天使的作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的天使的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天使的作文 篇1
夜沉沉的墜下，恍惚中聆聽(tīng)春雨落地的聲音，絲絲縷縷的月光在半掩的灰色浮云射向眼前偌大的玻璃窗，豆大的雨點(diǎn)簌簌地滑落，甩下長(zhǎng)長(zhǎng)的銀線。還好，身邊有你----我的天使。
瞬間捕捉到記憶的影子，逝去的往事在腦海中緩緩升騰，如夢(mèng)般裊裊的浮動(dòng)，唇齒間默念，你就是我的天使。
我不知道云朵如何將悲傷碾成雨滴大滴落下，只知道心中的悲傷早已逆流成河，支離破碎的哭喊卡在嗓子里，遲遲不能放出聲來(lái)，無(wú)論如何也不能承受，我可敬可愛(ài)的老班消失在校園里，我想哭，但我也知道，那只是在投降，是軟弱，但一周過(guò)去了，我不得不承認(rèn)，我埋頭在你的懷里大哭，仿佛銀河之水傾瀉悲傷。也只有您在我最軟弱的時(shí)候，遞來(lái)翅膀，抹去我的創(chuàng)傷。你，就是我的天使。
華麗的裝飾擺滿了每個(gè)角落，水晶燈在頭頂上熠熠生輝，你與我并排走在家私城里，你微笑的聽(tīng)著我稚氣的驚呼，嗅著木制家具具有代表性的淳香，挽著你的臂彎，頓感幸福，是你在我墮落的時(shí)候，帶我來(lái)這里，我在心里靜靜思考你的問(wèn)題，“長(zhǎng)大后想過(guò)什么
樣的日子？”我有幾分領(lǐng)略你的用意，“過(guò)這樣的日子”我指了指身后華麗的“家”，也只有你，在我即將淪落的時(shí)，給我光芒，給予力量。你，就是我的天使。
星星一眨一眨的，像無(wú)數(shù)眼睛注視著我，恐懼終于央求你帶我一起加班，好奇心使我在你的辦公室里仍“本性難移”，但也格外速度地催促著我走向疲憊，沉沉睡去，再次睜眼時(shí)，我已伏在你的背上，溫暖陣陣襲來(lái)，愛(ài)在我心中蔓延，你的背，那么寬厚，讓我不覺(jué)寒冷，星星依舊眨著眼，此刻，它就像你慈愛(ài)的眼睛，注視著我，愛(ài)著我。也只有你在我寒冷的時(shí)候，給我溫暖。你就是我的天使。
剔透的雨絲，一點(diǎn)一點(diǎn)扣著心房的門，如你的愛(ài)像潮水蔓延，你展開(kāi)雙手，變成翅膀小心翼翼的守護(hù)我，感謝你無(wú)私的愛(ài)，默默無(wú)言的教誨，春光般明媚的溫暖，柔柔的呵護(hù)我的每一寸心靈。
媽媽。
你，就是我的天使。
天使的作文 篇2
我的心中有個(gè)神秘天使，它無(wú)所不在。傷心難過(guò)的時(shí)候，找它就對(duì)了。那個(gè)“它”，就是我溫暖的小被被。小被被常常在我難過(guò)，想哭泣的時(shí)候安慰我。雖然小被被不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)動(dòng)，但它會(huì)用軟綿綿的身體抱著我，讓我的身體充滿了無(wú)限的力量。
有一天，妹妹把我的小彈簧弄壞了，我傷心的哭了起來(lái)，奶奶卻生氣的大罵：“哭什么哭，我最討厭愛(ài)哭的小孩了。”但明明不是我的錯(cuò)，奶奶卻罵我。
我跑上樓，來(lái)到我的房間。我正在尋找我的神秘天使小被被。我抱著小被被問(wèn)：“小被被，我有錯(cuò)嗎？為什么奶奶要罵我呢？”
這時(shí)候，我的神秘天使回答我了。“奶奶罵你一定是有她的原因，說(shuō)不定真的是因?yàn)樗幌矚g愛(ài)哭的小孩吧？”我終于懂了。神秘天使，謝謝你，我知道了。原來(lái)奶奶只是不喜歡愛(ài)哭的小孩而已。
神秘天使的化身小被被很聰明，幫我化解了很多事。當(dāng)我害怕時(shí)，感謝溫柔得神秘天使陪在我身邊，陪伴我度過(guò)那些不順利的日子。不知道你何時(shí)要現(xiàn)身，讓我看看你溫柔的臉。
天使的作文 篇3
很久很久以前有一個(gè)小女孩，她非常自卑，那是因?yàn)檫@個(gè)小女孩的背上有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的非常明顯的傷痕，天使的翅膀作文。這傷痕一直延伸到脖子上，一彎一折的肌肉讓小女孩在同學(xué)面前十分難堪。
每一次上體育課時(shí)，小女孩經(jīng)常跑到隱蔽的樹(shù)下脫衣服，生怕別人看到了那兩條難看的傷痕，可是她越躲起來(lái)脫衣服，越引起了那些無(wú)聊的同學(xué)的注意，小女孩只要跑去脫衣服，同學(xué)們就跟過(guò)去七嘴八舌地說(shuō)不停：“依我看，你肯定是妖怪變的；你是丑八怪；你真不知廉恥，還來(lái)上學(xué)……”
