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實用的太陽的作文(匯總3篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的太陽的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽的作文 篇1
我是暖熱的太陽我生涯在宇宙爸爸跟藍地媽媽的懷抱。
春天來了,宇宙爸爸說:“大地需要你,去吧,帶去你的光和熱。”我來到大地,把我的溫暖獻給大地,樹木領出新綠,蝴蝶翩翩伏舞。白叟曬太陽興高采烈;小孩曬太陽,活蹦治跳;年青我曬太陽,謀劃著春天的收獲。我歡鈍的在大地上奔忙,溫暖每一個角降。
夏天到了藍天媽媽說:“孩子,果子成熟需要你,莊稼成長須要你,大己小孩皆需要你,往吧,獻沒你的光和暖。”我歡樂的來到大地上,小孩吃上了甜甜的炭淇淋。我用我的光輝,抹紅了桃子,抹甜了東瓜,抹黃了枇杷…… 在我的光照下玉米成熟了,樹葉枯萎了,河水明澈了。大地上,到處是一片活力勃勃的'景象。
秋天到了,我提前去到大地上。農夫放松時光曬谷子,小學生忙著寫功課,大學生趁著亮媚的陽光趕返教校。大地上到處是一片播種的氣象。
冬天到了,我想棲息,媽媽說:“孩子,不你,老人在冬天很難熬。”我穿功濃濃大霧,來到大地,給老人帶來溫暖。我冒著酷寒,散步大地,給柏樹、竹林以力氣,以保留大地的一點綠意。
我是一個溫暖的太陽,我要獻出我的光和熱,給大地,給祖邦,給所有需要的人。
太陽的作文 篇2
我們每天一抬頭,就能看到太陽,東升西落,周而復始。而我眼中的太陽還出現在一個個的畫框里。
父親喜歡畫畫,尤其是太陽。小時候,我總愛看父親畫,他也愛教我畫。他問我想學什么,我脫口而出的便是太陽。因為他畫框中的太陽總是紅彤彤的,那么朝氣蓬勃又光彩奪目。父親總說,那個太陽就是他。
后來長大一點,上幼兒園了,可是我總不愛上學,父親便和我一起玩“和太陽賽跑”的游戲,我們總能趕在太陽完全升起前到校門口,與朝陽合張影。那一張張相片就是一幅幅美麗的圖畫,畫框中的朝陽是那么活力四射,就像父親一樣,強壯、年輕。
現在上中學了,父親不用再為了哄我上學而費盡心機了,可是父親也再也沒有來送我上學了,偶爾會承諾在放學的時候來接我回家,隨著他爽約的次數越來越多,他回家的時間也一推再推。無數個傍晚,我獨自走在夕陽的余暉里,身影被拉的長長的,比回家的路還長。
我喜歡坐在窗前寫作業,感受著夕陽一點點地移動,想著,父親該回來了吧。慢慢地,我養成了在窗邊等父親回家的習慣,每每看見橙紅的夕陽一點點落出窗框,我是多盼望那個高大的身影能踏著最后一縷金橘色的余暉歸來。
書桌上還擺放著那些年我們和太陽的合影,照片中的父親身姿挺拔,單手抱著我,在朝陽溫暖的霞光中,顯得那么年輕,那么強壯。窗外夜幕低垂,街燈漸起,父親又是一身疲憊,燈光下微駝的身軀正緩緩走過來,我遠遠地望著,似乎能看到他發間的銀絲、手上的老繭,這還是那個帶我和朝陽賽跑、手把手教我畫太陽的.父親嗎?他突然抬起頭,朝著家里的窗戶笑了笑,雖難掩疲憊,卻溫暖如初,是的,他一直都是那個一路呵護我、引領我成長,一直給予我溫暖和保護的父親,一直都是我心中的太陽。
太陽東升西落,周而復始。正如父親的生命也必將從清晨跨過正午,慢慢走向黃昏。而我的生命也正接替他沖破黑夜,奔赴黎明。
我拿起我的畫筆,父親送我的畫筆,決定畫一幅畫,畫一幅溫暖的夕陽。窗外的太陽會落山,但我畫框里的太陽,永不落山!
