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童話的作文300字(經(jīng)典5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的童話的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話的作文300字 篇1
淘淘是個(gè)粗心的孩子,每次寫完作業(yè)總是把文具放得到處都是,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜它們。
夜深了,淘淘已經(jīng)睡得很香了,可是在他的房間里卻還有一陣哭聲,原來(lái)是在一個(gè)黑黑的角落里,橡皮妹妹傷心地說(shuō):“我們的主人很不愛(ài)惜我們,每次做完作業(yè),都把我扔得滿地都是,有一次在我身上搓了個(gè)洞,劃劃這,劃劃那,非要疼死我不可。你看我傷痕累累的樣子。本來(lái)還是顆美麗的.橡皮呢。”
聽(tīng)著聽(tīng)著,鋼筆的眼淚也流出來(lái)了,它說(shuō):“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),主人也是這樣對(duì)待我的,他每次都非把我鋼筆頭咬住,痛死我了。”鋼筆的話音剛落,一把走了過(guò)來(lái),它說(shuō):“你們說(shuō)的我全都聽(tīng)見(jiàn)了,我們得想個(gè)辦法,不讓他這樣。”
早晨,淘淘早早地起了床,因?yàn)榻裉煲ブ锌迹墒撬锩娴奈木叨疾灰?jiàn)了。現(xiàn)在回家已經(jīng)來(lái)不及了,老師批評(píng)道:“以后你再也不要亂扔?xùn)|西了。”淘淘認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從此以后,不亂扔文具了。
流淚的橡皮,尺子,鉛筆都高興地笑了。
童話的作文300字 篇2
小老鼠決定痛改前非,不再偷東西了。它搔搔腦袋,思考著自己能干點(diǎn)什么活呢?它靈機(jī)一動(dòng),決定用偷來(lái)的桃子去種桃子樹(shù),到了秋天大豐收的時(shí)候,就能收獲許多桃子。
于是,小老鼠先用鏟子在草地上挖了個(gè)坑,接著把桃子核栽進(jìn)坑里,然后再培上泥土,最后澆上水。大功告成后,它高興地笑了。小老鼠還堅(jiān)持給桃子樹(shù)澆水和施肥。
小老鼠看著剩下的幾個(gè)桃子,心想:“我可以用剩下的桃子跟其它動(dòng)物換更多的'水果,種更多的果樹(shù)。”它立刻拿著桃子蹦蹦跳跳地出去了。來(lái)到小狗家,小狗正在摘蘋果,小老鼠喊道:“小狗叔叔,我能用桃子和你換一些蘋果嗎?”小狗爽快地回答說(shuō):“當(dāng)然可以啊!”小老鼠用交換的方法成功得到了蘋果、橙子、香梨等等水果。回到家,它把換來(lái)的水果都種了下來(lái),一下子小老鼠的園子變成了果園。
秋天到了,小老鼠的果園迎來(lái)了大豐收。它用勤勞換來(lái)了大收獲是值得的。它把收獲的水果分享給大家,說(shuō)道:“對(duì)不起,我不應(yīng)該偷東西的。我以后會(huì)用自己的勤勞去獲取自己想要的東西。”動(dòng)物們聽(tīng)后都不約而同地表?yè)P(yáng)小老鼠知錯(cuò)能改,還懂得分享。
童話的作文300字 篇3
今天,滂沱大雨從天上傾瀉下來(lái)。我正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)觀察雞是怎樣避雨的。
剛開(kāi)始,天空下起了小雨。大雞一見(jiàn)雨來(lái)了,爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)雞窩。可小雞并沒(méi)有馬上跳進(jìn)雞窩去,仍在悠然自得地覓食。它們不知道雨的厲害,只是好奇地一動(dòng)不動(dòng)地站在庭院里。小雞們瞇著眼睛,歪著頭,看著周圍的稀奇事物。瞧,那傻乎乎的`神態(tài),仿佛在想:這是什么呀?大哥哥、大姐姐為什么這樣慌亂地跑開(kāi)呢?