每當(dāng)同學(xué)們說(shuō)一些打擊她的話，她總是不敢還嘴，而是默默地哭泣。每次放學(xué)回家，她總是低著頭，好像所有人都看不起她，媽媽經(jīng)常心疼地問(wèn)她怎么了，她也不說(shuō)話。媽媽見(jiàn)女兒這副沮喪的樣子，十分心疼。有一天在媽媽地一再追問(wèn)下，小女孩終于說(shuō)出了實(shí)話，媽媽的心也是非常痛的，她恨自己給孩子留下了創(chuàng)傷。第二天媽媽緊緊地握著小女孩的手來(lái)到了學(xué)校找到了女孩的老師，老師邊撫摸女孩的頭，邊笑瞇瞇地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您找我有什么事嗎？”媽媽看了看低著頭的女兒，滿含淚水說(shuō)：“這孩子命很苦，一生下來(lái)就得了重病，我和她的爸爸還準(zhǔn)備不要她了，可是這么一個(gè)可愛(ài)的小生命不要多么可惜呀！
我們聽(tīng)說(shuō)有一位高明的醫(yī)生可以治好她的病，便找到了那位醫(yī)生，小學(xué)三年級(jí)作文《天使的翅膀作文》。醫(yī)生不費(fèi)吹灰之力就治好了她的病，但是她的背上留下了永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的疤痕。”這一天又上體育課，小女孩躲在隱蔽的樹(shù)下偷偷地脫掉上衣，這時(shí)同學(xué)們又都跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“丑八怪，丑八怪。”還看不起地吐了吐舌頭，做鬼臉，小女孩的眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái)，在樹(shù)下站了很久，這時(shí)老師出其不意地出現(xiàn)在同學(xué)們的面前，老師繪聲繪色地說(shuō)：“我給大家講一個(gè)傳說(shuō)，每個(gè)小朋友都是小天使變的，有的小天使變成小朋友時(shí)，白色的翅膀很快脫落了，有的小天使的翅膀還沒(méi)有來(lái)得及脫落，就來(lái)到人世上，所以就會(huì)留下翅膀的疤痕。你們看她的背上就留下了翅膀的疤痕。”有幾個(gè)同學(xué)驚喜地大叫起來(lái)，便問(wèn)老師：“老師，我們可以摸一摸小天使的翅膀嗎？”
老師對(duì)小女孩神秘地笑了笑，小女孩不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們興致勃勃地摸著小天使的翅膀，十分的高興，然后就大叫起來(lái)：“哦！我們摸到了小天使的翅膀。”從此以后，小女孩再也沒(méi)有自卑了，同學(xué)們都成了她的好朋友，小女孩成了同學(xué)們心中的可愛(ài)的小天使。老師一句“天使的翅膀”，讓小女孩對(duì)生活充滿了信心，小女孩也十分感謝她的老師。
天使的作文 篇4
母愛(ài)是什么？有人說(shuō)，母愛(ài)像夏天的一棵大樹(shù)為你遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像冬天的一個(gè)暖爐為你驅(qū)逐嚴(yán)寒。而我覺(jué)得母愛(ài)像愛(ài)心天使，總在有困難的時(shí)候幫助你。
一天，中午放學(xué)的時(shí)候，我剛到操場(chǎng)，天變了，雨說(shuō)下就下，可是我沒(méi)帶雨傘，我趕緊加快了腳步。這時(shí)豆大的雨滴打在臉上，火辣辣的有點(diǎn)疼。快跑到車棚時(shí)，我隱隱約約地看見(jiàn)車子旁站著一個(gè)人。走近，我看到是媽媽。媽媽的衣服都被淋濕了，臉像水洗了一樣！頭發(fā)一縷一縷地貼在臉頰上，雨滴一直順著頭發(fā)往下滴。大風(fēng)不時(shí)吹翻雨傘，我正要說(shuō)話，媽媽迎上來(lái)，把傘讓給我，她淋在雨中，邊打傘，邊說(shuō)：“別愣了，快，打好傘，別淋病了！”聽(tīng)了媽媽的話，看著雨中的媽媽，心里一酸……
其實(shí)生活中的母愛(ài)還有很多，絕對(duì)不止這幾件。
