愛心天使作文

時(shí)間：2021-10-06 15:38:04 天使我要投稿

愛心天使作文匯總9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的愛心天使作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛心天使作文匯總9篇

愛心天使作文篇1

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了。回想這六年的學(xué)習(xí)生活，許多同學(xué)讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)愛心天使――錢菲菲。

　　錢菲菲同學(xué)平時(shí)總愛幫助人，許多同學(xué)都曾得到過她的幫助�？赡芡瑢W(xué)們會(huì)因?yàn)槟切┒际瞧胀ǖ男∈露耍谖业男睦飬s深深地記下了錢菲菲那一件件并不普通的事情。

　　記得那一次，我和好朋友之間因誤會(huì)而鬧矛盾了，每到下課，我只好一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。就在這時(shí)，錢菲菲來到了我的身邊，她關(guān)心地對(duì)我說：“怎么發(fā)呆呢？是不是遇到什么不開心的事啦？能告訴我嗎？好讓我為你分擔(dān)分擔(dān)哇！”我見錢菲菲那么熱情，便把事情告訴了她。錢菲菲笑了笑說：“不就是點(diǎn)小事嗎？我做你的朋友好了，來，我們一起玩去吧！”雖然只是一句話，卻深深地感動(dòng)了我。

　　還有一次，那是考試前的一件事，我的鋼筆“不翼而飛”了。我找了半天也沒找到，眼看試卷就要發(fā)下來了，就在我不知所措時(shí)，錢菲菲遞過了一支鋼筆說：“拿去用吧，我有兩支�！闭f完，硬把鋼筆塞到我手上。幾天后，試卷發(fā)下來了，我考了95分，而錢菲菲卻被老師批評(píng)了一頓，原來她把僅有的一支鋼筆借給了我，自己卻用鉛筆答題。下了課，我轉(zhuǎn)過身去問錢菲菲：“你為什么要說有兩支鋼筆？”她小聲地說：“我怕你不肯接受。”我眼前模糊了，多好的同學(xué)�。�

　　�。坌奶焓�，你真好！

愛心天使作文篇2

敬愛的老師：

　　您好！

　　我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔�？勺詮挠錾狭四�，我的生活便有了生氣。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細(xì)語，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。

　　那一次，在我為朋友的誤會(huì)而深感痛苦的時(shí)候，您憑借一段朗誦走進(jìn)了我的世界。那天講朱自清先生的《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來。看到您的樣子，好些同學(xué)都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動(dòng)的神情。

　　有些事已漸漸淡忘，可當(dāng)時(shí)您講過的一句話我一直記在心頭："將充滿愛心的畫面記在心頭，才會(huì)成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個(gè)一直受人冷落的學(xué)生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。

　　畢業(yè)前的那次班會(huì)課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進(jìn)來，把教室照得光亮耀目。我有一個(gè)"去敬老院獻(xiàn)愛心"的提議進(jìn)入表決程序，可由于復(fù)習(xí)緊張，沒有一個(gè)人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來，義正辭嚴(yán)地說："雖然沒有同學(xué)支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心��！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！"

　　您的一句話，讓教室頓時(shí)響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟哪且粋€(gè)眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。

　　謝謝您，我可愛的老師！"

　　愛心天使"

　　20xx年6月15日

　　【簡(jiǎn)評(píng)】

同題作文新者勝。也許是美麗的考題拔動(dòng)了心弦，小作者對(duì)老師的尊重與感恩之情便噴射而出，于是就有了這封書信。雖是書信，作者并沒有滿足于平常的敘說，而是緊緊抓住了兩件平凡卻讓自己感動(dòng)的故事。語文課上的一個(gè)眼神，讓倍受失落的作者涌上了一股"父愛的暖流"；班會(huì)課上的那一票"支持"，更讓作者享受到了"愛心天使"的快樂。老師愛學(xué)生、學(xué)生愛社會(huì)，一股感恩之泉就這樣在師生之間歡暢地淌了出來。

愛心天使作文篇3

　　“幫助別人，快樂自己。只要我看到別人遇到困難時(shí)，我就毫不猶豫去幫助她�！边@就是我，一個(gè)少先隊(duì)員的諾言。我是這樣說的，也是這樣做的。

　　我們的班主任施老師的腳骨裂了，醫(yī)生讓她在家好好休息�？墒菫榱宋覀�，她依然堅(jiān)持給我們上課。我們的教室在四樓，施老師上樓多不容易啊。一瘸一拐的樣子讓我看了心疼，我是少先隊(duì)員，作為她的學(xué)生，該助她一臂之力。我覺定去東邊三號(hào)樓底樓食堂幫她端飯。一連幾天，我們都高興的做了。雖然有點(diǎn)累，但是能深深地表達(dá)少先隊(duì)員的尊師之情，我樂意。

