)誡后，選擇了堅(jiān)持。

　　后來，畫室里坐著一個(gè)人，陽光穿進(jìn)葉子里，跨過了樹梢，掠過了那個(gè)人的背罩，在紙上印出了那個(gè)提筆的影，旁邊是老師欣慰的笑容和他人艷羨的目光。但他們并不知道那人在畫室里迎來了清晨的第一縷陽光，亦不知道他在月光下送走了落日余輝。

　　行走在歲月的路上，那段痛苦的奮斗時(shí)光似乎在回憶中漸漸淡去，但那痛苦之后創(chuàng)造出來的歡樂，卻讓我點(diǎn)燃了歲月中溫暖的燭火，拾起屬于自己的意志，在成長(zhǎng)的道路上，我更加堅(jiān)定了自己向前的步伐。

痛苦作文600字 篇2

　　當(dāng)我盯著電腦屏幕上的名單，一個(gè)名字一個(gè)名字地往下看，一直等到鼠標(biāo)無法再向下滑時(shí)，我呆住了----名單上沒有我的名字！這是數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊巍Ｎ沂切判臐M滿地，心里懷著一團(tuán)或打開電腦的，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的名字時(shí)，我心里的火熄滅了，揣著一塊冰離開了電腦。

　　我無法想象自己失敗了，在我的心里，數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，無論是幾何題，應(yīng)用題，還是其它的題目，我做它們都是易如反掌，不會(huì)像做語文或英語題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂。可我居然落榜了，著是我怎么也不能相信的事實(shí)。

　　三個(gè)月前，我知道了自己殺入了決賽，當(dāng)時(shí)心情是又興奮又激動(dòng)。走在大街上，我都在想我是數(shù)學(xué)天才，我進(jìn)入了決賽，我昂首挺胸，邁著正步走。回到家，我總是先打開電腦玩一下，再寫作業(yè)，媽媽勸我：不要玩了，復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)，馬上要決賽了。可是我很不耐煩地說：急什么急？你怎么那么嘮叨呀，都進(jìn)決賽了放松一下不行嗎？媽媽也不再說什么，無奈地離開。

　　時(shí)間總是過得飛快，在我與同學(xué)聊天是，在我玩電腦時(shí)，在我看小說時(shí)，它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來了，怎么辦？我都沒有復(fù)習(xí)？我干著急。我叫你復(fù)習(xí)你不聽，現(xiàn)在急有什么用？媽媽說。你根本沒有‘深入‘地勸我，只是叫一聲。我總是有一萬個(gè)理由。進(jìn)入了考場(chǎng)，看著那些嘲笑著我的似曾相識(shí)卻記不起解法的題目，我的眼睛模糊了。

　　現(xiàn)在獲獎(jiǎng)名單公布了，我沒有得到我想要的。媽媽問我情況如何，我支支吾吾不知道怎樣回答，媽媽看出了端倪就沒有再說什么。晚上躺在床上，夢(mèng)鄉(xiāng)中，無數(shù)人圍著，指著我說：沒出息！沒出息！我驚醒了，房間黑黑的，正如我的心。為什么呢？為什么會(huì)這樣呢？如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定好好復(fù)習(xí)，一定成功。我心想。可事實(shí)上，我失敗了，由于我的驕傲，我的貪玩，我失敗了。

　　我真正地感到了痛苦。

痛苦作文600字 篇3

　　昨天晚上，我的那顆乳牙又開始疼了起來。媽媽看了后對(duì)我說：明天帶你去把那顆乳牙拔掉。一聽到拔牙這兩個(gè)字，已經(jīng)讓我回想起上一次那痛苦的拔牙經(jīng)歷了。依然還記得，麻醉的針頭足足有一厘米多長(zhǎng)，鉗子在醫(yī)生的手中像是在消滅牙齒的殺手一樣，讓一顆顆壞牙離開了我的嘴巴。回想到這一幕，今天的晚飯都難以下咽。