太陽的作文 篇3
太陽花代表美好的明天,代表幸福。
然而,90后的我們卻有太多不幸,正被眼淚慢慢地淹沒,正被悲傷慢慢的吞噬。
90后的我們,知道郭敬明的人比知道沈從文的還多;90后的我們,喜歡饒雪漫的人比喜歡普希金的還多;90后的我們,看過青春偶像小說比讀過的詩篇還多;90后的我們,心中劃過的淚比臉上露出的微笑還多。
郭敬明、饒雪漫這一代被我們一手捧紅的青春偶像小說家,正演繹著青春的疼痛與悲傷,他們一筆一劃編織著烏云,逐漸擋住了青春的那片藍天,那縷陽光。那些所謂的“疼痛派”作品,不過是一種病態的呈現罷了,將人們內心最陰暗的一面呈現給了我們。使看過他們書的我們,也變得多愁善感,情緒低迷,世界變成了灰色。不知情的我們闖進了那個叫做“眼淚”的世界,忘記了奮進,忘記了沖鋒,像迷途的羔羊,沉醉在一個虛幻的世界,找不到幸福的路。
我不知道那些80后的作家們到底經歷過什么樣的不幸,但他們的確“帶壞”了我們。人的生沒有多長,哪有那么多眼淚要流?哪有那么多事情是我們感傷?90后的我們已經夠苦了:我們現在大多正被學習奴役著,高考像一把尖刀已快抵進我們的咽喉;我們中還有太多是單親孩子,離婚在我們的父母中成為了“潮流”,而我們卻無辜的成為了這個“潮流”的犧牲品;我們中還有很多農村孩子,大多是留守兒童,父母親不在身邊,我們已缺少太多的關愛和安慰;我們肩負著祖國未來的重擔,是祖國的花朵,我們需要陽光,需要雨露i,需要養分,需要一種鼓勵,一種安慰,促使我們在這條撒滿汗水和淚的路上,勇敢地走下去。然而90后的我們,卻正被一種叫“悲傷”的東西毒害著,卻渾然不知,我們的.青春變得“感性”,不再充滿陽光和朝氣,我們的心套上了“防護罩”。逃避著困難與挫折的磨礪。
我認為,我們應該改變,也必須改變!
我們應該將那些悲傷的書丟棄,把那些感性丟開,拋得遠遠的。讓我們在四季的早晨捧起沈從文的《邊城》或普希金的詩篇吧!讓我們的心靈接受純潔與愛的洗禮吧!讓我們重新拾起生活的信心與勇氣吧!請在你那堆滿課本的書桌上,插上一朵太陽花,看見它就像看見了陽光,看見了生活的美好,這是多么美妙的一件事呵!在我們身心疲憊、傷心難過的時候,可以試著多看些美好的事物,多聽些歡快的音樂。慢慢地,我們便會懂得什么才是幸福了,什么才是屬于我們90后應該有的幸福了。
90后的我們的幸福,應該是快樂和微笑;應該是青春洋溢;應該是年輕人那份勇敢和執著;應該是“初生牛犢不怕虎”的那種精神;應該是對生活那滿滿的熱愛。而不是躲在課桌下看小說,而不是被那些悲傷的文字玩弄,而不是面對艱難困苦只知道掉眼淚,而不是成天都念叨著生活的悲苦。
青春是美好的,是短暫的,正值青春年華的我們為什么要佯裝成一個老態龍鐘的行者?未涉世事的我們為何要過早地去哀嘆生活的悲苦?生活是美好的,90后的我們應該學會如何的編織更多的美好,彩繪屬于我們自己的那片蔚藍,讓太陽花的幸福像陽光一樣流進你我的心里。