漂流島童話作文（通用11篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的漂流島童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　漂流島童話作文 1

　　在很久很久以前，有一個小島生在大西洋上，具體位置在百慕大三角洲海域附近。

　　聽科學家說，他們發現這個小島會移動，也會漂流噢！非常頑皮。雖然島上鳥語花香，但這個小島還是覺得待慣了從前出生的地方，所以，他決定去外面闖一闖。因為他會漂流，所以他要漂著去！

　　就這樣，他漂了一天一夜。突然眼前出現了一片閃光的大島，便決定去看一下。原來，這個大島叫“閃光島”，一些五顏六色的燈光朝他照射過來，這個島的特色就在這里，島上的人們也很奇怪，都穿著夏季的衣服，都熱情地邀請小島在這兒停留一晚。小島沒有辦法，只好住一晚了。

　　大清早，突然有一陣哄亮的聲音傳到小島耳旁，有人問：“小島，你昨晚睡得好嘛？”“還好啊！”小島開心地回答，“再見了，我的朋友們！”小島一邊告別，一邊繼續前往另一個地方。

　　就這樣，他又漂浮了兩天兩夜，到達了另一個全是衛生紙的`島上，那里的人都是一卷卷衛生紙的模樣。小島一上來，就被一卷衛生紙絆倒了。雖然他很不開心，但興致依舊很高。島上的人很喜歡他，想讓他留下來，但是被他拒絕了！

　　于是小島又繼續在海上漂流……他渴了身上又沒有水，只能喝海水，可是海水喝多了又會渴死的。突然，一個很小的島告訴他：“從海水里面提取淡水，把鹽過濾出來！”

　　“對啊！我怎么沒想到呢？”小島開心地說，邊說邊去做了。突然，又一個島出現了。這個島更小，上面只有一點點的淡水。小島看什么都沒有就走了……

　　小島最后漂到了一塊陸地上，那就是——南極。這里很冷，但有許多的動物，例如：北極熊、企鵝等。小島喜歡上了這里，和這里的動物相處得很好。這里的人兒也對小島很好。小島問：“我可以住在這里么？”“可以，可以，非常歡迎你！”人們說！

　　后來，小島又想回到以前的地方，覺得還是老家好，便漂流回去了。

　　漸漸地，小島也老了許多……

　　漂流島童話作文 2

　　清晨的陽光灑在波光粼粼的海面上，小探險家阿杰在沙灘上撿到一張泛黃的地圖，上面畫著一座會移動的漂流島。好奇心驅使下，他劃著小船出發了。

　　當阿杰靠近地圖標記的海域時，濃霧突然彌漫開來。一艘巨大的鯨魚從水中躍起，掀起的巨浪將他卷入一個神秘的漩渦。等他再次睜開眼，一座漂浮在空中的島嶼出現在眼前，島上生長著彩虹色的樹木，會發光的蘑菇點綴其間。

　　“外來者！你為何闖入漂流島？” 一只長著翅膀的狐貍攔住了他的去路。阿杰連忙拿出地圖，解釋自己是來尋找傳說中的. “希望之泉”，據說這眼泉水能治愈一切疾病。狐貍告訴他，想要找到泉水，必須通過三個試煉。

　　第一個試煉在迷霧森林。阿杰在布滿陷阱的森林中小心翼翼地前行，突然遇到一只受傷的小鹿。他沒有猶豫，用隨身帶的繃帶為小鹿包扎傷口。這時，森林中的藤蔓自動為他指引出正確的道路。

　　第二個試煉是解開古老的謎題。在一座廢墟前，阿杰發現墻上刻著奇怪的符號。他靜下心來仔細思考，結合在學校學到的知識，終于找到了打開密室的方法。密室中，他發現了一塊刻著線索的石碑。

　　最后一個試煉是勇氣的考驗。面對守護泉水的巨型火龍，阿杰沒有退縮。他想起之前幫助小鹿時收獲的勇氣，大聲告訴火龍自己的來意。火龍被他的真誠所打動，讓出了通往希望之泉的道路。

