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路上灑滿陽(yáng)光作文

時(shí)間:2025-01-08 17:14:54 文圣 太陽(yáng) 我要投稿

路上灑滿陽(yáng)光作文(通用25篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的路上灑滿陽(yáng)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

路上灑滿陽(yáng)光作文(通用25篇)

  路上灑滿陽(yáng)光作文 1

  陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉,斑斑駁駁的灑在我身上,也灑在我身旁這條小路上,小路蔓延向遠(yuǎn)方,我的思緒也飄向小路的盡頭......

  一雙有力的大手,緊緊握著一雙稚嫩的小手,穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽(yáng)光的小路上,這美麗的情景陪伴我6年的童年時(shí)光,深深鐫刻在我的心上——這是爸爸每日陪我上學(xué)放學(xué)的情景。曾經(jīng),我看到身披太陽(yáng)金光的爸爸,覺(jué)得他是那樣的高大,那么美麗,就很羨慕的說(shuō):“爸爸,你成金色的了!”每當(dāng)這時(shí),爸爸就會(huì)停下來(lái),一把把我抱起來(lái),高高把我舉起:“寶貝,你也是金色的,因?yàn)殛?yáng)光,我們都是金色的。”爸爸的話我雖然不太懂,但我知道:有爸爸的地方,就有陽(yáng)光。

  歲月飛逝,小路依舊,人已長(zhǎng)大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著,一起走在小路上的人,換成了我的`同學(xué),這條小路陽(yáng)光依然,美麗依舊。在路上,我們談?wù)搶W(xué)習(xí),談?wù)撐磥?lái)。我說(shuō)我想當(dāng)一名警察,他說(shuō)他要當(dāng)科學(xué)家,我們調(diào)侃他說(shuō)我當(dāng)警察他維我國(guó)治安擔(dān)憂,我說(shuō)他當(dāng)科學(xué)家我為科學(xué)界擔(dān)憂。我們?cè)谛÷飞献分鸨寂埽β暫椭?yáng)光深深印在我的記憶里。我知道:有友愛(ài)的地方,就有陽(yáng)光。

  后來(lái),換了學(xué)校,不再走那條小路,偶爾經(jīng)過(guò),緊迫的時(shí)間不能讓我很久逗留,匆匆走過(guò),把一切歡笑和回憶留在身后,但回憶里那條小路卻永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

  今日,我放下繁重的功課,忘掉即將到來(lái)的中考,趁著清晨明媚的春光,繞道來(lái)到這條小路上。陽(yáng)光依然斑駁,往事歷歷在目,小路上留下我太多的歡喜和感動(dòng),從蹣跚學(xué)步,到茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)將要上高中的少年,這條小路留下了我太多的足跡,是小路,蔓延了我的腳步,是小路上的陽(yáng)光,溫暖著我成長(zhǎng)的心靈!

  路上灑滿陽(yáng)光作文 2

  如果說(shuō)生活是一片蔚藍(lán)的大海,那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花。在生活中,挫折必不可少,也是必須經(jīng)歷的。

  他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么?擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)一個(gè)同學(xué)路過(guò)我的身旁,一邊走,還一邊唱著這首歌,每一個(gè)歌詞,都不禁激起了我心中的漣漪,令我想起幾年前的那段記憶

  我來(lái)到操場(chǎng),望著那架比我高許多的雙杠架,我一定要來(lái)回爬夠二十個(gè)!爸爸也來(lái)了,他找了一塊石椅坐下,眼睛直勾勾地看著我,這使我更加有動(dòng)力。

  我一躍而起,抓住一根雙桿,然后來(lái)回不停地爬,直到爬完第十八個(gè)來(lái)回后,突然手一滑,從雙桿上摔了下來(lái),因?yàn)槁涞貢r(shí)身體在上,手在下,所以壓到手了,爸爸急忙把我送到醫(yī)院。

  經(jīng)過(guò)一番醫(yī)治后,我的手被包上了繃帶,需要過(guò)幾天才好。

  爸爸叫我到醫(yī)院的一個(gè)椅子上坐好,他去買一碗瘦肉粥給我喝。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸端著一碗熱騰騰的.瘦肉粥過(guò)來(lái),此時(shí)外面正下著大雨,爸爸渾身上下都濕透了,但他好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,遞給我那碗瘦肉粥:喝吧。此時(shí),我的眼睛里正有幾滴淚水在打轉(zhuǎn),我手臂上的痛似乎早已煙消云散,爸爸又唱起那首歌:他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)此時(shí),我正喝著那碗瘦肉粥,不,那不是粥,那是勇氣的泉源。

  挫折是美麗的,它使人進(jìn)步,也讓我更加勇敢。我在戰(zhàn)勝挫折的道路上灑滿陽(yáng)光。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 3

  人生就像是一場(chǎng)旅行,我們正走在成長(zhǎng)的路上,這一路上有勤奮、刻苦、快樂(lè)、艱辛,這一路上更有家長(zhǎng),老師,甚至是陌生人為你灑下的縷縷陽(yáng)光。

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上,這一天的旅程就已經(jīng)開(kāi)始。

  那是一個(gè)非常熱鬧的集市,帶著媽媽囑咐,我來(lái)到了集市上買大白蘿卜。我東瞧瞧西看看,終于來(lái)到了菜市場(chǎng),所謂“貨比三家”,我沒(méi)有著急下手,眼睛一掃,突然目光定格在一個(gè)商鋪上。走近一看,這里的蘿卜白里透紅,水靈靈的,讓人忍不住想咬一口,蘿卜的葉子都在上面,綠油油的沒(méi)有一塊蟲(chóng)洞。這時(shí)一個(gè)小販說(shuō):“小姑娘,我家的白蘿卜可是從地里新摘的,新鮮甜美的`很呢。”我買了幾個(gè),看著一大袋蘿卜,心里想著:他家的蘿卜可真便宜。

  交了錢,我一路哼著小曲兒就走在了回家的路上,只聽(tīng)見(jiàn)“小姑娘,等一下。”我一聽(tīng)是那個(gè)小販的聲音以為他錢算錯(cuò)了。就加快了步伐,頭也不回的往前走。可是他終究還是追上我了。我心里想:算了,人家追也追上了,錢也只能給了。

  只見(jiàn)那個(gè)小販張開(kāi)手掌,里面躺著10元錢。我很不解,他這是干什么?他緩了一會(huì)兒,依舊上氣不接下氣的說(shuō):“你交錢時(shí)候掉下來(lái)的。”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走了,我的臉紅到了耳朵根,感覺(jué)自己以小人之心奪君子之腹了。

  我們可能從不知道他們叫什么名字,但他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)路上灑下了陽(yáng)光,播種著我們高尚的靈魂。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 4

  我在班里算一個(gè)中等的學(xué)生,不過(guò)偏科比較嚴(yán)重,例如:語(yǔ)文考到八十到九十分,但數(shù)學(xué)卻考六十到七十分……雖然我成績(jī)不怎么好,但是,我的父母親,卻一直在默默鼓勵(lì)我,耐心地教我解題,這使我對(duì)學(xué)習(xí)滿懷著信心。

