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痛苦作文600字

時(shí)間:2022-03-08 09:33:20 痛苦 我要投稿

【實(shí)用】痛苦作文600字七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的痛苦作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】痛苦作文600字七篇

痛苦作文600字 篇1

  人之所以痛苦是因?yàn)樵谧非箦e(cuò)誤的東西。

  因?yàn)槲覀儯驗(yàn)槿硕际鞘且环N感情觀十足的動(dòng)物。

  占有欲是每個(gè)人內(nèi)心都潛在的東西,你可以有,但那不能成為你的武器,也不能成為你的理由。

  所以不要把別人的自由當(dāng)成是你的權(quán)利,無(wú)論他(她)是你的誰(shuí)。

  知道嗎?可以向身邊的人問(wèn)問(wèn),沒(méi)有誰(shuí)喜歡聽(tīng)到別人對(duì)自己說(shuō)“我那是為了你”,所以即使你有多么的想擁有,多么的想為對(duì)方好,也不要把全部的理由都變成是為了你好,因?yàn)槟憧偪梢哉业胶芏嗍亲晕覞M足的理由。真正的好是要善于發(fā)現(xiàn)事情本身的錯(cuò)誤和該采取的措施,不要讓接受你想對(duì)待他(她)好的人覺(jué)得你所謂的對(duì)他(她)好全都變成借口和占有,子虛烏有的全是自私。不要把我們潛在的心理變成理所當(dāng)然,不要以為那是自信,更不要把自私當(dāng)自信,把任性當(dāng)個(gè)性。

  我知道我本人是虛偽的,只是對(duì)該好的人是問(wèn)心無(wú)愧的。感情太過(guò)飽滿的人也許很容易受傷,也許也很容易痊愈。

  有時(shí),會(huì)有人對(duì)你很好,那是別人眼中的感受;是的,別人對(duì)我很好,你也并不反駁。就這樣,以我們自我的方式對(duì)待別人,說(shuō)是對(duì)他(好),說(shuō)是在乎他(她)。一開(kāi)始,不是樂(lè)于接受那樣的對(duì)待方式,只是出于尊重和禮貌。時(shí)間長(zhǎng)了,溝通少了,方式就越來(lái)月讓人難以接受了,于是就矛盾了,糾結(jié)了,互相都不理解了,就難以承受了。

  人,是該有追求的;只是當(dāng)聽(tīng)說(shuō)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候停止前進(jìn)就是一種進(jìn)步。我想,還得先搞清楚是否是錯(cuò)誤,所以,如果真的痛苦不堪的時(shí)候就真的說(shuō)明我們追求的東西錯(cuò)了。把手握的越緊卻可能什么也沒(méi)得到,放開(kāi)你的手,得到的也許是意想不到的花開(kāi)!所以,放手你的愛(ài),也放手你的痛苦!

痛苦作文600字 篇2

  幾年前那場(chǎng)無(wú)情的大病,奪走了我的健康,我的生活從此籠罩在了一片灰暗之中,過(guò)去那個(gè)活蹦亂跳的我從此消失了……

  我變得那么胖,每當(dāng)看到別人捂著嘴或是聽(tīng)到他們的笑聲時(shí),我就總覺(jué)得他們是在議論我,笑話我;每當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔跑的身影,我恨不得要把整個(gè)操場(chǎng)毀了。我的心煩躁不安。對(duì)于學(xué)習(xí),我已經(jīng)沒(méi)有興趣,學(xué)那么多有什么用?將來(lái)有什么工作能讓一個(gè)身體不能勞累的人去勝任?盡管如此,每當(dāng)我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我依然強(qiáng)裝很有精神,因?yàn)槲也幌胱屗麄儗?duì)我另眼相看,我多么希望他們能像看待正常人一樣的看我啊!可是,我這不爭(zhēng)氣的身體卻總是在我們玩得正高興時(shí)拖我后腿,讓他們一個(gè)個(gè)都覺(jué)得掃興而歸,只剩下我孤獨(dú)地站在那兒。從此,我選擇了不再出門(mén)。

  一天,我依舊像往常一樣在家里來(lái)回徘徊,走累了就坐下看看電視或是看看書(shū)。這時(shí),書(shū)上的一篇名為《我的心站起來(lái)了》的文章深深地吸引了我。里面寫(xiě)一位小男孩怎么從逆境中走出變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。海倫?凱勒、達(dá)芬奇,他們所受的打擊那么大,可是他們卻以驚人的毅力,一個(gè)成為了作家,一個(gè)成為了音樂(lè)家。文章的小作者也說(shuō):“我并不能取得多大的成就,但我仍要繼續(xù)努力,努力吧自己所能做到的事做得更好!”名人也好,平凡人也罷,他們都能做到面對(duì)天災(zāi)人禍時(shí)不放棄,我又怎能輕言認(rèn)輸呢?想到這里,我的心中一片光明。

