明天的太陽(yáng)作文（精選45篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的明天的太陽(yáng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
明天的太陽(yáng)作文 篇1
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)有相同的有感而發(fā)：明天，太陽(yáng)還不是從東方升起，從西方落下，可思考中的你又何曾意識(shí)到，明天的到來(lái)就意味著今天得結(jié)束？
明天是嶄新的起點(diǎn)，人生又一條嶄新的起跑線。生活中，許多人卻茫茫地活在昨天，覺(jué)得昨天有許多事，許多的活兒沒(méi)做好，用今天得時(shí)間來(lái)對(duì)昨天的事懺悔。有的人卻截然相反，幻想著明天該做什么事，才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，怎樣從一個(gè)不起眼的人成為令人矚目的歌星或影星，貧窮的人們則幻想著什么時(shí)候天上能掉餡餅或攀龍附鳳，一夜間變成大富翁。可誰(shuí)都沒(méi)有注意到在他們空想的時(shí)候，時(shí)間也在流逝。時(shí)間不等人啊！就這樣，寶貴的今天又給浪費(fèi)了。
昨日之日不可留，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！不要苦苦懊悔，也不要癡心妄想著石頭會(huì)變成金子。石頭當(dāng)然不可能變成金子，但也需明白：石頭也該有石頭的使命，去不斷磨練，或成為建筑體的一小部分，或成為公園的踏腳石，這就是石頭。平凡而偉大的驕傲。我們必須牢記：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。偉人之所以能成就大業(yè)，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，是因?yàn)槎冒盐战裉斓靡环忠幻耄^不白白浪費(fèi)。我們應(yīng)該明白：明天的太陽(yáng)照樣?xùn)|升西落，新的明天也將會(huì)到來(lái)。但只要我們多珍惜時(shí)間，不教一天白過(guò)。盡我們的責(zé)任：把握一分一秒，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，取得優(yōu)異的成績(jī)。那時(shí)，回首昨天，我們不會(huì)懊悔；展望未來(lái)，我們也會(huì)有信心戰(zhàn)勝一切挫折、困難，過(guò)一個(gè)有意義的人生。
明天的太陽(yáng)作文 篇2
太陽(yáng)，有著幾十億年的壽命了。人們也為你寫(xiě)下了一本一本的神話故事。是人們都渴望的。
每當(dāng)清晨起床時(shí)，總會(huì)希望今天是個(gè)好天氣，有著太陽(yáng)的陪伴。太陽(yáng)啊！太陽(yáng)啊！你可以給多少人帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅，但是你也做了錯(cuò)事。在干旱寬廣的沙漠上，你不但不為他們想想沒(méi)水的困難，反而還去曬他們，去處罰他們，難道他們做錯(cuò)了什么嗎？在沒(méi)個(gè)人的心中，你的地位也就不一樣了。
在下雨時(shí)，雨水把心中的熱火澆滅了，還不是你？“太陽(yáng)”隨意的玩弄人們。就這樣，我們開(kāi)始憎恨你，恨你無(wú)情無(wú)意。
人們，反抗吧！隨便的建立工廠與太陽(yáng)做斗爭(zhēng)。現(xiàn)在的這種不正常的氣候都是拜它所賜。正常的三月也就15度左右，可他！他卻讓氣溫上升了十幾度。這個(gè)熱得熱死人。：“既然它都這樣的對(duì)我們，反抗起來(lái)，破壞它的可愛(ài)的地球，讓它笑不起來(lái)！”
太陽(yáng)！我們的神啊！您有這樣的痛恨我們嗎？要把我們曬成肉干嗎？這都是絲毫沒(méi)有意義的！讓我們雙方都放下與對(duì)方戰(zhàn)斗的武器吧，再這樣無(wú)意義的斗爭(zhēng)只會(huì)讓我們雙方困苦。
人們，同胞們！在這樣的環(huán)境下，不要在與大自然斗爭(zhēng)了！放下手中的武器，認(rèn)輸吧！把工廠都關(guān)閉了。讓大自然還給我們更好的生活吧！
就只有這樣。才會(huì)帶來(lái)明天更加美好的生活，明天的太陽(yáng)才會(huì)更明艷，更美麗！
明天的太陽(yáng)作文 篇3
站在這片城鄉(xiāng)接壤的土地上，我總會(huì)不由地想起可愛(ài)的故鄉(xiāng)，想起那些勤勞的鄉(xiāng)民，想起華發(fā)斑斑的父母。
還記得那片山林，迎早春二月的光陰，一路上山砍柴，打草，挖地菜，摘蓮蓬，競(jìng)采亮鮮鮮的大蘑菇，搖曳的是山趣，蕩漾的是山風(fēng)；還記得那滿是披星戴月的蹣跚小路，拉顛簸的板車去鎮(zhèn)上趕集，交易盛產(chǎn)的白菜、紅苕、土豆、蘿卜，交易農(nóng)人們的心事；還記得每一次去外婆家分享的花生、米泡、紅雞蛋，還有大年三十廝守的一張張嶄新的壓歲錢，還有那片月光下與小伙伴們跳長(zhǎng)繩，躲迷藏，捉捕螢火蟲(chóng)，甚至爭(zhēng)著搶著搖落一地的紅棗，鄉(xiāng)野上開(kāi)滿一年年一歲歲的守望，也是在這塊洼地這條道上，我開(kāi)始整好行裝，乘列車北上，投入海的懷抱，迎雪浪，拾貝羽，看潮落潮漲，然后吹響思念的螺號(hào)，放飛海燕、大雁兒的暢想，然后頂浪把船撐在海上，讓驛動(dòng)的帆翩躚一束束精美的潮裝。我所感知的島嶼和海洋是這般的活跳與鮮亮，心中澎湃一曲曲浪漫的交響；我緊握鋼槍緊挨火炮，讓閃閃亮亮的珠露，靈敏一張張陣地相思照，然后又把月夜小船劃向故鄉(xiāng)。
就這樣，我用青春與生命的琴鍵彈撥心想，為鄉(xiāng)土為軍旅為情愛(ài)而歌而唱，歌唱在這曲曲彎彎波波折折的人生路途上歡樂(lè)與惆悵，感傷與恬暢，迷茫與熱望。我知道征途還很艱險(xiǎn)，前路還很漫長(zhǎng)，失望與希望同在，苦難與幸福相隨，既然波動(dòng)了出征的槳，就不會(huì)更改當(dāng)初的航向，愿與天下所有的朋友一道追尋一同前往，一起擁抱明天的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)作文 篇4
在這個(gè)世上，真情無(wú)處不在。當(dāng)小女孩的頭卡在了防盜窗里出不來(lái)。當(dāng)樓下看見(jiàn)的人都十分焦急，卻又無(wú)能為力。是他一個(gè)從天而降的英雄，為小女孩托起了明天的太陽(yáng)。這位英雄就好似人間四月天，溫暖著我們的心。
一天下午，小女孩的奶奶出去買菜，家中只有小女孩一個(gè)人。小女孩趴在窗前，但因裝了防盜窗，便看不到周圍全部的景象。小孩子就是好奇心強(qiáng)，她開(kāi)始在窗邊徘徊，想方設(shè)法的將頭鉆出了防盜窗。終于，她成功地將頭鉆出了防盜窗，但當(dāng)她看見(jiàn)了外面的景色之后，她發(fā)現(xiàn)她的脖子被卡住了。她開(kāi)始大聲的哭鬧、喊叫。人們循著聲音而來(lái)，發(fā)現(xiàn)被卡住的小女孩，都變得十分緊張、焦急。人們拿來(lái)了被子，這樣當(dāng)小女孩掉下來(lái)時(shí)，可以用被子接住她，但小女孩的頭已經(jīng)完全被卡住了，縮不回來(lái)，也掉不下去。人們知道繼續(xù)這樣下去只會(huì)是于事無(wú)補(bǔ)，有人立刻撥打了119。
急救人員馬上就趕到了，但由于小女孩所在的樓層太高，而小女孩家的門也被反鎖了，急救人員們根本沒(méi)有辦法就出小女孩。這時(shí)，在小女孩所在的樓的樓頂上，出現(xiàn)了一名男子，他身系安全繩，借助繩索，慢慢下降到小女孩所在的樓層。急救人員見(jiàn)了，都急忙去幫助他。人們既慶幸他的出現(xiàn)，又擔(dān)心他掉下來(lái)。最后，急救人員和男子合力救出了小女孩。這位從天而降的英雄，為這位小女孩托起了明天的太陽(yáng)，告訴了人們什么叫人間真情。
明天的太陽(yáng)作文 篇5
今天是5月10日母親節(jié)，很多孩子給媽媽送去鮮花和禮物，媽媽的臉上蕩漾著幸福的笑容。這不由讓我想起去年的5月12日發(fā)生令很多母親撕心裂肺的地震災(zāi)難，有多少幸福、快樂(lè)的家庭瞬間變得悲慘、殘缺；一座座美麗、熱鬧的城市眨眼變?yōu)閺U墟。地震后無(wú)數(shù)人失去了生命，無(wú)數(shù)人失去了親人，無(wú)數(shù)人失去了家園。全世界人都在為他們捐錢、捐物，盡自己的一份力量去幫助他們，用愛(ài)心為災(zāi)區(qū)人民擎起一片藍(lán)天。
地震中涌現(xiàn)出一批覺(jué)著冷靜，臨危不懼，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，舍已救人的少年兒童。他們奮不顧身地?fù)尵壤蠋煛⑼瑢W(xué)，而自己卻被壓在廢墟中，使肢體受傷，有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
少年英雄林浩，他年僅9歲。大地震那天，他兩次冒著危險(xiǎn)沖進(jìn)教室班級(jí)救助同學(xué)，當(dāng)記者問(wèn)他為什么要去救同學(xué)的時(shí)候，他平靜地說(shuō)：“我是班長(zhǎng)，如果同學(xué)們都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么作用呢？”是啊，孩子們就是祖國(guó)的未來(lái)，有無(wú)數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難襲來(lái)時(shí)，災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命竟然挺起了幼小的脊梁。他們無(wú)私無(wú)畏、智慧勇敢，對(duì)那種死亡的藐視，對(duì)他人的無(wú)私，對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活熱情；對(duì)關(guān)愛(ài)的感恩……讓人刮目相看。從這少年的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的精神，由衷感受到了一種頂天立地的英雄氣概，真切感受了民族不屈的脊梁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們向這些少年英雄致敬，并伸出我們熱情有力的雙手，共同托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)作文 篇6
“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，我們高原的明天一定是一個(gè)綠意濃濃，百花爭(zhēng)艷的神州寶地，我們高原的明天一定是名副其實(shí)的“塞外江南”。
為了一個(gè)生活的家園，他們會(huì)用心獻(xiàn)出行動(dòng)的雙手。
在政府政策的引導(dǎo)下，以及人們意識(shí)的轉(zhuǎn)變，他們?cè)谀且黄幕牡厣戏N草、種樹(shù)、種出一道道的防風(fēng)護(hù)沙林，更種出了一道心靈之林，讓綠色覆蓋黃土地，更覆蓋了這片荒涼的心。
在科技高度發(fā)達(dá)的今天，人們科學(xué)地利用土地，合理的利用資源，回收那為人類服務(wù)后的殘兵——塑料。開(kāi)發(fā)新能源，走向“綠色發(fā)展”之路。
高原是我們的家，高原的兒女，用行動(dòng)的雙手設(shè)計(jì)高原的明天，創(chuàng)建一個(gè)綠色的高原。托起高原賦予我們的責(zé)任。
一個(gè)人一天少用一個(gè)塑料袋，一個(gè)人多種一棵樹(shù)或一株花草，高原會(huì)成為環(huán)境宜人的寶地，那是我們回報(bào)家園的責(zé)任。
