【必備】寫童話的作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的寫童話的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫童話的作文 篇1
奶奶已經(jīng)八十歲了，身體還是很好，可耳朵真夠聾的，你說(shuō)這，她扯那，常常弄得人啼笑皆非。
春節(jié)過(guò)后，爸爸媽媽把奶奶從老家接來(lái)，讓她在我家住上一段時(shí)間。吃完團(tuán)圓飯，我們一家人坐在客廳里聊天。
“媽，我看您身子骨挺硬朗的。”媽媽湊過(guò)去大聲說(shuō)。
“什么，存銀行！存啦，有一萬(wàn)五哪。這不，給你們帶來(lái)三千，隨便買點(diǎn)啥。”奶奶笑呵呵的說(shuō)著，轉(zhuǎn)身從放在腳邊的大黑包里拿出一個(gè)紙包，打開(kāi)包著的報(bào)紙，把用紅綢子包著的三千元錢塞在我手里。
媽媽笑著朝我使了個(gè)眼色，我趕緊把錢放回奶奶懷里，大聲說(shuō)：“媽媽說(shuō)你身體很硬朗。…‘啊，蓋新房？大明沒(méi)有給你們說(shuō)嗎？早蓋好啦，兩層的。有兩百個(gè)平方呢！”說(shuō)著又硬把錢塞在我手里。
我笑地倒在媽媽懷里，爸爸站起來(lái)，對(duì)奶奶的耳朵高聲重復(fù)了一遍。奶奶聽(tīng)清了，一個(gè)勁地笑著點(diǎn)頭說(shuō)：“硬朗，硬朗，我還幫著喂豬呢！”
媽媽從口袋里拿出一封信，在奶奶面前晃了晃說(shuō)：“嫂子讓您別做啦！…‘什么，你也說(shuō)稻子別種啦！”奶奶生氣地說(shuō)：“人人張嘴要吃，怎么好不種？前些年，村里也有人說(shuō)不種地．去打工。我可不同意，日子好了，不能忘了政府。現(xiàn)在政府又給種糧發(fā)補(bǔ)助了，真不明白，家家都富了，還補(bǔ)個(gè)啥！”
就這樣，我們說(shuō)這，奶奶扯那，笑得我肚子都疼了。
寫童話的作文 篇2
有一只自以為是的小毛驢，以為自己是全世界最能干的。
有一天，小毛驢挺著胸，昂著頭在走著。他看見(jiàn)電磨姐姐在磨面，小毛驢就走過(guò)去說(shuō)：“電磨姐姐，你敢和我比磨面嗎？哈哈！你肯定不敢吧！誰(shuí)叫我是世界上最厲害的呢？”電磨姐姐說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，比就比。不過(guò)，輸了可不能哭鼻子噢！”小毛驢說(shuō)：“你可不能瞧不起我！”小毛驢二話不說(shuō)就磨起面來(lái)。
小毛驢不知磨了多少圈，累得趴到地上直喘氣。他回頭一看，只見(jiàn)電磨姐姐磨的面是自己的好幾倍。小毛驢只好灰溜溜地走開(kāi)了。
小毛驢來(lái)到加油站，看見(jiàn)卡車大哥在加油，就走過(guò)去說(shuō)：“大家伙，來(lái)和我比試跑步吧！”大卡車說(shuō)：“別開(kāi)玩笑，我正在吃中飯呢。”小毛驢說(shuō)：“一、二、三，開(kāi)始！！”話音剛落，他就一下子跑走了。大卡車加足了油，就飛快地追了上去。
小毛驢跑得正得意，心想：“那個(gè)笨家伙，到現(xiàn)在還沒(méi)吃飽吧？”他回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)高大的身影朝他飛快逼近，小毛驢頓時(shí)慌了，馬上加速奔跑，可是跑了一會(huì)兒就上氣不接下氣，四腿發(fā)軟。他連忙喊：“停！停！停！比賽結(jié)束了！”
可是大卡車不理他，從他的身邊像風(fēng)一樣跑了過(guò)去，把小毛驢丟在了后面，眨眼之間，連影子也找不到了。小毛驢呆呆地站在路中間，深深地嘆了口氣：“這回又輸了。”
從此，小毛驢不再自大了。
寫童話的作文 篇3
就是因?yàn)橐还蓾鉂獾乃幩栋盐遗选?/p>
白色，在我的眼里呈現(xiàn)的大部分都是白色。手里還在打著點(diǎn)滴。
旁邊的母親眼里都是血絲，臉色白如紙，我知道，母親這一個(gè)多星期來(lái)都是在照顧我。我很想坐起來(lái)，證明給母親看我很健康，我沒(méi)事，但是為什么，我就是全身無(wú)力。
為什么老天總是這么不公平，難道是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了什么事嗎？讓我在世界上逗留的時(shí)間只有二十年。