  “心若在,夢(mèng)就在,天地之間還有真愛(ài),一切只不過(guò)是從頭再來(lái)……”我輕聲哼唱起劉歡的這首歌。在我最痛苦的時(shí)候是那一個(gè)個(gè)不向命運(yùn)低頭的人感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,是他們給了我一絲絲的鼓勵(lì)和溫暖。面對(duì)致命的打擊仍然能快樂(lè)地過(guò)好每一天,這才是人生的極致啊!

痛苦作文600字 篇3

  今天,陽(yáng)光明媚,我望著爺爺房間里的一張舊照片,久久回不過(guò)神。在我的追問(wèn)下,爺爺打開(kāi)了那段塵封的回憶。

  那天是1937年8月28日,因?yàn)樯虾L珌y,爺爺決定回家安享晚年。正當(dāng)人們?cè)诤钴?chē)間等車(chē)時(shí),危機(jī)的腳步正悄悄來(lái)臨——

  突然,天空中響起“轟隆隆”的聲音——日本鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了!幾枚炸彈從幾百米高空投射下來(lái),人們驚恐萬(wàn)分,四散逃竄,爺爺也不例外。

  可這一切都是無(wú)用的,炸彈爆炸,幾百米內(nèi)瞬間成為一片廢墟。呻吟聲、哭喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的哭聲充滿了上海車(chē)站。地上尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

  在一片斷壁殘?jiān)虚g有一個(gè)三四歲的小孩,他的全身沾滿了鮮血。這是一個(gè)被父親拋棄的孩子,母親也在轟炸中不知去向,也許被炸死,也許還活著,也許……而那個(gè)小孩現(xiàn)在卻只能無(wú)助地哭著,他太想回到家,太想回到媽媽的懷抱了。

  也許是小孩的哭聲感動(dòng)了上蒼,也許是他的運(yùn)氣好,遠(yuǎn)處的瓦片動(dòng)了動(dòng),有人活著?小孩不顧一切地爬了過(guò)去,十米,五米,三米,一米,小孩到了,他用他那稚嫩的小手扒開(kāi)一些碎瓦。啊!他看到了媽媽那滿是傷痕的臉,媽媽從牙縫里擠出了幾個(gè)字:“孩子,媽媽要走了,照顧好自己,我……”媽媽走了,永遠(yuǎn)地走了,不幸中的萬(wàn)幸是:小孩活著,被一位好心人收養(yǎng)了,那個(gè)人便是我的爺爺。

  回憶已經(jīng)結(jié)束,但戰(zhàn)爭(zhēng)卻沒(méi)有結(jié)束。

  以前,中國(guó)是一條沉睡的龍,受人欺凌,踐踏。如今它覺(jué)醒了,我們要使它壯大起來(lái),站在世界的頂端,讓法西斯用敬畏的眼神,讓全世界用敬畏的眼神望著我們中國(guó),讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)消失,讓和平永駐人間!

痛苦作文600字 篇4

  作為班里的語(yǔ)文課代表,我絲毫不懷疑自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力,對(duì)于剛剛過(guò)去的考試我也毫不擔(dān)心。

  靜靜地坐在座位上,等待自己的名字會(huì)在優(yōu)秀的名單里自動(dòng)蹦出來(lái),但眼看著優(yōu)秀名單就要報(bào)完,我堅(jiān)如磐石的信心也開(kāi)始漸漸動(dòng)搖。“沒(méi)關(guān)系的,肯定會(huì)有,再等等……”我不斷地用這樣蒼白無(wú)力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。盡管我深深明白這根本沒(méi)有用,但不知道為什么心中竟涌上一股莫名的余悸。我自己為這不該有的擔(dān)憂而感到吃驚,淡而無(wú)味的空氣中,我聞到了一股不祥的氣息……

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,心中充滿期待,默默祈禱著自己的名字的出現(xiàn)。但是,直到終了,我越來(lái)越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了,我甚至忘了自己要做什么。

  還沒(méi)來(lái)得及接受,一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)仿佛給了我的腦袋一記重錘。見(jiàn)到了我滿以為是優(yōu)秀的試卷,我自己都覺(jué)得荒謬,為我言過(guò)其實(shí)的自信感到可笑。