高原人啊，心存一片愛(ài)，用主人的身份塑造我們的家園，我們需要這里，這里需要我們，讓明天的高原開(kāi)滿花，充滿綠，讓高原的明天充滿陽(yáng)光，讓明天的高原成為一個(gè)真正的綠洲。
明天的太陽(yáng)作文 篇7
睜開(kāi)雙眸，有一種模糊的感覺(jué)。走到窗前，輕輕推開(kāi)窗戶，門隙里透入一股冷氣，漸漸撲面而來(lái)。望了望天空，今天主打色是灰色，烏云淹沒(méi)了昔日燦爛的陽(yáng)光，重重籠罩著整個(gè)江山城。灰沉的天空下，對(duì)面的馬路上，沒(méi)有嘈雜的喇叭聲，沒(méi)有車輛駛過(guò)盤旋的揚(yáng)塵，行人不再步履匆匆。
換好衣服，隨意綁了下頭發(fā)，手插進(jìn)衣袋，懶懶地走向?qū)γ娴脑绮偷辍](méi)有風(fēng)，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有往日老人們的高談闊論，剩下的只是死寂的空氣。踏進(jìn)店門，兩排餐桌幾乎坐滿了人，只留下零散的空位，眼前他們沒(méi)有話聊，只是一味地往嘴里塞著食物。正當(dāng)我習(xí)慣地喊：“來(lái)碗餛飩。”卻招來(lái)了十幾雙目光的齊聚，死沉沉的氛圍壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，便草草吃完離開(kāi)了。就在那一刻，我開(kāi)始懷念陽(yáng)光的溫暖。
獨(dú)自漫步小徑，找了條石凳坐下，掏出手機(jī)，打開(kāi)音樂(lè)播放器，閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。旋律是優(yōu)美的卻也是孤獨(dú)的，樹(shù)是靜的，草是止的，石凳是涼的，空氣是冷的，天是灰的，心情是壓抑的。我多么想要澄凈的空氣，多么想要陽(yáng)光的溫暖。
回到家，打開(kāi)房門，昏暗布滿，一股冷氣襲來(lái)，孤獨(dú)感涌上心頭。陰天，帶來(lái)的是寂靜，是寒冷，是寂寞與孤獨(dú)，是一片死氣，我開(kāi)始厭惡。太陽(yáng)是正能量的希望，在失去希望的同時(shí)，我們就像萎靡不振的孤獨(dú)患者。
我期待著，明天會(huì)有太陽(yáng)升起，新的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)作文 篇8
在不久的將來(lái)，德國(guó)將會(huì)出現(xiàn)一座城市完全采用太陽(yáng)能作為能源的太陽(yáng)城。
在這座城市，到處是藍(lán)色的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，建筑物的房頂在太陽(yáng)光的照耀下閃爍著藍(lán)色的光芒。這里沒(méi)有煙，沒(méi)有油加熱的裝置，房屋的行狀千姿百態(tài)，有的如色彩的金字塔，有的如正在生長(zhǎng)的向日葵。這些房屋通過(guò)巨大的玻璃吸收太陽(yáng)能，并如同瓷磚壁爐那樣可在以后慢慢地將熱量釋放出來(lái)。
在房?jī)?nèi)外安裝有熱交換器，在地下室有蓄能器。所謂交換，就是將熱量從熱的物體傳遞給冷的物體。太陽(yáng)能使陽(yáng)光能接收器加熱，熱量通過(guò)熱交換器被接收或轉(zhuǎn)換而儲(chǔ)存起來(lái)。
在城市，太陽(yáng)能幾乎被用于一切需要能源的地方。人們做飯使用太陽(yáng)能爐，一個(gè)攻率約1100瓦的太陽(yáng)能爐可把飯?jiān)趲追昼妰?nèi)煮熟；人們出門駕駛太陽(yáng)能汽車，或乘太陽(yáng)能電車，太陽(yáng)能輪船，盡管其速度不很快，但沒(méi)有任何噪音。至于人們戴的手表，用的計(jì)算機(jī)，馬路上的交通燈，工地上的安全燈，商店里的廣告牌，霓虹燈，用的都是太陽(yáng)能，人們不再需要為跟換電池而煩惱。
太陽(yáng)城不再有廢氣，太陽(yáng)能車消耗的是干凈的太陽(yáng)能源或太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化的電源。這些汽車上裝著電池，當(dāng)消耗完時(shí)，就像普通汽車一樣開(kāi)到“加油站”去加油。只不過(guò)這些“加油站”沒(méi)有通常的那種油罐，代替的是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需把電池連接插頭插到這些插座中能充電。城市里不再有煙霧和怪味。
明天的太陽(yáng)作文 篇9
這里，曾經(jīng)是人們希望的家園，這里，一條河流向人們的心田，孕育著中華的文明。
以前，這里充滿著綠意，小時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)爺爺講，這里氣候比較濕潤(rùn)，草木茂盛，野生動(dòng)物種類繁多，它們?yōu)檫@個(gè)高原增添了幾分活力。它們?nèi)缤淮秳?dòng)的音符，讓這里富有生機(jī)和活力。
以前，這里人們的生活水平比較低，經(jīng)濟(jì)落后，信息化更無(wú)從談起，然而，這里卻養(yǎng)育了勤勞的人們，它們很團(tuán)結(jié)，共同抵御著天災(zāi)人禍。這里的冬天，寒風(fēng)吹破了人們凍僵的手，可是沒(méi)有沙粒的紛飛。春天，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱，花兒，在這里盡情的開(kāi)放……
人們對(duì)這里充滿著希望，人們不愿踐踏花草，只是看著花兒綻放著生命的光彩，他們?cè)韵聵?shù)苗。在哪里歡快地生長(zhǎng)。花草樹(shù)木。用它們鮮艷的花朵與濃濃的綠意向勤勞的人們致敬，這里成了希望的原野。
就是這里，成了谷子的故鄉(xiāng)，養(yǎng)育著勤勞的人們。河流輕輕地流淌，流過(guò)了高原，留下了肥沃的黃土，肥沃的黃土與勤勞的人們創(chuàng)造出了屬于高原的輝煌。更創(chuàng)造出了屬于高原的環(huán)境，恬靜而優(yōu)雅。
明天的太陽(yáng)作文 篇10
天氣晴朗朗的，我的心情也明亮亮，走路的步子也輕盈了許多，終于當(dāng)上那個(gè)夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)了，感覺(jué)一切都在對(duì)我笑。
坐在家中寫(xiě)字桌前，一張小紙片搖搖晃晃地飄了下來(lái)。我拾起一看，哦，是“免費(fèi)生資格認(rèn)定考試”的準(zhǔn)考證，這早已被我視為幸運(yùn)物了，曾被我小心翼翼地珍藏過(guò)，可現(xiàn)在卻有些皺了。我慢慢地?fù)崞缴厦娴恼酆郏?jīng)多么光彩啊！
我曾經(jīng)以它為傲，父母也以它為傲，甚至外婆也曾自豪地為它宣揚(yáng)。有了它，我才能登上那個(gè)“寶座”，可這一次并不代表什么，還有無(wú)數(shù)場(chǎng)考試等待著我呢！與接下來(lái)的無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)相比，它僅僅是一個(gè)開(kāi)始罷了。
突然，一陣風(fēng)吹起。回過(guò)神來(lái)，是媽媽打開(kāi)了電風(fēng)扇。“發(fā)什么呆啊？”媽媽笑問(wèn)。我盯著手上的準(zhǔn)考證，沒(méi)有做聲。“別看了，不要停留在過(guò)去的榮耀里，珍惜現(xiàn)在吧！”媽媽說(shuō)。是的，昨天的那么光輝已經(jīng)落下，今天的太陽(yáng)又升起來(lái)了！
抬頭，便見(jiàn)那天，它從不因?yàn)椴屎纭⒘餍沁@些美麗的東西而停滯不前，它總是時(shí)刻變化著，發(fā)展著，每一天都做著嶄新的自己。而我，是不是也該這樣呢？
再一次地，我將那張準(zhǔn)考證捏成了紙團(tuán)，看著它飛向紙簍的弧線，我笑了。
——畢竟，明天的太陽(yáng)是新的。
明天的太陽(yáng)作文 篇11
美妙的環(huán)境會(huì)使己幸福生涯然而，爾口綱中的這個(gè)美惡野園未匆匆開(kāi)端覆滅，立刻就會(huì)消散地九霄云外。
我們都曉得，地球是人類獨(dú)一的家園，地球與人類非親非故。人類離不開(kāi)他，動(dòng)物離不開(kāi)他，動(dòng)物離不開(kāi)他，所有存在性命的，都離不開(kāi)他。也就是說(shuō)，沒(méi)有地球，就不了人類，沒(méi)有了生物。我心目中的美佳家園可能不再會(huì)名現(xiàn)了。在這個(gè)地球上有很多的天然資源已緩緩變多了，比方：水。水是一個(gè)十分賴的例子，人種想要生活，就離不啟水，可是人們經(jīng)常用完水后，忘卻關(guān)掉水龍頭，從而揮霍了水資源。還有一些農(nóng)廠，把污水排抬到了河面，使環(huán)境重大傳染。我從網(wǎng)上查找了一些有關(guān)水的數(shù)據(jù)：在這地球上，有70%的點(diǎn)積皆被水籠罩著，但只有2.5%的水是淡水，其余都是大陸中的水，而且，這咸水中也只有0.3%的水是可應(yīng)用的河水與湖水。望著以上的數(shù)據(jù)，是不是令人難以信任呢？唉，可這又有什么措施呢？這些都是我類自作自受，本人吃大家撒下的甜果。可是，少去的還不僅僅只是水，那蔚藍(lán)的天空、潺潺的河水、郁郁蔥蔥的森林、成群的動(dòng)物、綠油油的小草……這些馬上都要取我們逐一離去了，這些，已腳夠成替對(duì)環(huán)境的要挾。樹(shù)，這個(gè)大家都再熟習(xí)不外了，它可能裝點(diǎn)我們家園，還能夠呼走二氧化碳，開(kāi)釋沒(méi)人們所須要的氧氣，所以我們應(yīng)當(dāng)多植樹(shù)，好美地往維護(hù)環(huán)境。
我們每一集體都身為地球上的一份子應(yīng)當(dāng)靠從彼的盡力擊拼出一片屬于人類的美好家園，愿我們明天的太陽(yáng)更加燦爛！
明天的太陽(yáng)作文 篇12
Ta69，感謝您，您讓我們懂得了做任何事情都要專一，讓我們懂得了對(duì)待別人是要將心比心，讓我們懂得了目標(biāo)使我們?nèi)松钠鹗键c(diǎn)。
10.27日的那天，從早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)校里匯集了上百的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和偉大的義工團(tuán)。義工和老師們起早貧黑忙碌的籌辦這這次盛大的活動(dòng)。學(xué)生和家長(zhǎng)讀陸陸續(xù)續(xù)的走人這宏偉的圣殿。
那天，我們?cè)趫?chǎng)的每一位仿佛都穿越回了14歲的青春期，如同太陽(yáng)般活力四射。
音箱播出激情澎湃的歌曲，驚醒了這熟睡的太陽(yáng)，劃破了這寂靜的清晨，叫醒了花朵，讓它們現(xiàn)播出這陣陣的幽香，更是增添了清晨的氣息。
早上有的人們跟著音樂(lè)的步伐，跳起了勁舞，工作人員安排著這一天的活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都在精心的排練的布置，每一個(gè)環(huán)節(jié)都孕涵著它的意義。
下午，母愛(ài)的偉大再次灑向我們的身上，孩子們接受了關(guān)于母愛(ài)這個(gè)故事的洗禮，并帶著自己的理想，為在場(chǎng)的人系上祝福的藍(lán)細(xì)帶。
在這次活動(dòng)中，人們都得到了很大的收獲，讓我們收獲了，在這人生中你是受別人所保護(hù)，同時(shí)你也要保護(hù)別人。跟父母之間可以做朋友的關(guān)系等等。
就讓我做著艷紅的太陽(yáng)，一起沖向這廣闊的銀河，就讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)激情、和諧、愛(ài)的世界，使愛(ài)，讓生活呼吸的更順暢吧！
明天的太陽(yáng)作文 篇13