也許吧！這是一種懲罰，因?yàn)槲移垓_了很多人，包括母親。
“媽，我沒(méi)事了。”我說(shuō)這句話幾乎是用盡全身的力氣。
“傻丫頭，哪里不舒服就說(shuō)出來(lái)，別憋著，別隱瞞。”媽媽勉強(qiáng)地笑了笑。我知道媽媽等一下又要到外面哭了。
這是一位護(hù)士姐姐告訴我的，除了媽媽耐心照顧我之外，還有那位護(hù)士姐姐，她也是很用心的，有時(shí)三更半夜還過(guò)來(lái)檢查我的病情。
“媽，真的，真的沒(méi)事。”
老天，我又騙人了，而且還是對(duì)媽媽說(shuō)謊。但是，如果我不這么做的話，媽媽又會(huì)擔(dān)心的。
回想起以前，我真整天活潑亂跳，沒(méi)有一刻能夠休息，媽媽則整天嘮嘮叨叨，整天跟林楓作對(duì)。然而今天我卻安靜地躺在床上，媽媽也變得安靜了很多。
“林楓怎么這么久還沒(méi)來(lái)看過(guò)你？”媽媽居然問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題。
“哦，他很忙，要考試，不想讓他擔(dān)心。”答得有些手不知措。
我從枕頭下掏出手機(jī)，打開(kāi)手機(jī)就發(fā)現(xiàn)有幾十通電話，幾十條短信，還有幾條留言。署名全部都是林楓，或許我最對(duì)不起的人是林楓，我走之后一定會(huì)下地獄，我不想欺騙林楓，我不想讓他在我身上浪費(fèi)時(shí)間。我所剩的日子已經(jīng)不多了。
我打開(kāi)留言聽(tīng)到了林楓熟悉的聲音：
“何芊祈，你又在搞什么鬼啊，搞人間蒸發(fā)啊！是不是因?yàn)槲沂樟颂嗲樾拍慵刀拾 Ｄ阍趺醋兊眠@么小氣，快給我出來(lái)。”
“何芊祈，你到底怎么了，我生氣了，你再不出來(lái)，你就死定了，如果你出來(lái)的話，也許我會(huì)買棒棒糖給你，快給我打電話，你也知道我生氣的樣子很嚇人的。”
“你再干什么，害怕了，好了，你出來(lái)我不生你的氣了，我答應(yīng)過(guò)你要陪你一起去日本看櫻花的`，快出來(lái)我陪你，再不出來(lái)我跟別的女生去了。”
對(duì)不起，林楓，我不能遵守我們的約定，我騙了你，我傷害了你，對(duì)不起。
那一夜，我又把枕頭弄濕了。
我一直相信，童話世界里公主和王子到最后會(huì)幸福地生活在一起，但是，為什么我的童話世界里的卻不是這樣的。
日本的櫻花一直都是我向往的。春風(fēng)一吹，櫻花在空中飄飄灑灑，然后公主就會(huì)站在這櫻花世界里等待她的王子出現(xiàn)……這都是我以前所希望的。可是我的這希望已經(jīng)破滅了。
6：00，天蒙蒙亮，我拔掉了針頭，吃力地下床，拿了幾件衣服，從抽屜里拿出醫(yī)生為我開(kāi)的抗血癌藥，放進(jìn)衣袋里。媽對(duì)不起，我要去一趟日本，我知道媽媽會(huì)很擔(dān)心的，但是這是我的最后一個(gè)心愿。我不奢望有王子的出現(xiàn)，只求能欣賞到紛飛的櫻花。
寫童話的作文 篇4
小狗的生日到了，伙伴們都來(lái)到小狗家為它慶祝生日。
小狗生日宴會(huì)上的食物非常豐富，有糖果、餅干、牛奶，還有一個(gè)5磅重的大蛋糕。 生日宴會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)表演項(xiàng)目是雜技，小雞坐在最后一排，離食品桌非常近。突然，小雞打起了糖果的主意，它先望望周圍，看沒(méi)有人主意它，于是便飛快的抓了一把，咽在嘴里，還仰著頭叫：“好!好!真棒!”它邊叫邊咽下了糖果。小雞又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“我要上廁所。”于是它便向后面走去，手在食品桌上一劃，抓走了餅干，它又飛快的跑到大樹(shù)后，吃光了餅干。它回來(lái)時(shí)，又打起了牛奶的主意，于是，它用比劉翔還快的速度拿過(guò)了牛奶，一口喝光，這個(gè)過(guò)程只用了不過(guò)短短的三秒。
節(jié)目結(jié)束了，到了吃蛋糕的時(shí)候了，小狗瞧了一眼桌子，便怒火沖天，大喊道：“到底是誰(shuí)偷了我的食物”“是小豬豆丁，它平時(shí)最愛(ài)吃!”小雞急忙說(shuō)。小豬不服氣，說(shuō)：“明明不是我偷吃了，你別亂說(shuō)!”
