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童話的作文

時(shí)間:2025-01-15 13:02:17 童話 我要投稿

實(shí)用的童話的作文【共10篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童話的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的童話的作文【共10篇】

童話的作文 篇1

  古老的墻角邊,孤零零地開著一朵紅色的小花,在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,順著花枝往上爬,靜靜地趴在花蕊里睡覺。

  小姑娘經(jīng)過(guò)這兒,采下這朵花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里,黑螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書本,夾成了一只扁扁的螞蟻。

  “喂,你好,你也是一個(gè)字嗎?”書本里傳來(lái)了很整齊的細(xì)碎聲音!笆钦l(shuí)?書本也會(huì)說(shuō)話?”黑螞蟻奇怪極了!拔覀兪亲帧!奔(xì)碎的聲音回答著。黑螞蟻這才看清,書本里滿是密密麻麻的小字!拔覀冃〉孟裎浵!弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮。“我……我是螞蟻,噢,我變得這么扁,也像一個(gè)字了!焙谖浵佂芬庾鲆粋(gè)字。

  書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,黑螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)。第二天,它就跑到了第50頁(yè)。第三天,它又跑到了第200頁(yè)。所有的字都感到很新奇,要知道,這是一本很陳舊的書,很久沒有人翻動(dòng)過(guò)了,而這些字從沒想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳,走一走,跳一跳。“我們真是太傻了!弊謱(duì)自己說(shuō),現(xiàn)在,它們都學(xué)著黑螞蟻的樣子,跳跳舞,串串門。這有多快樂呀!

  舊書不再是一本安安靜靜的書了。

  有一天,小姑娘想起了那朵美麗的花,就打開書來(lái)看。!這本她原本看厭的舊書,寫著她從來(lái)也沒有看過(guò)的.新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。

  第二天,小姑娘忍不住又打開書來(lái)看,她更加驚奇了,她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。

  這時(shí)候,小姑娘突然看到了住在書里的小螞蟻,問:“你是一個(gè)字嗎?”“是的,我原來(lái)是一只小螞蟻,現(xiàn)在,我住在書本里,是會(huì)走路的字了。”會(huì)走路的字?小姑娘明白了,這本書里的字,每到晚上就走來(lái)走去,書里的故事也就變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

  是的,第三天早晨,小姑娘在舊書的封面上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)字,它呀,走得太遠(yuǎn),不認(rèn)識(shí)回家的路了。不過(guò),這些字沒有一個(gè)想離家出走的,它們?nèi)≡谝黄,快快樂樂的,每天編出新的故事?/p>

  小姑娘再也沒有買過(guò)新的故事書。

童話的作文 篇2

  近視的小猴子

  小猴子很愛看書,它隨時(shí)隨地都會(huì)看書,但是很不注意看書的姿勢(shì)。有一天,小猴子正躺在地上津津有味的看著書,馬伯伯看見了說(shuō):小猴子,躺在地上看書對(duì)眼睛不好,容易近視眼。可是小猴子不以為然;氐郊,小猴子開始寫作業(yè),它趴在桌子上,眼睛離作業(yè)本很近,小?匆娏苏f(shuō):小猴子,寫作業(yè)不能趴太近,否則容易近視眼。中午到了,小猴子覺得外面的太陽(yáng)很好,就坐在門口看起書來(lái),小鹿看見了,說(shuō):小猴子,現(xiàn)在外面陽(yáng)光太強(qiáng)了,看書傷眼睛。小猴子還是不聽別人的勸告,仍然經(jīng)常不注意看書的姿勢(shì),不久,小猴子發(fā)現(xiàn)自己的眼睛看東西越來(lái)越模糊,它的眼睛近視了,只好帶起了眼睛上課。

  小松鼠和小猴子

  在一片茂密的大森林里,有一所簡(jiǎn)樸的小學(xué)堂。學(xué)堂里有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的山羊爺爺,還有兩個(gè)學(xué)生:一個(gè)是乖巧可愛的小松鼠玲玲,另一個(gè)是活潑機(jī)靈的小猴子毛毛。