　　還有一次隔壁阿姨有事，三歲的女兒沒人照顧，她讓媽媽代為照看，可媽媽正好也出門了，家里只剩下我一個(gè)人，于是我欣然答應(yīng)了，并笑著對(duì)阿姨說：“保證完成任務(wù)，照顧好妹妹�！卑⒁谭判牡刈吡�。這天下午，我不厭其煩地給她講《白雪公主》、《灰姑娘》等故事，唱《兩只老虎》、《生日快樂》等歌曲，陪她做游戲，努力當(dāng)好小保姆。當(dāng)阿姨來接她女兒時(shí)，直夸我是個(gè)愛心小天使。

　　對(duì)，紅領(lǐng)巾愛心小天使，我要無愧于這個(gè)光榮稱號(hào)，只要有人需要愛，我就無私奉獻(xiàn)；只要有人需要幫助，我就樂意付出。

愛心天使作文篇4

　　“請(qǐng)問您的愿望是什么?”“我想成為一個(gè)愛心天使”�！稗Z……”我真的變成了愛心天使。

　　我變成了愛心天使，就應(yīng)該為人們做一些有意義的事情�！巴�!這是哪兒呀?”“愛心天使，這兒是一個(gè)貧困的小山村。”愛心船長告訴我，“你看，這兒的河水都干了，農(nóng)民們種的莊稼也渴死了，村民們個(gè)個(gè)骨瘦如柴，他們的午飯竟然是樹上的野果子和地上的草根。大人們還哄著孩子說：‘快吃吧，味道好極了。’”聽到這兒，我忍不住哭了起來。我想，我是愛心天使呀，我何不用自己的愛心幫助他們呢?我擦干眼淚，拿出愛心仙棒，說：“仙棒，仙棒，如我愿望!”話音剛落，成千上萬的魔法寶石變成了一把一把的鈔票，一件一件的美麗衣服從天而降。人們高興地把分配到的物品往自己的家里搬。剛搬完東西，天空中烏云密布，一場(chǎng)及時(shí)雨又從天而降。人們高興極了，“可是這兒還是缺水呀!”“別擔(dān)心，有我在，什么問題都能解決!”說完，我又打了兩口深深的水井，汩汩的泉水涌了出來，村民們喝著甜甜的泉水，臉上露出了久違的笑容。做完這些，我正要離去，一轉(zhuǎn)身，竟然發(fā)現(xiàn)身后還有一雙雙明亮的求知的大眼睛。我的心碎了，“仙棒，仙棒，如我愿望!”頓時(shí)，一座漂亮的教學(xué)樓拔地而起，孩子們背著新書包、拿著新文具走進(jìn)了愛心小學(xué)。

　　望著人們歡樂的笑臉，我會(huì)心地笑了�！拔�，喂，干嘛一直傻笑個(gè)不停呀?”我被媽媽提著耳朵揪起了床。哦，這是一個(gè)夢(mèng)呀，這是一個(gè)多美的夢(mèng)啊，如果我真的是一個(gè)愛心天使，那該多好呀!

愛心天使作文篇5

　　每一個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比較大，是因?yàn)樯系厶貏e喜愛它的芬芳。在愛的呵護(hù)下，一切厄運(yùn)都將隨風(fēng)逝去。愛，無處不在；所有人都將沐浴在愛的陽光下。為什么你的眼中常含淚水？因?yàn)槿饲橹e澎湃在心間。在班上平凡的.人之間，如果沒有偶然性的發(fā)生時(shí)，一切愛在將沉淀于心底，但正是這偶然的瞬間，成為人性品質(zhì)的放大鏡。無情和愛的區(qū)別，亦在于此。

　　世界上最動(dòng)人的笑莫過于微笑，這是混亂的人性中最純潔、真實(shí)的東西，來自于靈魂深處。我永遠(yuǎn)也忘不了那一抹“七彩畫面”——來自他的微笑。

　　這一幕來源于“一個(gè)缺陷很大，卻受上帝鐘愛的蘋果”——林燦杰。一個(gè)質(zhì)樸無華的男孩，生活上有聲有色，但因某種原因是他的智力停歇在低谷。這從未影響班上同學(xué)對(duì)他那種特有的愛，還有一群人更是對(duì)他鐘愛有加，盡管他難以理解那群人對(duì)他無微不至的愛，他們還是照舊一副“燦杰虐我千百遍，我待燦杰如‘初戀’的感覺�！彼麑�(duì)于我們對(duì)他的關(guān)懷一副“愛理不理的樣子”，但我們還是相信：盡管他表面是古井不波，但內(nèi)心可能已經(jīng)驚濤駭浪。希望他下次能說：“謝謝。”（當(dāng)然他之后做到了）