  有一次,數(shù)學(xué)考試公布成績(jī)了,我特緊張,額上汗珠滾滾,腳在緊張地顫抖。“杜同學(xué)九十八分,不錯(cuò),全班最高分,王同學(xué)也不錯(cuò)九十……”老師快速地報(bào)著同學(xué)們的成績(jī),我仔細(xì)地聽(tīng)著,心里羨慕著拿高分的`同學(xué)。“何同學(xué)……”一聽(tīng)到我的名字,我的神精又再次緊張了起來(lái),生怕自己考不及格。“六十二分!”我聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí),就像一顆茄子一樣塌了。

  回到家后,爸媽問(wèn)我成績(jī)時(shí),我沮喪地告訴了他們,他們愣了一會(huì)兒又?jǐn)[出燦爛的表情,跟我說(shuō)了句“再接再厲!”就叫我拿出試卷,給我分析題目,又在黑板上出了幾道與我錯(cuò)的同類型的題,叫我做,我答對(duì)了,他們就說(shuō)真棒,錯(cuò)了就又耐心地給我講解。

  過(guò)了幾天,又要考試。我接到試卷,信心滿滿地開(kāi)始答題,因?yàn)檫@些題父親都講過(guò),所以我五十分鐘就答完了試卷,再仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)漏洞,立馬填補(bǔ)。時(shí)間到了,我立馬把試卷傳了上去,興奮地等著成績(jī)公布。

  成績(jī)出來(lái)時(shí),果然,經(jīng)過(guò)我的努力,終于考到了八十多分!

  這全都在于耐心教我解題的父親母親,如果沒(méi)有他們的教導(dǎo),我就不會(huì)考到好成績(jī),我要感謝我的父母,是他們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)生涯開(kāi)了一條路,為我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)亮了一盞燈,指引著我走向成功!未來(lái),我會(huì)更加努力的!

  路上灑滿陽(yáng)光作文 5

  春去秋來(lái),花開(kāi)花落,我在成長(zhǎng),一路上的困難與挫折數(shù)不勝數(shù),但總會(huì)戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝困難的路上總是灑滿陽(yáng)光

  一連幾天沒(méi)有了陽(yáng)光,甚至還下著小雨。我坐在書桌前,思考著題目,作業(yè)本上出現(xiàn)的寫景散文突然讓我想起,窗臺(tái)上的茶花還沒(méi)有捧回來(lái)。趕忙放下筆,奔向窗臺(tái)

  打開(kāi)窗戶,一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),一時(shí)竟覺(jué)得喘不過(guò)氣。望向茶花,細(xì)細(xì)的.枝干左右搖擺,時(shí)不時(shí)地有幾片可憐的葉子飄落,剛一離開(kāi)枝干就被無(wú)情的風(fēng)吹向四方。原本翠綠的葉子仿佛在這一瞬間變得憔悴,那幾朵含苞欲放的玫紅色花朵也十分孤單無(wú)助,缺失的就是那幾縷陽(yáng)光的普照。

  我連忙把它捧進(jìn)屋,為它感到惋惜。

  幾天后,太陽(yáng)終于露出臉,吝嗇地撒下一絲陽(yáng)光。向茶花投去目光,競(jìng)驚奇地發(fā)現(xiàn)那些花朵綻放了,像一個(gè)孩子的笑臉。光滑嬌嫩的花辯圍繞在嫩黃的花芯周邊,顯得和諧而又溫暖,葉子再次變得生機(jī)勃勃。

  茶花成功地戰(zhàn)勝了困難,驕傲地抬著頭,畢意戰(zhàn)勝團(tuán)難的路上灑滿陽(yáng)光。

  忽然想到了自己,總為考砸了或正確率不高而感到煩惱。在遇到這些困難時(shí)該做的是繼續(xù)努力,永不氣餒,就像這盆茶花一樣。戰(zhàn)勝困難的路上總有陽(yáng)光灑滿,只要不失去信心與斗志便能成功。心中的烏云漸漸散去,多了許多燦爛的陽(yáng)光。茶花依舊自豪因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了巨大的困難。

  我心向陽(yáng),一路向北。當(dāng)你遇到困難時(shí)請(qǐng)記住戰(zhàn)勝用難的路上灑滿陽(yáng)光。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 6

  成長(zhǎng)路上,記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我一路走來(lái),感悟著成長(zhǎng)、透視著歲月。在成長(zhǎng)的途中,有令我尊敬的老師,有令我敬佩的朋友,有令我贊美的校園,有令我向往的世界。

  在成長(zhǎng)的路上給我最多鼓勵(lì)的人是媽媽。我還記得在我上六年級(jí),那時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)可謂情有獨(dú)鐘。以往考試,大都是90分以上。就在我為此洋洋得意時(shí),一次閃電般的經(jīng)歷,使我改變了態(tài)度。期中考試來(lái)了,數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)的我在這次的數(shù)學(xué)考試卻掛了紅燈。發(fā)下試卷時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。100分的作文我只得了75分!“天哪”我驚訝地叫起來(lái)。這是我歷次數(shù)學(xué)考試中得分最少一次。放學(xué)后我邁著沉重的腳步回到家中,當(dāng)我把試卷拿給媽媽看時(shí),傷心的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得自己對(duì)數(shù)學(xué)失去了興趣,媽媽看出了我的心思,什么也沒(méi)說(shuō)。有一天,我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,看到書桌上放著一張卡片,是媽媽寫的:兒子,我知道,你很傷心,但是,一次失敗并不代表什么。關(guān)鍵是查找原因,總結(jié)教訓(xùn)。媽媽希望你能記住一句話,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!

  從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!我反復(fù)品味著這一句話。我終于領(lǐng)悟到了其中的'含義:數(shù)學(xué)不是容易的事,需要長(zhǎng)期多方面的努力,平時(shí)要加強(qiáng)閱讀,上好每一堂課。還要大量,數(shù)學(xué)成績(jī)果然又像以往那樣高了。

  現(xiàn)在,當(dāng)看到我數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我就十分感謝我的媽媽寫給我的那句話,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!它像一束溫暖的陽(yáng)光,讓我學(xué)會(huì)不管從哪里跌倒,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),繼續(xù)走下去。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 7

  夢(mèng)想,匯成路,我追逐著遍地陽(yáng)光。——題記

  一個(gè)個(gè)夜,未眠;一個(gè)個(gè)夢(mèng),破碎。失敗,把人打得一敗涂地,落滿灰塵,陽(yáng)光,似乎離我而去。我整天把自己關(guān)在家中,門窗緊閉,凝固的空氣讓我在此沉思:我到底行不行,我在床上心神不安,黑暗到底還有多久。

  就這樣,回到了老家。一剎那間,刺眼的陽(yáng)光融進(jìn)了我的心中,我心頭一震。離開(kāi)高樓鼎立的城市,邁進(jìn)鄉(xiāng)村田野,一片金黃映入眼簾。我愣住了,這是什么?一株株金黃燦爛,面對(duì)太陽(yáng)笑得正艷。向日葵!一陣熱浪沖進(jìn)我的心中,雖然經(jīng)常在網(wǎng)上看見(jiàn),但卻不為所動(dòng),原來(lái),這么美!