  小松鼠玲玲學(xué)習(xí)十分認(rèn)真,老師問問題時(shí),它就積極發(fā)言,遇到不會(huì)的習(xí)題,就向老師請(qǐng)教,下課后,它就把老師講的知識(shí)工工整整地記在了練習(xí)本上面?尚『镒用珔s十分不認(rèn)真,上課的時(shí)候,他一會(huì)東瞅瞅,一會(huì)兒西望望,一會(huì)兒折飛機(jī),一會(huì)兒吃香蕉.......一點(diǎn)兒也不努力。山羊爺爺注意到了,就走到小猴子桌前,對(duì)它說(shuō):毛毛,學(xué)習(xí)是靠自己努力的.,不能光依賴你的父母和老師,你明白嗎?毛毛隨口一說(shuō):我明白了。山羊爺爺無(wú)奈地?fù)u了搖頭便走了。日子一天天過(guò)去,馬上要期中考試了。玲玲看見毛毛還是這么的不認(rèn)真,非常擔(dān)心。放學(xué)后,玲玲問毛毛:毛毛,你怎么不好好復(fù)習(xí)呀,難道你不怕考不好嗎?毛毛回答道:哼!憑我的聰明才智,還怕考不好嗎?玲玲連忙說(shuō):那如果你真的考不好呢?毛毛有些不耐煩了:哎呀,真是的,反正我肯定能考好嘛!玲玲不敢再吭聲了,她獨(dú)自走在回家的路上。轉(zhuǎn)眼間,期中考試結(jié)束了。玲玲考得十分優(yōu)秀,毛毛卻考得非常差勁。毛毛看看玲玲的卷子,又想想自己往日的學(xué)習(xí)心態(tài),心里懊悔極了!

童話的作文 篇3

  一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

  第一項(xiàng)是跑步,小鴨、小狗、小兔和小紅馬參加比賽。只聽一聲哨響,比賽開始了,終點(diǎn)就定在那棵楊樹下。

  小紅馬遙遙領(lǐng)先,跑著跑著他開始驕傲了,想:我跑的這么快,他們跑的那么慢,我先休息一下也不遲。他就靠在一棵大樹下休息,不一會(huì)就睡著了。

  那些小動(dòng)物也慢慢趕了上來(lái),可是這些也一個(gè)個(gè)驕傲起來(lái),看不起落在后面的小動(dòng)物。小兔想:先玩一會(huì)兒也不遲,反正他們也追不上來(lái)。她就到一邊玩去了,玩著玩著就忘了比賽的事。

  小狗也驕傲了,想:我不防在這找根骨頭吃也不會(huì)遲。他就找了根骨頭吃起來(lái),吃著吃著就忘了比賽。

  小貓也想:我跑的.不慢!我去捉只蝴蝶玩玩吧,這樣想著她就去捉蝴蝶了,捉著捉著也忘了比賽的事。

  只有小鴨還在一搖一擺的跑著,他知道自己很慢,所以一直堅(jiān)持著跑,不敢放松,最后他取得了第一名。

  大家都非常的后悔,想:如果當(dāng)時(shí)不驕傲,這個(gè)第一名應(yīng)該是我的了。

童話的作文 篇4

  從前,有一只小刺猬身材瘦小,背上長(zhǎng)滿了尖尖的刺,滾起來(lái)像個(gè)小刺球,可愛極了。可是,他沒有朋友,一個(gè)人很孤獨(dú),每當(dāng)遇到熱鬧、開心的節(jié)日,他就偷偷地流下傷心的'眼淚。