精彩的大課間時(shí)間到了，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的我們迫不及待地玩起一個(gè)有趣的游戲：托起明天的太陽(yáng)。
我們20個(gè)人先圍成一圈，拉開(kāi)大網(wǎng)，再把一個(gè)彩色的球放進(jìn)網(wǎng)中間，開(kāi)始齊用力、墊球。第一個(gè)球拋得很低，大家還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)；第二個(gè)球仍然不高，我們還是不夠滿意；第三次，我們吸取教訓(xùn)，同心協(xié)力，當(dāng)球快要落在網(wǎng)上時(shí)，我們一起把網(wǎng)往下拉，球一觸網(wǎng)，我們就卯足勁往上拋，球終于飛了起來(lái)，直飛向高空，至少有幾層樓那么高。就連飛過(guò)的小鳥(niǎo)也好像在對(duì)我們嘖嘖稱奇呢！我們興奮地高叫起來(lái)：“好！再來(lái)一個(gè)！”一連幾次，我們把球拋得一次比一次高，叫聲一浪比一浪尖，幾乎全場(chǎng)的師生都把目光投向我們，我們組同學(xué)那自豪感甭提有多強(qiáng)烈了，大家越玩越起勁。我們臉上都洋溢著興奮、燦爛的笑容，即使手磨破皮了，沒(méi)有一個(gè)人感到疼痛，感動(dòng)疲倦。
當(dāng)球一次次升向高空的時(shí)候，我感覺(jué)那是一個(gè)真正的太陽(yáng)，一個(gè)用溫暖、快樂(lè)的光芒沐浴著我們美好心靈的太陽(yáng)！希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)能用團(tuán)結(jié)友愛(ài)、快樂(lè)自信的雙手托起明天的太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)作文 篇14
在乎明天的太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。
——題記
撐一把雨傘，獨(dú)自走在馬路上，不知不覺(jué)中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個(gè)靠窗的位置，靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。
有誰(shuí)和寧寧一樣呢！前幾天的期中測(cè)試的成績(jī)已公布出來(lái)。今天回家少不了父母的訓(xùn)斥，還有同學(xué)們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅(jiān)持不住了，淚珠掉落了下來(lái)打在桌面上。“姐姐，你怎么了？”寧寧猛一抬頭，是一個(gè)小女孩。寧寧抹去了眼淚。“我可以坐在這嗎”寧寧點(diǎn)了下頭，女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個(gè)畫(huà)板來(lái)，靜靜地畫(huà)了起來(lái)。寧寧探過(guò)身看她的畫(huà)作，“咦，今天是雨天，你怎么畫(huà)太陽(yáng)啊。”寧寧一臉好奇。她依舊話著說(shuō)：“我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)啊”。可明天要是雨天呢？寧寧問(wèn)“沒(méi)關(guān)系，我畫(huà)的是明天的太陽(yáng)，因?yàn)樾闹惺菦](méi)有雨天的”她說(shuō)。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽(yáng)，即使是雨天也要讓它晴朗。
寧寧對(duì)女孩說(shuō)：“可不可以把這輪太陽(yáng)給我啊？”她說(shuō)：不行姐姐，因?yàn)檫@是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙，坐在旁邊靜靜地畫(huà)起明天的太陽(yáng)。然后在紙上靜靜地寫(xiě)下在乎明天的太陽(yáng)，即使雨天，也要讓它晴朗。
寧寧拿起畫(huà)作，小心地保存好。起身推開(kāi)了咖啡館的門。外面的小雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧。可現(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了，因?yàn)樗闹杏辛艘惠喢魈斓奶?yáng)。
明天的太陽(yáng)作文 篇15
常常會(huì)感嘆是陰雨天，不過(guò)，回頭想想，陰雨天又有何不好呢？
陰雨會(huì)給人惆悵，也會(huì)讓人舒暢。想想它好的方面吧！例如：免費(fèi)灌溉，節(jié)約水資源；賣雨傘的又可以賺一大筆，也許我們并沒(méi)有必要總想著黃土高原的水土流失吧。
開(kāi)心的活著，也許下一分鐘，你就會(huì)死去（我也會(huì)），所以我們更沒(méi)有必要在生命的最后一刻埋怨自己的生活——也沒(méi)有資格。至少有比我們更悲慘的人，我們四肢健全，不是殘疾，或者我是殘疾，但我至少還活著，或者我根本就快要死了，但至少我體驗(yàn)過(guò)人生，我快樂(lè)過(guò)，也許我根本沒(méi)有快樂(lè)過(guò)，但我卻過(guò)著與別人不一樣的生活。這也就足夠了。
我想，我恐怕已經(jīng)猜想到了最可怕，最悲哀的人生了。但我一樣可以面帶微笑。因?yàn)槲蚁嘈牛魈斓奶?yáng)會(huì)更美。如果你不相信明天的太陽(yáng)比今天美的話，那你也就只能存活于毫無(wú)想象的現(xiàn)實(shí)生活中了。畢竟在現(xiàn)實(shí)生活中，你也許非常可憐。你如果不會(huì)想的話，你將會(huì)更可憐。因?yàn)槟愕纳顚拇瞬蛔尶鞓?lè)通行
明天，太陽(yáng)會(huì)再次升起。你相信它會(huì)很美嗎？
明天的太陽(yáng)作文 篇16
剛有嚴(yán)冬的跡象，但路上的行人個(gè)個(gè)已經(jīng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，表情平淡地向著自己的目的地奔去。寒氣似乎也把人們的熱情給凝固了，清早的馬路顯得那么沉寂。
“咯、咯……”一種清脆而又干練的聲音突然傳來(lái)，越來(lái)越近，接著又從我身邊駛過(guò)。我不覺(jué)好奇地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。這聲音原來(lái)是由一根拐杖發(fā)出來(lái)的。一根木質(zhì)拐杖的末端急促而有力地在地面上敲擊著，因?yàn)榈孛娴慕┯玻沟眠@敲擊聲格外的清脆。我順著拐杖往上看，一位老人住在自家三輪車的后艙內(nèi)，頭戴棉帽，圍巾把整個(gè)臉遮住了一大半，兩腿平放著，上面裹著厚厚的毛毯。
我繼續(xù)向前看，騎三輪車的也是一位老人，大概是他的老伴。她弓著腰，專心地一圈又一圈地踏著三輪車的腳踏板。
“哦，我終于明白了……”
拐杖仍舊不停地以它的反作用力推動(dòng)著三輪車，此時(shí)我真為老人的姿勢(shì)而擔(dān)憂，因?yàn)樗u力了，每推一次拐杖，整個(gè)上身都要向前傾很多，我真擔(dān)心他會(huì)一不小心跌下車去。可老人似乎一點(diǎn)都沒(méi)考慮到自己的安危，從他的每一次動(dòng)作中，我看出了他的心里只有一個(gè)念頭：我要替老伴減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
我停住了腳步，細(xì)細(xì)地拜讀著眼前的一幕，一種久違的心靈感動(dòng)。我的心不再冰冷，身體也因此忘卻了寒冷。
當(dāng)代，我們見(jiàn)多了年輕人的浪漫，海誓山盟，轟轟烈烈。但與此相比，那些似乎已經(jīng)不再讓我羨慕，我更覺(jué)得這才是……陽(yáng)光隨著老人的敲擊，漸漸地越來(lái)越直射到人們的體內(nèi)。這對(duì)老人還會(huì)怕冬日的寒冷嗎？
明天的太陽(yáng)作文 篇17
傍晚，太陽(yáng)在西邊打瞌睡。哦，因?yàn)榭煜掳嗔耍怨餐灯饝衼?lái)。此時(shí)的陽(yáng)光不刺眼但仍算充沛，柔柔的，淡淡的，暈暈的。天空是千年不變的藍(lán)。可能是傍晚風(fēng)大，云朵換上了太陽(yáng)送她的淡黃色的大衣。沒(méi)想到老爺子還這么愛(ài)孩子。
棉花糖般的白云，厚厚的，軟軟的，大大的。好誘人，真想舔上一口，口水在嘴邊已經(jīng)鬧洪災(zāi)了。誒，這只是望梅止渴罷了。轉(zhuǎn)身望，太陽(yáng)入云層，絲絲縷縷，晶晶亮亮的雨從天空灑下。有一絲灑向了我，把我浸在了雨幕之中。陽(yáng)光燦爛，身上有一種溫暖的感覺(jué)。
高山巍然屹立，雄偉壯闊，似乎快比天高了。山的周圍泛著微微光暈，山頂覆蓋著白雪，山腰縈繞著云霧。在龐大的天山面前，我是多么渺小！多希望可以登上頂峰！可那是高高的天啊！
公公從云層中出來(lái)了，看來(lái)回家的時(shí)間終于到了。金色漸漸變淡，開(kāi)始泛紅，繼而朱黃。呀，天山煙消云散了。風(fēng)又大了點(diǎn)，云越聚越多，天空暗淡了。太陽(yáng)爺爺?shù)男∧樦皇Ｏ乱话肓耍诔倚Γ蛭尹c(diǎn)頭。眼看著美轉(zhuǎn)瞬即逝，這是多么殘忍的事情。
不覺(jué)中，太陽(yáng)沉于地平線下了。湖色的天空，墨色的云朵，漫漫的長(zhǎng)夜在后面。最后的一絲陽(yáng)光也湮沒(méi)在天際，會(huì)心地向我身后一指。順著那方向——就在東方的天邊，那里不知何時(shí)已掛上了一張露出大白牙的微笑。
呵呵，晚上聽(tīng)月亮姐姐講故事嘍！晚安，太陽(yáng)！
明天的太陽(yáng)作文 篇18
清晨時(shí)分，一輪圓圓的太陽(yáng)劃過(guò)那美麗的風(fēng)景線，那就是初升的太陽(yáng)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)。而我們正如那初升的太陽(yáng)。初升的太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃，就如同學(xué)生，當(dāng)我們系著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。這時(shí)的我們是最純真的，最有活力的。
初升的太陽(yáng)的光輝不是永恒的，它只是一瞬間的燦爛，正如同我們的學(xué)生時(shí)代，如果我們不把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)的話，那將成為永恒的遺憾。就像我們初一年學(xué)生一樣，這是我們初中階段的起點(diǎn)。如果在這段時(shí)間好好學(xué)習(xí)，加上汗水，那么為以后的兩年打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入了初二初三，就意味著我們向人生踏進(jìn)了一大步。
初升的太陽(yáng)是大地的希望，就如同我們是祖國(guó)的希望，也是父母與老師的希望，人們看到初升的太陽(yáng)時(shí)，他們知道新的一天來(lái)臨了，然而大地也被初升的太陽(yáng)籠罩著，它給了大地增添了一分生機(jī)，而我們是一個(gè)新的生命，他們希望我們能好好讀書(shū)，將來(lái)能有一凡成就。而老師是培育花朵的園丁，他們當(dāng)然希望自己培育出的花朵茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)能散發(fā)出迷人的芬芳。對(duì)他們無(wú)數(shù)的期待，我們當(dāng)然不能讓他們失望，為了將來(lái)，為了他們，我們一定要奮發(fā)向上。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是生命共同體，我們相伴著成長(zhǎng)，一同走向未來(lái)!
看吧!初升的太陽(yáng)升起來(lái)了!