  向日葵們個(gè)個(gè)面朝陽(yáng)光,昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)在我面前閃耀,這情景令人覺(jué)得美不勝收,全身充滿陽(yáng)光。金黃的花瓣綻放開(kāi),中間棕黃色的'花蕊中已經(jīng)微微長(zhǎng)出葵花籽;那挺直的綠莖,說(shuō)細(xì)不細(xì),說(shuō)粗又不粗,直直地把向日葵撐起,橢圓形的綠葉青翠欲滴,露水覆在上方使向日葵變得清純可愛(ài)。跨入田間,在人高的向日葵中感受到分外陽(yáng)光、熱情。花邊,彌漫著陽(yáng)光的氣息,深深地感受到春天的舒適與溫暖。

  霎時(shí),我釋然了。陽(yáng)光,不就是在這里嗎?心靈的溫暖,陽(yáng)光的魅力,就蘊(yùn)含在向日葵里啊。心靈的霧散去了,滿滿的動(dòng)力流入心間。夢(mèng)想,填充空空的內(nèi)心,陽(yáng)光,化作動(dòng)力。

  向日葵也如陽(yáng)光,灑滿了生活的每一個(gè)角落。遍地陽(yáng)光,我也擁有。

  追夢(mèng)人,出發(fā)吧!在陽(yáng)光小路上追逐著美好的夢(mèng)。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 8

  記憶猶新的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幾乎灑滿了我們?nèi)畮孜煌瑢W(xué)的腦海。

  六年的旅途,或茍且,或溫柔,十分美好。每時(shí)每刻難忘的聲音,重復(fù)了無(wú)數(shù)次,但都充滿暖。

  成長(zhǎng)的路上必經(jīng)歷很多風(fēng)雨,終究還是您幫我們化險(xiǎn)為夷。六年了,老師在我們生命中是一個(gè)重要角色,我們互相關(guān)懷,一起走了六年。在路上,有絆腳石,但無(wú)論多大,摔的多重,都會(huì)被我們拋在身后。您常說(shuō),堅(jiān)持、努力,就會(huì)擁有屬于你的勝舉。

  那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚,樹(shù)葉枯黃了,在空中久不落下。我回到家,拿出考卷,正要給母親看時(shí),她則把我的另一只手拿起來(lái),又遞給我了一封信,讓我回去,但面孔上依然留著一絲微笑。我看著考砸的試卷,并把它放在一旁,又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),驚異的看著那封信,正是老師寫的,我打開(kāi)一看,不禁留下了淚水。

  熱淚盈眶的我心想:老師對(duì)我真是用心良苦,對(duì)我依舊這么關(guān)心,六年了,面對(duì)其他幾個(gè)好同學(xué),老師仍把我放在第一位。

  我用手擦干眼淚,洗了洗臉,想著六年級(jí)來(lái)老師對(duì)我的.信任,成績(jī),對(duì)我不停沐浴、滋潤(rùn)。老師常說(shuō),是金子,總會(huì)發(fā)光,不管是什么人都會(huì)。我打起精神,每日刷試卷,分析錯(cuò)題,成績(jī)變得好了起來(lái)。想必這是我給老師的禮物,也是我對(duì)老師的回報(bào)。

  老師,在我看來(lái),是心靈的導(dǎo)師,是我們的副駕駛。小學(xué)老師,是我最刻骨銘心的角色,她,永遠(yuǎn)在我成長(zhǎng)的路上灑滿陽(yáng)光。

  幾個(gè)月后,春意盎然,萬(wàn)物復(fù)蘇,小草長(zhǎng)得格外茂盛,花兒開(kāi)得格外艷麗。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 9

  風(fēng)呼呼地吹著,拂過(guò)我的臉龐,劃過(guò)我那忐忑不安的心上。

  我回到家,就被媽媽叫了過(guò)來(lái),我呆呆地望著爸爸媽媽,不知如何是好。媽媽仿佛看到了什么:“怎么,考試沒(méi)考好吧。”我先是大吃一驚,張皇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “下次努力就好了,用不著那么在意。”媽媽并沒(méi)有像我想象中的那么恐怖,只是輕輕地摸了摸我的頭,笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,下次再努力,就能考出好成績(jī)的。所以不必?fù)?dān)心,現(xiàn)在,你就應(yīng)該做你該做的事,不要再想過(guò)去的事了。”

  聽(tīng)了媽媽的話,我的心踏實(shí)了半截,溫暖了半截,但我還是擔(dān)心,半信半疑地再次叩問(wèn)媽媽:“要是下次還不能考出理想的成績(jī)呢?”

  “你沒(méi)有嘗試,怎么能這樣就下結(jié)論呢?”媽媽再次說(shuō)道。媽媽的話使我不知說(shuō)什么好。這時(shí),門外響起了一段腳步聲,果不其然,爸爸回來(lái)了。

  爸爸看我這副模樣,就問(wèn)發(fā)生了什么事情,搞得這么不開(kāi)心,媽媽就把事情的`來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。爸爸卻哈哈大笑:“兒子,一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練,怎樣成為成功人士?一個(gè)人不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?我們不能為一時(shí)的失利而埋怨自己。”

  聽(tīng)完爸爸的話,我的心仿佛是黑暗中亮起了一道光,我不再傷心,反而變得十分自信。因?yàn)椋蚁嘈牛?yáng)光總在風(fēng)雨后!

  是啊,人生如同漫漫長(zhǎng)路,還很長(zhǎng),就像下象棋,不要因?yàn)橐淮蔚氖Ю鴮?dǎo)致了整盤的發(fā)揮。成功的路上總是灑滿了陽(yáng)光……

  路上灑滿陽(yáng)光作文 10

  魚(yú)對(duì)水說(shuō),你看不到我的眼淚因?yàn)槲以谀銘牙铮畬?duì)魚(yú)說(shuō)我可以感受到你的眼淚因?yàn)槟阍谖倚闹校}記

  我輕輕的給他蓋上被卻發(fā)現(xiàn)他睡得那么沉,樓樓的眼睛顯得越發(fā)憔悴,皺紋已經(jīng)爬上她的額頭,白發(fā)已經(jīng)參入黑發(fā),讓我覺(jué)得年輕的腳步漸漸褪去,蒼老的腳步緩緩走來(lái)。

  在一個(gè)黑漆漆的冬天補(bǔ)完課的我正要回家,母親騎著自行車來(lái)接我,我隨手把卷子扔在了車筐里,天色已晚,路上的燈光一直照耀著我回家的路,母親費(fèi)力的蹬著自行車盼望著早一點(diǎn)回家。到了家以后,我在自行車?yán)镎揖碜樱l(fā)現(xiàn)卷子不在了,我便朝著母親大吼,你坐在前面,就連卷子也看不住嗎。母親便非常生氣的看著我說(shuō),你每天的事情我都幫你干得了,自己的東西不看好。

