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實用的童話的作文300字(實用4篇)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的童話的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文300字 篇1
天下著大雪，學校放假了，我回到了家里。晚上，我躺在溫暖的被窩里，正睡的迷迷糊糊的，忽然聽到一陣說話聲。
首先說話的是棉被，他自豪地說：“我的用處最大，沒有我，宗寧能睡的這么舒服嗎？他肯定會感冒的。”他的話招來了一片反對，胖胖的棉鞋大聲說：“我的用處才大呢，沒有我，宗寧就得光著腳丫子去上學，他受得了嗎？”
棉衣也不示弱，挺身而出，拍拍自己的身體說：“要說作用，還是我最大。是我把宗寧穿得暖暖和和的，不怕風，不怕雨，安安心心去上學�！彼脑捯齺砹嗣弊拥某靶�，“要說不怕風，不怕雨，是因為有我擋在頭上，你知道嗎？”
他們誰也不服氣，吵個不停，都說自己的'用處最大。
我伸了個懶腰說：“你們不要爭了，我知道你們都有用。沒有你們，我這個冬天沒法過�？墒�，只有你們中間的一個，那能行嗎？”他們低下了頭，都不說話了。
從此，他們再也不說自己的用處最大了。
童話的作文300字 篇2
一天，小白兔想參加勞動就和媽媽一起去森林里采蘑菇。
森林里枝繁葉茂，野花遍地，空氣真好。小白兔一蹦一跳地走在媽媽前面，走著走著，嘿！小白兔看到了在樹下有一片五顏六色的蘑菇，雪白的柄上戴著一頂彩色的帽子，就像一把撐開的小傘,真漂亮！小白兔一邊高興的叫：“媽媽，媽媽快過來！”一邊跑過去，蹲下身子準備采那些蘑菇。
媽媽聞聲跑了過來，著急地搖著手喊：“寶貝，別摘！別摘！”
“為什么不能摘呢？”小白兔好奇地問媽媽。
媽媽親切的'告訴小白兔：“寶貝，這些色彩鮮艷的蘑菇是有毒的！曾經有人食用后死掉了！”
“媽媽，我明白了！”小白兔懂事的點著頭。
回家以后，小白兔找來一塊木板，做了一塊牌子，上面寫著“漂亮的蘑菇有毒，請勿食用。”
從那以后，小動物們去摘蘑菇時都會見到小白兔的“忠告”，再也沒有人中毒了。大家都夸小白兔為大家著想！
童話的作文300字 篇3
一個晴朗的早晨，小豬胖胖走在路上。他頭戴一頂紅帽子，身著一條背帶褲，腳踩一雙紅鞋子，大搖大擺地邊走邊吃著從他家里帶的兩根香蕉。他吃完一根就隨手向后一丟，形成一個完美的.弧線，又繼續。”吃第二根。
這時，大象伯伯走來看見了，對小豬說：“小豬，快把這些香蕉皮撿起來丟到垃圾箱里去�！薄案蓡峤形襾G，不是有保潔工人嗎？”小豬說。說完，它大搖大擺地繼續走了，大象伯伯很無奈，只好用自己的長鼻子把它卷起來丟進垃圾箱里。
小豬走著走著，迎面跑來一只小熊貓。只聽見“呀”的一聲，他坐在地上了，原來他被香蕉皮滑倒了。小豬忙把他扶起來，把香蕉皮扔進垃圾箱。小熊貓說：“小豬你可真棒！”“我是學大象伯伯的。”小豬說。想到自己亂丟了香蕉皮，他慚愧地低下了頭。
大象伯伯看見了，夸獎小豬說：“小豬，你真是一個知錯能改的好孩子！”小豬聽了說：“這不是跟您學的嗎？”
從此，小豬再也不亂丟果皮了，并告訴人們不能亂丟果皮。
童話的作文300字 篇4
有兩只毛毛熊，長得都挺可愛，就像玩具柜臺里那種毛茸茸的玩具熊。它倆一個黑，一個白。一個叫小白，一個叫小黑。 它倆還都會捉魚。為了比賽它們誰更勤勞，它們還把捉的魚掛在了屋檐下，意思是說：看看吧!看誰捉得多!
狡猾的狐貍猜到了它倆的心思，就悄悄地找到小白，說：“這樣吧，我來幫你一把，每天我都把小黑的魚偷吃掉兩條，這樣一數魚，保證你比它多!”小白聽了快活得直蹦：“好!就這樣!我一定為你保密!”果然，第二天比賽時，小白勝了。
可是，第三天比賽時，小白的魚卻比小黑的魚少了一條。原來，狡猾的.狐貍也找了小黑，對它說：“這樣吧!我也來幫你一把，我每天都把小白的魚偷吃掉兩條，這樣一比，保證你多!”
小黑也得直蹦：“好!就這樣!就這樣!我一定為你保密!”就這樣，狡猾的狐貍一會兒幫幫這個，一會兒幫幫那個，天天把肚子撐得圓滾滾的。而兩只毛毛熊卻一直蒙在鼓里，后來，當它們終于明白了這一切，要找狐貍算帳時，狡猾的狐貍早就溜得無影無蹤了。
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