【精品】小學童話作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學童話作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學童話作文 篇1
放學了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書包里的書淋濕了就急急忙忙的的'往家跑，正在這時侯，小兔碰見了烏龜伯伯從對面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了，就脫下自我身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說：不用了烏龜伯伯，這樣您會感冒的。然后烏龜伯伯說：不要緊，如果你書包里的書淋濕了明日就不能上學了。說完它們就往小兔家走去。
小朋友這就叫助人為樂，我們要向烏龜伯伯學習，以后要多幫忙我們身邊的人。
小學童話作文 篇2
一只蜻蜒有許多朋友，他感到非常快樂。
一天早晨，池塘里來了一只癩蛤蟆，他對蜻蜒說：“小蜻蜒，我告訴你呀，如果你想要得到別人的東西，就要去偷，否則你就永遠沒法得到。”
小兔的家里有一顆閃閃發光的夜明珠，小兔每天晚上都抱著安睡。蜻蜒夜晚時分便悄悄地飛進小兔的臥室中，抱起豆大的夜明珠，飛走了。
小貓家中有一條五光十光的珍珠項鏈，小貓每天都戴著它，除非洗澡時才會把它取下來，蜻蜒趁小貓洗澡之際，背起沉重的珍珠項鏈，飛走了。
小狗有一顆精美別致的鉆石，小狗隨時隨地都帶著它，由于這次小狗要到西藏出差，怕被弄不見了，便放在家中。蜻蜒知道了，趕忙飛過去，背起耀眼的鉆石，飛走了。
蜻蜒把所有的定物堆積在池塘底下，夜晚湖水發出強烈的光芒，早上發出刺眼的光芒，不知怎么，蜻蜒感到很開心。
有一只螃蟹來到了池塘，和蜻蜒交上了朋友，當他得知這些寶物是蜻蜒偷的時候，吃了一驚。他勸蜻蜒說：“蜻蜒，快把寶物還給人家吧。”“不行，這是我的`，我死也不會還給別人的。”蜻蜒憤怒地說。
當小動物們都得知是蜻蜒偷的時候，便跑到池塘邊，大聲對蜻蜒說：“蜻蜒，快還給我們吧！”“不行，這是我的！”蜻蜒死也不讓。
從此，他們之間的友情便了斷了。
螃蟹暗地里做好事，把寶物都還給小動物們了，這一切被池塘邊的櫻桃樹看得一清二楚。
蜻蜒知道寶物不見以后，非常生氣，櫻桃樹連聲告訴蜻蜒：“我告訴你吧，是那只螃蟹還給小動物們了。”蜻蜒一聽，立馬把螃蟹給踢出了家。
于是，蜻蜒便沒有了朋友。
過了幾天，蜻蜒得了孤獨癥，不久便孤獨而死。
小學童話作文 篇3
很早的歲月，不等于童年。
童話里，每個人的童年都是很美好的：兔子在童年里，都會跟媽媽一起去種蘿卜、拔蘿卜，然后跟媽媽一起吃蘿卜，兔子們對于這樣的童年是很滿意的。蝌蚪們的童年，都是到處找媽媽，有著華麗的冒險和堅持不懈的力量。影子的童年是跟著主人，學主人的一舉一動，每時每刻的陪伴著主人。
然而，我既不是兔子也不是蝌蚪更不是影子。我是一個活生生的人。
童年對于每個人都是一筆巨大的財富。魯迅先生因為在充滿樂趣的百草園玩耍過，后來在上學時才充滿了對知識的渴望，對學習的信心，才在留學回來以后放棄學醫，好好著作了一本又一本拯救國民精神的良藥。還有牛頓，正是因為他童年的興趣廣泛，能根據自己的興趣愛好做成了一件又一件玩藝品，長大后才有信心成為一代名人。
一個人若是沒有一個有價值的童年，那他將在未來道路的.有一天的關鍵時候失去對自己的信心，從而失敗。
我渴望一個童話般的童年，不需要很驚悚、很幸運、很富有，我只是希望一個簡簡單單、快快樂樂的童年。我想像人們所說的一樣深刻感受到——幸福的生活并不是多么奢侈，愛的道路上也沒有堵車，有幸福、有愛的人才是最富有的人！
我不想承認，我已經快要長大，可是我卻沒有一個很美好的童年，記憶中我的童年都是在和爺爺奶奶的陪伴中度過的，我知道爸爸媽媽都是因為工作太忙才不會陪伴著我。童年即將走過，即使是爸媽陪伴我一天，那這個童年的其余時間無論有多苦，那也是快樂的。
假如真的有那一天，我希望是這樣的：
清晨，鳥兒的歌聲把我叫醒，睜開眼看到的是媽媽的身影，她微笑著說早上好。我回了她一句。我換了一身衣服，起來看見的是爸爸披著圍腰親自做了一頓早飯，家人們都在笑爸爸說“你這一輩子十指不沾陽春水，還會做飯，看來藏了一手啊。”爸爸回道：“當然今天可是我寶貝女兒的生日嘛。”說著他對我笑了笑。我心里是暖暖的……后來發生的事兒只要是他們在我身邊，其他的無論發生什么，我也覺得這個童年過的值得了。
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。
美中不足的是：文章開頭舉小兔子小蝌蚪，看似美好，與文章卻無實際聯系。文章首先提出童年要有價值，并舉魯迅為例，結尾渴望的童年又并非如此，前后矛盾。
文章充滿了矛盾，希望作者可以理清思路，知道自己到底想要表達什么。
小學童話作文 篇4
下課了，金豆豆沒有出去玩，趴在課桌上補作業。突然有一種聲音干擾他，他把頭探進桌倉，發出聲音的竟然是一只甲殼蟲！
接著，一件意想不到的事情發生了，甲殼蟲居然開始大聲地哭起來！甲殼蟲怎么會哭？金豆豆蒙了，他斷定這不是普通的甲殼蟲。
果然，甲殼蟲開始說話了。它說：“你是誰？”
金豆豆說：“我是金豆豆，你是……”
甲殼蟲說：“我嘛，我是一個小孩，來自魔法星球。我和媽媽來這里旅行，我們走散了，我找不到媽媽了。”
金豆豆高興了，問：“那，你一定會魔法了？”他對魔法感興趣。
甲殼蟲不哭了，驕傲地說：“當然，我們老師每天都教我們魔法。魔法課是我們最重要的課了，要不我們那里怎么叫魔法星球呢？”
聽了甲殼蟲的一番話，金豆豆有點兒動心了。他問：“你都會什么魔法？能教給我嗎？”擁有魔法，一定特有意思。
“你不好，一點兒不謙虛……”甲殼蟲正猶豫，上課的鈴聲突然響起。甲殼蟲很機靈，飛快地從金豆豆的手心里跳起來，逃得無影無蹤了。
老師進來，說：“下面開始檢查我留的.寫話作業。”
金豆豆一聽就急了，剛才和外星甲殼蟲說話，把寫作業耽誤了。他拿著筆，手開始發抖。可他抖動的手居然在本子上寫出了字！他抖得很厲害，字也寫得飛快。金豆豆美死啦，他意識到自己已經擁有魔法啦！
當老師站到他的面前時，他的本子上已經工工整整地寫滿了字。喜出望外的金豆豆看著老師，可老師看了金豆豆的作業，生氣了，抖著本子說：“你寫的這是什么？我怎么一個字也看不懂？”
金豆豆看著自己的作業本，心里開始暗暗地叫苦。只見上面全是他根本不認識的字，他寫出的居然是魔法星球的文字！
金豆豆無奈地看著老師，希望老師能原諒他。
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