童話的作文精品[10篇]
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的童話的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
一天,我正在洗澡,我望著水桶,突發奇想:把頭伸進水桶會怎么樣?肯定不會有事的,等會我再把頭拔出來就行了。我把頭伸向水桶,咦?里面怎么有樹林?我還沒來得及思考,只見一陣天旋地轉,我被吸了進去。
這是哪里?這里空氣真好,到處是樹林,真是個好地方。前面有兩條河,分別在我的左右兩邊,兩邊各有木牌,左邊的寫著“生命之河”,右邊的寫著“死亡之河”,死亡之河的水很清澈,生命之河的水反倒很渾濁。這時,一個人走過來,這人長相與我們沒什么不同,我放下心來。這人突然說:“你是活人?”我說:“那當然,難道你是死人?”我看著他,發現自己正迎接著兩道冰冷的目光。“我不是死人,但我也不是活人,還有,活人根本不應該來這里。”他說。“為什么?”“好,讓我告訴你吧。”
“這里是人間與冥間的中繼站,在全世界,本來有數百個中繼站,可因為人間與冥間的侵略,現在只剩這一個中繼站了,當年美洲大陸上就有一個中繼站,不過,哥倫布上去以后,中繼站就消失了。而現在,冥間大門越來越近,當這里消失時,就只有兩個世界了。而要從人間進入這里,必須通過秘密通道,但是,通道只能進出一次,然后就失效了。”
說時遲那時快,冥府大門逼近了!他一臉嚴肅地說:“快走!不然你就會被冥府吞噬!”我反問:“那你怎么不走呢?”他說:“我必須堅守在這里,其他的你不要問。”我點點頭。遠處一個紫色的大洞正向這邊移來,所到之處,小草樹木全部被吸進去,天上也已烏云密布,不再晴朗,大洞里依稀可見幾具白骨想爬出來,但又被拉了回去。我毛骨悚然,回過頭來問他:“怎樣才能回去?”于是他快步走到生命之河前,原本渾濁的河水一下子散開一個清澈的洞,洞里映出我家衛生間的景象。“跳進去!”他說。此時冥間大門只離我們不足五米了,里面發出咯咯的怪叫聲,好像在說:“進來吧,進來吧……”我立刻不管三七二十一,把一只腳伸進了生命之河,頓時,一陣巨大的.吸引力把我扯進大洞,他突然說:“里面有什么東西你都不要撿!”我還沒來得及回答就被吸進去了。
這里真是一片光明,有無數的金銀財寶,我松了口氣,暗自慶幸自己從鬼門關里逃出來,我禁不住拿了一塊黃金,向出口走去。就在即將到出口時,我踩到了一樣東西,咦?怎么有點異樣的感覺?低頭一看,原來腳下是一具白骨!我手里的黃金被嚇得掉在了地上,剛好砸在白骨的手中,那白骨的手被砸平,似乎做出一個連連擺手的姿勢!我嚇壞了,發瘋似的往出口跑去。
終于跑出了通道,我瞬間又回到了衛生間,桶里的樹林不見了,除了紅色的桶底,什么也沒有。我顧不上穿衣服飛奔出衛生間,一看表,不多不少,剛剛過了一分鐘。
童話的作文 篇2
今天,是“愛”家族的愛冠軍年度頒獎晚會,每一個“愛”的成員都在期待著“愛”冠軍的出爐。在眾多的愛中溺愛和他的弟弟厲愛成為最有可能獲獎的人選。“大哥,這個獎你得定了吧!”厲愛說。“那是當然,這個獎非我莫屬。”主持人大愛閃亮登場。“大家晚上好,歡迎來到愛冠軍的年度頒獎晚會。現在我手中拿的是‘愛’冠軍的名單。大家都著急了吧!好,我現在宣布“愛”冠軍的獲得者是——“愛”家族的二當家厲愛。”主持人的話還未落音,場下便掌聲雷動.準知掌聲還未息,卻只見溺愛搶上臺去,大家都不覺停下掌聲,驚奇地看著他。“我才是‘愛’冠軍,我付出的愛是最多的。為什么不是我?而是那個嚴厲的家伙?你是不是搞錯了?”“我沒有搞錯,我承認你付出的愛是最多的,但是你卻沒有很好地去使用它們。孩子們做對了,你給予他們愛,這是理所當然,但是孩子們傲錯了,你也給予了愛。這樣一來,孩子們都成了太上皇,你看看你現在把孩子慣的,到處游逛,為非作歹。