　　時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間就到了第二天的早上，在媽媽的帶領(lǐng)下我?guī)е�悲傷的心情走進(jìn)了一家名叫楊鋼牙科的診所，這是一家很有名氣的私人牙科診所，只見外面排著很長(zhǎng)的隊(duì)，像一條長(zhǎng)龍一樣。每個(gè)人都在耐心的等待著護(hù)士逐個(gè)叫號(hào)，只見他們每個(gè)人走出來的時(shí)候都用自己的手捂著自己的嘴巴，或是用手托著自己的下巴，我便越來越緊張

　　突然，聽見護(hù)士叫到我的號(hào)時(shí)，我心里頓時(shí)開始害怕了，像十五個(gè)吊桶u。。com打水七上八下。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，還是被一旁的媽媽用九牛二虎之力把我拖進(jìn)了房間。

　　只見醫(yī)生手里拿著一根和上次一模一樣的針，面帶微笑地讓我躺在椅子上別亂動(dòng)，在我的牙齦上打了一針。醫(yī)生對(duì)我說小朋友，別害怕，拔牙不會(huì)很痛的，你是男子漢，要勇敢點(diǎn)。我聽了便對(duì)醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是醫(yī)生立刻拿起手中的鉗子三下五除二一拔，一秒鐘的功夫一顆牙就被順利的拔了出來，我終于松了一口氣。

　　在媽媽的陪伴下，我托著下巴走出了診所，雖然有點(diǎn)痛，但是我又一次克服了自己的困難。這真的是一次痛苦的拔牙經(jīng)歷。同學(xué)們，糖果一定要少吃，還要記得晚飯后一定要刷牙！不然你的下場(chǎng)就會(huì)和我一樣。

痛苦作文600字 篇4

　　泰戈?duì)栒f過：“痛苦，像百瓣蓮花不會(huì)長(zhǎng)久閉合，因?yàn)樯畈氐幕�蜜終將顯露”。的確如此，只要你細(xì)心體會(huì)，痛苦，其實(shí)并不可怕。

　　當(dāng)面對(duì)一條布滿荊棘的路前，看著條條荊棘，退避三舍之感不免油然而生，一些人被眼前所看到的表面現(xiàn)象所迷惑，心生畏懼，他們最終選擇了放棄。但其中一些人，忍住被荊棘劃過的劇痛，一步步向前，直至到達(dá)成功。

　　所以啊，不要因眼前的一些困難就此放棄，忍住疼痛，堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)勝利的女神已經(jīng)向你露出了微笑，自豪地去接受本就屬于你的成功吧。

　　再如詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，消沉了嗎？并沒有。面對(duì)挫折他拂袖而去，沒有絲毫放棄之意，笑看人生，要“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州”。后來果真如此。他的不朽詩作流芳千古，也被后人譽(yù)為千古“詩仙”。

　　海倫凱勒說過：“生活多么美好”。是的，但她卻是集聾啞盲于一身。但她依然笑對(duì)痛苦，積極樂觀的心態(tài)，使她的生活變得更加充實(shí)，幸福使她的心靈得到了慰藉與升華。

　　由此可見，當(dāng)面對(duì)痛苦時(shí)，不能過分沉溺其中而無法自拔；面對(duì)痛苦也不能百般困獸苦苦掙扎，一旦擺脫不掉，將會(huì)葬身萬劫不復(fù)的深淵。

　　劉備在失去二弟關(guān)羽后，悲痛欲絕，并在此基礎(chǔ)上放大痛苦，做出了錯(cuò)誤的選擇，貿(mào)然出兵伐吳，最后落的個(gè)“白帝托孤”的千古悲劇。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，如果遭遇了挫折，不妨將其當(dāng)作眼里的一粒沙，流一滴淚，足以將它淹沒，現(xiàn)一個(gè)笑容足以將它毀滅。人生的道路不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，挫折與痛苦是不可避免的，但你也不要畏懼它。靜下心來去仔細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，痛苦并不可怕。

痛苦作文600字 篇5

　　坦白可以分為很多種，可能是驚世駭俗，令人不可置信的丑陋真相，可能是真心誠意，今人心跳加速的真情流露，不論是哪一種坦白，都是希望自己心中的感覺能夠傳達(dá)給對(duì)方，并希望對(duì)方能夠毫無保留地全盤接受它。