  我一氣之下便沖出了家門,去找我丟失的卷子,邊跑邊哭寂靜的街上行人不是很多,讓我有一些害怕,于是,自己在心里默默的想了一個(gè)壞主意,就在大街理的一個(gè)角落里坐著,突然想起了冰心曾說(shuō)過(guò)的一句話說(shuō),快樂(lè)固然興奮,痛苦又何嘗不美麗,愿你有夠多的云翳來(lái)制造一個(gè)美麗的黃昏,不行我要回家,突然發(fā)現(xiàn)路旁有一束燈光,那是我的母親,我便撲到了母親懷里。

  一身狼狽的我卻兩手空空,原來(lái),母親已經(jīng)找我好久了,黑漆漆的夜晚襯托出光的.耀眼。

  長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思兮無(wú)窮級(jí)。母親拿著一束燈光等待著叛逆女兒的回歸,那天路上鋪滿了陽(yáng)光讓我銘記在心。

  母親我相信,只要有你在冬天不會(huì)再寒冷,黑夜不會(huì)再漫長(zhǎng),母愛(ài)路上的鋪滿陽(yáng)光。

  魚(yú)的記憶只有七秒,所以魚(yú)記住了水七秒,而水的記憶是永恒的,所以水記住了魚(yú)的一生。——后記

  路上灑滿陽(yáng)光作文 11

  那年我13歲,本應(yīng)花一般的年齡,卻因青春的叛逆讓我?guī)锥认痢M地的枯黃,遍地的枯葉,讓我無(wú)力享受青春的喜悅。后來(lái),一次偶遇,讓我的人生發(fā)生了翻天覆地的改變。

  那是幾個(gè)星期前,我和爸爸去醫(yī)院。清晨便坐上了公交車,途中,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著,花兒含苞欲放,相互爭(zhēng)寵,柳樹(shù)擺動(dòng)著鮮綠的枝條……不知過(guò)了多久,我下來(lái)車,長(zhǎng)途跋涉的原因,讓我感到暈眩。年少氣盛,路上的行人和車輛后我全都視而不見(jiàn)。鼓足了膽子往前沖。突然,我的目光被一個(gè)兩鬢早已花白的.老爺爺吸引住了。他用膝蓋走路,拄著拐杖,他走過(guò)的地方全都會(huì)留下深深淺淺的痕跡,終于全都投來(lái)一陣異樣的目光。可老人家似乎絲毫不在意,仍然走著,仔細(xì)看,他的臉上還泛著淡淡的笑痕。我怔住了,對(duì)他樂(lè)觀的心態(tài)感到深深的佩服。

  突然,老爺爺走到我旁邊,笑著對(duì)我說(shuō):“你可不可以扶我過(guò)馬路?”

  生性靦腆,不愿意與陌生人說(shuō)話的我自然沒(méi)有回應(yīng)。老爺爺似乎可以看穿我的心事,又說(shuō):“你別害怕,我過(guò)馬路不太方便,只想請(qǐng)你幫幫忙。”

  我笑著答應(yīng)了。我用手輕輕扶著老爺爺?shù)母觳玻淖咧@蠣敔斢趾臀艺f(shuō):“孩子啊,我看的出來(lái)你并不快樂(lè),可是每一個(gè)人的人生都是不如意的,就拿我來(lái)說(shuō)我雖然失去了雙腿,但我仍然過(guò)的很開(kāi)心。”

  老爺爺一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,我看著他,眼里充滿了深深的敬意。后來(lái)老爺爺走了,我也坐上了公交的返程。

  老爺爺?shù)脑捝钌畹赜绊懥宋遥@次的經(jīng)歷也使我懂得了成長(zhǎng)應(yīng)該充滿陽(yáng)光。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 12

  我走在放學(xué)回家的路上,黃昏已近,太陽(yáng)的余暉照在我身上,伴著我這一路。

  一回到家,就看見(jiàn)廚房里蒸汽翻騰,母親正在廚房中忙碌,她嫻熟的動(dòng)作仿佛是正在指揮著廚房交響曲。母親見(jiàn)我回來(lái)了就對(duì)我說(shuō):“寶貝你回來(lái)了,你先去寫會(huì)兒作業(yè),飯一會(huì)兒就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)了書房。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,母親的聲音從客廳傳來(lái):“開(kāi)飯了,開(kāi)飯了。”我坐在飯桌前,母親給我?jiàn)A了一個(gè)餃子,期待地說(shuō):“快嘗嘗,看看好不好吃?”我咬了一口,是我最愛(ài)吃的芹菜餡的',湯汁溢出皮,隨著餡料一點(diǎn)流入口中,嘴中的餡料包裹著湯汁,一起流入腹中,一股暖流,從舌尖一直至胃中。

  我嘗完,笑著說(shuō):“媽,你做菜真是越來(lái)越好吃了!”媽媽笑了,她看著我,眼中滿是溫柔,一束光透過(guò)窗打下來(lái),直射在媽媽頭頂,媽媽頭頂那細(xì)密的水滴,不知是汗還是水,媽媽原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā),竟生出了一星白絲,格外耀眼,眼角的細(xì)紋,像是時(shí)間的巨斧留下的疤痕,一笑使媽媽看起來(lái)更蒼老,媽媽的臉既陌生又熟悉,或許是我已經(jīng)有許久沒(méi)有仔細(xì)端詳過(guò)母親的臉了。

  想到剛剛母親在廚房中的身影,以前的她是不愛(ài)做飯的,可現(xiàn)在……母親發(fā)間的點(diǎn)點(diǎn)光芒刺痛了我的眼。我回過(guò)神來(lái),也許每一個(gè)女孩成為了母親后,身上都有那道光芒,這道光芒只為她最愛(ài)的孩子而兩起。

  母親身上的光芒,帶給我了無(wú)限的溫暖,在我成長(zhǎng)的路上,一直照亮著我回家的路。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 13

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。書猶人生百味,讓我嘗遍人生陳雜。書猶良師益友令我百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  ——題記

  咬的菜根,則百事可做。

  剛?cè)胫袑W(xué),品的最多的是洪英明的《菜根譚》。其中最令我在意的一句莫過(guò)于“咬的菜根,則百事可做。”這句話仿佛是校園中初生的朝陽(yáng),為懵懂學(xué)子指明方向。堅(jiān)持,能吃苦是在七年級(jí)階段最重要的。新的知識(shí)蜂擁而來(lái)。便常用這句話勉勵(lì)自己,毛澤東還不是在茅房草廬之中指揮戰(zhàn)爭(zhēng),取得勝利。列寧還不是在喧囂的火車站中讀書,成就一番偉業(yè)。我吃這點(diǎn)苦算的了什么呢?