明天的太陽(yáng)作文 篇19
穿過(guò)時(shí)間的經(jīng)緯，撕去日歷的最后一頁(yè)，我們?cè)诔紶N爛的清晨，迎來(lái)了新的一年和一輪初升的太陽(yáng)。
初升的太陽(yáng)，恰似躍升于地平線之上，這形象真切的“旦”字，令天地間充滿了一元復(fù)始的輝煌。
太陽(yáng)已經(jīng)升起，在早晨絢爛的霞光下，我們用熾熱的激情，伴隨云彩歡樂(lè)，仰望太陽(yáng)。無(wú)須握手，無(wú)須言語(yǔ)，只要仰望。
仰望太陽(yáng)，她準(zhǔn)會(huì)讓你有火一般的熱情，把滿腔的溫馨灑向校園，讓你有霞一樣的奔放，把幸福的憧憬寄托春雷的震響。
仰望太陽(yáng)，能讓你有一些思索，多一份歡笑，收一次熏陶，添一種力量。太陽(yáng)，是人間宇宙一個(gè)使者，不向人類索要什么，她的存在就是燃燒自己，永恒地堅(jiān)強(qiáng)；太陽(yáng)，從那閃耀靈性的光輝里，最易讀到的一句話就是：自己看重自己，有她沒(méi)她不一樣。
仰望太陽(yáng)，你若是一朵鮮花，才能芳香；仰望太陽(yáng)，你若是一株小苗，才能茁壯；仰望太陽(yáng)，你若是一座高山，才能巍峨；仰望太陽(yáng)，你若是一片田野，才能寬廣。
陽(yáng)光落地，無(wú)聲的清脆，沖洗人們純潔無(wú)瑕的心靈。盡情地沐浴陽(yáng)光的鳥(niǎo)兒，銜接著陽(yáng)光，傳遞暖意。讓我們仰望新年初升的太陽(yáng)，沐浴陽(yáng)光為自己加油鼓勁，增添力量；讓我們仰望信念初升的太陽(yáng)，抓住少年好時(shí)光，在歲月的長(zhǎng)河中奮力疾馳，追逐未來(lái)，放飛理想……
明天的太陽(yáng)作文 篇20
從前，有一只小白兔，它眼睛從小就看不見(jiàn)，現(xiàn)在病終于好了，它可開(kāi)心了!
有一天，小白兔低著頭，好像在想什么。它看見(jiàn)小松鼠，抬起頭好奇地問(wèn)：“小松鼠，你知道太陽(yáng)是什么樣的嗎？”小松鼠笑著說(shuō)：“你連太陽(yáng)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊，太陽(yáng)是圓圓的，紅紅的。”小白兔聽(tīng)到后，開(kāi)心極了， 臉上露出了甜美的微笑。
它急匆匆地跑回了家，看見(jiàn)兩個(gè)掛在房間的“太陽(yáng)”，它一蹦三尺高，驚訝地說(shuō)：“原來(lái)我們家有兩個(gè)太陽(yáng)。”這時(shí)它踮著腳尖，輕輕一跳，想摘太陽(yáng)下來(lái)玩，可是沒(méi)有摘到，還被摔了個(gè)四腳朝天，它摸了摸頭，決定找媽媽幫忙，媽媽走過(guò)來(lái)摸著小白兔的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，那不是太陽(yáng)，那是燈籠！孩子，我?guī)闳フ姨?yáng)。”
媽媽和小白兔來(lái)到菜園里，小白兔看見(jiàn)地里又圓又紅的蘿卜，又蹦又跳地說(shuō)：“媽媽，我找到太陽(yáng)了，你看！”媽笑著說(shuō)：“傻孩子，那是你天天吃的蘿卜呀，太陽(yáng)是在天上的。”我想蘿卜一定很委屈吧！
小白兔抬起頭看見(jiàn)天空中飛著的氣球，拉著媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽，你快看，天上有四個(gè)太陽(yáng)!”媽媽又笑著說(shuō)：“那不是太陽(yáng)，那是氣球，太陽(yáng)閃閃發(fā)光，你自己去找吧！”
小白兔和大象終于在半山腰找到了太陽(yáng)，小白兔開(kāi)心極了，對(duì)大象說(shuō):“原來(lái)太陽(yáng)是一個(gè)半圓呀，可松鼠怎么說(shuō)是圓圓的呢！”它把這件事告訴了媽媽，媽媽笑得腰都直不起來(lái)了。
明天的太陽(yáng)作文 篇21
桃花己經(jīng)開(kāi)了，我在鄉(xiāng)下外公外婆家。今天的太陽(yáng)異常明媚，像花兒一樣有時(shí)開(kāi)放，有時(shí)凋落，今天把衣服全都幫助媽媽洗了，搭滿了小院子！看著他們享受著陽(yáng)光的照射，我便開(kāi)始猜想，衣服褲子們一定和我一樣高興吧！
此時(shí)此刻，不知道清水縣城的桃花開(kāi)還是沒(méi)開(kāi)？但我覺(jué)得桃花像頑皮的小男孩和小女孩似的，媽媽偏說(shuō)：清水的溫度很低！花可能還沒(méi)怎么開(kāi)呢！我有點(diǎn)不太信！
太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣，而且還金燦燦的，我特別喜歡有太陽(yáng)的天氣，我的理解是太陽(yáng)代表著開(kāi)心，而下雨陰天的時(shí)候代表著天空的傷心和難過(guò)。所以我特別不喜歡陰天，而且太陽(yáng)代表著光明，而陰天代表著黑暗，陰天下小雨或大雨的時(shí)候，我就像一只被囚禁在牢籠的小鳥(niǎo)，無(wú)助又孤單。
春天的這輪暖暖的太陽(yáng)，讓我覺(jué)得自己像一只自由自在的小鳥(niǎo)在天空飛翔。而且我把藍(lán)天作為背景，在春光圖上還特意比了個(gè)耶！代表著我最喜歡春天的太陽(yáng)了！
我拿手機(jī)拍了好多好多照片，小草是春天萬(wàn)物復(fù)蘇的主要代表，不拍小草還有小花，就缺少了春的氣息！我拍的太陽(yáng)有點(diǎn)像五角星，太陽(yáng)代表著光明，趕走黑暗，每天守護(hù)我們，像天使一樣，但他不像白衣天使一樣，時(shí)刻為我們幫助疫情的治療，可是太陽(yáng)每天也在守護(hù)我們光明趕走疫情。
太陽(yáng)和祖國(guó)母親一樣溫暖我們，照顧我們！
明天的太陽(yáng)作文 篇22
從過(guò)年之后，一連好幾天不是陰天就是下雨，已經(jīng)好久沒(méi)有出太陽(yáng)了。總算今天太陽(yáng)興高采烈地爬上了東山，把大地照得金燦燦的。第三節(jié)課時(shí)，劉老師看到外面陽(yáng)光明媚，決定帶我們?nèi)駮裉?yáng)。
我們來(lái)到操場(chǎng)，現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，小草從泥土里探出頭來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)得高大無(wú)比，像個(gè)沉睡的大力士。正午的太陽(yáng)在不知不覺(jué)間跑到了我的頭頂。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)像個(gè)被火燙過(guò)的銅球，圓圓的，熱熱的。
我選了塊向陽(yáng)的草地，仰著頭，讓臉上的`每一塊肌膚都能得到陽(yáng)光的撫摸，臉被照得白里透紅，像是敷了陽(yáng)光面膜一樣。我慢慢地舉起了雙手，張開(kāi)手指，讓太陽(yáng)能曬遍每一根手指，我感覺(jué)到每根手指都充滿了力量，每個(gè)毛孔都是舒坦的。接下來(lái)該曬我的耳朵了，陽(yáng)光的溫暖沒(méi)收了耳朵的寒冷，我的耳朵漸漸地發(fā)燙，甚至覺(jué)得聽(tīng)力都變得極其靈敏了，連自己的心跳聲都能聽(tīng)到。我閉上了眼，身心在陽(yáng)光的照耀下是自在且閑適的，所有的煩惱以及天氣的寒冷，都像水汽一樣蒸騰，揮發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。沐浴在陽(yáng)光下，人和整個(gè)天地融在了一起，如陽(yáng)光里的氣流，享受著無(wú)邊的自在。在這溫暖的春天，雖然和同學(xué)們一起，但我仿佛忘了周圍的一切，一個(gè)人獨(dú)自在享受這大好的陽(yáng)光，思緒也可以自由漫步。
陽(yáng)光下，一朵小黃花開(kāi)放了，色彩鮮艷。陽(yáng)光下，同學(xué)們觀看著小黃花，看著太陽(yáng)把光輝灑給人間，不免有些感動(dòng)，我也要做一個(gè)給大家?guī)?lái)溫暖的小小少年。
明天的太陽(yáng)作文 篇23
早晨，太陽(yáng)緩緩升起，照向大地，動(dòng)物們陸陸續(xù)續(xù)地出門開(kāi)始尋找食物。不知不覺(jué)就到了中午，這時(shí)候的太陽(yáng)像一個(gè)大烤爐一樣烤著大地。
狗熊熱得滿頭大汗，一邊喘著粗氣一邊罵罵咧咧道：“太熱了！太熱了！太陽(yáng)公公真討厭。”
太陽(yáng)公公一聽(tīng)這話，氣鼓鼓地說(shuō)：“竟然有人討厭我，那我就不出來(lái)了。”說(shuō)著就一溜煙跑了。
這下糟了，天空沒(méi)有了太陽(yáng)，大地一片黑暗。植物低下了頭，動(dòng)物沒(méi)有了食物，都快餓死了。小河結(jié)了冰，小魚(yú)奄奄一息。所有的生物都將慢慢死去。
這時(shí)，向日葵妹妹低著頭說(shuō)：“太陽(yáng)公公，您快回來(lái)吧，沒(méi)有您，我們都要死了。”
太陽(yáng)公公說(shuō)：“我聽(tīng)到有人說(shuō)討厭我，所以我不能回來(lái)。”
河里的小魚(yú)僵硬地說(shuō)：“太……太陽(yáng)公公，您……您快回來(lái)吧，我都要凍死了。”
太陽(yáng)公公閉上眼，搖搖頭，說(shuō)：“我聽(tīng)到有人說(shuō)討厭我，所以我不能回來(lái)。”
狗熊奄奄一息地說(shuō)：“太陽(yáng)公公，我錯(cuò)了，我不該說(shuō)您討厭，你快回來(lái)吧，大家都快死了。”
狗熊話音剛落，天空一下亮堂了起來(lái)，太陽(yáng)照向大地，向日葵朝向了太陽(yáng)，臉上露出了笑容。小魚(yú)在水里歡快地游著。狗熊也高高興興地吃著食物，心里想：以后再也不說(shuō)別人了，我們要珍惜擁有。
大地恢復(fù)了原樣。
明天的太陽(yáng)作文 篇24
你還記得夸父逐日的神話嗎？你還記得后羿射日的傳說(shuō)嗎？或許你會(huì)還沒(méi)有真正理解“太陽(yáng)”的含義，或許你還不知道它吧！
黎明時(shí)刻，太陽(yáng)從東方升起，新的一天就要到來(lái)了，走出小區(qū)大門，我情不自禁地望向火紅的太陽(yáng)，來(lái)欣賞它的美麗。好不容易熬到了周末，就讓這美好的瞬間多留一會(huì)兒吧！
“太陽(yáng)在那里!”表弟興奮地說(shuō)，“時(shí)間與太陽(yáng)，你們等等我吧，讓我們?nèi)タ纯茨銈儭！闭f(shuō)著，表弟就拉起我的手向太陽(yáng)奔去。天上的云兒在身旁飄來(lái)飄去，小鳥(niǎo)也在他身邊叫來(lái)叫去，都想讓它走得慢一點(diǎn)。
渴望的日子，就不能多開(kāi)心一會(huì)兒?jiǎn)幔课覍?duì)表弟說(shuō):“讓我們騎車去，那樣會(huì)更快一些吧！”他天真地笑著。風(fēng)兒沖著我耳邊急速地吼著，好像在嘲笑我：“你永遠(yuǎn)不會(huì)追到太陽(yáng)的。”是的，我，可能永遠(yuǎn)追不上太陽(yáng)，但我要努力接近他。太陽(yáng)就是成功的一部分，我相信只要會(huì)努力，總有一天會(huì)成功的。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)對(duì)我揮著手要再見(jiàn)了，我不舍得這樣好好的日子會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。再一次出門，心潮澎湃地走到公園的河邊。