  有一天,小刺猬出來(lái)找朋友,他首先來(lái)到小兔家對(duì)小兔說(shuō):“你愿意和我交朋友嗎?”小兔說(shuō):“我才不愿意跟你交朋友,瞧你這滿身黑刺的,難看死了。”說(shuō)完就關(guān)上了門。小刺猬又來(lái)到孔雀家對(duì)孔雀說(shuō):“孔雀,你愿意和我交朋友嗎?”“不,我才不愿意和交朋友,你長(zhǎng)得真難看,丑八怪!”接下來(lái),小刺猬連找小熊、小猴,他們用各種各樣的辦法拒絕了小刺猬。小刺猬心痛極了,往家走時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一堆紅棗,他想:“我如果把紅棗分給小伙伴們吃,他們是不是就會(huì)和我交朋友呢?”他便使勁向紅棗堆滾去,滾了一身紅棗,真美麗!他約小伙伴一起吃紅棗。小伙伴來(lái)了,看見小刺猬背上的紅棗都贊不絕口。小刺猬正要抖下來(lái)分給大家吃的時(shí)候,孔雀說(shuō):“你滿身的紅棗像穿了件紅衣裙,真漂亮!”小刺猬說(shuō):“真的嗎?那你們?cè)敢飧医慌笥褑?”大家齊聲說(shuō)道:“愿意。”小刺猬高興極了,因?yàn)樗K于有朋友了。

  這一天,小刺猬和小伙伴們玩得真開心!

童話的作文 篇5

  傳說(shuō)幾百年前,在一個(gè)軍隊(duì)里,有一只貓和一只老鼠,貓是給士兵看門、通風(fēng)報(bào)信的,老鼠是士兵休息時(shí)給他們找樂子的。

  有一天,士兵訓(xùn)練完了,準(zhǔn)備去午飯。他們也把貓和老鼠帶去吃飯。士兵們端著食物,走向空位子。一個(gè)士兵拿著兩個(gè)小碗對(duì)老鼠和貓說(shuō):“這是你們的,小家伙。”說(shuō)完便匆匆走了。老鼠看見自己碗里的`一把米飯和小片面餅時(shí),開心地合不攏嘴;貓卻看著二顆野果和一個(gè)小魚頭,呆呆地,好像不滿意。過(guò)了一會(huì)兒,貓失望地對(duì)老鼠說(shuō):“我天天在外面站崗,不顧風(fēng)吹雨打,而你只是個(gè)小東西,被他們當(dāng)小丑,卻吃得比我多。”貓深深地嘆了口氣。老鼠說(shuō):“你要快樂才是!看我,找那么多樂子,士兵高興了,我也很快樂呀!他們練得可認(rèn)真了!薄澳俏姨焯煺緧,我能快樂嗎?被他們指使來(lái)指使去,老煩了!”貓一臉捉摸不透的表情。老鼠說(shuō):“那我讓你快樂吧!”說(shuō)完便帶上沒吃完的食物,揚(yáng)長(zhǎng)而去了。

  后來(lái)的每天,老鼠都到貓站崗的地方,玩雜技和球,讓貓開心?蓭滋炝,貓不但沒開心、快樂,還在一天晚上把老鼠叫到房子前,裝作快樂,趁其不意把老鼠呑下了。貓伸了個(gè)懶腰,把煩惱都趕走了,可快活著。士兵聽說(shuō)了,便把貓殺了。老鼠和貓的祖祖輩也因此成了天敵?墒,老鼠總是想不通:快樂不是很好嗎,為什么要打打殺殺呢?

  因?yàn)樨埍焕鲜笈獰┝,呑下了老鼠,兩者之間還成了天敵?梢哉f(shuō),他們是“天敵”之約,是不解不仇啊!

童話的作文 篇6

  《小王子》是童話,是成年人寫給成年人的童話。故事很簡(jiǎn)單,卻很讓我感動(dòng),憂傷純真的小王子,驕傲虛榮的玫瑰花,深情善良的狐貍,清澈如水的愛。讀過(guò),心里溢滿溫存的淚水。

  當(dāng)人們感到非?鄲灂r(shí),總是喜歡日落的。小王子每天要看四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。他的B612星球只有小房子那么大,和他做伴的只有三座小火山和永遠(yuǎn)拔不完的猴面包樹。

  突然有一天,他的星球上冒出了一粒種子。一朵玫瑰精心地打扮過(guò),然后綻放在小王子面前。她是一朵美麗而且非常驕傲的花,她戀著憂傷的小王子,小王子也喜歡她。然而敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。