一天早上，起晚了，眼看就到上課的時(shí)間了，我沒(méi)顧上吃早飯，就去學(xué)校了。剛進(jìn)班，各科課代表喊道：“收作業(yè)。”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶作業(yè)。我很懊悔，自己怎么這么粗心啊！我正在自責(zé)時(shí)，老師喊我：“你媽媽在校門口等你呢，快去吧！”我就飛一般地跑出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到媽媽在烈日下，焦急地站在大門口，正向這邊望著。她看到我，舉著包向我揮了揮。我心想媽媽肯定有什么急事找我。我快步走到大門口，看見(jiàn)媽媽臉上淌著汗，皮膚曬得黝黑，像抹了一層碳一樣。“媽，天這么熱，找我有什么急事嗎？”我急切地問(wèn)。“看你平常丟三落四的，連作業(yè)都忘了拿，讓我專門跑來(lái)再給你送一趟……”媽媽責(zé)怪我說(shuō)。“哎，我認(rèn)為有什么急事呢，一個(gè)作業(yè)本不用專門跑一趟來(lái)送，”我接過(guò)作業(yè)本，輕蔑說(shuō)。“看你，一點(diǎn)兒都不認(rèn)真，老師要是檢查作業(yè)，你沒(méi)有作業(yè)，不耽誤學(xué)習(xí)嗎……”我本來(lái)想勸勸她，看著媽媽著急的樣子，沒(méi)再說(shuō)什么。“下次，一定要注意！”媽媽嘮叨著離開(kāi)了。望著媽媽的背影，不知道為什么過(guò)去總嫌?jì)寢寚Z叨個(gè)不停，這次心里怪怪的，感覺(jué)媽媽的話倍親切。
慢慢地，我對(duì)母愛(ài)又有了新的認(rèn)識(shí)：母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，不求回報(bào)的。
天使的作文 篇5
就像悅悅的名字那樣，她是個(gè)非常快樂(lè)，笑容常駐的女孩。她一笑那兩個(gè)小女孩酒窩淺淺的，藏著許多歡樂(lè)和故事呢！
眼珠一轉(zhuǎn)主意妙
悅悅那水汪汪的大眼睛可是法寶，她眼珠一轉(zhuǎn)就能想出一個(gè)好主意。有一次，我讓她幫我把一箱牛奶從車上搬到屋里。這對(duì)瘦小的她來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。起初她一副苦惱的樣子，本想去幫她卻被她拒絕了。過(guò)了一會(huì)，她眼珠嘀溜兒一轉(zhuǎn)，一拍腦門，向屋里跑去。不一會(huì)，她就騎來(lái)了滑板車，只見(jiàn)她吃力的將牛奶搬到滑板車上，駛到屋里，順利的完成了任務(wù)。
小嘴兒能說(shuō)會(huì)道
悅悅那張櫻桃小嘴可會(huì)說(shuō)話啦！她會(huì)唱好多歌，還會(huì)講故事。有一次，她要參加講故事比賽，選的是《烏鴉為什么會(huì)變黑》。她練習(xí)時(shí)，決不允許任何人打擾，那個(gè)認(rèn)真勁啊，嘖嘖！她也不怕生，去西塘的一個(gè)朋友的茶坊，那里有個(gè)姐姐，她們不到五分鐘就熟了。他還有聲有色的講起了故事呢！
小小手兒真勤勞
悅悅和大多數(shù)孩子一樣，好動(dòng)。春節(jié)期間，家里來(lái)了客人，她當(dāng)然閑不住。媽媽就讓她愛(ài)動(dòng)的小手得到充分發(fā)揮。讓她做家務(wù)活。嘿嘿！客人都夸她勤勞能干，她呀，可高興了！
悅悅是我們家的小天使，她純真、可愛(ài)、聰明！
天使的作文 篇6
如果說(shuō)每次一次換位是為了尋找可能尋找到的天使。那么，你們就是我尋找到的天使。 從一來(lái)到這個(gè)班，就是你們陪伴著我。讓孤獨(dú)離去，讓自卑消失，讓陌生不再存在。 ——給予珊珊，莎莎。
從開(kāi)學(xué)的忐忑，害怕還是沒(méi)有認(rèn)識(shí)一人的班級(jí)。看名單的時(shí)候，還未看到你的名字時(shí)，心中的絕望如同一滴滴在棉布裙上的.墨水瞬間散開(kāi)，無(wú)邊。看到你的名字時(shí)，手心似乎抓到了一條救命稻草，欣喜若狂。
一進(jìn)門就想著與你同桌，卻失望地沒(méi)有望見(jiàn)你。獨(dú)自選了一個(gè)座位坐下，當(dāng)看到你進(jìn)門的瞬間，表情還未調(diào)整就看到你干凈得沒(méi)有夾雜任何雜質(zhì)的笑容，笑容真的會(huì)感染呢。親愛(ài)的珊珊。從未想過(guò)在離開(kāi)小桌后，她會(huì)給我送來(lái)她這麼一個(gè)同樣給予我無(wú)比感動(dòng)無(wú)比快樂(lè)的姐妹。謝謝你。