　　坦白需要有孤注一擲的決心，勇往直前的勇氣，以及少許的傻勁，害怕受傷的心情，難以言喻。記得小時(shí)候，我的老師經(jīng)常苦口婆心、不厭其煩地告訴我們，要誠實(shí)、守信用，不可以說謊偷竊，當(dāng)時(shí)我聽了之后只當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)、右耳出，完全不放在心上，現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的我真的是幼稚無知到可笑的地步，因此我做了一件罪大惡極的小偷行徑─我偷了別人的書。

　　事實(shí)證明“人在做，天在看”不久之后事情便東窗事發(fā)了，只是我這個(gè)兇手尚未被逮捕歸案，面對(duì)老師失望透頂?shù)纳袂椋�名為歉疚的幼苗在我心中滋長(zhǎng)蔓延，讓我心中升起一股莫名的恐慌，要是被發(fā)現(xiàn)了怎么辦?要不要去自首?但是如果被處罰怎么辦?是不是會(huì)被排擠?內(nèi)心正邪兩股力量正在天人交戰(zhàn)著，我的心飽受煎熬。

　　一天兩天，我心中的恐懼和歉疚已經(jīng)茁長(zhǎng)成大樹，心里再也承受不住痛苦難耐的折磨，我決定跟老師坦白事情的真相，走到老師面前，看見老師因煩惱憂郁而緊皺的眉頭，我心里建起的高墻瞬間崩塌，成了斷垣殘壁，淚水也禁不住潰堤，我淅瀝嘩啦地哭著求老師的原諒，心里盈滿了恐懼不安，深怕會(huì)遭到老師的責(zé)罵，我告訴她我偷了同學(xué)的錢，明知故犯，我保證下一次絕對(duì)不會(huì)再犯了，我是個(gè)壞孩子……沒想到揭開這丑陋的事實(shí)之后，面對(duì)老師的雙眼，我看見了寬恕和包容，我怔怔地看著她，不明白我為什么會(huì)被原諒，老師笑著對(duì)我和善地說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。知道錯(cuò)就好，去把錢還給同學(xué)吧……”我心里終于見到久違的陽光，愁云慘霧已煙消云散。

　　一次驚人的坦白，雖然心中飽受折磨，但老師如春風(fēng)般的包容，讓我體悟到：即使心中的傷口，丑陋的瘡疤再怎么見不得人，也要當(dāng)作一次坦白，說出來，才有被治癒的機(jī)會(huì)!

痛苦作文600字 篇6

　　最近我讀了一本書，名叫《影之翼》。

　　一翻開它，我就被它深深地吸引住了。它像一塊磁鐵，吸引著我一口氣讀下去；像一部穿梭時(shí)空的馬車，帶我去重溫那段歷史；更像一縷陽光，讓我瞬間回到明朗的天空下。這本書講述的是：小學(xué)生王杰在一次練歌時(shí)巧遇影子大頭，大頭在臨別時(shí)拿走了一個(gè)王杰的記憶結(jié)。后來同王杰和他的父母才知道，這些影子都是在南京大屠殺中死去的孩子，他們研究出了利用時(shí)間爐收集別人的記憶結(jié)，把記憶結(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)榱α康霓k法，向日本侵略者復(fù)仇。結(jié)果，在復(fù)仇計(jì)劃即將開始時(shí)，開放的啪嗒花阻止了影子們。但是，“復(fù)仇計(jì)劃”還是開放了。這時(shí)，大頭挺身而出，與時(shí)間爐同歸于盡，他們最終選擇了放棄，選擇了象征寬恕、和平的“啪嗒花”。這個(gè)感人的故事，首先讓我再次為那次“南京大屠殺”而感到無比憤怒。雖然一切已經(jīng)成為過去，但歷史的記憶好像一個(gè)巨大的身影，如影隨形地陪伴我們。然而，我們也應(yīng)該冷靜地思考：我們應(yīng)該如何面對(duì)那七十多年前的歷史？是無比憤恨，死也不忘？還是放下仇恨，寬恕歷史？這本《影之翼》給了我們明確的`回答，那就是：“記住過去的痛苦，是為了珍惜今天的所有，創(chuàng)造明天的幸福！”《影之翼》中影子，是一群被屠殺的中國孩子的影子，但也許我們還可以理解為世界其他地方夭折的孩子，也許是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，也許是中東問題。