  看到那么多優(yōu)秀的試卷,我還有什么臉面?我把頭埋得低低的,不敢用這愧疚的目光面對(duì)老師充滿失望的眼眸。我甚至覺(jué)得周?chē)瑢W(xué)的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來(lái),在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問(wèn),我如何面對(duì)含辛茹苦的父母,我如何面對(duì)充滿希望的老師,我如何面對(duì)同學(xué)們的嘲笑……當(dāng)試卷上一行行紅字刺入眼簾,我真的感到茫然無(wú)措,心里亂糟糟的。

  我無(wú)助地徘徊在馬路上,老師輕微的嘆息縈繞在耳邊,無(wú)奈地?fù)u頭浮現(xiàn)在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好,好長(zhǎng)……

痛苦作文600字 篇5

  經(jīng)歷了一番風(fēng)雨,飽受了眾多磨難之后,你回過(guò)頭來(lái)也許會(huì)發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)稚嫩的臉龐多了幾分成熟與穩(wěn)重,眉宇中多了幾分剛正與不阿!你身上的這些變化只是因?yàn)椋和纯噙^(guò)了,才會(huì)成長(zhǎng)!

  承其壓,必受其惠!只有你承受了一定的壓力,經(jīng)歷了風(fēng)雨和磨難的洗禮,你的心智才會(huì)得到提高和蛻變。人稱“斷臂王子”的劉偉在命運(yùn)向他設(shè)下的眾多苦難下,他勇敢的掙脫命運(yùn)的繩索。他不信天,不信命,成就了一番正常人難以成就的事業(yè)。越王勾踐,在國(guó)破人亡并承受著來(lái)自別國(guó)君主的羞辱下,他每天嘗苦膽,閱軍書(shū),想策略,只為了有朝一日得以復(fù)國(guó),稱霸天下。在承受著如此大的壓力下,他不但有絲毫松懈,最后用三千越甲吞了吳!所以說(shuō),壓力產(chǎn)生動(dòng)力,也是一切偉大事業(yè)的.淵源。

  絕地逢生,必將脫繭成蝶。只有面臨絕境感受到了死亡的可怕,只要能置之死地而后生,那么他的前途將會(huì)是一片光亮。漢高祖劉邦也是一個(gè)絕地逢生的人。親赴鴻門(mén)宴的他,本已沒(méi)有了生還的希望,可就是因?yàn)轫?xiàng)羽的那點(diǎn)婦人之仁,是劉邦抓住了生還的契機(jī),最終得以逃脫。逃脫了的劉邦使項(xiàng)羽再無(wú)殺他的可能,最終成就了一番霸業(yè)。只有經(jīng)歷過(guò)了死亡前夕的恐懼和不安,才會(huì)再也不想嘗到這種滋味,只要能生還,必定不會(huì)再讓自己面臨這種困境,也必定會(huì)加倍努力,成就一番輝煌事業(yè)。

  下手處是自強(qiáng)不息,成就處是至誠(chéng)無(wú)息!面對(duì)困難,不退縮,不放棄。憑著自己的勇敢和拼搏去戰(zhàn)勝它,成功之后你也許會(huì)感受到前所未有的喜悅。有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。一個(gè)真正的強(qiáng)者,是靠著它自身自立自強(qiáng)的精神,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)找準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo),最終才走上成功的道路。

  痛苦過(guò)了,才會(huì)成長(zhǎng)。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)痛苦與磨難之后,我們才會(huì)獲得新生。苦難和磨練雖然讓我們困頓過(guò)、迷茫過(guò)、失落過(guò),但亦讓我們重新站立,讓我們博去風(fēng)浪,讓我們沖上勝利的云端!

痛苦作文600字 篇6

  周六,我度過(guò)了痛苦的一天。

  事情是這樣的,在星期五放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覄?dòng)作太慢,有好多作業(yè)沒(méi)有做完,特別是全班同學(xué)都把數(shù)學(xué)作業(yè)做完交給老師了,我卻因?yàn)橛喺鳂I(yè),結(jié)果一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。老師把我留了下來(lái),爸爸來(lái)接我時(shí)很生氣。爸爸說(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有抓緊時(shí)間完成作業(yè),所以我一定要給你一個(gè)懲罰,讓你體會(huì)一下?lián)]霍時(shí)間有多痛苦。”聽(tīng)了爸爸的話,我的心涼到冰點(diǎn),明天我該怎么過(guò)啊

  就這樣,我痛苦的一天開(kāi)始了。

  周六早晨八點(diǎn)鐘起床后,我先把網(wǎng)上的英語(yǔ)作業(yè)完成,就開(kāi)始做我的五篇日記。本來(lái)爸爸每天要求我寫(xiě)一篇小日記,周一到周五爸爸出差,我偷懶沒(méi)寫(xiě)。爸爸很生氣,后果很?chē)?yán)重。我一邊寫(xiě)一邊想:今天晚上要幾點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)啊?寫(xiě)完第四篇日記時(shí)已經(jīng)是下午五點(diǎn)鐘了,我頭暈眼花,但是我還有新概念英語(yǔ)、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒(méi)有完成,噢,天啊!