　　每天忙碌的班級(jí)中總有這樣一群人，他們施行著班級(jí)對(duì)林燦杰給予的愛。他們總是像天使一般呵護(hù)著他，默默的為他付出著。記得有一次，輪到吳嘉釗來看護(hù)林燦杰，那時(shí)林燦杰正乖巧的喝著水，誰知他神不知鬼不覺的把熱水倒到吳嘉釗身上，吳嘉釗起初很生氣，擺出一副“餓虎撲羊”的架勢(shì)，過了一會(huì)兒，取而代之的則是一臉和藹，他很平靜的對(duì)林燦杰說：“以后不能這樣了，這樣別人會(huì)生氣的，知道了么？”他傻傻的回答著：“我知道了，謝謝吳嘉釗老師�！眳羌吾摯袅艘幌孪拢瑳]想到我們存放在內(nèi)心的那份奢望實(shí)現(xiàn)了。陳偉森和閆晨陽則是他日常生活的照料者，每天林燦杰要學(xué)習(xí)的自然是這兩個(gè)小老師交給他的日常生活法則啦。他們很細(xì)心，對(duì)每一個(gè)事情的過程都會(huì)去演示，這么好的兩個(gè)小老師不學(xué)會(huì)都難，所以林燦杰現(xiàn)在幾乎能自己去做很多事情了。我和毛宇悅則是另外兩個(gè)旁觀者，兩個(gè)很熱情的旁觀者，對(duì)于一系列林燦杰動(dòng)手打人的事情都是要經(jīng)過我兩的疏通，整件事便會(huì)大事化小，小事化無，其他人也挺配合的都會(huì)主動(dòng)的去教林燦杰做事，整個(gè)班級(jí)在林燦杰的影響下都已經(jīng)練就了一個(gè)海納百川的心胸。

　　這群人中，他們對(duì)林燦杰的所作所為和影響，體現(xiàn)了中華民族樂于助人的美德之花徹底綻放，社會(huì)的凝聚力完全彰顯。他們站在一起，匯聚出強(qiáng)大的光芒，集體詮釋了道德的崇高。

　　如今愛的鮮花在整個(gè)校園開放，花凋零后的花瓣帶給人無窮的回味。我們五個(gè)人——我、吳嘉釗、陳偉森、毛宇悅和閆晨陽的力量不足以改變他，但能帶給他家的溫暖，所以我認(rèn)為只要人人可以無私的去愛，愛不同的人，讓全世界的人都能感受到我們中國人帶給世界的溫暖。

愛心天使作文篇6

　　小姐，起床了！現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺？是不用上學(xué)了是不是啊？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦，唉！一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經(jīng)，真是討厭��！我在心里這樣嘀咕著。

　　抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著6，什么？才6點(diǎn)？有沒有搞錯(cuò)？這么早就要用她的啰唆功把我挖起來？這時(shí)候，耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲：趕快起來！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學(xué)！好啦！起來了！早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，我又不是小孩子了有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨。

　　到了學(xué)校，本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲，沒想到，竟然換老師接手！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細(xì)胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫住：同學(xué)，這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔！不過，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分?jǐn)?shù)可以拿更高原來老師是要跟我說這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來，偏偏老師還是不放過我，繼續(xù)念著：作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天�。±蠋煾揪透鷭寢寷]兩樣嘛！老師說完，我松了一口氣，呼！終于沒了；我正在心里慶幸著時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？

愛心天使作文篇7

　　開學(xué)第一天，老師告訴我們助人的重要，希望同學(xué)之間能好好相處，尤其要我們主動(dòng)伸出援手幫助別人，讓班上像個(gè)溫暖的窩。聽了老師的話，我知道“勿以善小而不為”的道理，決定從日常小事著手來幫助別人。

　　每天一早到校，我總是先到自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，把滿地的落葉打掃干凈，接著，再幫忙附近區(qū)域的同學(xué)。我會(huì)幫同學(xué)拔草，協(xié)助清理水溝。班上有個(gè)同學(xué)四肢不大協(xié)調(diào)，動(dòng)作比較慢，我會(huì)指導(dǎo)他做事的方法。我雖然常常忙得焦頭爛額，但是耳邊不時(shí)傳來一句句感謝的話語，覺得很有成就感。