……
“別吵啦!我已經(jīng)看出來(lái)是誰(shuí)偷吃了!是小雞!”
“小狗，你有什么證據(jù)”小雞驚奇的問(wèn)道。
小狗說(shuō)：“大家看，桌上有小雞留下的腳印!”說(shuō)著指給大家看，小雞只好嘆嘆氣，到警察局自首去了。這個(gè)故事告訴我們：事實(shí)就是事實(shí)，誰(shuí)也掩蓋不了真相!
寫童話的作文 篇5
書包村里，有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂(lè)的一家，有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。
可是有一天，它們之間忽然發(fā)生了爭(zhēng)議，那就是誰(shuí)的作用大。大家誰(shuí)都說(shuō)自己的作用很大，誰(shuí)都不服氣。就這樣，家里和諧的氣氛一下子被打破了。
鉛筆妹妹憤怒地說(shuō)：“小主人每天都用我畫畫、做作業(yè)，我忙都忙不過(guò)來(lái)哩！誰(shuí)都沒(méi)有我作用大！” 鋼筆弟弟不高興地說(shuō)：“哼！鉛筆妹妹在那得瑟什么呀？現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級(jí)了，早就不再重用鉛筆妹妹了，以后小主人上四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)……都能用到我，我的作用多了去了。” 擦皮頭哥哥更囂張了，它指著大家生氣地說(shuō)：“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯(cuò)，哪次不是我去及時(shí)把它們的錯(cuò)誤改正，更是沒(méi)有我，它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事，直接是做一大堆壞事……” “停！”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話，自己卻滔滔不絕地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人那里考得到90多分，我長(zhǎng)得那么直，每次畫線段、畫圖形都是我的作用大，要是只有鉛筆妹妹一個(gè)人，線段、圖形準(zhǔn)會(huì)畫彎，老師肯定會(huì)把分都扣掉的。”
大家一直吵個(gè)不停，現(xiàn)在整個(gè)書包村都被吵得不安寧了。這時(shí)，小主人聽(tīng)到了它們的爭(zhēng)吵，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴它們：“你們別再吵了，我覺(jué)得你們的作用都很大，你們?yōu)槭裁匆脿?zhēng)吵解決問(wèn)題呢？你們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要做和諧一家。”小主人說(shuō)完，大家都手拉著手，又變回以前和諧快樂(lè)的一家了。看見(jiàn)它們又和好如初了，小主人臉上好像綻開(kāi)的白蘭。
寫童話的作文 篇6
有一個(gè)豌豆莢，里面有五顆小豌豆。第二顆，就是那個(gè)想要飛到太陽(yáng)里去的小豌豆，它并沒(méi)有落在太陽(yáng)上，而是掉在了嫦娥的月宮里。
晚上，嫦娥仙子要睡覺(jué)了。突然，她發(fā)現(xiàn)背后有什么東西，起來(lái)一看，咦原來(lái)豌豆掉在了嫦娥的床上。嫦娥仙子沒(méi)見(jiàn)過(guò)豌豆，于是拿起豌豆對(duì)著它問(wèn)：“你是誰(shuí)，你怎么在我床上”嫦娥見(jiàn)它不回答，很生氣，正準(zhǔn)備把豌豆扔出去。卻誰(shuí)知，她手指一揮把豌豆變成了一個(gè)小人。
豌豆小人十分可愛(ài)。圓圓的腦袋，小小的鼻子，紅色的嘴巴也小小的，眼睛卻挺大!嫦娥見(jiàn)它很可愛(ài)，把它留了下來(lái)，當(dāng)她的小侍衛(wèi)。可它卻常常偷懶，還抓來(lái)玉兔玩，把月宮弄得亂七八糟。而且它的野心很大，經(jīng)常覺(jué)得月亮不好，想去太陽(yáng)上面。嫦娥仙子常批評(píng)它。
終于有一天，豌豆忍不住了。它偷偷給玉兔吃了上好的人參，讓玉兔帶它去了太陽(yáng)。豌豆真的到了太陽(yáng)，它在太陽(yáng)上過(guò)得很舒服，里面全是機(jī)器人服侍它。
可是有一天，一個(gè)叫后羿的人把太陽(yáng)給射了下來(lái)。于是它又落到了凡間。這下它掉到了一個(gè)中國(guó)孩子——程朝的手里。她把它的故事寫成了文章給所有喜愛(ài)童話故事的孩子分享!
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