  青春懵懂的年華,在書中,我找到了光,能夠照亮我前進(jìn)方向的光。

  平凡但不平庸

  《平凡的世界》也是我在讀過(guò)很多遍的一本書。我羨慕孫少平的生活,即使生活艱苦平凡,但他活的絕不平庸。在八年級(jí)這個(gè)過(guò)渡的階段,是這本書給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,給了我進(jìn)步的希望。

  八年級(jí)的`學(xué)習(xí)科目多了我的成績(jī)跌宕起伏。那段時(shí)間我的心中布滿陰云,密不透風(fēng)窗外的陽(yáng)光也驅(qū)不走陰霾。直到這本書的出現(xiàn),自從我讀了孫少平的事跡,我的心中豁然開(kāi)朗這本書點(diǎn)亮了我心中的一盞燈。

  的確,學(xué)習(xí)的生活有哭有酸,但要找到學(xué)習(xí)中的那份甜蜜與喜悅,即使過(guò)程平淡無(wú)奇,也要等到最美的剎那。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 14

  寒冷的冬日,陽(yáng)光灑滿大地。雪,悄無(wú)聲息地融化了,冰,也隨之而融化,我那顆似冰似雪的心也融化了……

  ——題記

  寒風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,帶去了生機(jī),沒(méi)有鳥(niǎo)鳴,沒(méi)有像夏天的蟬鳴,只有一片又一片的沉寂,只有那無(wú)聲的哭泣。

  望著那張鋪滿紅叉叉的`試卷,心不由地一顫,寒風(fēng)似利劍,無(wú)情地穿透著我的心,我忍著,不愿淚如雨下,如斷了線的珠子一樣,灑落在冰冷的地上。

  感覺(jué)好像有人來(lái)了,趕緊把擠出來(lái)的眼淚給拭去。“是你!”我顫抖地驚呼道。“嗯。”他望著我,二話不說(shuō),只靜靜地看著我,淺淺的微笑似靜靜流淌的小溪,我的心頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。

  他那深邃而又明亮的目光,似冬日里的暖陽(yáng),照入我的心房,似夏日的涼風(fēng),清涼而又舒爽,似一眼干旱中的清泉,解渴無(wú)比。

  一旁的松樹(shù)上,幾只剛出生的小鳥(niǎo)在小聲竊語(yǔ),也許是爸媽沒(méi)來(lái)急著去尋找東西吃吧,那小聲竊語(yǔ)又似乎在告訴我:沒(méi)事的,努力就好……

  他雖然沒(méi)說(shuō)話,可眼里似乎閃現(xiàn)出一句又一句鼓勵(lì)我的話語(yǔ),讓我頓時(shí)有了自信心,使我向前。我試圖想站起來(lái),這一次,我沒(méi)有不堅(jiān)強(qiáng)!

  那充滿陽(yáng)光的眼神照亮我前行的道路,那充滿陽(yáng)光的道路上,唯有那陽(yáng)光的眼睛永不熄滅。一個(gè)眼神,一句叮囑,一次感悟,這一切如陽(yáng)光一樣灑滿了每個(gè)角落,融化了我那似雪似冰的心……

  路上灑滿陽(yáng)光作文 15

  陽(yáng)光似瀑布傾瀉而下,在房間里徘徊著,終于落到了那被調(diào)皮的風(fēng)掀開(kāi)的書頁(yè)上。

  我今天懷著崇敬的心讀了這篇文章《我們家的'男子漢》:姐夫?qū)⒑⒆訒簳r(shí)放在“我”這里。“我”親眼目睹了孩子的成長(zhǎng)。內(nèi)容樸實(shí),卻又意味深長(zhǎng)。

  看完這篇文章,我感慨萬(wàn)千。文中的小男孩從原先一步步跟緊“我”,到后來(lái)“小手像一條胖魚(yú)般不肯被我拉住”。這中間經(jīng)歷了多少變化!再?gòu)奈闹行∧泻ⅰ安辉敢鉃榘ご颍蜥樁鳌保I橘子炎的熱情日益高漲可以看出,小男孩多了份堅(jiān)強(qiáng),多了份責(zé)任。我們可以看出時(shí)光在他身上凝結(jié)的瑰寶。

  這又把我拉回現(xiàn)實(shí)。我在網(wǎng)上看到了這么一幅圖片,這幅圖片描繪了這么一番景象。在鄉(xiāng)下,天空已一半白一半暗。小女孩只有七八歲吧,正急忙把衣服從衣架上取下,在她身后一位倚著茅屋看得出年事已高的老人,露出了欣慰的笑容。我在農(nóng)村生活過(guò)幾年,認(rèn)得當(dāng)空的是齊頭云,馬上將暴雨而至。小女孩在幫她身后的老人收衣服。我久久說(shuō)不出話來(lái),只有一句話在心里回蕩:“不是所有長(zhǎng)大的人都有責(zé)任,但有責(zé)任的人不一定都長(zhǎng)大了。”

  又回到書中。最后“我”與小男孩分離。這又揭示了成長(zhǎng)路上的另一種催人淚下的陽(yáng)光——分別。這是多么樸實(shí)無(wú)華的車騎!卻裝載著人類靈魂的全部美麗。

  陽(yáng)光與風(fēng)兒繼續(xù)共舞,撒在那漫漫成長(zhǎng)路上。啊!我看到了。我看到了那陽(yáng)光在對(duì)我淺淺地微笑……

  路上灑滿陽(yáng)光作文 16

  成長(zhǎng)道路上,總不乏幾絲撩撥心弦的記憶,那些個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚化作成燦爛的光彩,照射進(jìn)了我的心中。

  陽(yáng)光無(wú)疑是和煦的,燦爛的,令人感到溫暖的。這個(gè)比喻若是用在老師身上,我覺(jué)得當(dāng)真一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。在我的成長(zhǎng)道路上,有著許許多多形形色色的人,最重要的無(wú)疑是老師也非老師不可。

  每一位老師都是一縷陽(yáng)光。或和煦,或強(qiáng)烈,或溫暖,或毒辣。但他們無(wú)不是點(diǎn)亮我心中那盞燈的'焰火。當(dāng)縷縷陽(yáng)光組合在一起,構(gòu)成了一輪鑲嵌在我人生道路的太陽(yáng),無(wú)時(shí)不刻地照射在我前方的黑暗道路上 使我豁然明朗。

  當(dāng)遇到一片難題的荊棘之地時(shí),陽(yáng)光便會(huì)不知何時(shí)化成一把鋒利的劍,助我將荊棘斬殺。當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上不小心又遇見(jiàn)了一片陰雨之地時(shí),那灰蒙蒙的烏云總是被那抹陽(yáng)光驅(qū)散開(kāi),灑下一片耀眼的光,使我整個(gè)人包裹在其中,也逼退了我心中的陰霾。