　　我們需要和平，世界各地的孩子也需要和平。我們要懂得放下仇恨，只有這樣，才能看見今天明媚的陽光；只有這樣，才能可使自己的心胸寬廣；只有這樣，才能懂得珍惜今天的幸福生活。“陽光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空；珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”

痛苦作文600字 篇7

　　我盼啊，盼啊，總算是盼來了，總算是盼來了夢(mèng)寐以求的暑假。終于可以放松放松了！可是由于英語期末考試成績(jī)不好的原因，我又從看電視、吹空調(diào)、吃冰棍的“美好生活”，一下子掉進(jìn)了寫作業(yè)、挨罵、上補(bǔ)習(xí)課的“無盡深淵”。屈指算來，距離開學(xué)還遙遙無期，這個(gè)痛苦的暑假該怎么過啊！

　　痛苦，痛苦啊！我又沉浸在寫作業(yè)與不寫作業(yè)的糾結(jié)之中了。寫吧，雖然我的大腦強(qiáng)烈要求右手動(dòng)筆寫字，但它卻極不配合地想去拿漫畫書。就連眼睛也在作業(yè)和電視之間猶豫不定，恨不得立即沖到電視前看個(gè)痛快。去玩吧，腳催促著我。可作業(yè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫不完怎么辦？“還不快寫作業(yè)！”老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起，驚得我瞬間六神歸一，馬不停蹄地奮斗起來。

　　痛苦，痛苦啊！英語成績(jī)不理想，我必須要上補(bǔ)習(xí)課。英語老師在前面眉飛色舞地講課，我卻死死地盯著面前的試卷，一句話都沒聽清。天、天啊，這是我做出來的試卷嗎？試卷上到處都是“槍子兒”，“血流成河”；連分?jǐn)?shù)也一點(diǎn)面子都不給——63，才63分啊！著鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼，一股悲愴之意油然而生。“夏思遠(yuǎn)，這個(gè)單詞怎么讀？”“啊？這個(gè)是。是讀。”我支支吾吾，始終說不出單詞來。“站到后面去聽！”老師火冒三丈。唉，真倒霉啊！

　　痛苦，痛苦啊！從暑假開始，我?guī)缀跆焯炻牭竭@樣的話：“怎么考得這么差？做題目一點(diǎn)都不細(xì)心！”“成績(jī)又比別人差！成績(jī)論英雄！差一分也許就上不了好學(xué)校你懂不懂！”“你要不要考好初中了？要就給我好好學(xué)習(xí)，不要管學(xué)校里那些亂七八糟的事！”。老天，我不是考不好的啊！如果蒼天有眼，就讓應(yīng)試教育隨風(fēng)而去吧！我們這些莘莘學(xué)子完全是為了分?jǐn)?shù)在“賣命”啊！

　　在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的煎熬之后，我終于等來了開學(xué)的那天。哦，我可以回到學(xué)校和親愛的同學(xué)們一起上課了！背上書包，迎著和煦的陽光、輕柔的微風(fēng)踏進(jìn)校園，我如釋重負(fù)，邁著輕易的步子向著教室走去。

痛苦作文600字 篇8

　　在這個(gè)世界上，痛苦往往是不可或缺的，每個(gè)人心中都過痛苦，痛苦可以囚禁每個(gè)人嗎？痛苦可以讓人選擇死亡，難道死亡能解決問題嗎？

　　脆弱的人遇到痛苦總選擇逃避，而在陜西有個(gè)小女孩失去了雙手，但她沒有自卑，更沒有想一死了之。反而堅(jiān)強(qiáng)的活著。為自己的天空描繪出五彩繽紛的圖畫。她想：“我既然不能用手做事，那我就用腳。”她用腳做了一件又一件超出常人想象的事情，她的成功令人震撼。其實(shí)，用自己的信心和勇氣去戰(zhàn)勝困難是很快樂的。相反，遇到問題就退縮或放棄是很痛苦的。然而，面對(duì)痛苦，我也曾逃避過12歲那年，一次爸爸媽媽吵架，讓我無法忍受，便離家出走。