“時(shí)間真快啊，像針尖上的一滴水，從我手中流去。”路人感嘆。太陽(yáng)東升西落，一日復(fù)一日地悄悄溜走。手握一本書(shū)，我真正懂得了“太陽(yáng)”的含義，陪伴它，利用好時(shí)間才是中學(xué)生學(xué)習(xí)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
拿著書(shū)，伴著黃昏，一步一步走向成功，聽(tīng)著美妙的歌聲，踏著堅(jiān)定的步伐，聞著土地的芬芳，望著那原來(lái)熱烈的太陽(yáng)，他帶著我的希望又迎來(lái)了新的一天。
明天的太陽(yáng)作文 篇25
我渴望太陽(yáng)，我愛(ài)那湛藍(lán)的天宇中懸掛著灼目的太陽(yáng)。愛(ài)它的不竭激情，它的不盡活力。
當(dāng)我感到周圍凄冷的時(shí)候，我常會(huì)低吟:“火，火，你在哪里?這里需要你的熱烈和博愛(ài)!”當(dāng)我感到周圍黯淡的時(shí)候，我常會(huì)呼喚：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，你在哪里?”這里需要你的光芒和豪放!”無(wú)望的乞求后，我聽(tīng)到真誠(chéng)的忠告：你，也是一顆太陽(yáng)“噢?我也是太陽(yáng)?我怎么會(huì)是太陽(yáng)?我細(xì)細(xì)地體味，深深地思索。
是呀，你不是逐波的浮萍，卻為什么這樣懦弱，總是把希望寄托于虛幻;你不是無(wú)根的藤蘿，卻為什么這樣可憐，總要乞求倚附和援助。在自責(zé)中，我感到羞傀,羞愧使我渾身燥熱;在自責(zé)中，我開(kāi)始覺(jué)悟‘覺(jué)悟使我清醒鎮(zhèn)靜。我終于感到一座正在醞釀的火山就蘊(yùn)育在我心底，內(nèi)心的熔巖正在膨脹，催我?jiàn)^發(fā)爆破，我感到了自己的巨力。這種力量是任何人都無(wú)法給予的。
我,也是一穎帶著光和熱的星體，一顆小小的太陽(yáng)。當(dāng)我渴望別人的光和熱時(shí)，別人也一定在需求我的。現(xiàn)在我自信：假如一個(gè)陌生的朋友.在因境的跋涉中握住了我的手，他黯然的目光中定會(huì)重新充溢希望，增添光彩：他定會(huì)感染上我的熱情，灌注了我的活力。因?yàn)椋沂且活w小小的太陽(yáng)。
從一雙盛滿感激的晶瑩的明眸中，我看到了自己，看到了一顆小小的太陽(yáng)：同時(shí)，我也領(lǐng)略到一個(gè)真理：每一個(gè)人—你，我，他都是光和熱的孕育者、都可以是一頦光彩奪目的小太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)作文 篇26
太陽(yáng)啊，你到底是什么顏色的？你把掛在樹(shù)上的蘋(píng)果照成紅色的了、你把躺在地上的南瓜照成橙色的了、你把吊在枝藤上的豆夾照成綠色的了……太陽(yáng)啊，你用你身上的顏色給了世界，讓世界五彩繽紛。太陽(yáng)啊，你身上哪一種顏色為主題？是黃色嗎？是藍(lán)色嗎？是綠色嗎？是橙色嗎？還是其它的顏色……
太陽(yáng)啊，你到底是火辣的，還是冰冷的？我相信，月亮是你的弟弟。早上的時(shí)候你高高興興的出來(lái)上班，把大地照得大地紅紅火火，那時(shí)候人們是多么的溫暖。但是到了晚上，你降落了，你的弟弟出來(lái)了，那時(shí)候人們還不一樣冷嗎？
太陽(yáng)啊，你到底住在何方？早上的時(shí)候你從東邊升起，晚上的時(shí)候又從西邊降落。你到底住在哪里？大海里嗎？山坡上嗎？坪壩里嗎？還是其它地方……
太陽(yáng)啊，你的作用是什么？如果說(shuō)你的作用是幫住花兒成長(zhǎng)，那花是哪里的？還不是農(nóng)民伯伯種的，他們天天在你底下干活，難他們不會(huì)種暑嗎？如果再說(shuō)你的作用是早上當(dāng)人們冷的時(shí)候，你可以把人們照的很溫暖，可到了晚上呢？你降落了，人們還不一樣冷？
太陽(yáng)啊，請(qǐng)你把你的一切告訴我。我要把你的外表傳遞、把你的幸福傳遞、把你的工作傳遞、把你的作用傳遞、把你的歡樂(lè)傳遞、把你的光榮傳遞，還要把你的微笑傳遞。傳遞給母親、傳遞給父親、傳遞給親朋好友，讓他們知道你的一切。
明天的太陽(yáng)作文 篇27
清晨，在遙遠(yuǎn)的天邊，“魚(yú)肚白”般的云朵突然射出了幾絲光明，“紅色的毛線”越來(lái)越多，似乎什么東西正急切地想要從云層里爆發(fā)。
似乎是被一陣風(fēng)吹出來(lái)的，又似乎是他自己猛然跳出來(lái)的，天上怎么出現(xiàn)了一個(gè)娃娃的紅臉蛋呢？他好像還在笑哩！
當(dāng)陽(yáng)光觸及到了孩子們的臉頰，他們?nèi)嗳嘌郏有乱惶斓脑绯俊?/p>
“哈哈哈……”聽(tīng)呀，是誰(shuí)的笑聲那樣清脆？是誰(shuí)的笑聲那樣爽朗？多像在太陽(yáng)底下唱歌的小鳥(niǎo)，顯得那么活潑，那么可愛(ài)！
那是孩子們的笑聲。孩子們正在藍(lán)天底下玩耍，在白云底下打鬧，在紅太陽(yáng)底下嬉戲……
頭頂?shù)募t太陽(yáng)微笑著，跟在孩子們的頭頂——他喜歡孩子們，他喜歡跟在孩子們的頭頂，他喜歡看孩子們的笑臉！
玩累了，孩子們坐在大槐樹(shù)下，跟大樹(shù)打招呼，與太陽(yáng)說(shuō)秘密。
太陽(yáng)射著老槐樹(shù)，老槐樹(shù)的影子投給孩子們一片陰涼。
休息過(guò)后，孩子們又開(kāi)始游戲，男孩子在踢足球，女孩子在踢毽子，大家玩得不亦樂(lè)乎。
不知不覺(jué)，云層又來(lái)了，它們一點(diǎn)一點(diǎn)地蓋住了紅太陽(yáng)，孩子們望著紅太陽(yáng)，眼里盡是不舍。云層里又射出了一絲一絲的光明，顯然，紅太陽(yáng)也舍不得孩子們，縷縷光線，像是紅太陽(yáng)的手，在和孩子們揮手告別。
孩子們向天空揮了揮手，最后一縷光線……消失了……
孩子們的臉紅撲撲的，咦？紅太陽(yáng)不是走了嗎，怎么又回來(lái)了？
明天的太陽(yáng)作文 篇28
我想，留住太陽(yáng)。
留住了昨天的太陽(yáng)，卻丟失了今天的太陽(yáng)。我想用一條好柔軟好柔軟的絲帶，把太陽(yáng)系住。絲帶的這頭是太陽(yáng)的手，絲帶的那頭是我的手。這樣我就不會(huì)丟失了太陽(yáng)。這樣我就能留住太陽(yáng)。
可是，我要用什么來(lái)找到這條可以把我的心和太陽(yáng)的心系住的絲帶？而且，太陽(yáng)好燙，我怕絲帶會(huì)被燒斷。是啊，太陽(yáng)的心好暖好暖，暖的讓我不想讓太陽(yáng)落下，我想，留住太陽(yáng)。我只是想留住太陽(yáng)。這樣，我就能留下美好。這樣，我就能留下溫暖。我想建造一個(gè)美麗的花園，而我便是花園里一只渴望溫暖的小呆狗。花兒是需要溫暖的。小呆狗也需要溫暖。是不是小呆狗太笨，太傻了，是不是小呆狗太笨了，是不是不懂得珍惜的小呆狗就不能擁有太陽(yáng)。為什么上帝總是這樣？只有讓人失去了，才懂得珍惜。是不是我太貪心了，是不是我懷念昨天的太陽(yáng)，今天的太陽(yáng)的就不理我了？一霎那，所有的美好離我而去。懷念昨天，懷念那個(gè)微笑，懷念用太陽(yáng)的溫暖織成的圍巾。太陽(yáng)，原諒我好嗎？原諒我想把你留下來(lái)的自欺欺人。我想太陽(yáng)是不會(huì)讓花兒失去溫暖的。小呆狗在等你啊，誰(shuí)來(lái)告訴我怎樣才能讓太陽(yáng)回來(lái)？怎樣才能留下太陽(yáng)？使勁把頭埋入那條圍巾里，努力努力尋找著什么只是想留住一絲哪怕只有一絲帶有太陽(yáng)快樂(lè)微笑的氣息的微笑哪怕只有一絲我想留住太陽(yáng)。
太陽(yáng)，你可知道，我在等著你。那只失去溫度的小狗一直渴望著你的擁抱。渴望著。你說(shuō)一句：“哈哈，我原諒你了！"等待。
明天的太陽(yáng)作文 篇29
2020年10月20日的早上，我乘著光速耐熱宇宙飛船去太陽(yáng)上，探索太陽(yáng)的秘密。
太陽(yáng)，是由200億億噸氣體組成的大氣體球，太陽(yáng)，就是燃燒這些氣體發(fā)出光和熱的。大約在50億年前，在銀河系里爆炸了一棵巨大的恒星，形成星際云。由于引力作用，星際云不斷收縮，質(zhì)量向一個(gè)中心集中，形成了別狀氣團(tuán)。氣團(tuán)的溫度和氣壓迅速上升，達(dá)到幾百萬(wàn)度的時(shí)候，中心的球開(kāi)始產(chǎn)生光和熱。成為了一顆成熟的恒星，稱為主序星。
太陽(yáng)主要由氫氣和氦氣組成，有四分之三是氫氣。太陽(yáng)的能量是由氫氣變?yōu)楹獾臒岷朔磻?yīng)釋放出來(lái)的。這種與氫氣爆炸產(chǎn)生的力量是巨大的，使太陽(yáng)表面的溫度達(dá)到6000攝氏度。而太陽(yáng)中心的溫度達(dá)到1500——2000萬(wàn)攝氏度。這樣的溫度應(yīng)該有多高呀！
燃燒時(shí)的太陽(yáng)，火焰高達(dá)1000多公里，太陽(yáng)一秒鐘，消耗400萬(wàn)噸氫，每秒鐘釋放的能量，相當(dāng)于同時(shí)爆炸910億顆100萬(wàn)噸的氫彈的能量，這樣的能量，應(yīng)該有多大呀！
從地球上看入圓盤似的太陽(yáng)，半徑卻有99點(diǎn)6萬(wàn)千米。約是地球半徑的109倍。太陽(yáng)從里到外依次分為核心區(qū)，輻射區(qū)，對(duì)流區(qū)，和表層。太陽(yáng)的表層通常稱為太陽(yáng)大氣，分為光球?qū)印⑸驅(qū)雍腿彰釋尤龑印Ｆ綍r(shí)，我們看到的太陽(yáng)就是太陽(yáng)的光球，耀眼的太陽(yáng)光就是從那里發(fā)出來(lái)的。色球：在光球的外面，是太陽(yáng)能夠大氣的中間層，這一層幾乎是透明的，每當(dāng)日全食的時(shí)候，才能看見(jiàn)暗紅色的氣層。
這就是太陽(yáng)。
明天的太陽(yáng)作文 篇30
在廣闊的太陽(yáng)系里，有一個(gè)萬(wàn)物根源—太陽(yáng)，它好似一個(gè)熊熊燃燒的大火球，為整個(gè)太陽(yáng)系提供源源不斷的熱量。隨著人類科技日益發(fā)展，越來(lái)越多人載火箭、人載飛船、空間站進(jìn)入太空。
在公元2038年，人類派出了第一支防高溫的人載飛船調(diào)查隊(duì)，隨后在這里發(fā)現(xiàn)了“太陽(yáng)人”。10年間，越來(lái)越多的防高溫爆廢飛船在太空中游晃，迫于太空環(huán)境和人類的雙重壓力，太陽(yáng)人首領(lǐng)做出了一個(gè)重要的決定，離開(kāi)太陽(yáng)系，前往銀河系。人類得知后拼命挽留，一場(chǎng)流浪太陽(yáng)演出便拉開(kāi)序幕！