你再看看你二弟厲愛,他雖然嚴厲了一點,但是他卻教導孩子們走正路,他教會了孩子做人的道理,使孩子自立自強。你看看他的孩子現在一個個都是頂天立地的漢子,和你的`相比簡直是天壤之別。這下你知道為什么你不是‘愛’冠軍,而你的二弟成了‘愛’冠軍了吧!”大哥溺愛頓時恍然大悟,他從大愛的手中拿過桂冠,親自把它戴在二弟頭上,臺下的掌聲再一次響起??從此,大哥溺愛為了拿到桂冠,天天向厲愛求教。漸漸的,大哥溺愛明白了——愛要講究方式。愛有不同的方式.不同的方式有不同的結果,不同的結果造就不同的人生。
童話的作文 篇3
我們的校園里到處都充滿了生機。但是最引人注目的是校園一角的那個小花園,也是我最喜歡的地方。
那是大門旁邊用欄桿圍起來的一顆很大的心形花圃,里面種了很多五顏六色的花。老師告訴我們這顆心形花圃在學校里表示的是關愛,告訴我們同學之間要互相關心和愛護。
一到春天,這些小花都爭先恐后地開放,這些花中有紫色的,紫的像霞。有白色的,白的像雪,有紅的,紅的像火。還有半紅半白的,有的`還是花骨朵兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的花蕊,有的才展開兩三片花瓣兒,一朵挨著一朵展示著它們的美麗。
這時我聞到一陣清香隨著春風飄到我的鼻子里,真香啊!我忍不住走到了花圃旁,咦!我看到幾只蜜蜂在花蕊上飛來飛去,忙碌的采著蜜,這時正是花兒們開得最燦爛的時候,真是美麗極了!
這就是我們的校園一角,像一幅美麗的畫卷。
童話的作文 篇4
我是個可憐的雙面膠,當時我和爸爸、媽媽、哥哥被封在塑膠袋里準備送到文具店,到了文具店我和親朋好友會和,等待著要買我的主人。
隔天早上,有個小男孩開開心心的將我買走,到家后主人迫不及待的把我撕了一小塊貼在紙上并撕下我的皮,我知道這是我的使命所以我將紙牢牢的貼起來,鉛筆在 紙上畫出圖案,擦布將他沒畫好的`地方擦掉讓他重畫,最后在我們分工合作下的作品拿去參加了比賽,果然皇天不負苦心人,主人的作品獲得了冠軍,就這樣主人的 作品頻頻得獎,也常常帶我去學校幫忙。
但由于科技日新月異鉛筆逐漸被自動比取代,我也逐漸被雙面貼取代,鉛筆和雙面膠也漸漸退流行,而我一直待在書包的角落,每天看著主人把新的東西放入書包, 并把舊的東西丟掉,我也怕被丟掉而躲在角落不被發現,但我又想被主人拿去利用,過了一年,我被主人發現了,最后我被丟到了垃圾場,我才發現我最大的敵人是 “科技”。
我想對主人說:”主人,我希望你能將我用完再丟,因為我的使命還沒達成,也有點浪費,但主人你也不要沒用完雙面貼就丟掉,這樣才不會浪費”。
童話的作文 篇5
有一座城堡,里面住著一個魔王。他搶來一位漂亮的公主,將公主關在城堡里。
“聽--公主在哭。”一個小伙伴叫道。
“我們把它救出來吧?”我說。
可是怎么救呢?
“將城堡炸了!”一個小伙伴說。
“不行,會把公主炸死的.。”
于是,大家你一言我一語的想了好多辦法都不行。
“我們用催眠術讓魔王睡著,再救出公主。”我說。可是,誰會催眠術呢?
