天使的作文

時間：2022-07-13 17:25:50 天使我要投稿

【推薦】天使的作文十篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的天使的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】天使的作文十篇

天使的作文篇1

　　我是個脆弱的女孩，往往經不起磨難的考驗。

　　當母親讓我跪下學狗叫時，我忽然想到了死。也許我是一個沒有心的天使吧，我的心已經不屬于人間了。

　　那時，我哭了。

　　可是后來，我會為自己的夢想而拼搏，而奮斗，而努力。

　　我愛哭，不愛笑，總是對人冷冰冰的。

　　我的人緣很好，在兩個學校都有很多朋友，她們都說我很幽默。

　　我的心情變化無常，也許通往天堂的路正在滿滿向我打開。

　　我喜歡茉莉，喜歡它的淡雅清香，更喜歡它的純潔無暇。

　　我不希望自己善良，但希望自己至少有一顆冰封的心。

　　我討厭幼稚，但我自己有時卻很幼稚。

　　膽小的我很討厭懲罰，討厭虐待。

　　也許哪一天，我會變成沒有心的天使吧。

天使的作文篇2

　　——生命的力量

　　人生，就像一面鏡子。你對它笑，它就對你笑。趙晨飛，就是以樂觀的笑容去面對人生的挑戰，她把生活感動，生活為她加油。

　　雛燕嘆肢殘，身孤影不單。

　　借風欲展翅，絮語謝藍天。

　　上面那首小詩是趙晨飛寫的。是什么力量讓她如此樂觀？是什么力量讓她為自己的人生而奮力追逐？那就是生命的力量。

　　這種力量是多么偉大啊。她使一個重度腦癱而且輕度聾啞。完全不能自理的女孩，創作了20多萬字的文學作品。其中包括百余首古體詩歌。晨飛姐姐殘弱的身體創造了一個生命的奇跡。

　　人生，是體驗生命本真的過程。因為有這么一個既充實。美麗又豐富的過程，所以她的生命變得更有意義，她的存在更有價值。

　　對于生命力的挫折，我們一定要樂觀面對，向命運屈服的人是人生的失敗者。只有在命運面前勇于挑戰和永不言棄的人才是人生的勝利者。讓我們一起努力，挑戰命運，做一個人生的強者，不屈的天使！

　　趙晨飛，一個身殘志堅的女孩，她的樂觀與堅強，更好地詮釋了生命的力量是多么偉大！

天使的作文篇3

　　上帝用兩朵神奇的花朵，創造了兩位可愛的孩子。就這樣，惡魔和天使誕生了。惡魔天生長得帥氣，渾身上下散發著王者的氣息；天使美麗多姿，堪稱世上的尤物。不久，他們就熟悉了彼此，一起玩了起來。一天，他們像往常一樣玩耍，一不小心把一個存放著貴重藥品的盒子打碎了，里面的藥撒了出來，很快就被熱氣蒸發了……他們心里十分矛盾，很害怕被上帝責罵，就逃了出去。上帝知道了此事，大發雷霆，下令必須把惡魔和天使抓回來。

　　天兵天將全部出動，四處尋找惡魔和天使。兩個年幼的孩子怎能逃過天兵天將的四處追捕？兩位可憐的孩子就被抓了回去，等著上帝的處罰。不出他們的預料，上帝真的很生氣，把他們關到了一個結界里面，下令永遠也不放他們出來。在這個陰暗孤僻的環境中，他們漸漸地封閉了自己的心，變得冷漠無情。

　　上帝知道了此事，很傷心，覺得惡魔和天使的下場是他所造成的，十分的內疚。他便安排天使和惡魔到人間去，讓他們感受人間的溫情。就這樣，他們到了人間去。剛到人間，他們就被擁擠的人流沖散了。天使在散步時看到了一個小姑娘抱著布娃娃，在那邊哭泣。她就問小姑娘發生了什么事情。

　　小姑娘用虛弱的聲音答道：“我答應一位叔叔要把這個布娃娃送給他的，可是我的身體，（咳—咳），恐怕還沒等找到那位叔叔我就先斷氣了……”天使看著可憐的小姑娘，想著她的誠信與執著，頓時打開心扉，幫助小姑娘將這個布娃娃送給了那位叔叔，這時她才感覺到幫助別人是那么的快樂。于是她便留在人間幫助百姓。而惡魔卻看到了一群小混混把一個小孩子堵在墻角要錢，惡魔當時很氣憤，就用魔法將那些小混混們給殺了。隨后他很氣憤，堪稱美麗人間的地方怎么還會發生這種事情呢？他轉過頭看了看被救的孩子，誰知那個孩子卻撒開腿跑了，邊跑邊說：“有鬼啊！抓鬼啦！”這件事讓惡魔覺得人間十分陰暗！他頓時又關閉了助人的心扉。惡魔就在人間繼續做惡。這就是天使和惡魔的故事。