一會(huì)兒,雨越下越大。只見(jiàn)小雞驚恐萬(wàn)分,東奔西竄,唧唧啾啾地叫著,不知該怎么辦。這時(shí),母雞“咯咯咯”地呼喊著,向孩子們發(fā)出了警報(bào),心疼地不顧一切地跑過(guò)去,張開(kāi)自己的雙翅護(hù)著小雞,小心翼翼地朝雞窩走去。可是小雞們還是互相追逐,盡情嬉戲,就是不肯回家。母雞急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里不停地嘀咕著,好像在說(shuō):“我的乖寶貝,快點(diǎn)跟我回家吧,小心淋雨著涼哦!”一會(huì)兒,小雞們見(jiàn)雨來(lái)得更猛了,又見(jiàn)媽媽淋得真可憐,這才馴服地伴著媽媽走進(jìn)雞窩。
望著雞窩,我不禁想到:母雞雖是動(dòng)物,可它也有深厚的母愛(ài)呢!
童話的作文300字 篇4
有一只小蝌蚪,他有著一顆大大的頭,擺動(dòng)著小小的尾巴,在水里到處玩耍,陽(yáng)光溫和而舒適,小蝌蚪偷偷離開(kāi)和家人同住的`池塘,獨(dú)自到池塘旁邊的小河流玩耍,后來(lái)越游越遠(yuǎn),漸漸地看不到他的家人了。
小蝌蚪迷路了,他先大力地?cái)[動(dòng)尾巴,然后慢慢地將雙眼露出水面到處張望,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影也沒(méi)有,眼前面對(duì)的是一個(gè)完全陌生的環(huán)境,前面是一片看不到邊的水域,和他以往生活的小池塘完全不同。就在小蝌蚪準(zhǔn)備開(kāi)始去探索這片廣大的神秘水域時(shí),突然看見(jiàn)周圍有很多的動(dòng)物向他游了過(guò)來(lái),其中一只小青蛙先開(kāi)口向小蝌蚪說(shuō):“你好啊!你叫什么名字?怎么會(huì)到這里來(lái)的?”小蝌蚪把自己迷路的事情說(shuō)給他們聽(tīng),后來(lái)就忍不住放聲大哭了。
青蛙說(shuō):“別害怕,我來(lái)幫助你吧!”于是小青蛙帶著小蝌蚪去找家人。
終于,找到了媽媽,媽媽說(shuō):“小蝌蚪,你終于回來(lái)了!”小蝌蚪說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!我再也不要離開(kāi)你了。”
童話的作文300字 篇5
一本作業(yè)端端正正有擺在我桌上,一個(gè)大大的A+顯得格外耀眼。
夜深了,房間的燈已經(jīng)熄了,文具發(fā)出了“啦啦”的聲音。我凝神一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)诔臣堋?/p>
我悄悄地打開(kāi)文具盒,看見(jiàn)身材苗條的鉛筆第一個(gè)發(fā)言,它大聲說(shuō):“今天小主人的作業(yè)得A+,全都是我的功勞。如果沒(méi)有我給她寫字,誰(shuí)也發(fā)揮不了作用。”
“才不是呢!我的功勞才大。如果沒(méi)有我,你寫錯(cuò)字誰(shuí)幫小主人擦,老師還表?yè)P(yáng)小主人的作業(yè)本整潔呢!”橡皮擦氣呼呼地說(shuō)。
旁邊的小尺子見(jiàn)了急忙搶著說(shuō):“我才是頭等功呢,如果沒(méi)有我,字才沒(méi)有那么整齊,線也不會(huì)連的`那么好看!”
正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,評(píng)判員文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“諸位,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)幾句話,為什么你們只看見(jiàn)了自己的長(zhǎng)處,沒(méi)看到別人的優(yōu)點(diǎn)呢?”說(shuō)著,它停了下來(lái),就像給我們提供一個(gè)反思機(jī)會(huì)一樣。接著又說(shuō):“小主人這次得A+都是大家的功勞,要是沒(méi)有大家合作,也不會(huì)也那么有那么好的結(jié)果!因此,我宣布:鉛筆、像皮擦和尺子都榮獲頭等功!”
話音剛落,就響起了一片熱烈的掌聲。
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