“我們去找魔法師吧。”一個小伙伴說。
于是,我們找啊找啊,終于找到了魔法師。對他說明我們的來意之后,魔法師跟著我們來到了城堡前,他對著城堡里的魔王,使出了催眠術。一會兒,魔王就睡著了,我們沖進城堡,綁住了魔王,救出了美麗的公主。
救出了公主,我的夢也醒了,故事也結束了。
童話的作文 篇6
早晨,剛睜開眼,發現我睡在一張寬大的,軟軟的羽毛床上,地下也散落著許多羽毛,定睛一看,床邊站著那只堅韌不拔的精衛鳥。
她溫和地對我說:“快起床吧!該去工作了。”我睡眼惺忪地問:“去哪里?”“去填東海。”精衛回答。我迷迷糊糊地點了點頭,這不是在做夢吧?我使勁地拍了拍臉,非常痛,原來我不是在做夢。只見精衛鳥翅膀一揮,我也變成了一只和精衛一樣的鳥。
我們揮動翅膀先到了西山,挑選了一些能用嘴銜住的石子或小樹枝,再飛到東海把石子或小樹枝放下去。來來回回幾個回合后,我覺得太慢了,就把我的想法告訴了精衛,精衛同意了。我做了一個小籃子,把籃子里裝滿石子或小樹枝,再飛回東海,把籃子里的石頭或小樹枝倒進海里。精衛夸我真聰明!
一個上午很快就過去了,精衛帶我回到她的家。她做了我最愛吃的.果醬湯,和她愛吃的果子“紅桃果。”
一天的勞動結束了,晚上我躺在床上睡不著,看著旁邊的精衛我想到了自己的家人。
這時我看見了媽媽的臉,原來我回到了家。我喜歡這只堅韌不拔的精衛鳥,她的品質深深地感染了我,多么希望能把她的那種精神帶給我的同學們。
童話的作文 篇7
從前森林里住著紅紅一家。紅紅是一個愛漂亮的小女孩,她的媽媽給她買了一頂粉紅色的小帽子。紅紅可喜歡她的小帽子了,讀書戴著,吃飯戴著,睡覺也戴著那頂小帽子。
一天,紅紅去森林里玩。一只小鳥飛過來說:“紅紅,你的帽子真漂亮,給我戴戴好嗎?”紅紅說:“不行,你會把我的帽子弄破的!”紅紅又走啊走,碰見了長頸鹿,長頸鹿說:“小帽子真好玩,給我戴載吧?”紅紅說:“不,不,不,這可不行!如果你把我的小帽子弄丟了怎么辦?”紅紅又走啊走,碰見了小松鼠,松鼠說:“啊!你的小帽子粉紅色的可是我最喜愛的顏色啊!你給我戴戴吧。”紅紅立即說:“我不會給你戴的!你會弄臟的!”
紅紅向前一直走,忽然一陣風吹來,紅紅的小帽子被風吹到了樹枝上。紅紅急得直掉眼淚。這時小鳥飛來了說:“我來給你拿帽子,我有翅膀。”小鳥飛到了樹上,用嘴巴使勁的拽著帽子,可還是拿不動。長頸鹿來了說:“我給你拿,我有又細又長的脖子,一定給你拿下來。”長頸鹿伸長脖子,可樹枝太太太高了,長頸鹿拿不到,他對紅紅說:“小妹妹對不起,我拿到你的`小帽子。”說完長頸鹿就走了。紅紅大聲的哭了起來,小松鼠看見了用細細的聲音說;“我來給你拿吧。”紅紅一邊說一邊哭:“你沒有長脖子,也沒有小翅膀一定拿不倒!”松鼠慢吞吞地說:“我啊,是沒有翅膀,也沒有長脖子,但我有靈活的四肢。”
松鼠立刻爬上了樹,輕輕松松地把小帽子拿了下來。把帽子給了紅紅,紅紅高興極了說:“你們以后都可以戴我的帽子!”