  我們的人生就如同一粒葵花種子,要生根發(fā)芽少不了陽(yáng)光的呵護(hù)。它在陽(yáng)光的照射下破土而生,長(zhǎng)成一顆高大的向日葵,對(duì)著陽(yáng)光綻放出它的燦爛笑容。

  我愛(ài)我的成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光,是它們滋養(yǎng)著我心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟,也正是因?yàn)樗鼈儯攀刮倚闹心瞧淳`放的智慧花園爭(zhēng)奇斗艷。

  陽(yáng)光,是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的必需品,讓我們?cè)缛者_(dá)到成功的終點(diǎn),回報(bào)以陽(yáng)光一片花田吧。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 17

  神橘色的向日葵開(kāi)出大片大片的金黃,如同陽(yáng)光一般撒在那條蜿蜒的山區(qū)的路上。

  ——題記

  那是一年夏天,我和小姨一同去山區(qū)感悟生活,耳邊是轟轟的車?guó)Q聲,劃破寧?kù)o的黑夜,最終在黎明破曉前消散。我和小姨在一條光禿禿的路上下車,一陣?yán)滹L(fēng)誰(shuí)來(lái),我不禁打了個(gè)寒蟬,想起我接下來(lái)的體驗(yàn)生活,我不由驚慌的看向小姨,小姨不以為然的看著我。

  我們徒步走在這條“干凈”的小路上,不就,路邊出現(xiàn)了幾株野花,再往前,我看到了一大片的.向日葵,上午的陽(yáng)光灑在上面,招搖了這貧瘠山區(qū)的小路,讓我感受到一股莫名的溫暖。

  中午時(shí),我們來(lái)到了山區(qū)唯一的一所學(xué)校,我坐在一塊石頭上滿臉絕望的聽(tīng)著他們興致勃勃,朗朗的讀書聲,重重地嘆了口氣。這時(shí),老師在黑板上出了幾道題,讓一位同學(xué)上去回答,當(dāng)做到最后一個(gè)時(shí)候,同學(xué)們哈哈大笑,也因?yàn)樗鲥e(cuò)了。老師說(shuō)說(shuō):“你們只看到它做錯(cuò)了最后一道題,卻沒(méi)看到他前面幾道題都做對(duì)了,為什么總是要抓住別人的過(guò)錯(cuò)不放呢?”暖暖的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃撒在這位老師的臉上,我心中一暖,看到了那位同學(xué)臉上明媚的微笑。

  下課的時(shí)候孩子玩踢毽子,玩彈弓,跳皮筋,老井抓小雞……我也參與了其中。和煦的光照在我們每個(gè)人歡快的笑聲中,莫名的溫暖。

  當(dāng)我和小姨要離開(kāi)時(shí),一個(gè)小女孩送了我們一捧向日葵,暖暖的陽(yáng)光布滿了我們回家的路。

  我看著窗外晃動(dòng)的向日葵,仿佛看到了跳躍的陽(yáng)光。一群孩子咧著嘴笑,陽(yáng)光溢滿了當(dāng)時(shí)的整個(gè)山區(qū)。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 18

  風(fēng)“呼呼”地吹過(guò),鳥(niǎo)靜靜地飛著,太陽(yáng)高高地照著。飛濺起的浪花帶著陽(yáng)光,閃爍在前方的路上,五光十色。

  操場(chǎng)上,無(wú)數(shù)的陽(yáng)光只刷刷地往下看,天空中,幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。好奇,充滿憧憬的眼睛就會(huì)探入前方,好大,好長(zhǎng)的`操場(chǎng)啊!這雙眼睛中,閃過(guò)一絲絲堅(jiān)定,我一定要跑過(guò)去。

  那雙眼睛的主人便是我。我輕輕挪移了幾步,眼里呈現(xiàn)出不一樣的光彩,頭上忍不住流下幾滴汗珠,猶如浪花一般,打在炙熱的操場(chǎng)上。

  “嗖——”只聽(tīng)一聲響,我快步跑過(guò)去,健步如飛。加油!努力!堅(jiān)持!我?guī)缀跏强祚R加鞭,覺(jué)得自己像是飛起一般。好累,才跑片刻,一股窒息的感覺(jué)直攻心底。

  我的身影像是被烤了一樣,忽然,我雙腳一絆,身體宛如跌進(jìn)了深谷里,血即刻飛濺出來(lái),外加陽(yáng)光的烘烤,全身已不再是自己的了——痛不欲生。

  “啊!”我慘叫一聲,眼淚奪眶而出。忽然一束陽(yáng)光撒了過(guò)來(lái),我似乎看到了希望——就算再難走的“路”也要堅(jiān)持走下去,“世上無(wú)難事,只怕有心人”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“十年磨一劍,霜刃未曾試。”……

  我心里似乎明白了什么,站起身來(lái),忘了疼痛,忘了痛哭,繼續(xù)健步如飛,快馬加鞭地向前方默默地跑去。

  堅(jiān)持就像一輪太陽(yáng),照在人生的路上;堅(jiān)持就像一汪清泉,流在黑暗中的細(xì)縫里;堅(jiān)持就像一艘輪船,行駛在無(wú)邊無(wú)際的海洋里……

  路上灑滿陽(yáng)光作文 19

  在我成長(zhǎng)的路上,無(wú)數(shù)次感動(dòng)就像是一束束陽(yáng)光,溫暖著我的心,照耀著我的成長(zhǎng)之路,灑滿了生活的每一個(gè)角落。

  時(shí)間追溯到那個(gè)朦朧的夏夜,那時(shí)我大概是七八歲吧,正是幼稚的年紀(jì),夏季獨(dú)有的暖風(fēng),伴隨著蚊香的味道吹到我的身上,我躺在涼席上,側(cè)望天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,奶奶坐在我的旁邊,左手里拿著我未吃完的西瓜,時(shí)不時(shí)的問(wèn)我吃不吃,右手拿著扇子,好似感覺(jué)不到手酸,一直為我扇風(fēng),我愜意的躺著,感受奶奶帶來(lái)的清爽,身邊縈繞著奶奶的嘮叨,迷迷糊糊地睡著了。

  時(shí)間之鐘定格在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的.冬夜。天剛剛破曉,鬧鐘還沒(méi)有響,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在廚房做飯的聲音,抵抗不了睡意,于是又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),等到醒來(lái),鬧鐘早已不知響了幾次了。起身,洗漱。我來(lái)到飯桌前,菜已涼,奶奶二話不說(shuō)就去幫我熱菜,吃完飯,走出門,門外的冷風(fēng)使我不由地吸氣。騎上自行車,剛出發(fā)不久,就聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我,于是往回走,奶奶遞給我水杯,一邊責(zé)怪我記憶力差,一邊叮囑我路上小心,冷冽的風(fēng)吹亂我的發(fā)絲,寒意撲面而來(lái),但我的心卻是暖暖的。

  一天下午,我從學(xué)校回家,天已半黑,前天下的雪早已變成了冰,風(fēng)兒變得更加冷冽,回到家,手已僵硬,臉也被凍得通紅,我一進(jìn)門奶奶就過(guò)來(lái)了,手里拿著一杯水,上面還冒著熱氣,我接過(guò)那杯水,久久盯著那杯水,移不開(kāi)眼。突然,一件件回憶,如同一束束陽(yáng)光籠罩著我,一股感動(dòng)襲向我的心。

  溫暖的陽(yáng)光覆蓋著我的成長(zhǎng)之路,我成長(zhǎng)路上灑滿陽(yáng)光!