天使的作文篇4

　　我常常會想老師是什么？有人會說老師是一本無價之書，教會我們的道理；有人會說老師是一盞臺燈，照亮前進的道路，避免我們誤入歧途；還有人會說老師是一架飛機，帶我們在書的世界里盡情飛翔；而我覺得老師是一位美麗的天使，在我們遇到困難時伸出援助之手。

　　那是一個炎熱的中午，同學們排起長長的隊伍打飯，而我卻無精打采地趴在桌子上。我本該也在吃著香噴噴的飯菜，但我怎么這么粗心，忘了什么也不該忘帶飯盒呀！“上帝啊！你能派一個‘天使’給我送來飯盒嗎？”我喃喃自語道。上帝好似聽到了我的愿望，“天使”就這樣出現在我眼前，猶如雪中送炭般。“你怎么不吃飯呢？”這一聲親切問候在我耳邊響起，好似天籟之音。抬頭一看，竟是我的老師，她有著烏黑的短發，星星般閃爍著的大眼睛，櫻桃小嘴，特別可愛，不知道的還以為她只有二十幾歲呢！“我……我忘帶飯盒了。”我結結巴巴地說，原以為她會責備我，但沒想到她卻很和藹地說“那你早說啊！我的飯盒借給你，下次別再這樣了。”聽完老師的這番話，我感覺一陣暖流從我心田流過。

　　“六一”兒童節這天，學校為我們舉行了慶祝活動，我們覺得好高興、好幸福。回到教室，老師說：“同學們，閉著眼睛趴在課桌上休息一會，千萬別睜開眼睛。”過了一會兒，老師說：“小朋友們，起床了！”我們睜開眼睛，“哇塞”我們每個人的課桌上都有我們喜歡的禮物。這些禮物是“天使”送來的嗎？是，是我們的“天使”老師送給我們的節日禮物！享受著節日禮物，我陶醉在老師愛的懷抱。

　　瞧，老師邁著輕快地腳步，帶著甜甜地微笑向我們走來，用行動溫暖著我的心。我的老師是“天使”。

天使的作文篇5

　　在寒陌15歲那年，他變成了一個自卑的男孩。寒陌的臉部重度燒傷，原本英俊的臉上，出現了可怕的疤，所有人都排斥他，除了寒陌的同桌—林蘇雪。

　　那次的火災，成了寒陌永遠抹不掉的傷痛，悲傷的情景仍然歷歷在目。一直撫養他的阿姨離開了這個世界，那是寒陌除了哥哥唯一的親人了。從小，寒陌就在孤兒院，不知道他的父母為什么把他拋棄，也不知道父母長得什么樣子，是阿姨把寒陌領養回家。轉眼間，寒陌已經這么大了，他本想好好孝敬阿姨，可是沒想到……一切都太遲了。

　　現如今，寒陌和他的哥哥寒飛相依為命。寒飛對他很好，那次的火災讓寒飛失去了雙腿，但他依然照顧寒陌。寒陌每次回家，看到坐在輪椅上的哥哥笨手笨腳的，正在為他準備晚餐時，寒陌心里總是一陣酸楚。

　　寒陌現在仍上高中，家中突然的變故，使他的成績直線下降。似乎不管寒陌做什么事，都會得到無盡的嘲笑，就連老師也不喜歡寒陌。

　　當新學期開始，老師問：“誰和寒陌當同桌？”全場哄笑，當寒陌的眼角快要濕潤時，隱約見到了一個人高高的'舉起手，大喊：“老師，讓我當寒陌的同桌吧！”全班幾乎都凝住了呼吸，用怪異的眼神看著班長林蘇雪。

　　毋庸置疑，既然林蘇雪舉手了，寒陌也只能和林蘇雪當同桌了。寒陌也漸漸發現，林蘇雪對他很好。如果有人故意嘲諷寒陌，林蘇雪總會自覺地當起了保鏢。不久，再也沒有人敢欺負寒陌，因為總有人護著他。林蘇雪還會從百忙之中，幫他補習功課。有許多人都說林蘇雪愛管閑事，但她絲毫不在乎，還高興地說：“我們是好朋友！”寒陌也覺得并不是所有人都不喜歡自己，至少還有哥哥和林蘇雪，能體諒自己。