  小王子開始想念他的花兒,他的想念美麗而憂傷。他跟“我”說(shuō),如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。小王子遇到了狐貍,一只愛他的狐貍。狐貍跟他講什么叫“馴服”,他渴望被小王子馴服,因?yàn)橹挥斜获Z服了的事物,才會(huì)被了解。小王子感到他被那朵花兒馴服了。狐貍讓他懂得了愛和責(zé)任,它告戒小王子,你現(xiàn)在要對(duì)你馴服過(guò)的一切負(fù)責(zé)到底,你要對(duì)你的`玫瑰負(fù)責(zé)。狐貍何嘗不想說(shuō),你也應(yīng)該對(duì)我負(fù)責(zé)。

  小王子的玫瑰是怎樣的一朵花呢?它很漂亮,讓小王子控制不住自己的愛慕之心。它精心地打扮一番出來(lái),卻打著哈欠說(shuō)道:“我剛剛睡醒,真對(duì)不起,瞧我的頭發(fā)還是亂蓬蓬的!彼f(shuō)討厭穿堂風(fēng),要小王子用屏風(fēng)保護(hù)它,還咳嗽幾聲裝做感冒了。它伸出四根刺向小王子炫耀,“老虎,讓它來(lái)吧!彼矚g小王子,卻像驕傲的天鵝

  ,要等著小王子說(shuō)出來(lái)。小王子要走了,玫瑰花終于還是說(shuō),我喜歡你。然后它催他快點(diǎn)離開,它怕他看到自己流淚,它是一朵如此驕傲的花。小王子應(yīng)該明白花兒的良苦用心,它裝出的脆弱本是想惹他愛憐,他本應(yīng)該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的脆弱和善良,小王子的不解風(fēng)情該讓花兒多么地傷心。

  狐貍點(diǎn)醒了小王子,也被小王子馴服了,但小王子要回去看他的玫瑰花。狐貍說(shuō),如果被人馴服了,就可能會(huì)要哭的。小王子說(shuō),即使快要死了,有過(guò)一個(gè)朋友也好么。

  這是一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言,愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。小王子覺得星星是很美的,因?yàn)樯厦嬗幸欢淙藗兛床坏降幕,他的那些星星將是任何人都不曾有過(guò)的。狐貍覺得稻子的顏色很美,因?yàn)樾⊥踝佑兄偷咀右粯宇伾慕鸢l(fā)。

  小王子的世界里,愛情和友情那么純真干凈,因?yàn)樾⊥踝拥墓适,我們心里有著希望和溫存,有著一塊關(guān)于愛的凈土。

童話的作文 篇7

  從前有一只鹿,他非常美麗,有棕色毛,上面有一個(gè)個(gè)斑點(diǎn),頭上長(zhǎng)著兩只角,彎彎曲曲的猶如一對(duì)珊瑚,飄飄搖搖,因而他成為獵人捕殺的對(duì)象。

  有一次,他被一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,趕緊逃跑,獵人剛拿出槍,鹿就跑得沒影了。那個(gè)獵人氣呼呼地走了。森林里的小動(dòng)物都夸他真機(jī)靈,鹿很高興,完全放松了警惕。第二天,那個(gè)獵人又來(lái)打獵,他發(fā)現(xiàn)了那只鹿,這次,鹿就沒那么警惕了,突然,只聽“嗖”的一聲,子彈打到了鹿的身上,他馬上倒下去了。臨死前,他叨念著一句話:“唉,我該死,為什么經(jīng)不起小動(dòng)物的`表?yè)P(yáng)呢?真是‘樂極生悲’啊!”鹿說(shuō)完這句話,就死了。

