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童話的作文300字

時(shí)間:2023-08-01 17:25:22 童話 我要投稿
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童話的作文300字3篇[優(yōu)]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童話的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話的作文300字3篇[優(yōu)]

童話的作文300字 篇1

  星期六的早上,一只驕傲的圓珠筆從“床上“跳下來,對桌子上的修正紙和墨水說:”我最好了,主人最疼愛的就是我!你們誰也別想要主人疼愛你們了!“修正紙和墨水看了一眼圓珠筆就走了。

  下午,小主人用圓珠筆寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)圓珠筆只有一滴墨了!圓珠筆慌的`不知道該怎么辦,這時(shí),圓珠筆摔跤了,作業(yè)上有一道長長的傷,圓珠筆心想:完了,完了!我把作業(yè)弄傷了,小主人一定會(huì)把我扔掉的!想到這,圓珠筆想到了修正紙和墨水,于是它用飛快的速度跑進(jìn)小房間。“不好了,不好了!“圓珠筆對修正紙和墨水大叫。”怎么了?“墨水問。”我,我,我身上沒墨了,又弄傷了作業(yè),求你們幫幫我吧!“圓珠筆著急的說。修正紙和墨水聽后都愿意幫它,于是墨水把蓋子打開,讓圓珠筆洗澡,而修正紙就把作業(yè)的傷給治好了。

  過了一會(huì),圓珠筆又能寫出好看的字來了,作業(yè)的傷也好了!小主人開心極了,臉上露出了甜美的笑容。

  晚上,圓珠筆對墨水和修正紙說:“對不起,我不應(yīng)該嘲笑你們,請你們原諒。“修正紙和墨水親切地對圓珠筆說:”沒關(guān)系,知錯(cuò)就改是好孩子!“于是它們?nèi)齻(gè)一起回家了。

  從此,圓珠筆再也不驕傲了,還很樂于助人。

童話的作文300字 篇2

  夏天到了,天氣非常炎熱,主人買了一臺電扇。

  這個(gè)電扇很看不起主人家的扇子,正想對它說些什么,主人已經(jīng)把電源插上了。電扇更加得意,對扇子說:“扇子,你看見了吧,我比你強(qiáng)多了!我不用人去動(dòng),自動(dòng)就能吹出風(fēng)。你呢?還需要主人不停得扇啊扇,多費(fèi)勁呀,真是個(gè)廢物!現(xiàn)在你該下崗了。這里已經(jīng)沒有你的位置了。給我滾出去,我要你在我的眼皮下消失,聽到?jīng)]有!”扇子沒有說話,只是沉默地笑了笑。“聽到?jīng)]有,快滾!”電扇大吼道。

  扇子實(shí)在忍不住了,起身向外走。并且還發(fā)誓:只要踏出這扇門,無論外面的世界怎么樣;都不回這個(gè)地方。就在扇子要踏出門的那一瞬間,突然停電了,電扇轉(zhuǎn)了幾下不轉(zhuǎn)了,主人熱得受不了,于是,再次拿起扇子扇起來,扇子在空中舞動(dòng)著,扇出一陣清涼的`風(fēng)。

  過了一會(huì)兒,來電了主人把扇子放回原處,這回電扇變得啞口無言。

童話的作文300字 篇3

  秋天在哪里?我跑去問媽媽,媽媽說:“秋天在你的眼睛里,秋天在你的耳朵里,秋天在你的心底里。”

  我半信半疑,跑去問風(fēng)爺爺:“風(fēng)爺爺,秋天在哪里呀?”風(fēng)爺爺氣喘吁吁地說:“我親愛的孩子,我也不知道啊!我只知道我的工作越來越忙了,越來越累了!”轉(zhuǎn)眼間它就呼嘯而去,同時(shí)刮下來了幾片梧桐樹葉。

  我撿起一片漂亮的梧桐樹葉,問道:“梧桐葉,秋天在哪里呀?”梧桐樹葉用那傷感的眼神看了看我,說:“我的孩子啊,我也不知道啊!我只知道我和我的很多兄弟姐妹全都脫離了大樹母親的'懷抱。”話音未落,她就被一只小燕子叼了起來,飛向了天空。

  我連忙追著一直向南飛的小燕子,大聲喊道:“小燕子,秋天在哪里呀?”小燕子難過地說:“我親愛的孩子,我也不知道啊!我只知道這里越來越冷了,我必須離開我的家,飛到暖和的南方去了。”說完,他扔下了梧桐樹葉,飛得無影無蹤。

  秋天在哪里呀?我用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用心靈去感受。原來她就在我的身邊。

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