　　畢業典禮，林蘇雪打電話給寒陌，說：“約他在天使咖啡館見面了。”寒陌準時到達，看見了林蘇雪，露出了燦爛的微笑。

　　就坐后，林蘇雪要了兩杯咖啡和一份牛排。寒陌竟主動談話，說：“你為什么當初愿意和我當同桌？”林蘇雪卻笑瞇瞇地說：“只是因為純粹的友誼。”寒陌又說：“難道你不怕我的疤痕嗎？”林蘇雪微微的點了點頭，說：“當然怕過，但我認為天使不都是幸運的，要找到生活的信念才行。”

　　之后，林蘇雪和寒陌兩個人考上了不同的大學，各奔東西。當寒陌有一天無意間發現林蘇雪送給他的紙條，上面寫著：青春終將逝去，不要執著于完美，因為天使不都是幸運的。

天使的作文篇6

　　早晨，睡意未盡的我還趴在床頭上不愿起來，即使太陽那刺眼的陽光照在了我的眼前，我也依舊沒有起來的意思，我任憑著陽光溫暖也不愿把那黑色的窗簾拉起來。我支吾了一句；啊，溫暖而可愛的陽光，請你再來的更猛烈一些吧！話落間，陽光消失烏云密布，數秒后天空便下降了無數個雨兵；滴答在我的房屋檐下，窗前，這下再也沒有了溫暖沒有了陽光和可愛，我的心情也變得像黑色一樣沉重而灰暗雨水一絲一絲的從窗前的縫隙里流進來，流到了一本立擺在書桌上的一本書里，我正想把書拿開卻無意看見書的書名《雨神》，《雨神》？這本書我怎么從沒聽過也沒看見過，不過我還是帶著好奇走進了這本書的故事中。

　　從前有一位漂亮的女孩，她善良聰明美麗，她就是一出生便帶著金鎖出生的神奇女孩。這天她正帶著她最喜歡的木鞭來到心肯樹下玩耍，這時一位白發花花的老爺爺一步一步的來到女孩的面前告訴她：女孩我看你挺可愛的，我們有緣你見到了我，我送你一樣東西如何？女孩聽了便問：“老爺爺是什么東西啊？”老爺爺說；我看見你手里有一根木鞭，正是上好的紅粘木做的，而我這正好有一根紅粘木做的蕭，竟然如此那就送給你好了，正好是簫鞭。”女孩聽了從老爺爺手里接過然后便帶著一蕭一鞭回家了。數日后，那位女孩又來到心肯樹下這次她又在繁花下遇見老爺爺，她連忙跑過去告訴老爺爺：“為什么我的紅粘鞭一觸碰到紅粘木就會發出一種奇怪的聲音好似哭也好似泉水叮咚？”老爺爺聽了撫摸著下巴上的胡須唉聲嘆氣的說道：“因為它們要消失了，它們原本是天上的雷公電母可是因為雨水不夠，有一部分的地方因此干旱所以它們必須回天上，到玉譚池求眼淚。”女孩一聽，著急的說道：“那快點讓它們求，求完快點去給那些地方降雨，然后再回來陪我。”老爺爺聽了又再次搖頭道依舊撫摸著下巴說：“可是萬一求不成的話就會消失除非......“除非什么？”“除非有一位女孩愿把她的眼淚給它們灌溉就可以不讓它們消失。”‘女孩聽了說道：“我愿意我愿意，我愿意把我的眼淚給它們......”就這樣嘩的一聲，天空瞬間下起了傾盆大雨下落人間從此民間就流傳著這樣一句話：雨神哭了！

　　這就是雨化作天使的眼淚下降凡間。

天使的作文篇7

　　對于母愛，文字真是太膚淺；對于母親，我又不得不用文字來表達。是誰？不管我的容貌是丑是美，她都不會拋棄我；不管我是聰明還是遲鈍，她都不會嫌棄我；不管我是勇敢還是怯懦，她都不會看不起我。是誰？在十月懷胎痛苦地生下我的快樂，我今天的快樂就是她昨天的疼痛；是誰？在我不快樂的時候第一時間安慰開導我；是誰？含辛茹苦地把我拉扯大。她就是和藹可親的媽媽，一個沉默的天使。