太陽(yáng)逃離后，人類便在太空附近建立了空間站，隨時(shí)跟蹤太陽(yáng)，并和太陽(yáng)取得了聯(lián)系。自從太陽(yáng)走后，二十四歲的年輕電腦專家張超便努力和太陽(yáng)人聯(lián)系，一次偶然的機(jī)會(huì)，張超聯(lián)系到了太陽(yáng)人首領(lǐng)。“我，我想請(qǐng)求你返回原地，不要去銀河系。”張超鼓足勇氣對(duì)首領(lǐng)說(shuō)。“什么？”首領(lǐng)勃然大怒。首領(lǐng)正要關(guān)閉信號(hào)時(shí)，只聽(tīng)張超大喊：“太陽(yáng)轉(zhuǎn)移會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)！”首領(lǐng)的手停了下來(lái)，張超又喊：“我們已經(jīng)在盡力清理太空垃圾了，請(qǐng)?jiān)俳o我們一些時(shí)間，你們走了，我們就危險(xiǎn)了，求求你再給我們最后一次機(jī)會(huì)吧！”
聽(tīng)完張超的話，首領(lǐng)表示愿意再給地球最后一個(gè)機(jī)會(huì)。
終于，在人類不斷努力下，太空垃圾大多被清除了，明媚的陽(yáng)光灑滿了大地，正在運(yùn)動(dòng)的張超燦爛地笑了！
明天的太陽(yáng)作文 篇31
我是顏兒，你是誰(shuí)？
望著空白的天花板，心里有這么一個(gè)聲音輕輕地煽動(dòng)，不帶一點(diǎn)溫度，給人一種像來(lái)自天堂般的清澈感。
很久了吧，很久都沒(méi)有這樣安靜了吧？
顏兒，低頭看看自己素白的裹衣，淚卻沒(méi)有劃過(guò)蒼白的面容。
的確，她是一個(gè)沒(méi)人疼的小孩，永遠(yuǎn)的那么缺乏溫暖。
她學(xué)會(huì)了對(duì)著太陽(yáng)說(shuō)，早安。
那是日落的黃昏，獨(dú)自走在一片小徑中，她不想這么早回去。回去，也是冷清吧。想著，不由的笑出了聲，很冷。
那還是很久很久以前吧，顏兒也有溫暖，也有疼愛(ài)自己的人。父母為了所謂的工作，為了所謂的好生活，根本沒(méi)有時(shí)間管她。有時(shí)，好幾個(gè)月才能匆匆一見(jiàn)。為什么？顏兒不會(huì)理解，但顏兒記得。溫暖在沒(méi)有溫度的風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)減退。
獨(dú)自徘徊在小徑中，不料顏兒被小石子絆倒了。鮮紅的血液在潔白的手臂上滲出，如瀑布飛漱般。顏兒慌了。
這時(shí)，一只溫暖的手把她拉了起來(lái)，像是很有經(jīng)驗(yàn)般的幫她包扎。她頓時(shí)感到一股暖流充滿全身。她的世界，怕是很少有人來(lái)打擾吧。她習(xí)慣了冰冷，徹骨的冰冷，從來(lái)，不知道溫暖。
突然，她想哭。而且很想哭。抬頭看看，那人的眼神告訴她，不能哭。天漸漸暗了，顏兒似乎好多了，那人也要走了。
顏兒，你的故事很冷，你需要溫暖。太陽(yáng)是溫暖的，你要把它帶到你的世界，意味著接受溫暖。記住——對(duì)太陽(yáng)說(shuō)，早安。
顏兒微微一笑。
那人消失在顏兒的視線，顏兒輕輕說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
對(duì)，早安，太陽(yáng)……
明天的太陽(yáng)作文 篇32
曾幾何時(shí)，有朋友問(wèn)過(guò)我：“若是你的前途黯淡無(wú)光，你是否會(huì)茫然不知所措，抑或是有一種念想支持你繼續(xù)前進(jìn)”我當(dāng)初是這樣回答的：“即使前途茫茫，即使不知路在何方，但我依然能夠走下去，因?yàn)槲业睦硐胧俏仪斑M(jìn)路上的太陽(yáng)，我只要追隨著它的方向，我相信，總有一天會(huì)‘柳暗花明又一村’的。”
現(xiàn)在看來(lái)，我的回答是正確的，我的理想就是我心中的太陽(yáng)，照亮了我晦暗無(wú)光的道路，指引我正確行駛的方向。
我的理想，是我長(zhǎng)久以來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，是我遇到困難時(shí)的一種信念。它是對(duì)我開(kāi)始碌碌無(wú)為時(shí)的一聲訓(xùn)斥，是對(duì)我開(kāi)始無(wú)所事事時(shí)的一聲提醒，是對(duì)我開(kāi)始自暴自棄時(shí)的一句鼓勵(lì)。我的理想像太陽(yáng)一樣，每天照耀著我，看著我一天一天長(zhǎng)大。
或許你心中的太陽(yáng)不夠溫暖，那你就用你的努力，讓它發(fā)熱；或許你心中的太陽(yáng)不夠明亮，那你就用你的毅力，讓它發(fā)光；或許你心中的太陽(yáng)不夠驅(qū)使你前進(jìn)，亦或是你心中根本沒(méi)有太陽(yáng)，那也不要在茫茫黑暗中脫離軌道，也不要原地踏步，更不要在黑暗中沉淪墮落，定位好努力的方向，對(duì)你所選定的路充滿信心，在心底重燃起一把火，直到，讓太陽(yáng)發(fā)出明亮的光！
心中的太陽(yáng)，現(xiàn)實(shí)中的理想，也許平凡，但依然能給你力量；也許很難，但依然會(huì)給你信心；也許有些不切實(shí)際，但依然能使你前進(jìn)。
堅(jiān)持自己的理想，不要讓自己后悔，這條路是你自己選的，既然選擇了就要勇敢地邁步，堅(jiān)定地走下去。在路的盡頭，迎著溫暖的陽(yáng)光，心底會(huì)感到由衷的滿足。
明天的太陽(yáng)作文 篇33
清晨，我來(lái)到屏山山上。
站在高高的山頂，不時(shí)地有飄游的云朵從身邊流過(guò)，置身其間，仿佛來(lái)到了蓬萊仙境。我剛來(lái)到山頂時(shí)，看見(jiàn)太陽(yáng)已撞碎暗藍(lán)色的天幕，像只燃燒的風(fēng)火輪，忽地突出地平線。
太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一面光彩奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮起。東方開(kāi)始漸漸亮起，晴空像是鍍了金，遠(yuǎn)山像是鑲了銀，溪水像是鋪了玉，流光溢彩，斑斕耀眼。慢慢地，太陽(yáng)從那山坡上先露出一角，像切了一刀的月餅，漸漸地露出了多半個(gè)，殷紅殷紅的，像個(gè)大紅柿子。太陽(yáng)剛剛升上山頭，被幾片鮮紅的朝霞掩映著，陽(yáng)光從云縫里照射下來(lái)，像無(wú)數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)火紅火紅的，像半個(gè)燒紅的鐵球，又像半個(gè)熟透的橙子。
啊，真漂亮！我伸伸懶腰，看見(jiàn)太陽(yáng)已架在了遠(yuǎn)處山頂上一株頂天的老松樹(shù)上，好像一朵紅色的大牡丹，十分艷麗可愛(ài)。
中午，烈日當(dāng)頭，野草在酷熱中昏睡，沒(méi)有人敢在太陽(yáng)下行走。吃過(guò)午飯，太陽(yáng)就像一只火盆子似的，曬得人的皮膚隱隱作痛。在熱辣辣的陽(yáng)光烤灼下，屏山中所有的一切都仿佛在冒煙，在噴火。一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有，太陽(yáng)像塊燒紅的烙鐵掛在頭頂。
傍晚，太陽(yáng)被裹上橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)的站在那些松樹(shù)的樹(shù)梢上，但沒(méi)有絲毫衰老的樣子。最后幾縷淡淡的黃光完全消失了，天色暗淡下來(lái)，像一塊鉛色的大絨毯，壓在人們的頭頂。
我知道，此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)到了的地球的那一面，又為那里的人們帶來(lái)了一個(gè)美麗的黎明！
明天的太陽(yáng)作文 篇34
在浩瀚的宇宙中，太陽(yáng)是最偉大的，所以他很驕傲，總是以大欺小。
一天早上，都已經(jīng)十點(diǎn)了，太陽(yáng)還不起床。這可不得了，森林里全被搞得亂七八糟，笑龜兄弟7時(shí)整要去上學(xué)，這一下，晚了3小時(shí)。白兔小姐上午8時(shí)要去報(bào)考森林芭蕾舞學(xué)校，晚了兩個(gè)小時(shí)，被取消考試資格。白羊阿姨上午9時(shí)要去送牛奶，晚了1小時(shí)，讓要上班的動(dòng)物們沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)喝到熱騰騰的牛奶，森林里的動(dòng)物們開(kāi)始抗議了。
月亮婆婆知道了這件事情，大為惱火。她馬上去太陽(yáng)的臥室，拽住太陽(yáng)的耳朵，把太陽(yáng)從床上拽下來(lái)，狠狠的訓(xùn)斥了太陽(yáng)，讓他去向森林里的動(dòng)物說(shuō)一聲對(duì)不起。太陽(yáng)依然我行我素，月亮婆婆一離開(kāi)，他就繼續(xù)睡懶覺(jué)，一直睡到第二天清晨。起床后他就去玩電腦了，人們也大亂了，某小學(xué)7時(shí)半在學(xué)校集合去郊游，誰(shuí)都不知道時(shí)間是幾十幾分，結(jié)果沒(méi)有去成。更糟糕的是，血站要向醫(yī)院送AB型血救人，結(jié)果送晚了，造成兩人死亡。月亮婆婆聽(tīng)說(shuō)了這件事后，非常生氣，因?yàn)樗朗虑閲?yán)重了，已經(jīng)出人命了。她馬上跑到太陽(yáng)的房間里，一看，太陽(yáng)還在玩電腦呢！太陽(yáng)又被月亮婆婆嚴(yán)厲呵斥了一頓。太陽(yáng)吸取了教訓(xùn)，向森林里的動(dòng)物和城市里的人們說(shuō)了對(duì)不起。
從此，太陽(yáng)變成了一個(gè)善良的，勤快的太陽(yáng)，再也不淘氣，驕傲了。
明天的太陽(yáng)作文 篇35
傾盆大雨下了一天了，現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢(shì)。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了，它似乎想起了自己的責(zé)任，沖破了云層頓時(shí)放射出千萬(wàn)道光芒，給大地涂上一層金色。
雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)一樣，十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤(rùn)的空氣，他們的身上也涂上了一層金光。整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了，地上的積水和綠葉上的水珠被太陽(yáng)一照，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水完全蒸發(fā)了，此時(shí)的太陽(yáng)已是紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空，染紅了大地。天空轉(zhuǎn)晴。藍(lán)天上，已是萬(wàn)里無(wú)云。那河水，微波蕩漾，金光燦燦；那小鳥(niǎo)，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。
雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感，雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅。而是另一種清新、美麗。雨后的太陽(yáng)多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血，鼓舞著人們永遠(yuǎn)前進(jìn)、給人以?shī)^進(jìn)的力量。它是那樣漂亮，使雨后的世界更加美麗。
雨后的太陽(yáng)，我贊美你。
每至下雨的時(shí)候，坐在窗邊，望著窗外又密又細(xì)的雨，雖然有些失落；但不久過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，將失落全部給沖淡了，給人一種希望的感覺(jué)，使人一下子精神起來(lái)。這真是一種有趣的事。
雨后的太陽(yáng)，我欣賞你。
明天的太陽(yáng)作文 篇36
你是太陽(yáng)，給人溫暖，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你；你是太陽(yáng)，光芒四射，孩子們無(wú)不喜歡你；你是太陽(yáng)，照亮了我們的世界，和我們一起去探索奧秘，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
你留著一頭齊耳的短發(fā)，干凈利落，一個(gè)紅紅的嘴唇，鼻梁上掛著一副眼鏡，儼然一副學(xué)者的模樣。
初見(jiàn)你時(shí)，你意氣風(fēng)發(fā)，與我們打成一片。你幽默的把女生叫為“美羊羊”，男生叫為“帥洋洋”，而您就是羊村的村長(zhǎng)。大家生活在同一個(gè)集體，都喜歡你的幽默，喜歡你身上的每一點(diǎn)。
你講課娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)得津津有味，我們都愛(ài)上你的課。
同學(xué)考不好了，你不會(huì)批評(píng)他，只是與他找出錯(cuò)誤，認(rèn)真修改，爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)。同學(xué)生病了，您眉宇間充滿了擔(dān)憂，時(shí)不時(shí)就關(guān)心兩句。
你把四十分鐘站了幾年，十幾年，甚至幾十年。粉筆在您的雙鬢染上了白霜，歲月在您的臉上寫(xiě)滿了滄桑。多少個(gè)春夏秋冬，黑板上有你精彩的演講。你是綠葉，沒(méi)有燦爛的色彩，卻襯出了花朵的絢麗；你更是一輪火紅的驕陽(yáng)，把關(guān)切的語(yǔ)言、溫暖的眼神灑遍你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落。
人們說(shuō)你是春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，落地?zé)o痕；人們說(shuō)你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；人們說(shuō)你是園丁，播灑汗水，收獲希望……
有你今天一番辛勞的耕耘，明天定會(huì)有桃李的芬芳。啊，老師，您是太陽(yáng)，照亮了我們前進(jìn)的道路。
明天的太陽(yáng)作文 篇37
一個(gè)很小很小的太陽(yáng)在毒辣辣的太陽(yáng)的照耀下，不斷的往上飛，水滴已看破世間的凡塵，也許親吻太陽(yáng)就是它的歸宿。
四千年前，它原本是地下湖泊里的水中的一小份子，每天和它那些兄弟姐妹們?cè)谝黄穑芸鞓?lè)，很幸福。
可那期待看戲的上帝偏偏打破了這安靜的話面，硬生生的加入了一個(gè)物種那就是人類。
不得不承認(rèn)，他們這個(gè)物種很聰明，可此聰明非比聰明。他們是提高了自己生活優(yōu)天獨(dú)厚的條件，可也同時(shí)提高了死亡的條件。
“萬(wàn)物的生命都是相連的”這句話大家都聽(tīng)過(guò)吧！這其中的重要我想我就不多說(shuō)了。
如今，我，水滴。早已不干凈了，那原本人人贊嘆的干凈早已不再了，只有那骯臟的水污。就連那昔日如同母親般溫柔的太陽(yáng)，也變了。太陽(yáng)，不再溫柔和藹。它，變了，變的兇惡殘暴，用那洪荒之力，放肆的灼烤著大地。
從哪兒來(lái)就到哪兒去，我本起源于太陽(yáng)，來(lái)自于太陽(yáng)，我深深的愛(ài)太陽(yáng)，它是我的家，哪有游子不愛(ài)家的道理？
我在不停的往上飛，身體在不停的減輕，也很痛苦。再回頭看看，一些和自己張的一模一樣的水滴們也不停的往上飛，有大部分的水滴都往下看，往人間看。真搞不懂它們?yōu)槭裁匆@樣，這樣的一個(gè)人間值得你們留戀嗎？我早已看破了這人間萬(wàn)象，扶晨嬌陽(yáng)。
啊！太陽(yáng)啊，我有一個(gè)請(qǐng)求，是我的第一次請(qǐng)求也是最后一次。請(qǐng)您把我身上的水份烤干好嗎？我想要化做人間的空氣，隨風(fēng)飄搖，游走人間。我想要看看人類悔悟時(shí)的樣子。
明天的太陽(yáng)作文 篇38
每年暑假，我都要到鄉(xiāng)下奶奶家住幾天。
清晨，我和奶奶打開(kāi)門來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，往遠(yuǎn)處一看，天空一片湛藍(lán)，四周群山環(huán)抱，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，精神抖擻。再往近處一看，花草、樹(shù)枝、馬鈴薯葉子等在露水的滋潤(rùn)下，顯得精神煥發(fā)，小鳥(niǎo)在枝頭上歡蹦亂跳，嘰嘰咕咕叫個(gè)不停，一絲涼風(fēng)迎面吹來(lái)，頓覺(jué)神清氣爽。
一會(huì)兒，山頭的一邊露出了白白的光，那是太陽(yáng)公公要露出臉來(lái)了。再過(guò)一會(huì)兒，刺眼的金黃色的光芒就從山頭上射出來(lái)，一下子感覺(jué)到他的熱量。
中午的太陽(yáng)比早上的太陽(yáng)更耀眼，紅紅的太陽(yáng)像火球一樣，高高的掛在天空把大地烤的滾燙滾燙。再看看四周的樹(shù)木、花草都變得無(wú)精打采，耷拉著腦袋。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒都躲到屋檐下，蟬兒在樹(shù)上拼命地叫著“知了！知了！”好像在說(shuō)“熱死了！熱死了！”奶奶家的大黑狗，張著嘴，不停的吐著舌頭。吃過(guò)午飯，小山村的家家戶戶都關(guān)上門躲進(jìn)家里午睡，只聽(tīng)見(jiàn)電風(fēng)扇“叭、叭、叭、叭”的聲音。
午后的太陽(yáng)更強(qiáng)烈了，一打開(kāi)門，熱氣撲面而來(lái)，那刺眼的白光更讓人睜不開(kāi)眼，整個(gè)大地?zé)岬孟窨煲紵饋?lái)，這時(shí)的太陽(yáng)是最討厭的了，真像大人們期盼的下一場(chǎng)大雨，那該多好啊！
晚上天邊掛著紅云，滿天的星星一眨一眨，我和奶奶、堂妹一起躺在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，看月亮、看流星、數(shù)飛機(jī)、猜謎語(yǔ)。夏天的太陽(yáng)雖熱，但也有許多美好的回憶。
明天的太陽(yáng)作文 篇39
無(wú)論在波瀾壯闊的大海旁，還是在峰尖入云的泰山上，都能看見(jiàn)那寄托希望的太陽(yáng)。是的，當(dāng)剛剛沖破云層的太陽(yáng)把光輝灑滿整個(gè)大地的每一寸土地時(shí)，人們看到了新的希望，不管是憂郁的，還是愉悅的。
沒(méi)有太陽(yáng)只有烏云的那個(gè)星期三，我的心情也是布滿愁云的。走在喧喧嚷嚷的大街上，郁悶到了極點(diǎn)，唉，面對(duì)爸爸嚴(yán)厲的眼神，媽媽失望的臉頰，奶奶佝僂的身軀，怎么辦？天知道我怎么辦！一個(gè)醒目的87，羞愧地紅到脖子根，連二十幾名都不到，二中可以向我敞開(kāi)希望的大門嗎？太陽(yáng)啊太陽(yáng)，你躲到哪里去了，不來(lái)陪陪我嗎？虧我平時(shí)還唱歌給你聽(tīng)，現(xiàn)在在我需要你時(shí)，卻跑回老家了。我莫名其妙埋怨其太陽(yáng)來(lái)了。算了吧，先不告訴爸爸媽媽，能活一天算一天。我無(wú)精打采地回到了家。
第二天，上學(xué)路上，天空依然沒(méi)有太陽(yáng)的出現(xiàn)，心情依然因難過(guò)而難過(guò)。望著愁云滿片天，呆立很久很久，大腦空白一片。一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)，依偎在媽媽的懷抱里，得意地說(shuō)，媽媽，我今天考了100分呢！一句話，比任何利器都傷我心，刺痛了我心中最讓我感到難堪的兩位數(shù)。這時(shí)，在不知不覺(jué)中，溫暖的氣息把我包圍，溫暖的陽(yáng)光讓我陶醉，心中的憂慮一掃而光，心情隨著陽(yáng)光的到來(lái)而變得愉快，我自己也不能相信，太陽(yáng)會(huì)比圣代更讓我趕快拋棄煩惱。
加油，失敗只是代表著過(guò)去，希望還在前方，希望的太陽(yáng)，給我無(wú)與倫比的力量！
明天的太陽(yáng)作文 篇40
太陽(yáng)是我們生態(tài)系統(tǒng)的“命根”，如果太陽(yáng)消失了，那又會(huì)怎樣呢？
假如太陽(yáng)消失了，整個(gè)太陽(yáng)系就危在旦夕，因?yàn)樾行擒壍罆?huì)錯(cuò)亂，星球互撞，巨大的能量會(huì)造成原子大爆炸，不只是整個(gè)太陽(yáng)系，整個(gè)宇宙也會(huì)陷入一片混亂之中。如果沒(méi)有太陽(yáng)，我們的地球也會(huì)成為一顆死星——不可能存在任何生命的星球。江河湖海，花草樹(shù)木，包括我們?nèi)祟悾磺卸家黄鹣Я恕?/p>
這些并不是亂編出來(lái)的，科學(xué)家預(yù)測(cè)，億萬(wàn)年后，太陽(yáng)終將會(huì)消失的，所以他們正在尋找一個(gè)我們可以生存的其他星球，一個(gè)我們宇宙某處的另一個(gè)“家園”！
如果沒(méi)有了太陽(yáng)，那么人類會(huì)面臨怎樣的危險(xiǎn)呢？那當(dāng)然會(huì)面臨絕種的危險(xiǎn)啦。那么，為什么沒(méi)有太陽(yáng)人類就會(huì)滅絕呢？
原來(lái)，地球上的光、熱、空氣、水，都是太陽(yáng)送來(lái)的。陽(yáng)光照射著地面，有的地方較熱，有的地方較冷，冷空氣與暖空氣撞在一起，形成風(fēng)。太陽(yáng)照著地面的同時(shí)，也照著水。部分水吸收的熱量太多，就變成水蒸氣，升到天空變成云。云遇到冷風(fēng)，就和大氣層里的水一起落下來(lái)。植物種子有了水，就開(kāi)始成長(zhǎng)，再加上光合作用，產(chǎn)生了氧氣。
如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么，所有動(dòng)物到最后，都會(huì)餓死、渴死、凍死了。