  路上灑滿陽(yáng)光作文 20

  斑斑光點(diǎn)總映在書頁(yè)上,微風(fēng)輕拂,拂過(guò)春夏秋冬……“呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí),這條書香之路才剛開(kāi)始出發(fā),那時(shí)候各種各樣的書就如同一個(gè)個(gè)伴我成長(zhǎng)的“小人”,滿滿都是童話。看不懂文字,媽媽便讀給我聽(tīng),我躺在柔軟的小床上,聽(tīng)著媽媽溫柔的嗓音,沉浸在公主的美麗和小紅帽的機(jī)智中。不一會(huì)便睡著了,伴著甜甜的書香做一個(gè)甜甜的童話夢(mèng)。上了小學(xué),書香的路上布滿了光斑,亮的`刺眼,這時(shí)書就是一座金光閃閃的宮殿,邁入便不想收回,我經(jīng)常很晚才到家,這并不是因?yàn)榉艑W(xué)太晚或是路程太長(zhǎng),只是,在路過(guò)那間小書店時(shí),那安靜的環(huán)境中卻有不同的夢(mèng)境,安靜的人們內(nèi)心都進(jìn)行著別樣的旅程,我便不由自主的推開(kāi)門,找一個(gè)安靜的角落,似懂非懂的讀著一些寓言或故事,伴著幽幽書香,做著幽幽的夢(mèng)想。時(shí)間的指針轉(zhuǎn)向如今,書香的路上已經(jīng)光芒萬(wàn)丈,它就如一個(gè)睿智的老者,教會(huì)我許多,閑暇時(shí),總習(xí)慣捧著一本書,或是從古今到中外,從天文到地理,與蘇格拉底和孔子領(lǐng)悟哲學(xué),和哥白尼一起發(fā)現(xiàn)新大陸,在書香中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)做人的道理,學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有理想,胸懷大志的人,在沉沉的書香中學(xué)著沉沉的學(xué)問(wèn)。

  時(shí)間走向未來(lái),叔就是永遠(yuǎn)陪著我的益友,陪我走著那永遠(yuǎn)也走不完的書鄉(xiāng)路,路上的陽(yáng)光亮得刺眼,而那時(shí)的我可能又回到了小時(shí)候,聽(tīng)著子孫給我讀些文字,就像小時(shí)候媽媽讀給我的一樣。無(wú)論什么時(shí)候,什么地點(diǎn),書香的路上總是灑滿陽(yáng)光,光芒萬(wàn)丈。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 21

  準(zhǔn)備上臺(tái)了。加速中的心跳讓人更緊張。該來(lái)的總是要來(lái)。如果突然停電,那該多好啊!

  “不要緊張,一次演出而已,我在下面給你加油!”媽媽摸了摸我的頭,帶我在后臺(tái)準(zhǔn)備。

  我走上臺(tái),掃視臺(tái)下的觀眾,在人群中尋找媽媽。就在第一排,我發(fā)現(xiàn)了媽媽。她正朝著我笑。多么精神的笑容。她與我對(duì)視后,又朝我豎起了大拇指。我見(jiàn)了,被逗笑了。

  我坐上了琴凳,但我仍會(huì)擔(dān)心:彈錯(cuò)了怎么辦?忘記了怎么辦?我的手緊張得冒汗。有什么辦法,已經(jīng)到這種地步了!只好伴著緊張的心情彈完了。

  好在沒(méi)出錯(cuò)。臺(tái)下響起了掌聲。我鞠躬時(shí),又看見(jiàn)了媽媽。她仍然是向我豎起大拇指。我感到很愉悅,終于彈完了。走下臺(tái),是如釋重負(fù)的感覺(jué)。媽媽遞給我水壺,然后很驚喜地說(shuō):“打聽(tīng)好了,真的太棒了!”

  那時(shí)的我怎知道這別有用心呢?只是傻乎乎地笑,還沾沾自喜。但我確實(shí)是在這一句句鼓勵(lì)下慢慢長(zhǎng)大。

  我開(kāi)始喜歡這種自豪感,在爸爸媽媽的`鼓勵(lì)下,我逐漸成長(zhǎng),逐漸懂得了愛(ài)。

  每次在候場(chǎng)的時(shí)候,我也總會(huì)自己給自己加油,這讓我更自信,而我,也在舞臺(tái)上長(zhǎng)大。

  如果說(shuō)成長(zhǎng)像樹(shù),那么鼓勵(lì)像雨水。如果說(shuō)成長(zhǎng)像鳥(niǎo),那么鼓勵(lì)像涼風(fēng)。在我成長(zhǎng)的路上,陽(yáng)光普照!

  路上灑滿陽(yáng)光作文 22

  人潮起起伏伏,天空飛鳥(niǎo)群逐。你,是否還記得,在你成長(zhǎng)的道路上,有這樣一個(gè)人,灑下了一片陽(yáng)光……

  和往常一樣,下午,我們陸陸續(xù)續(xù)排好隊(duì)就去飯?zhí)镁筒汀2恢朗墙裉斓娘埐颂贸粤耍是今天我太餓了,竟一連吃了好幾碗,當(dāng)我將忐忑不安的'目光投向手表時(shí),我徹底崩潰了——已經(jīng)六點(diǎn)多了。

  我快步地往宿舍走——如果奔跑,是極有可能被抓到。回到宿舍,我使用“神影鬼才手”,快速地做內(nèi)務(wù),疊衣服、洗襪子、收浴巾那些事根本不在話下。

  我像踩著風(fēng)火輪,用光速?zèng)_向浴室,可已經(jīng)晚了,我的舍友全部都走光了。上帝啊,開(kāi)開(kāi)恩吧,請(qǐng)您大發(fā)慈悲,找一個(gè)人與我風(fēng)雨同舟,同甘共苦吧。我正祈禱著,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了:“小何,讓我來(lái)陪你風(fēng)雨同舟吧。”不錯(cuò),這熟悉的口音,語(yǔ)速,吐字清晰,偶爾還有些結(jié)巴,正是小路。

  我根本沒(méi)有想到小路會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),想到這里,我不禁流下了行行淚水——小路這個(gè)人平時(shí)不招人喜歡,我們這個(gè)宿舍同學(xué)似乎都針對(duì)他,今天沒(méi)想到他會(huì)在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭?/p>

  成長(zhǎng)中,總有這樣的一個(gè)人闖進(jìn)我們的生活,溫暖你的心扉,在你最困難時(shí),給予你關(guān)懷,灑下一片陽(yáng)光……