  吃完飯后,我連休息的時(shí)間也沒(méi)有,就繼續(xù)趕作業(yè)。我寫(xiě)啊寫(xiě)啊,做啊做啊,不知不覺(jué)已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)鐘了。這時(shí),我真的非常累了,我眼睛都快睜不開(kāi)了,手腳冰涼,屁股坐得很疼,于是我便跪在地上寫(xiě),寫(xiě)了沒(méi)多會(huì),頭腦也糊涂起來(lái),腦海一片空白……我很想睡覺(jué),可是爸爸一點(diǎn)也不同情我,他要求我一定要把作業(yè)全部完成后才準(zhǔn)睡覺(jué)。終于熬到一點(diǎn)半時(shí),我的作業(yè)才全部完成,簡(jiǎn)單的沖了把澡,便疲憊的爬進(jìn)了冰涼的被窩。

  我再也不想過(guò)這樣的日子了,我以后一定要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的一天讓我知道了:

  一、做什么事都要迅速,不能浪費(fèi)時(shí)間;

  二、定好的計(jì)劃一定要執(zhí)行,不能找任何借口偷懶;

  三、要合理安排各門(mén)功課的時(shí)間,這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。

痛苦作文600字 篇7

  20xx年,病毒肆虐,狂風(fēng)暴雨打亂了我的生活,惶恐,不安,焦慮,迷茫的心情如烏云般緊緊的壓住我。

  與其說(shuō)生活被打亂了,不如說(shuō)是起起落落的成績(jī)和意識(shí)到自律讓我自亂陣腳,倍感羞愧。我也曾努力的朝著夢(mèng)想前進(jìn),心高氣傲的以為輕而易舉就可以達(dá)到自己想要的高度。我曾漫無(wú)目的的跟著別人的腳步,一步步攀登高峰,以為一步步走向高層,一次又一次的臨摹甚至是模仿,漸漸迷失自我,迷失方向,一步步跌落深淵。

  總喜歡在深夜里挑戰(zhàn)夜燈,以此麻痹自己,但其實(shí)效率不高,還常會(huì)因睡眠不足,網(wǎng)課聽(tīng)不進(jìn)去,錯(cuò)過(guò)很多改變的機(jī)會(huì)。面對(duì)一堆看不懂的天文數(shù)字,我嘗試一點(diǎn)一點(diǎn)去學(xué),可它們就像一堆亂糟糟的毛線球,怎么也分不開(kāi)。曾經(jīng),英語(yǔ)是我的驕傲,直到網(wǎng)課這把致命的刀劃過(guò)我的胸膛,我再也感受不到學(xué)習(xí)帶給我的自豪。那一次考試,給了我很大的教訓(xùn)。

  那天正當(dāng)中午,下課后,我照常吃完飯,休息片刻復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試,可當(dāng)我看到手機(jī)上那條我期待已久的咨詢,我心里有些小貪心,想:反正就看一個(gè)小信息而已,要不了多久。于是我開(kāi)始拿起手機(jī),可誰(shuí)知,時(shí)間過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)眼便要考試了,我慌里慌張的放下手機(jī),隨便看了幾眼筆記,便開(kāi)始考試,結(jié)果更糟糕的是,我居然在中途犯困,我又心想:反正這是我強(qiáng)項(xiàng),就睡一會(huì),應(yīng)該要不了多久。結(jié)果可想而知,到了考試快結(jié)束時(shí),后面的題目都沒(méi)寫(xiě),趕急沒(méi)經(jīng)過(guò)思考寫(xiě)出的答案,作文也沒(méi)寫(xiě)好,考的也很雜,為此我也付出了慘重的的代價(jià)……

  我不斷懷疑,我該怎么辦?自己眼前一片迷茫,我不知應(yīng)該怎樣做,遲早有一天會(huì)開(kāi)學(xué),所有破綻都會(huì)露出來(lái)。我已不知怎樣面對(duì)老師,同學(xué),父母以及我自己。想就從現(xiàn)在開(kāi)始彌補(bǔ),希望可以在開(kāi)學(xué)之前變回曾經(jīng)的那個(gè)我。

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