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童話的作文

時間:2025-04-08 06:58:47 童話 我要投稿

童話的作文實用【3篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的童話的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話的作文實用【3篇】

童話的作文 篇1

  在這有一片森林,有很多的動物和諧的生活在這里。

  有住在森林深處兇兇的小王虎,它是一只調(diào)皮的搗蛋鬼;還有住在河里的小青魚們,他們總是一群一群的出現(xiàn);還住有小猴子、小松鼠、小花狗、小熊貓、小兔子……大家其樂融融。

  在小河邊上住著快樂的牛小小一家。牛小小一家三口,爸爸叫牛蠻,媽媽叫牛蘭花,一家子過的很開心,特別是牛小小的到來。

  一年前的牛小小的誕生,為這個家?guī)砹藷o限的歡樂。

  今天,是牛小小的'生日,牛小小邀請到了好朋友小松鼠藍藍、小猴子柱柱、牛妞妞,大家圍坐在一桌,牛爸牛媽為他們準(zhǔn)備了好多好吃的,有牛小小喜歡的草莓、小猴子柱柱喜歡的香蕉、小松鼠藍藍喜歡的松果子,大家開心的聊著天。這時,牛爸拿著一個禮物盒,牛媽雙手捧著一個青草蛋糕,兩人從門外走進來了,到了牛小小的跟前,唱起了生日歌,大家一起拍著手為他祝福。生日歌唱完了,牛小小吹了蠟燭,許了愿。這時牛爸拿出了禮物盒送給了牛小小,媽媽微笑的說道:要天天快樂喲,幸福的成長。牛爸摸了摸牛小小的小腦袋。小松鼠藍藍、小猴子柱柱和牛妞妞三人也為牛小小帶來了禮物,小松鼠藍藍帶了一個漂亮的葉子,小猴子柱柱帶了一把用木頭做的短劍,牛妞妞帶了一個自己做的小項鏈,漂亮極了。牛小小特別的開心,開心到仰頭大笑。牛媽說道:大家一起來吃蛋糕吧。大家有說有笑的吃得蛋糕。就在這時一只小蝙蝠停在了窗前為牛小小的生日祝福,大家一起向小蝙蝠打招呼了,牛媽媽要請小蝙蝠吃蛋糕,但小蝙蝠有事打完招呼就離開了。夜色無邊,靜靜的。

  在河邊出了小魚們偶爾的探頭冒泡生外,就剩下牛小小家的歡聲笑語了。過了很久之后,生日會過的差不多了,牛爸爸牛媽媽擔(dān)心孩子的爸爸媽媽擔(dān)心,笑容滿面的輕輕對三個小朋友說道:小朋友們謝謝你們來牛小小的生日會,歡迎經(jīng)常來我家玩哦,現(xiàn)在我送你們回家吧,不然你們的爸爸媽媽該擔(dān)心了。這時牛小小離開椅子,抱了他們?nèi)齻人,說道:謝謝你們哦,這是我第一次過生日,我很開心,我希望以后的每次生日都有你們哦。牛小小也想送一起送他們?nèi)齻回家,就這樣,牛小小一家一起送三個小朋友回家了,送完三個朋友到家后,開心的一家子也回家了。

  月亮看到了,也笑了,為他們照亮回家的路。

童話的作文 篇2

  在一片無邊無際的大森林里,住著一只小豬叫圓圓,它長得胖胖的,喜歡戴一頂藍帽子,真可愛!

  一天下午,小豬圓圓做完作業(yè),大搖大擺地向小公園走去,它一邊走一邊吃香蕉,吃得津津有味,香蕉皮卻被它隨手扔在地上。

  大象伯伯邁著大步走來,看見了地上的香蕉皮,生氣地瞪了圓圓一眼,伸出長長的.鼻子,把香蕉皮卷了起來,扔進垃圾箱。圓圓抓了抓頭皮說:“大象伯伯,您干嘛把香蕉皮扔進垃圾箱里?會有人來打掃的呀!”大象伯伯語重心長地說:“亂扔垃圾,破壞環(huán)境,又會讓人跌倒,多不好啊!”圓圓羞愧得滿臉通紅:“對不起,我以后一定改正!”

  圓圓繼續(xù)向小公園走去,它看見了熊貓容容,容容說:“圓圓,跟我一起玩吧!”話音剛落,突然,只見容容重重地摔在了地上。原來是踩到西瓜皮了,圓圓馬上跑過去把它扶了起來。

  圓圓想起了大象伯伯說的話,彎下身子,把西瓜皮撿了起來,扔進垃圾箱。這時熊貓容容舉起大拇指說:“圓圓,你真棒!”圓圓不好意思地說:“別夸我了,我是學(xué)大象伯伯的呀!”

童話的作文 篇3

  在一個靜寂的夜里,忽然傳來了一陣吵鬧聲,原來左手和右手正在互相抵毀對方,并且自己還吹捧自己呢!

  你聽,“戰(zhàn)爭”開始了,左手諷刺右手:“你看你,寫作業(yè)要不是有了我的幫助,你怎能寫好字呢?”說著,便得意洋洋地笑著。

  右手反駁道:“還說呢,要不是有我,小主人怎么會切菜那么拿手呢?”

  左手帶著很委屈的樣子說道:“誰說呢,要不是我按著那菜,小主人怎么會切出那樣五花八門的菜式呢?”

  左手休息了片刻,繼續(xù)說:“這所有的功勞都應(yīng)該歸于我!”

  右手不服氣地爭辯道:“不是的,這所有的`功勞都應(yīng)該歸功于我!”說著,還唱起歌來,一臉輕視地看著左手。

  左手思考了一會兒,接著反駁:“你看小主人平時做功課那么不認真,還不是因為右手你光想觸摸好看的玩具?”可能是左手太氣憤了,聲調(diào)提高了不少。

  右手不甘示弱:“誰說的,小主人做功課時玩玩具,你不是也參加了嗎?這怎么能都怪我?怪你,怪你-----”

  “不是的----”

  “就是,就是----”

  左手和右手爭吵不休,從此以后,它們誰也不搭理誰,也不再繼續(xù)工作了,小主人沒了他們的幫忙,不斷地受到老師的懲罰,父母的批評。

  左手和右手他們才醒悟過來,從此齊心協(xié)力,為小主人幫了很多忙,并且互相道歉,互相夸獎對方的優(yōu)點,成為了一對最好的朋友。

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