　　當阿杰帶著泉水回到家鄉，治愈了生病的人們后，他常常想起漂流島上的奇遇。那座神秘的漂流島，不僅讓他收獲了勇氣和智慧，更讓他明白了善良和真誠的力量。

　　漂流島童話作文 3

　　在浩瀚的海洋中，有一座神秘的漂流島，島上居住著各種神奇的生物。小刺猬球球是這座島的守護者之一，負責照看島上的`魔法花園。

　　一天清晨，球球發現花園里的花朵都枯萎了，原本五彩斑斕的顏色變得黯淡無光。他著急地去找智慧的貓頭鷹爺爺幫忙。貓頭鷹爺爺告訴他，是黑魔法巫師偷走了花園的生命之種，只有找回種子，花朵才能重新綻放。

　　球球決定踏上尋找生命之種的冒險之旅。他穿過布滿荊棘的山谷，遇到了同樣在尋找生命之種的小松鼠朵朵。兩人結伴而行，互相幫助，終于在一座陰森的城堡前發現了線索。

　　城堡里機關重重，他們小心翼翼地躲避著陷阱。在一個房間里，他們遇到了一只被施了魔法的小鳥。球球和朵朵用善良和真誠打動了小鳥，小鳥告訴他們生命之種被藏在城堡的頂樓。

　　當他們來到頂樓時，黑魔法巫師出現了。巫師用魔法攻擊他們，球球和朵朵毫不畏懼，團結一心，利用島上的魔法元素反擊。在激烈的戰斗中，他們意外發現巫師其實是被黑暗力量控制的。

　　球球和朵朵用愛和善良驅散了巫師身上的黑暗力量，巫師恢復了本性，不僅歸還了生命之種，還幫助他們一起修復魔法花園。

　　在大家的努力下，漂流島的魔法花園重新煥發生機，比以前更加美麗。球球和朵朵也成為了更好的朋友，他們決定一起守護這座充滿魔法和愛的漂流島。

　　漂流島童話作文 4

　　小兔子跳跳在追逐蝴蝶時，不小心被一陣大風吹到了神秘的漂流島上。等他回過神來，發現自己身處一片陌生的森林，周圍的樹木都比他高出好幾倍，陽光透過樹葉的縫隙灑下，形成斑駁的光影。

　　跳跳害怕極了，他一邊哭泣一邊尋找回家的路。這時，一只會說話的螢火蟲飛了過來，安慰他說：“別害怕，我可以幫你找到出路。不過這座島上有很多神奇的地方，我們需要小心。”

　　在螢火蟲的帶領下，跳跳穿過了會唱歌的'竹林，那里的竹子在風中搖曳，發出悅耳的聲音；還經過了一片會變色的湖泊，湖水隨著天空的顏色不斷變化。

　　途中，他們遇到了一只迷路的小狐貍。原來小狐貍也在尋找回家的路，于是三人結伴而行。他們一起解決了許多難題，比如幫助被困在樹上的小猴子，解開了神秘洞穴的謎題。

　　在尋找回家的過程中，跳跳逐漸變得勇敢和堅強。他們最終在一位老烏龜的指引下，找到了離開漂流島的方法。當跳跳回到家時，他發現自己不再是那個膽小的小兔子了，這段漂流島的經歷成為了他最寶貴的回憶。

　　漂流島童話作文 5

　　每年的夏至，漂流島都會舉行盛大的魔法慶典，島上的生物們都會聚集在一起，展示自己的魔法和才藝。小狐貍洛洛一直期待著這一天的到來，他精心準備了一個神奇的魔法表演。

　　慶典當天，整個漂流島都熱鬧非凡。彩虹橋橫跨在天空中，會發光的氣球漂浮在空中，各種美味的食物擺滿了餐桌。洛洛看到大家精彩的表演，心里既興奮又緊張。

　　輪到洛洛表演時，他深吸一口氣，開始施展魔法。他原本打算變出一座美麗的花園，可不知怎么回事，魔法突然失控，變出了一群調皮的小怪物。這些小怪物到處搗亂，把慶典現場弄得一團糟。

　　洛洛十分自責，覺得自己搞砸了慶典。就在他難過的時候，朋友們紛紛過來安慰他，并表示愿意和他一起解決問題。他們齊心協力，用各自的魔法將小怪物們變成了可愛的小精靈。

　　最后，在大家的共同努力下，慶典重新恢復了歡樂的`氣氛。洛洛也明白了，重要的不是表演是否完美，而是和朋友們一起面對困難，共同創造美好的回憶。從那以后，他更加珍惜和朋友們在一起的時光。