原本三人一起的座位，在第二天，第三個(gè)人卻變了。看到你淡然的表情，直白的話語(yǔ)，心中不是沒(méi)有驚訝。你可知道莎莎，你帶來(lái)的勇氣不是別人能夠給予的。感覺(jué)就像是天不怕地不怕的你帶著我們初中，沖出了這半個(gè)學(xué)期。
第一次的換位，我們?nèi)齻�(gè)人是那么地幸運(yùn)。沒(méi)有被拆散，一如既往地開(kāi)始了我們的生活。那個(gè)時(shí)候，也許上帝還是舍不得我們?nèi)齻�(gè)人分開(kāi)吧。 半個(gè)學(xué)期，也許真的真的足夠了。足夠我們?nèi)ケｕr這段感情，足夠讓我們心中的房子裝滿回憶，足夠讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候回想起來(lái)都會(huì)笑。所以，我們?nèi)齻�(gè)人，都不可以不快樂(lè)。 散落四周的三葉。就算葉脈被折斷，她們的心還是會(huì)連在一起。 你們跟著我一起相信么？我相信你們會(huì)相信。
一樣?xùn)|西，不管何時(shí)都會(huì)分成三份。 一種情感，不管是憂傷還是欣喜，總是會(huì)分享成三人的。 一個(gè)笑容，不管何時(shí)何地，都會(huì)感染到三個(gè)人身上。 第二次換位，昨天。沒(méi)有那么幸運(yùn)的我們，沒(méi)有裝出任何太過(guò)于悲傷太過(guò)于難過(guò)的表情。就如平常般。只因?yàn)椋覀兌加X(jué)得足夠了吧。 和珊珊玩耍的HIP-POP。和莎莎對(duì)的最后幾次話。 期中三人擠進(jìn)班級(jí)的前十名，知道我有多么地驕傲嗎。可能全班就只有我們這個(gè)一排了吧。多么希望期末的我們，不在一排，卻在無(wú)形中的一排里，再次實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我們，不要站在自己的幸福里仰望別人的幸福。 我們同樣是幸福的。在莎莎的什么都不怕的勇氣下，在珊珊心地善良得什么都好的笑容里，在我心中裝滿回憶的時(shí)候…… 我們，一起笑。
天使的作文 篇7
人人都有夢(mèng)想，有人想當(dāng)富豪，有人想當(dāng)軍人，有人想當(dāng)藝術(shù)家……而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生，不讓更多的人受疾病的痛苦。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我姥姥突然生了一場(chǎng)病，這次疾病奪走了她的自由，右側(cè)癱瘓，手臂和腿無(wú)法正常活動(dòng)。我的媽媽為了幫助姥姥恢復(fù)正常，想盡各種辦法，最后去學(xué)習(xí)了中醫(yī)排瘀技術(shù)，回來(lái)后定期給姥姥排瘀，姥姥的身體一天比一天好，媽媽為此也累的精疲力盡，但是媽媽心里是開(kāi)心的……，從此以后，我想長(zhǎng)大了也當(dāng)一名醫(yī)生，幫助更多的人早日擺脫疾病的痛苦，過(guò)上幸福的生活。
在我很小的時(shí)候，每當(dāng)我知道醫(yī)生又從死神手中挽救了一個(gè)個(gè)生命垂危的病人的時(shí)候，我的心里既羨慕又佩服，當(dāng)我學(xué)到白衣天使這一課時(shí)，我知道醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，一個(gè)小錯(cuò)誤就能釀成大禍，所以醫(yī)學(xué)不容一點(diǎn)馬虎！有時(shí)候，他們會(huì)毫不顧及自己的寶貴生命，去維護(hù)他人的健康幸福。可能會(huì)有人問(wèn)，這個(gè)世界上有那么多醫(yī)生，為什么你就要當(dāng)呢？如果我們?nèi)巳硕际沁@種想法，這個(gè)世界不就沒(méi)有醫(yī)生了？可能還會(huì)有人問(wèn)，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)那么發(fā)達(dá)，為什么還要探索呢？如果說(shuō)現(xiàn)在醫(yī)學(xué)不發(fā)達(dá)的話，就沒(méi)有那么多人要受到疾病的痛苦了。
所以，這就是我的理想，當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，成就病人幸福健康美滿的生活！
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