童話的作文

時間：2024-12-18 16:36:37 童話我要投稿

童話的作文必備[6篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文必備[6篇]

童話的作文篇1

　　森林里有一只小豬，他非常喜歡吃糖。

　　一天，豬媽媽要出門買菜，臨走前特意叮囑小豬：“小豬，我要出去買菜了，你在家里不要吃太多糖哦！”小豬點點頭答應(yīng)了。可豬媽媽一出門，小豬就馬上走進廚房，小心翼翼地爬上柜子，取出一個糖果盒，自言自語道：“媽媽不讓我吃太多糖，我就吃一顆！”說著，小豬拿起一顆糖，剝開糖紙，津津有味地吃了起來。吃完一顆糖，小豬覺得不過癮，他想：吃兩顆也不算多，我再吃一顆吧！于是，小豬又拿起一顆糖吃了起來。就這樣，一顆又一顆，沒過多久，小豬就把糖果盒里的糖吃了個精光。

　　過了幾天，小熊阿姨到小豬家做客，給小豬帶來了一盒五顏六色的糖果。看著花花綠綠的糖果，小豬饞得口水直流。晚上睡覺的時候，小豬翻來覆去怎么也睡不著，那盒糖果似乎在向他招手。小豬終于忍不住了，等媽媽睡著后，他從床上一骨碌爬了起來，找到糖果狼吞虎咽地吃了起來。小豬吃得正歡，突然，他感覺牙齒一陣刺疼，“哎喲，疼！”小豬只好放下手中的糖果，可疼痛越來越嚴(yán)重。漸漸地，小豬疼得實在受不了了，他捂著腮幫子在地上直打滾，把全家人都驚醒了。

　　天一亮，豬媽媽立刻帶小豬去找山羊醫(yī)生。山羊醫(yī)生一檢查，天啊，小豬嘴里有兩顆黑乎乎的蛀牙呢！山羊醫(yī)生問小豬：“小豬，你是不是很喜歡吃糖？”小豬不好意思地點了點頭。山羊醫(yī)生接著說：“你嘴里有兩顆大蛀牙，要把它們拔掉才行哦！”一聽到要拔牙，小豬緊張得哭了起來：“我不要拔牙，我不要拔牙！”這一哭，小豬疼得更厲害了。山羊醫(yī)生嚴(yán)肅地說：“如果不拔掉這兩顆蛀牙，所有牙齒都會壞掉，以后你什么東西都不能吃了！”小豬聽了，只好乖乖地聽從山羊醫(yī)生的安排，把蛀牙拔了。拔完牙后，山羊醫(yī)生還交代小豬，以后要堅持早晚刷牙，養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　小豬吸取了教訓(xùn)，再也不敢吃太多的'糖了，他還堅持每天早晚刷牙。后來，小豬的牙再也不疼了。

童話的作文篇2

　　以前，有一雙黑皮鞋，它們相處的很友好，可是，好景不長，有一天······

　　有一天右腳鞋子把頭給轉(zhuǎn)向左邊了，第二天，小主人要穿鞋子，卻發(fā)現(xiàn)兩只鞋子都是一樣的，他想要責(zé)怪右腳鞋子，卻把左腳鞋子當(dāng)成了右腳鞋子罵道：“右腳鞋子，你也太調(diào)皮了，還扮左腳鞋子，它有那么好嗎？”左腳鞋子聽了，知道自己是跳進黃河也洗不清了，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊。深夜，左腳鞋子對右腳鞋子說：“今天你害我被主人罵，以后你也會繼續(xù)害我的，我們絕交吧！”右腳鞋子聽了，連忙向左腳鞋子道歉，并發(fā)誓以后決不會發(fā)生這樣的事了，左腳鞋子聽了，吼道：“想和好？這是永遠(yuǎn)不可能的！”右腳鞋子聽了，傷心地走出了屋子，過上了流浪的`生活。再說左腳鞋子，因為沒了右腳鞋子，所以被扔在墻角，左腳鞋子常常因為思念右腳鞋子而流淚，要是它不硬趕右腳鞋子出去的話，他也不會落到今天這個下場。幾個星期后，右腳鞋子想會去家里看一看，干一跨進家們，就看到了在傷心落淚的左腳鞋子，左腳鞋子看見右腳鞋子回來了，高興得跑過去，兩只鞋子抱在了一起，各自訴說著離開后的事情，說到傷心處，還不由自主地流下了眼淚。于是，它們決定從此全心全力地輔助主人。