　　漂流島童話作文 6

　　小老鼠吱吱聽說漂流島上藏著一個神秘寶藏，據說這個寶藏能實現擁有者的一個愿望。他懷著好奇和期待，踏上了尋找寶藏的旅程。

　　吱吱在島上遇到了很多困難，比如要穿越湍急的河流，攀爬陡峭的山峰。但他沒有放棄，一直堅持尋找。在途中，他結識了一只會飛的小鳥奇奇，奇奇被吱吱的勇氣所打動，決定和他一起尋找寶藏。

　　他們根據古老的地圖，來到了一座神秘的山洞前。山洞里漆黑一片，還不時傳來奇怪的.聲音。吱吱和奇奇小心翼翼地走進去，利用奇奇的熒光羽毛照亮前方的道路。

　　山洞里布滿了機關和謎題，他們憑借著智慧和勇氣，一一破解。在一個巨大的石門前，他們發現了最后一個謎題：只有說出最珍貴的東西，石門才會打開。

　　吱吱和奇奇思考了很久，最后他們異口同聲地說：“最珍貴的是我們之間的友誼。” 石門緩緩打開，里面并沒有想象中的金銀財寶，而是一本記載著漂流島所有秘密的魔法書。

　　雖然沒有找到能實現愿望的寶藏，但吱吱和奇奇明白了，真正珍貴的不是物質財富，而是在冒險過程中收獲的友誼和成長。他們帶著魔法書，繼續在漂流島上探索新的奧秘。

　　漂流島童話作文 7

　　漂流島上住著四位季節精靈，分別掌管著春、夏、秋、冬四個季節。他們每年都會輪流守護島嶼，讓島上的景色不斷變化，充滿生機。

　　春天，春精靈帶來溫暖的陽光和輕柔的微風，她揮動魔法棒，花朵綻放，樹木抽出新芽，整個島嶼變成了花的海洋。小動物們紛紛從冬眠中醒來，歡快地在草地上玩耍。

　　夏天，夏精靈讓陽光變得更加熾熱，她用魔法讓海水變得清涼，島上的.瀑布更加壯觀。小動物們在海邊嬉戲，在瀑布下乘涼，享受著夏日的歡樂。

　　秋天，秋精靈來了，她將樹葉染成金黃、火紅，果實掛滿枝頭。她輕輕一吹，落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，小動物們忙著收集果實，為冬天做準備。

　　冬天，冬精靈帶來了潔白的雪花，她用魔法讓整個島嶼變成了冰雪世界。小動物們穿上厚厚的衣服，在雪地里堆雪人、打雪仗，雖然寒冷，但充滿了歡樂。

　　有一年，季節精靈們因為一點小事發生了爭吵，導致季節無法正常更替。島上的生物們都很著急，他們一起勸說季節精靈們。在大家的努力下，季節精靈們認識到了自己的錯誤，重新團結起來，讓漂流島恢復了往日的美麗和生機。從那以后，他們更加珍惜彼此的友誼，共同守護著這座神奇的漂流島。

　　漂流島童話作文 8

　　小貓咪咪咪是個熱愛音樂的孩子，一天，她在海邊撿到一個神秘的海螺，海螺里傳來一段美妙的旋律，仿佛在召喚她。咪咪順著音樂的指引，來到了漂流島。

　　在島上，咪咪發現這里的一切都和音樂有關。會唱歌的石頭，能演奏樂曲的樹木，還有隨著音樂跳舞的花朵。她遇到了一只會彈奏豎琴的小松鼠，小松鼠告訴她，島上曾經有一個強大的音樂魔法師，他創造了這個充滿音樂的世界。但不知為何，音樂魔法師突然消失了，只留下一段未完成的旋律。

　　咪咪決定和小松鼠一起尋找音樂魔法師，解開音樂之謎。他們沿著音樂的線索，穿過了音樂山谷，那里的風聲、雨聲、流水聲交織在一起，形成了一首天然的交響樂；還經過了節奏森林，樹木的'搖晃、樹葉的沙沙聲都有著獨特的節奏。

