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童話的作文300字(經(jīng)典5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話的作文300字 篇1
淘淘是個(gè)粗心的孩子，每次寫完作業(yè)總是把文具放得到處都是，一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜它們。
夜深了，淘淘已經(jīng)睡得很香了，可是在他的房間里卻還有一陣哭聲，原來(lái)是在一個(gè)黑黑的角落里，橡皮妹妹傷心地說(shuō)：“我們的主人很不愛(ài)惜我們，每次做完作業(yè)，都把我扔得滿地都是，有一次在我身上搓了個(gè)洞，劃劃這，劃劃那，非要疼死我不可。你看我傷痕累累的樣子。本來(lái)還是顆美麗的.橡皮呢。”
聽(tīng)著聽(tīng)著，鋼筆的眼淚也流出來(lái)了，它說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，主人也是這樣對(duì)待我的，他每次都非把我鋼筆頭咬住，痛死我了。”鋼筆的話音剛落，一把走了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“你們說(shuō)的我全都聽(tīng)見(jiàn)了，我們得想個(gè)辦法，不讓他這樣。”
早晨，淘淘早早地起了床，因?yàn)榻裉煲ブ锌迹墒撬锩娴奈木叨疾灰?jiàn)了。現(xiàn)在回家已經(jīng)來(lái)不及了，老師批評(píng)道：“以后你再也不要亂扔?xùn)|西了。”淘淘認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后，不亂扔文具了。
流淚的橡皮，尺子，鉛筆都高興地笑了。
童話的作文300字 篇2
小老鼠決定痛改前非，不再偷東西了。它搔搔腦袋，思考著自己能干點(diǎn)什么活呢？它靈機(jī)一動(dòng)，決定用偷來(lái)的桃子去種桃子樹(shù)，到了秋天大豐收的時(shí)候，就能收獲許多桃子。
于是，小老鼠先用鏟子在草地上挖了個(gè)坑，接著把桃子核栽進(jìn)坑里，然后再培上泥土，最后澆上水。大功告成后，它高興地笑了。小老鼠還堅(jiān)持給桃子樹(shù)澆水和施肥。
小老鼠看著剩下的幾個(gè)桃子，心想：“我可以用剩下的桃子跟其它動(dòng)物換更多的'水果，種更多的果樹(shù)。”它立刻拿著桃子蹦蹦跳跳地出去了。來(lái)到小狗家，小狗正在摘蘋果，小老鼠喊道：“小狗叔叔，我能用桃子和你換一些蘋果嗎？”小狗爽快地回答說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！”小老鼠用交換的方法成功得到了蘋果、橙子、香梨等等水果。回到家，它把換來(lái)的水果都種了下來(lái)，一下子小老鼠的園子變成了果園。
秋天到了，小老鼠的果園迎來(lái)了大豐收。它用勤勞換來(lái)了大收獲是值得的。它把收獲的水果分享給大家，說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該偷東西的。我以后會(huì)用自己的勤勞去獲取自己想要的東西。”動(dòng)物們聽(tīng)后都不約而同地表?yè)P(yáng)小老鼠知錯(cuò)能改，還懂得分享。
童話的作文300字 篇3
今天，滂沱大雨從天上傾瀉下來(lái)。我正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)觀察雞是怎樣避雨的。
剛開(kāi)始，天空下起了小雨。大雞一見(jiàn)雨來(lái)了，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)雞窩。可小雞并沒(méi)有馬上跳進(jìn)雞窩去，仍在悠然自得地覓食。它們不知道雨的厲害，只是好奇地一動(dòng)不動(dòng)地站在庭院里。小雞們瞇著眼睛，歪著頭，看著周圍的稀奇事物。瞧，那傻乎乎的`神態(tài)，仿佛在想：這是什么呀？大哥哥、大姐姐為什么這樣慌亂地跑開(kāi)呢？