童話的作文 篇8

  一天,小煊煊聽見一陣吵鬧聲,一看是房子在爭(zhēng)吵。小煊煊問:“你們?yōu)槭裁丛谶@里吵呀。房子說(shuō):“我們?cè)诒日l(shuí)最帥,你說(shuō)我們誰(shuí)最帥?”小煊煊說(shuō):“不如,你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧,誰(shuí)贏了誰(shuí)就是最帥的!狈孔诱f(shuō):“好,那比什么?”小煊煊說(shuō):“你們就比誰(shuí)最高吧,誰(shuí)最高誰(shuí)就是最帥的。”

  房子說(shuō):“好的,比就比!薄澳切§屿幽銇(lái)做我們的裁判吧,這樣會(huì)比較公平!焙芸,比賽就開始了,小煊煊看看這間房子很高,那間房子也很高,分也分不出來(lái)到底哪間最高。

  房子們說(shuō):“到底我們哪間最高?”于是,小煊煊就說(shuō):“你們都很高,我分不出來(lái)高。不過(guò),能睡到你們這來(lái)我很開心,所以你們?cè)谖倚闹卸际亲顜浀摹!狈孔觽兟犃诵§屿拥腵話,都開心地笑了,它們?cè)僖膊怀沉恕?/p>

童話的作文 篇9

  一個(gè)整齊有干凈的作業(yè)本上寫著一個(gè)100和一個(gè)10,其中100最驕傲。

  一天,100對(duì)10說(shuō):“我比你多一個(gè)0,所以我最大!10說(shuō):“雖然你大,但我也不算小!”100生氣地說(shuō):“跟你說(shuō)了我是最大的,懦弱的.東西!10接上去說(shuō):“我們還是和睦相處吧。”100有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“我才不想和你這種膽小鬼做好朋友呢!”說(shuō)完,100轉(zhuǎn)過(guò)頭,再也不看10了。

  第二天,作業(yè)本發(fā)了下來(lái),小主任在做作業(yè)是把“10+90=100”改寫成了“10—9=1”。因此,100就變成了1。

  它覺的很悲傷,因?yàn)樗鼜哪敲创蟮臄?shù)字變成了比10還要小的數(shù)字了。10看見了,對(duì)1說(shuō):“不要泄氣,打起精神來(lái),你一定有機(jī)會(huì)恢復(fù)的。”1很羞愧。

  從此,它們倆無(wú)論遇到什么困難都互相幫助,互相團(tuán)結(jié),成為了一對(duì)要好的朋友。

童話的作文 篇10

  我乘坐著時(shí)空穿梭器,穿越時(shí)間隧道,來(lái)到了兩百年后的地球村……。

  “這是哪兒?我為什么感覺我在“急速下降”,我在一個(gè)小型膠囊里,正在向一個(gè)大水池降落。嘩……我掉了進(jìn)去,馬上有個(gè)機(jī)器人的聲音從倉(cāng)外傳進(jìn)來(lái),‘居民2號(hào)’已到達(dá)地球!

  我從膠囊里面走出來(lái),發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個(gè)大房子里了,里面還有幾個(gè)保姆機(jī)器人在工作,我看了一下自己現(xiàn)在是什么樣的,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的`手上出現(xiàn)了一個(gè)手環(huán),我點(diǎn)了最中間的開關(guān),一下子就有一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)說(shuō):“主人,有什么吩咐嘛?”我想著,“這里既然是未來(lái),應(yīng)該可以有復(fù)制一個(gè)我吧!庇谑俏覍(duì)機(jī)器人說(shuō):“復(fù)制一個(gè)我。”機(jī)器人開始了工作,叮,一個(gè)我出來(lái)了!疤炷,這都可以!薄 天哪,這都可以!睆(fù)制人跟我說(shuō)了同一句話,“不對(duì),這是什么情況?”“不對(duì),這是什么情況?” “你好煩”復(fù)制人馬上不說(shuō)話了,眼里充滿了淚水,“哇,哇”復(fù)制人哭了起來(lái)了,慢慢地他的身體變軟了,漸漸地,他變成了一張白紙,地上的淚水被紙吸干了,我拿起紙,紙一下子消失了。

  “好累。 蔽议_始困了,剛上床,床就跳進(jìn)個(gè)黑洞,前往別的世界。

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