　　在尋找的過程中，他們遇到了很多困難，但也結識了許多朋友，比如會打鼓的小熊，能吹出動聽笛聲的小鳥。大家一起合作，用各自的音樂才能，逐漸拼湊出那段未完成的旋律。

　　最終，他們在一座神秘的城堡里找到了音樂魔法師。原來魔法師是在等待有緣人來完成這段旋律。在大家的共同努力下，旋律終于完成，整個漂流島的音樂都變得更加美妙。咪咪也成為了漂流島的音樂使者，用音樂帶給大家快樂。

　　漂流島童話作文 9

　　在漂流島上，有一座神奇的彩虹橋，它連接著島嶼的不同區域，只有善良和勇敢的.生物才能通過。小猴子淘淘一直夢想著走過彩虹橋，看看橋另一邊的世界。

　　有一天，島上的居民們遇到了麻煩，一場大暴雨沖毀了許多房屋，大家急需找到新的建筑材料。淘淘聽說彩虹橋另一邊有一座寶藏山，那里有能建造堅固房屋的神奇石頭。于是，他決定冒險走過彩虹橋。

　　當淘淘站在彩虹橋前時，橋身閃爍著光芒，仿佛在考驗他。他鼓起勇氣，邁出了第一步。橋面上出現了各種幻象，有可怕的怪物，也有誘人的陷阱，但淘淘沒有被嚇倒，他憑借著勇氣和智慧，一一克服了困難。

　　在過橋的過程中，淘淘遇到了同樣想尋找寶藏的小山羊咩咩。他們互相鼓勵，攜手前行。終于，他們成功地走過了彩虹橋，來到了寶藏山。

　　在寶藏山上，他們找到了神奇的石頭，還發現了一些能讓植物快速生長的魔法種子。他們帶著這些寶貝回到島上，幫助居民們重建家園。從此，漂流島變得更加美麗，淘淘和咩咩也成為了大家心目中的小英雄，而彩虹橋也見證了他們的成長和友誼。

　　漂流島童話作文 10

　　一天夜晚，一顆流星劃過漂流島的夜空，帶來了一顆神奇的星星種子。種子落地后，發出耀眼的光芒，吸引了島上所有生物的注意。

　　小狐貍妮妮和小兔子朵朵決定一起守護這顆星星種子。他們按照種子上的提示，用清晨的露水澆灌，讓它沐浴在溫暖的陽光下。隨著時間的推移，星星種子慢慢發芽，長成了一棵閃爍著星光的'小樹。

　　然而，壞心眼的烏鴉巫師嫉妒這棵神奇的樹，他趁妮妮和朵朵不注意，偷走了星星樹，把它藏在了黑暗的洞穴里。妮妮和朵朵發現后，毫不猶豫地踏上了尋找星星樹的旅程。

　　他們在洞穴里遇到了許多危險，比如會噴火的石像，會讓人迷失方向的迷霧。但他們沒有退縮，憑借著彼此的信任和勇氣，一路尋找。在洞穴深處，他們遇到了被烏鴉巫師控制的小精靈。妮妮和朵朵用善良和真誠喚醒了小精靈，小精靈幫助他們打敗了烏鴉巫師，奪回了星星樹。

　　回到島上后，星星樹綻放出更加璀璨的光芒，它結出的星星果實能實現人們一個美好的愿望。妮妮和朵朵用果實幫助了許多有困難的生物，漂流島也因為這棵星星樹變得更加幸福和美好。

　　漂流島童話作文 11

　　在漂流島的神秘城堡里，有一個能控制時間的時光沙漏。一天，沙漏突然失控，導致島上的時間變得混亂，有的地方一直是白天，有的地方則陷入了永恒的黑夜。

　　小刺猬球球和小松鼠果果得知后，決定前往城堡修復時光沙漏。他們在前往城堡的路上，遇到了許多奇怪的事情。比如，他們看到花朵在一瞬間盛開又凋謝，樹木在短時間內經歷了四季的變化。

　　當他們到達城堡時，發現沙漏被一股神秘的黑暗力量包圍著。球球和果果小心翼翼地靠近沙漏，試圖用他們的勇氣和智慧驅散黑暗力量。在這個過程中，他們回憶起在島上度過的`快樂時光，那些美好的回憶成為了他們對抗黑暗的力量。

　　經過一番努力，他們終于成功地驅散了黑暗力量，修復了時光沙漏。島上的時間恢復了正常，生物們又能享受正常的晝夜交替和四季變化。球球和果果也因為這次冒險，成為了島上的小英雄，他們的故事在漂流島上被大家傳頌。

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