  路上灑滿陽(yáng)光作文 23

  成功路上,萬(wàn)里晴空,陽(yáng)光折射到大地,憧憬出一個(gè)又一個(gè)溫暖的景象……

  有一次演講,觀眾至少有幾千人。這下,所有的演講者,一看到這么多的觀眾,都不由得會(huì)感到一陣又一陣的緊張感,我當(dāng)然也不例外。

  突然,一個(gè)表演者拍了拍我的肩膀:“不用緊張,你能行的。”這句話,猶如一只大手,把我拉向了成功的道路。

  我頓時(shí)信心大增,然后我把自己的禮服整理了一下,放好演講稿,把自己的心態(tài)大大地給調(diào)整了一番。

  “十號(hào),準(zhǔn)備上臺(tái)。”主持人的叫號(hào)聲把我給驚到了。我深吸一口氣,從容不迫地走上了臺(tái)。頓時(shí),排山倒海般的掌聲瞬間響起,我站在臺(tái)上,彬彬有禮地向觀眾鞠了一躬,開(kāi)始了自己的表演。這下,我很自然地表達(dá)著自己對(duì)這件事的觀點(diǎn),引得每個(gè)觀眾都在認(rèn)真地聽(tīng)。頓時(shí),我感到成功又離我更近一步,非常大的`一步。當(dāng)我做完了我的演講時(shí),比一開(kāi)始還響還有氣勢(shì)的掌聲剎那間響起,那一刻,我告訴自己:我成功了!

  我走在成功的道路上。本來(lái)就很燦爛的陽(yáng)光似乎變得更加璀璨,我心里很舒服,似乎有一道勝利的曙光,照亮了我的心房……

  路上灑滿陽(yáng)光作文 24

  形同虛設(shè)的時(shí)間,在你眼里成為了無(wú)限,青春充滿了不眠,是為了追尋更多的明天。時(shí)光隧道中一個(gè)嶄新的新學(xué)年已經(jīng)姍姍向我走來(lái)了——初三。接下來(lái)會(huì)怎樣,我很想知道。

  驀然回首,過(guò)往舊事像粉蝶潛入窗,一幕幕出現(xiàn)在我眼簾。兩年前,稚氣未脫的我滿懷憧憬地踏入中學(xué)的大門。匆匆的初中生活,是酸甜苦辣咸般五味交織的。記不得許多晚霞的模樣,記不得夏夜的月光有多明亮,記不得在冬天想夏天,在夏天望冬天的我們,只記得,我歡笑過(guò),也哭泣過(guò)。或許我還有一份份遺憾,流落在這個(gè)我走遍的校園里。黎明之前最黑暗,但初三的路上一定灑滿陽(yáng)光。它給了我最后的機(jī)會(huì),讓我鼓起勇氣不顧一切地往前沖,在這其間好像有一種快感,共產(chǎn)生的快感,快感橫生的無(wú)奈。你好,初三。

  面對(duì)初三,一扇嶄新亮麗的.大門開(kāi)啟了,我的心波瀾不定,我緊張亦激動(dòng)地迎接。我想,初三的教室里應(yīng)該充滿著是書本嘩嘩翻頁(yè)的響聲,是筆觸碰光滑或粗糙的白紙摩擦的聲響,是著急把書本知識(shí)裝進(jìn)腦子里的朗朗讀書聲。我想,初三每一天都是零零散散的作業(yè)堆成山,每一天都是汗水浸濕衣服的痛苦不堪,充實(shí)著,痛苦并快樂(lè)著。初三的路上一定灑滿陽(yáng)光。

  面對(duì)初三,學(xué)習(xí)的重任,一層層的挑戰(zhàn),正是我接下來(lái)要面對(duì)的。數(shù)學(xué)和物理題很難,那就與同學(xué)探討;文言文和政治很難背,那就好記性不如爛筆頭,加強(qiáng)記憶;一千米很累,那就義無(wú)反顧往前跑。“竭盡全力無(wú)所謂,沆瀣一氣無(wú)后悔。”初三已向我們姍姍走來(lái),放下渾身的疲憊,我們又將義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程,只有勇敢向前,才會(huì)看到黎明的曙光,遙望達(dá)成的彼望。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

  接下來(lái)會(huì)怎樣,我很想知道,我想,初三的路上一定灑滿陽(yáng)光。

  路上灑滿陽(yáng)光作文 25

  太陽(yáng)撕開(kāi)厚厚的云層,看似遙不可及的夢(mèng)也不再是鏡中月水中花。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想是不會(huì)閃閃發(fā)光的,發(fā)光的是正在追逐夢(mèng)想的自己。

  大雨三日,雨水不在浪漫,化作臟水,就此被曬干……在去音樂(lè)比賽路上,汽車與雨水的碰撞發(fā)出的滴滴聲響,它又與臟水接觸,把冬天的煩躁降與我身。

  接連不斷的比賽,那一個(gè)個(gè)觸目驚心的比賽成績(jī),滿是不好的評(píng)價(jià)聲吞噬了我,它把我變成了干凈清澈的雨水,從天而降,來(lái)到地上卻變成了臟水。

  比賽結(jié)束回家路上,冬天的冷氣也沒(méi)有為了我而升溫。我感到迷茫,任憑狂風(fēng)暴雨淋濕我的身體,寒風(fēng)刺痛了我的`后背。我反復(fù)在心里思考著:為什么我努力了,卻得不到收獲呢?

  雨停了,我看見(jiàn)天邊出現(xiàn)一抹彩虹,它出現(xiàn)在灰蒙蒙的天里,傲然獨(dú)立。在這片灰蒙蒙天空中,它的存在非常顯眼,就像一個(gè)巨人站在我的面前那樣的龐大。在它身上,我看見(jiàn)了無(wú)畏的精神,看見(jiàn)了它身上閃閃發(fā)光的閃光點(diǎn),我被它迷的神魂顛倒。

  這時(shí)我想到了毛澤東的一句詩(shī)“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”意思是天上掛著七色的彩虹,而又是誰(shuí)手持著彩虹在空中翩翩起舞?我不禁聯(lián)想到,我要是彩虹,也要是手持彩虹的人。我伸手想觸摸彩虹,卻發(fā)現(xiàn)我與它遙不可及。彩虹不正是我那追尋已久的陽(yáng)光嗎?我又看了看彩虹,它給我?guī)?lái)了驚艷,我挺直了背,收拾好了行囊,準(zhǔn)備去追尋陽(yáng)光。

  沒(méi)錯(cuò),我要像彩虹那樣,保持樂(lè)觀心態(tài),堅(jiān)持不畏風(fēng)雨挫折的信念,擁有堅(jiān)持不懈的勇氣。加油去努力吧!時(shí)機(jī)一到,陽(yáng)光自會(huì)出現(xiàn),灑滿你的人生道路,帶領(lǐng)你勇往直前。

  最后才發(fā)現(xiàn),我們是光的倒影,想要觸碰到遙不可及的光的時(shí)候,我要贏了。

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