　　掃完地回教室途中，無意間聽到旁邊幼兒園傳來一陣哭聲，仔細(xì)一瞧，原來有個(gè)中班的小弟弟吐了，地上滿是白色黏稠的嘔吐物，一股刺鼻的氣味襲來，令身旁的同學(xué)退避三舍。我先帶小弟弟到室外的椅子上坐著，再進(jìn)教室拿拖把和抹布，把滿地的穢物清理干凈。想到我讀幼兒園的時(shí)候，大哥哥、大姐姐也經(jīng)常這樣照顧我，現(xiàn)在我有能力照顧別人，一顆心高興得像要飛上天。

　　星期五，老師宣布我當(dāng)選為一周的“熱心小天使”，令我驚喜萬分。老師說，她觀察了一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)我經(jīng)常助人。包括主動(dòng)幫一年級(jí)小朋友倒垃圾，清理教室的垃圾桶……聽著老師訴說我的善行，我不禁佩服她觀察入微。不過，老師強(qiáng)調(diào)：“別人幫我，永志不忘；我?guī)蛣e人，莫記心上。”如果可以做到這樣就更好了！

　　看著公布欄上大大的“愛心小天使”五個(gè)字，我提醒自己要時(shí)時(shí)幫助別人，真正做一個(gè)讓自己和別人快樂的小天使。

愛心天使作文篇8

　　昨晚，夢(mèng)見上帝給我一個(gè)神圣的使命，是幫助世界上的兒童快樂健康起來，還給我一個(gè)小魔杖。

　　今天，我早早地起床，輕輕地拍打著我的“翅膀”，飛向廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上有一些窮孩子，只見他們衣衫襤褸、體形瘦弱，一個(gè)個(gè)羨慕地望著對(duì)面的書攤，看著那些看書的人，他們多么渴望自己能有一本喜歡的書呀！我聽見了他們的心里話，就用小魔杖在空中畫了一個(gè)圈，地上出現(xiàn)了很多的食物和書籍，孩子們看見了食物和書籍，高興地歡呼了起來。

　　我繼續(xù)前進(jìn)，看見了一些殘疾兒童，有的少了一條腿，有的只有一只手，還有的躺在病床上哭泣，我很心疼，未來多美好呀！我要幫助他們，我拿起小魔杖在空中點(diǎn)了點(diǎn)，只見一個(gè)個(gè)殘疾的兒童立刻恢復(fù)了健康，跟正常的孩子一樣，重新開始新的生活。

　　我又繼續(xù)前進(jìn)了，來到了一所孤兒院，孤兒們很可憐，我看見有一個(gè)孤兒在睡覺，臉上卻掛滿了淚水，睡夢(mèng)中叫著：“媽媽，不要離開我，媽媽……”我想：他們是多么想念自己的爸爸、媽媽呀！我要用小魔杖來幫助他們，我在空中又畫了一個(gè)圈，立刻來了許多叔叔、阿姨來看望他們，把他們一個(gè)個(gè)都帶回了家，孩子們又有了新的爸爸和媽媽，他們開心地笑了，喊著：“我有爸爸媽媽了�！蔽乙查_心地笑了。

　　作為愛心小天使，我能夠幫助到他們，讓孩子們快樂、健康地生活，我非常開心，這也是我最大的愿望。

愛心天使作文篇9

　　“一張紅撲撲的臉蛋，一個(gè)小巧的嘴巴，倆只水晶葡萄般的大眼睛，留著一頭隨意的短發(fā)，愛夾個(gè)發(fā)夾。這就是我們班的“愛心天使”-——祁媛媛。

　　捐款那天，祁媛媛大步流星地走上神圣的捐款臺(tái)，自豪的舉起手里的那張嶄新的五十元大鈔，小心翼翼的地投進(jìn)了紅色的捐款箱里面。我想，她心里一定非常甜吧！

　　隨后，何葉秋作為小記者采訪了“愛心天使”，首先，何葉秋問：“你為什么要捐怎么多錢呢？”祁媛媛欣然回答到：“我想，災(zāi)區(qū)的同胞已定很難受，非常需要我們的幫助，我要獻(xiàn)出自己的一份愛心，伸出援助之手，讓玉樹同胞早日住上幸福的家園�！� 何葉秋又問:“你捐這么多錢不覺得可惜嗎？”祁媛媛流利的答到：“我一點(diǎn)也惜，而2 還覺得我捐得太少了呢!”祁媛媛剛一答完，臺(tái)下就響起一陣一陣經(jīng)久不息的掌聲。這時(shí)候，我們的

　　“愛心天使”笑得比蜜還要甜。掌聲越來越大，這時(shí)候，“愛心天使”的臉蛋不知不覺的變成了倆個(gè)大紅蘋果了。起媛媛的心可真善良啊，我一定要向她學(xué)習(xí)，也要捐好多錢，為有困難的人獻(xiàn)上一份愛心，做奉獻(xiàn)。

　　我相信，世界上有了愛，明天會(huì)更好！

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