大家戴著帽子又唱又跳。大家高興地回家了。
這個故事告訴我們要懂得分享。
童話的作文 篇8
一個寧靜的夜晚,突然下起了大雨。一只饑餓的貓被淋得狼狽不堪。忽然,它看見了一個老鼠洞,便打起了壞主意。
它想:對待一只吃飽、喝足、機靈的老鼠絕對不可以硬闖。因為貓現在真是又饑又餓。于是,它趴在洞旁,有氣無力地說:“你好!小老鼠,趕緊給我開門!”這可把老鼠嚇壞了,它知道有危險正向它逼近。但還是控制好了情緒。老鼠生氣地說:“貓和老鼠本來就是敵人,我憑什么給你開門?”貓說:“你不來給我開門就算了,難道你想眼睜睜地看我死在你家門口嗎?這對你也沒有什么好處呀”老鼠一聽,心就軟了。它給貓開了門,費了好大勁才把貓拉進屋。并把家里所有的食物都給了貓。貓吃了食物,體力漸漸恢復了!它先把洞口堵了起來,把老鼠抓了起來,老鼠發怒了,說:“貓!你這個忘恩負義的'家伙!”沒等老鼠說完,貓就把老鼠重重地打在地上。因為洞口被堵住了,老鼠費了九牛二虎之力才逃出鼠洞。而貓也張開血盆大口撲向老鼠。結果,貓沒有老鼠的幫助就卡在鼠洞里了。老鼠想:真是老天有眼啊!
過了幾天,貓就死了。
這個故事告訴我們:善有善報,惡有惡報。
童話的作文 篇9
河馬先生的大口罩
有一天,河馬先生生病了。于是他便去醫院找啄木鳥醫生看病。
啄木鳥醫生說:“不用著急,你只是小感冒。多多休息,出門記得戴口罩,過幾天就沒事了。”河馬先生說:“好的,謝謝你。”
回家的路上,河馬先生打了個大大的噴嚏,臉上的口罩一下子就噴到了天上。河馬先生著急地四處尋找。
此時,小猴子正在樹上摘桃子。他猛然間看到地上的`口罩,說:“咦?這是什么?難道是個大袋子?我正好需要用袋子裝桃子。”
于是小猴子便開心地用口罩把桃子裝了起來。回家的路上,小猴子遇到了小羊和小狗,小猴子熱情地說:“你們快來嘗嘗,我剛摘的大桃子。”于是他把桃子分給了小羊和小狗。
第二天,啄木鳥醫生推開醫院的大門,傻了眼。你們知道是怎么回事嗎?
童話的作文 篇10
一天,大力金剛遇到了飛車金剛,他們都說自己的本領大。于是,他們決定進行一場比賽。
他們走著走著,看見小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛說:“誰能把大石頭搬起來,誰就算贏。”飛車金剛使出了全身的力氣,豆大的汗珠一顆顆掉下來, 可大石頭絲毫沒動。大力金剛輕輕一抬就輕而易舉地把大石頭抬起來了。大力金剛得意地說:“跟我比力氣,你還嫩著呢!”飛車金剛一聲不吭地走了。
第 二天,他們又碰到了一起。忽然,一只狐貍從他們眼前竄過,后面一只大公雞拼命地追著,大公雞邊跑邊喊:“抓小偷啊,抓小偷啊……”這時,飛車金剛說:“誰 能抓到狐貍,搶回大公雞被偷的東西,誰就算贏。”大力金剛追得氣喘吁吁,連狐貍的影兒都看不見了。飛車金剛“嗖……”的'一聲跑出去了,一會兒就追上了狐 貍,把偷的東西奪了回來,還給了大公雞。大公雞趕緊謝過飛車金剛。
不一會兒,大力金剛也趕過來了,滿頭大汗地對飛車金剛說:“雖然這次你贏了,但上次是我贏的,所以我們還沒分出勝負呢!”大公雞聽了,對他們說:“大力金 剛的本領是力氣大,飛車金剛的本領是速度快。所以,你們各有各的本領,以后要互相幫助,成為好朋友哦!”他們倆聽了,都慚愧地低下了頭。
這篇童話故事告訴我們的道理是各人有各人的本領,要看到別人的長處,彌補自己的短處。
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