　　當(dāng)爸爸媽媽找到我時(shí)，我回家的唯一條件便是他們不再吵架。然而，他們并沒有履行諾言。我的心情是那樣的沉重、那樣的悲傷，我常常抱怨上天為什么對(duì)我這么不公平，為什么不可以讓痛苦消失呢！失去親情的痛苦著實(shí)太可怕了，每個(gè)失去至親的人都會(huì)很傷心。在上海一所孤兒院里有個(gè)15歲患有血癌的小女孩，她叫給力妹。

　　她從沒見過媽媽，更不知道媽媽在哪里，她很想媽媽。醫(yī)生說她還有一個(gè)月的時(shí)間就要 “走”了。有一個(gè)好心人幫她找到了媽媽。媽媽并不知道眼前就是她失散多年的女兒，因?yàn)榻o力妹不讓好心人說出真相，然而她臨死之前的愿望就是看看媽媽的樣子，一個(gè)月之后給力妹帶著痛苦離開了人世。 我時(shí)常想，痛苦也許是人的一生中必不可少的吧！痛苦雖然讓我們心傷，但是，請(qǐng)不要逃避，因?yàn)橹挥衅穱L過痛苦，才能真正體會(huì)到快樂。所以，我們?yōu)槭裁床晃⑿χ鴣砻鎸?duì)痛苦呢！

痛苦作文600字 篇9

　　在座的朋友們大概都領(lǐng)教過痛苦的滋味。是的，痛苦的確不好受。

　　好友的分離，學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，都可能會(huì)讓人痛苦，甚至于沉浸其中難以自拔。

　　怎樣對(duì)待痛苦？我說，要把痛苦看成一種精神財(cái)富來珍惜。痛苦是人類特有的精神活動(dòng)，是一種深沉的情感體驗(yàn)，它隨著對(duì)幸福的追求而生，又為幸福的獲得鋪路，成功之后才會(huì)倍覺歡欣。我記得尼采有一句話：“一切痛苦之中都會(huì)孕育著快樂。”沒有痛苦這個(gè)臺(tái)階，快樂，尤其是激蕩人心的快樂，或許永遠(yuǎn)不會(huì)降臨。朋友們可能在電視上看見過沈堅(jiān)強(qiáng)，這位在亞運(yùn)會(huì)上獲得金牌最多的運(yùn)動(dòng)健將，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出一絲微笑。可是又有多少人知道，他曾經(jīng)付出多少心血和汗水。光比賽時(shí)，每次下水前要打五針“芬必得”，他是在巨大痛苦中進(jìn)行比賽的啊！

　　痛苦中不僅僅孕育著快樂，而且孕育著創(chuàng)造。我國有句古話：“蚌病成珠。”價(jià)值昂貴的珍珠，恰是牡蠣體內(nèi)病痛的產(chǎn)物，德國詩人海涅曾發(fā)問：“詩人之于人是否如同珍珠之于牡蠣？”法國作家福樓拜說得更明確：“珍珠是牡蠣生病而結(jié)，作者的文筆卻是更深沉的痛苦的流露。”在我國歷史上，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。許多傳世的優(yōu)秀詩作，都是詩人的巨大的痛苦中寫成的。李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的不朽詩句，包含了他的亡國之痛；岳飛報(bào)國無門，為后人留下了“仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”的華章《滿江紅》。痛苦之中分明閃亮著創(chuàng)造的光輝，關(guān)鍵看你是否珍惜這份痛苦，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志，在痛苦中奮起。痛苦是昨天的遺產(chǎn)，同時(shí)也是今天的起點(diǎn)，你又何必為一次失敗而頹喪不堪呢？

　　由此可見，人生的痛苦并不只有負(fù)效應(yīng)，它還可以分解成自省，轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)。但這一切的前提是什么？——是認(rèn)識(shí)痛苦，珍惜痛苦。因?yàn)檎嬲�的痛苦就是熱情，就是燃燒，它是犧牲的決心，又是獻(xiàn)身的莊嚴(yán)。朋友，不要讓痛苦在心頭悄悄溜走，當(dāng)你把痛苦看做是一種精神財(cái)富的時(shí)候，痛苦帶給我們的就是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍！

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