　　第二天，小主人走到墻角，看見兩只鞋子都在，便高高興興地穿上了鞋子，出去和伙伴玩了，而兩只黑皮鞋，都為自己能有一個主人而幸福。

童話的作文篇3

　　從前有一只小狐貍，它很愛說謊，經(jīng)常說自己有多厲害，所以很多小動物都不喜歡和它玩。

　　有一天小狐貍在一個大森林里睡覺，突然狐貍后面跳出了一只小白兔，小白兔叫醒了小狐貍，小白兔說：“小狐貍你今天去我家玩嗎？我買了一個新玩具”，小狐貍心想：“要是我說去的話，一定會被認(rèn)為我是一個很窮買不起玩具的人”，“我不去小狐貍說”，“為什么呀”，小白兔奇怪的問道”，“因為我家有很多很多非常好的`玩具呢，比你多一百倍”，聽了小狐貍說完小白兔就走了，實際上小狐貍家里一個玩具也沒有。

　　第二天，小狐貍在森林里散步，看見有一只小鴨子和一只大鴨子比賽游泳，最后是小鴨子贏了，大鴨子看見了小狐貍并跟它說：“小狐貍你要不要和我弟弟比賽游泳”，小狐貍聽完了這句話后，心里又想了一下說：“我根本就不會游泳，可是拒絕的話，它們一定會笑我的”，最后小狐貍還是答應(yīng)了。

　　可誰知道，小狐貍下水就開始了掙扎，并一直在喊救命啊！小鴨子聽到了小狐貍的喊叫聲，就馬上游過來救了小狐貍，小狐貍回到岸上說：“我再也不敢說謊了！我覺得說謊會給帶來很多的麻煩，所以千萬不可以說謊，一定要誠實！”

童話的作文篇4

　　雪，我把你捧在我的手心里，輕輕地，輕輕地……

　　雪，你是一朵花，你又是白色的蝴蝶，向著冬天紛紛飛來。

　　一片一片小雪花紛紛揚揚地飄落下來，像是一個個正在跳舞的小精靈。它們輕輕地?fù)崦业哪槪譄o聲地落在地上，為大地穿上了一件潔白的新衣，為房屋戴上了一頂潔白的帽子。小雪花飄落在樹枝上，一個個排著隊，是不是在練體操呢？向遠(yuǎn)看，大路上一片潔白，遠(yuǎn)看像進入了祥云環(huán)繞的仙境一樣。

　　啊!今年冬天的.雪真美啊！雪花的形狀真多呀！有花形的，六邊形的，菱形的……以前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看雪花只是一個個白色的小點，現(xiàn)在這么近觀察，雪花的形狀真美！怪不得雪花那么急切地飄落下來，原來是想向人們展示它美麗的身材呀！

　　再看看校園里，同學(xué)們在一起堆雪人、打雪仗，玩得可開心啦！他們把雪放在手里，捏成了一個個饅頭大小的雪球，趁別人不防備時，“咚”的一聲砸在別人的身上。砸人的小孩哈哈大笑，被砸的小孩假裝生氣，沖他翻翻白眼，立馬反擊，兩人就這樣快樂地玩起來。

　　再看那邊，幾個小同學(xué)齊心協(xié)力地堆出一個雪人身子，又一起滾了一個大雪球，安在身子上，用橡皮當(dāng)眼睛，鉛筆當(dāng)鼻子，再把一片樹葉放在鼻子下面

　　當(dāng)嘴，哈！一個雪人就這樣堆好了！

　　我在小路上，一歩步踏雪前行，身后的腳印像是一串串跳動的音符，唱著歡樂的歌。

　　雪，我把你童話般的風(fēng)景在我心底收藏。

童話的作文篇5

　　一天，自動鉛筆把鉛筆仔細(xì)的打量了一番，打開了話匣子，說：“咦，你是誰呀？我怎么沒見過你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說：“小姑娘，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛，只不過現(xiàn)在科學(xué)水平提高了，才發(fā)明了你，我才被人冷落的。這是社會的必然，將來你也會有這樣的.一天的。”自動鉛筆不以為然：“怎么會呢，你看我多漂亮，多先進。尖尖的小鐵頭，堅固耐用，人們只要按一下我的小腦袋，我就會吐出黑色的筆芯，既方便又美觀，怎么會像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責(zé)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的水平飛速發(fā)展，人們的生活日新月異，就連電腦也走進了我們的世界，將來也一定會發(fā)明出更加先進的文具。”鉛筆笑盈盈地說。自動鉛筆慚愧地低下了頭說：“鉛筆爺爺，我知道錯了，如果將來有新文具，那我怎么辦啊？”鉛筆和藹地說：“沒關(guān)系，好孩子，我們是為人們服務(wù)的。如果人們不需要我們了，那就說明人類的科學(xué)技術(shù)又邁進了一步，我們應(yīng)該替他們高興啊！”

　　聽了鉛筆的話，自動鉛筆點了點頭，好像明白了許多。