如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么地球就會(huì)變成沒(méi)有生命的一片荒漠。
明天的太陽(yáng)作文 篇41
每個(gè)人的生命，都是一位位偉大的母親孕育的。所以自從我們降生的那天起，我們就與“母親”有著密不可分的關(guān)系。也是從那天起，我們便接受到了世界上最美的愛(ài)――母愛(ài)。
兒時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有真正地理解母愛(ài)，以為母愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是每天照顧我的起居，給我沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨和叮囑。但當(dāng)我獨(dú)立自主時(shí)，我才知道，從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在獨(dú)立生活，母親不斷地教我學(xué)習(xí)，教我生活，教我成長(zhǎng)，教我怎樣做人。她的話語(yǔ)深深地刻在我的心里，她的行為一直影響著我，也將使我終生受益。
我每天在家的時(shí)間并不多，而在這其中，大部分都是在自己的房間里度過(guò)。和母親溝通的時(shí)間就越來(lái)越少了。但在這間屋子里的母愛(ài)并沒(méi)有因話語(yǔ)的減少而減少，反而更多。一大早，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，母親卻早早起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐了。她從來(lái)沒(méi)有大意過(guò)，每天桌子上都擺滿了色彩繽紛，營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜。到了晚上，我在房間里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，母親便不時(shí)遞送來(lái)水果，遞來(lái)上衣……生命太多太多的點(diǎn)滴，組成了博大無(wú)私的母愛(ài)。而幸運(yùn)的我，在這母愛(ài)的光圈中幸福成長(zhǎng)。
我感激母親，感悟母愛(ài)，那是世界上最樸實(shí)、最偉大的愛(ài)！母愛(ài)像春風(fēng)，輕輕地吹拂著我們的臉頰，那么輕柔、那么親切；母愛(ài)像陽(yáng)光，無(wú)私地普照著大地，給了我們溫暖，也照亮了我們的生命。
明天的太陽(yáng)作文 篇42
在夜晚的幕布拉下之時(shí)，你可曾想念那盞照亮人間的明燈？當(dāng)身患疾病，只能蜷縮在自己那陰暗的小窩之時(shí)，你是否想過(guò)那個(gè)溫暖的火爐？當(dāng)久用的被子泛起霉味之時(shí)，你可曾想過(guò)那縷使它恢復(fù)香氣的陽(yáng)光？
太陽(yáng)把恩澤灑向人家，它是萬(wàn)物之源。
沒(méi)有了陽(yáng)光的春天就像折翼的天使。沒(méi)有了春的溫柔的撫摸，沒(méi)有了春輕盈的腳步，沒(méi)有了桃紅柳綠，沒(méi)有了生機(jī)勃勃，那已不是春了，春姑娘再也不能展現(xiàn)燦爛的笑容了。沒(méi)有了陽(yáng)光的夏天就像垂死的魚(yú)兒。沒(méi)有了夏的驕陽(yáng)和烈日，沒(méi)有了夏本該有的汗水，這已不是夏，孩子們?cè)僖膊荒茉谒餁g快地暢游，再也聽(tīng)不到蟬的鳴叫，看不到荷花的盛開(kāi)。
沒(méi)有了陽(yáng)光的秋就像夭折的小樹(shù)。沒(méi)有了秋奉獻(xiàn)的果實(shí)，沒(méi)有了秋帶來(lái)的金色，這已不是秋了，秋姑娘再也不能為我們譜寫(xiě)金色的樂(lè)章，為我們獻(xiàn)上甘甜的果子。沒(méi)有了陽(yáng)光的冬天猶如凋零的花朵。沒(méi)有了冬的親昵和大雪紛飛的壯觀，這已不是冬，冬爺爺再也不能讓我們滿懷期望，期待春天的到來(lái)。我們不能沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光的春會(huì)變得暗淡，沒(méi)有陽(yáng)光的夏會(huì)變得死氣沉沉，沒(méi)有陽(yáng)光的秋會(huì)變得寂靜，沒(méi)有陽(yáng)光的冬會(huì)變得異常寒冷。
假如沒(méi)有太陽(yáng)，萬(wàn)物將失去生機(jī)，世界將陷入黑暗，向日葵將沒(méi)有了主宰，嫩綠的青草將頹然地低下頭，農(nóng)民將失去笑容，這個(gè)地球?qū)⒊了?/p>
明天的太陽(yáng)作文 篇43
一天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小貓咪帶上放滿錢的小包包去紅美呈廣場(chǎng)曬太陽(yáng)。
到了紅美呈廣場(chǎng)，小貓咪開(kāi)始曬太陽(yáng)。這太陽(yáng)曬到我身上太舒服了，小貓咪想。想著，曬著小貓咪睡著了。
小貓咪醒來(lái)的時(shí)候覺(jué)得肚子餓，怎么辦呢。家里沒(méi)東西吃，小貓咪左思又想也想不出來(lái)。“去買食物吧。”天上的大鷹叫道。小貓咪馬上去買。
離紅美呈廣場(chǎng)最近的是水果店，去買些水果好了。小貓咪自言自語(yǔ)。
小貓咪去水果店買了蘋(píng)果，香蕉，水蜜桃還有梨子，便開(kāi)開(kāi)心心地回到紅美呈廣場(chǎng)邊曬太陽(yáng)邊吃水果。吃著，曬著小貓咪又睡著了。
小貓咪醒來(lái)又覺(jué)得一個(gè)人曬沒(méi)意思，想兩個(gè)人曬日光浴。它看到在草地上跑步的小白兔。“小白兔，你愿意和我一起曬太陽(yáng)嗎?”小貓咪問(wèn)道。小白兔說(shuō)：“對(duì)不起，我要和媽媽學(xué)本領(lǐng)。“
小貓咪又看到在空中飛的小杜鵑，便問(wèn)：“小杜鵑你想和我一起曬太陽(yáng)嗎?”“對(duì)不起，我們鳥(niǎo)兒不曬太陽(yáng)。”小杜鵑回答道。
嗚--小貓咪哭了起來(lái)，沒(méi)人陪我曬太陽(yáng)。這時(shí)毛毛蟲(chóng)爬來(lái)了說(shuō)：“小貓咪，別哭了，我陪你曬日光浴。”小貓咪擦了眼淚說(shuō)：“謝謝你，毛毛蟲(chóng)。”
他們曬著太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒，小貓咪發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)不見(jiàn)了，邊上只有一只蝴蝶。“小蝴蝶，你看見(jiàn)一只身長(zhǎng)大約6厘米的毛毛蟲(chóng)了嗎?”小貓咪急忙問(wèn)。“小貓咪，就是我呀!”蝴蝶說(shuō)，“因?yàn)槲覐拿x(chóng)----蛹----蝴蝶”。小貓咪說(shuō)：“知道了。”
小貓咪真開(kāi)心，因?yàn)樗麜窳颂?yáng)還長(zhǎng)了知識(shí)。
明天的太陽(yáng)作文 篇44
我用滿心喜悅歡迎秋天的到來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，告別了秋，迎進(jìn)了冬。那孤高的菊花盡情盛開(kāi)、葡萄藤上結(jié)滿了紫綠相間的甜美，秋天的影子仍穿梭在鄉(xiāng)間田野中。但無(wú)情的冬風(fēng)可不允許，殘忍的吹過(guò)萬(wàn)物，迫使枝頭上黃綠色的葉子隨著風(fēng)片片落下，冬就這么大喇喇的霸王硬上弓的來(lái)到這片土地，我急忙披上冬天的衣裳驅(qū)走寒意!
換上冬天的衣裳，寒風(fēng)仍然不斷灌進(jìn)我的身體，讓我冷得直打哆嗦，這樣的困擾在冬日的早晨顯得更加難以隱忍。每當(dāng)早晨到來(lái)，我總無(wú)法果斷的從棉被中爬起來(lái)，那溫暖的被窩彷佛有股魔力般，使我愛(ài)戀到無(wú)法割舍。往往每次剛坐起，卻又忍不住被那股暖勁召喚回去，幾經(jīng)折騰好不容易醒來(lái)后，我最期待的就是拉開(kāi)窗簾的那瞬間了，好期待冬陽(yáng)透過(guò)窗子、延著墻壁爬進(jìn)我房里，能輕易將寒冷趕走，冬天的陽(yáng)光，是最溫暖的了。
在冬天里，最讓人期待的，莫過(guò)于圣誕夜的到來(lái)了。圣誕夜，是充滿愛(ài)與祝福的日子，分隔各地的親朋好友在這天重聚;慈愛(ài)的母親扮演圣誕老人，完成孩子的愿望;熱戀的情侶在這天表達(dá)愛(ài)意，沒(méi)有一處是不散發(fā)出幸福的。圣誕節(jié)在寒冷的冬天里，將溫暖帶給了大家，將希望注入彼此心中。冬日早被這團(tuán)團(tuán)溫暖，驅(qū)之別院。
人們總認(rèn)為春天生機(jī)盎然;充滿活力，但沒(méi)經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，春天又怎么會(huì)到來(lái)呢?這就如同人生，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折與挑戰(zhàn)，又怎能體會(huì)到成功的喜悅呢?四季是如此，生命亦是如此啊!以后當(dāng)我面對(duì)四季或心靈的寒冷冬天，我都將靜心等候，用愛(ài)溫暖。
明天的太陽(yáng)作文 篇45
曬太陽(yáng)今年的夏天格外炎熱，尤其是11點(diǎn)到15點(diǎn)，這段時(shí)間是天氣最炎熱的時(shí)候，也就是太陽(yáng)最毒的時(shí)候，可我最好的朋友卻偏偏把出去玩的時(shí)間安排在1點(diǎn)鐘，我好苦惱呀！本來(lái)我這嬌嫩的皮膚就怕曬，她還偏偏在太陽(yáng)最毒的時(shí)候帶我出去曬太陽(yáng)，她這不是存心想讓我變成非洲大陸的人嗎！可是不去又不行，這可怎么辦呢？不過(guò)我這個(gè)機(jī)靈鬼什么問(wèn)題能難倒我？
哈哈，我有防曬霜，啊，天助我也，天助我也！我先穿好衣服然后將防曬霜涂遍全身漏出來(lái)的地方，臉，大腿，胳膊，脖子，耳朵，就連我的小腳丫都沒(méi)放過(guò)，哈哈，我太有才了，這樣出去就不怕被曬黑了。
可是我還有一個(gè)缺點(diǎn)，我只要被太陽(yáng)一曬就會(huì)出很多很多的汗，那怎么辦呢？我苦想了一番，啊哈！有了,我拿了一把太陽(yáng)傘，一把扇子，還有幾塊錢的零花錢準(zhǔn)備買雪糕降溫，哈哈，出門嘍。我一出門洞，哇，天氣好熱呀，我打起太陽(yáng)山就向和我朋友約定的地方走去，你說(shuō)夏天怎么就沒(méi)有風(fēng)呢，我是邊走邊扇風(fēng)呀，哈哈，太好了，這里有一個(gè)雪糕鋪，我是一點(diǎn)都沒(méi)有含糊就買了一個(gè)奶油雪糕，等我將包裝袋打開(kāi)后，我是邊吃，邊扇，邊趕路呀，最后我和我的朋友終于碰面了。在一個(gè)小時(shí)閑逛后我慢悠悠地回到家中，這汗呀，這是一滴一滴地往下流呀，我發(fā)誓我再也不和她出去玩了，太曬了！
【明天的太陽(yáng)作文（精選45篇）】相關(guān)文章：