童話的作文3篇【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文3篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　夜晚來(lái)臨了，原本安靜的教室傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲。這么晚了，怎么教室里還有聲音？原來(lái)是三（12）班教室里的物品在說(shuō)話。

　　“唉！今天慘了！同學(xué)們走的時(shí)候，忘記把我的開(kāi)關(guān)關(guān)掉，今晚我不能休息了。”飲水機(jī)沮喪地說(shuō)。“我的電源也沒(méi)關(guān)，這樣太危險(xiǎn)了。”電腦氣憤地說(shuō)。“瞧瞧我，到處都是橡皮屑和廢紙團(tuán)，像個(gè)垃圾場(chǎng)。”地板生氣地說(shuō)。“大家今晚要挨凍了，同學(xué)們忘了把我關(guān)上了。”窗戶抱歉地說(shuō)。“我們也是橫七豎八的，一點(diǎn)都不整齊。”桌椅失望的說(shuō)。“主人竟然落下我們，自己回家了。”散落在地上的文具傷心地說(shuō)。教室里的物品你一言，我一語(yǔ)地抱怨著………

　　夜深了，教室里的物品睡著了。睡夢(mèng)中，它們夢(mèng)見(jiàn)臟亂的教室變得干凈整潔，同學(xué)們改掉了不負(fù)責(zé)任、不講衛(wèi)生的.壞習(xí)慣，每天都在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)。

童話的作文 篇2

　　從前，在一片綠色的大森林里，生活著許許多多的小動(dòng)物，它們相處得很融洽，唯獨(dú)小兔子和小松鼠總是看不起小熊。

　　有一天，小兔子和小松鼠一起在草地上玩耍，小熊看見(jiàn)了，就急忙跑過(guò)去說(shuō)：“小兔子，小松鼠！你們能和我一起玩嗎？”小兔子說(shuō)：“你太臟了，我們才不和你一起玩呢！”小熊聽(tīng)了傷心地離開(kāi)了。在路上，小熊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我真的那么臟，那么討厭嗎？”

　　第二天，小熊在草地上悠閑地坐著，遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一陣救命聲。小熊急忙跑過(guò)去，一看原來(lái)是小兔子掉進(jìn)河里了。小熊沒(méi)有多想，立刻跳下河，把小兔子救上了岸。小兔子說(shuō)：“謝謝你救了我。”小熊說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

　　第三天，小熊去找小兔子玩。小兔子說(shuō)：“我們幫你洗澡好嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。小兔子和小松鼠在河邊一起幫小熊洗澡，小熊變得干干凈凈了。

　　從此，三個(gè)小伙伴和睦相處，互相幫助，成了形影不離的'好朋友。森林中總是能看到它們歡樂(lè)游玩的身影。

童話的作文 篇3

　　“撐太陽(yáng)傘的小貓”，聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定很奇怪吧？

　　暑假里的一天，天氣十分炎熱，沒(méi)有一絲的風(fēng)。一大早，我匆匆的去樓下的早餐店吃完了早餐。當(dāng)我正慢悠悠地往家里走著，突然我看見(jiàn)了一件十分有趣的事情。在我們小區(qū)門(mén)口的路邊，一只黑白相間的小貓咪睜著一雙藍(lán)寶石似的大眼睛，翹著二郎腿，坐在一把粉紅色圓形的太陽(yáng)傘下面乘涼，好像一位挺著啤酒肚的“大款”，撐著太陽(yáng)傘在沙灘上欣賞美麗的海景。還不停地?fù)u動(dòng)雙手，像是在和過(guò)路人打招呼，嘴里還“喵喵”地叫著，好像得意地說(shuō)：“我的待遇還不錯(cuò)吧！我很會(huì)享受生活吧！”看見(jiàn)它這滑稽的`樣子，我忍不住“撲哧”一聲笑了。小貓一下子被我驚醒了，沖我扮了一個(gè)鬼臉，好像在說(shuō)：“小朋友，你打擾了我的好夢(mèng)了！”只可惜沒(méi)帶相機(jī)，不然我一定要拍下這精彩的一幕。

　　小貓也撐太陽(yáng)傘，我可是第一次見(jiàn)到這么可愛(ài)的小貓哦！

【童話的作文】相關(guān)文章：

童話故事童話作文11-21

童話的作文08-15

童話的作文03-12

童話作文(精選)08-22

【經(jīng)典】童話作文08-16

童話的作文（精選）10-12

童話作文[精選]12-10

（經(jīng)典）童話的作文07-22

童話的作文(經(jīng)典)07-25

童話的作文[精選]07-25