　　我們從來沒有給過母親什么卻一直抱怨母親給我們的不夠，母親從來就毫無保留地給予卻一直不會說我們給予的不多。沒有誰比她更無私，沒有誰比她更偉大。

　　媽媽哎媽媽……請原諒我不知道怎樣用語言表達你對我的愛和我對你的感情，此刻腦海里一片混亂。

　　你總是沉默的，我也沉默。但你的愛卻擲地有聲，而我……

　　我祈求歲月快一點，讓我快快速長大，長大了媽媽就不用那么辛苦；我祈求歲月慢一些，不讓母親快快老去，我就可以讓母親享清福。

　　有很多很多話想對你說……

　　當她十月懷胎的時候，是誰溫情的撫摸？當你咿呀學語的時候，是誰一字一句的教導？當你初學走路的時候，是誰左右攙扶？當你屢次犯錯的時候，是誰千次萬次的原諒？當你遠走他鄉的時候，是誰深切的叮嚀？當你無依無靠的時候，是誰不厭其煩地噓寒問暖？

　　但是我怎么也說不出口，沉默的天使，就讓晚風送去我的擁抱，讓月亮寄去我對你的思念吧

天使的作文篇8

　　《天使雕像》是新蕾出版社“國際大獎小說”中的一本，講述的是姐弟兩個冒險的故事。姐姐克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，想做些出人意料的事情，于是離家出走，還拉上了弟弟杰米。她倆躲進了紐約的大都會博物館，竟然神奇地度過了一個星期！在這期間，一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決心要弄清這座雕像到底出自誰人之手。她和弟弟利用最后的一點錢，終于找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人，弄清楚了歷史真相，還得到了米開朗琪羅的珍貴手稿。

　　這本書傳達的主題是愛，姐弟兩個在冒險時由過去的吵吵鬧鬧成了相互關心、親密無間的好伙伴。弟弟杰米原來是個連公交車都不肯花錢坐的小氣鬼，經過冒險后，開始變得大方起來。姐姐克勞迪婭是這次冒險的主謀，反反復復與博物館保安的“捉迷藏”游戲，讓她變得更加聰明和靈活。

　　本書結構巧妙，精彩的情節一環扣一環。但我覺得書中也有不足之處，例如弟弟杰米雖然受了姐姐克勞迪婭的奉承，但也不可能一時半會兒就答應離家出走，他也太“身在福中不知福”了吧。不過，這次冒險也給了姐弟倆一次成長的機會。

　　我特別想見到那尊白色的小天使雕像和超級珍貴的米開朗基羅親手打的草稿，克勞迪婭和杰米實在是太幸運了，連離家出走都會碰上這種好事啊。

天使的作文篇9

　　天空似乎泛起了魚肚白，我佇立在蒼茫的大地上，望著朝霞在我眼前起舞。忽然一羽翅膀在我眼前滑過，我仿佛看見了墜落人間的天使，那就是她——我的朋友。

　　初次見她時，不亞于鶯鶯與張生那驚鴻一瞥。天使的面龐，一雙眼睛似一潭秋水般看著對方，長長的睫毛，微風吹起一頭青絲，劉海兒柔柔地掠過臉頰，她的聲音好像有魔力，讓所有人不自覺地關注她。

　　長時間關注一個人，總會引來尷尬。她看到了我，徑直向我走來，簡單笑了一下便讓人無可抗拒地喜歡上她，接著她和我聊起來，也許因為她那天使般的笑容，我們很快成了朋友。

　　她是一個很有愛心的人。一次在放學路上我和她說說笑笑，突然，一聲急促的剎車聲將我們的目光引向了馬路，只見一只小狗別撞倒在地，文寶貝（我平時對她的昵稱）急忙沖上去，抱起小狗，心疼地看著，擔心得鼻子上都冒出汗來，輕輕拍打小狗，希望給小狗一點安慰。還好司機急忙剎住車，小狗并無大礙。不多時，小狗的主人急沖沖跑來，文寶貝不舍地把小狗還給主人。

　　她也是一個有正義感的人。身為班長的她，該嚴厲的時候決不含糊，如果有同學打架，她二話不說，沖上前去勸架，那架勢確有點兒女俠的風范。

　　她是一個多愁善感的女孩，但她也是一個堅強的女孩。她常常會捧著一本書，為主人公的經歷而感動，常常會看著一幅畫，陶醉于那優美的風景，常常會品味某位大師的名言，感悟人生……但她，也有自己的煩惱，也常常會受委屈，可我從沒見她哭過，她總是把樂觀的一面呈獻給大家，讓委屈、淚水、難過、傷心自己承擔。不管遇到什么打擊，什么困難，她從沒退縮過。

　　她就是我生命里的天使，給我的生命帶來一樣的光芒。