一會(huì)兒，雨越下越大。只見(jiàn)小雞驚恐萬(wàn)分，東奔西竄，唧唧啾啾地叫著，不知該怎么辦。這時(shí)，母雞“咯咯咯”地呼喊著，向孩子們發(fā)出了警報(bào)，心疼地不顧一切地跑過(guò)去，張開(kāi)自己的雙翅護(hù)著小雞，小心翼翼地朝雞窩走去。可是小雞們還是互相追逐，盡情嬉戲，就是不肯回家。母雞急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里不停地嘀咕著，好像在說(shuō)：“我的乖寶貝，快點(diǎn)跟我回家吧，小心淋雨著涼哦！”一會(huì)兒，小雞們見(jiàn)雨來(lái)得更猛了，又見(jiàn)媽媽淋得真可憐，這才馴服地伴著媽媽走進(jìn)雞窩。
望著雞窩，我不禁想到：母雞雖是動(dòng)物，可它也有深厚的母愛(ài)呢！
童話的作文300字 篇4
有一只小蝌蚪，他有著一顆大大的頭，擺動(dòng)著小小的尾巴，在水里到處玩耍，陽(yáng)光溫和而舒適，小蝌蚪偷偷離開(kāi)和家人同住的`池塘，獨(dú)自到池塘旁邊的小河流玩耍，后來(lái)越游越遠(yuǎn)，漸漸地看不到他的家人了。
小蝌蚪迷路了，他先大力地?cái)[動(dòng)尾巴，然后慢慢地將雙眼露出水面到處張望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影也沒(méi)有，眼前面對(duì)的是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，前面是一片看不到邊的水域，和他以往生活的小池塘完全不同。就在小蝌蚪準(zhǔn)備開(kāi)始去探索這片廣大的神秘水域時(shí)，突然看見(jiàn)周圍有很多的動(dòng)物向他游了過(guò)來(lái)，其中一只小青蛙先開(kāi)口向小蝌蚪說(shuō)：“你好啊！你叫什么名字？怎么會(huì)到這里來(lái)的？”小蝌蚪把自己迷路的事情說(shuō)給他們聽(tīng)，后來(lái)就忍不住放聲大哭了。
青蛙說(shuō)：“別害怕，我來(lái)幫助你吧！”于是小青蛙帶著小蝌蚪去找家人。
終于，找到了媽媽，媽媽說(shuō)：“小蝌蚪，你終于回來(lái)了！”小蝌蚪說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！我再也不要離開(kāi)你了。”
童話的作文300字 篇5
一本作業(yè)端端正正有擺在我桌上，一個(gè)大大的A+顯得格外耀眼。
夜深了，房間的燈已經(jīng)熄了，文具發(fā)出了“啦啦”的聲音。我凝神一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)诔臣堋?/p>
我悄悄地打開(kāi)文具盒，看見(jiàn)身材苗條的鉛筆第一個(gè)發(fā)言，它大聲說(shuō)：“今天小主人的作業(yè)得A+，全都是我的功勞。如果沒(méi)有我給她寫字，誰(shuí)也發(fā)揮不了作用。”
“才不是呢！我的功勞才大。如果沒(méi)有我，你寫錯(cuò)字誰(shuí)幫小主人擦，老師還表?yè)P(yáng)小主人的作業(yè)本整潔呢！”橡皮擦氣呼呼地說(shuō)。
旁邊的小尺子見(jiàn)了急忙搶著說(shuō)：“我才是頭等功呢，如果沒(méi)有我，字才沒(méi)有那么整齊，線也不會(huì)連的`那么好看！”
正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，評(píng)判員文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“諸位，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)幾句話，為什么你們只看見(jiàn)了自己的長(zhǎng)處，沒(méi)看到別人的優(yōu)點(diǎn)呢？”說(shuō)著，它停了下來(lái)，就像給我們提供一個(gè)反思機(jī)會(huì)一樣。接著又說(shuō)：“小主人這次得A+都是大家的功勞，要是沒(méi)有大家合作，也不會(huì)也那么有那么好的結(jié)果！因此，我宣布：鉛筆、像皮擦和尺子都榮獲頭等功！”
話音剛落，就響起了一片熱烈的掌聲。
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