假如我是太陽_五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-31 11:50:33 太陽我要投稿

假如我是太陽_五年級(jí)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的假如我是太陽_五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

假如我是太陽_五年級(jí)作文

假如我是太陽_五年級(jí)作文1

　　假如我是變色太陽，我會(huì)給地球帶來光明、溫暖和涼爽。讓那些多雨的地方，受到陽光的照射。讓那些樹木長(zhǎng)得粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，更加茂盛，給植物帶來更多的營(yíng)養(yǎng)……那時(shí)我會(huì)變成橙色。

　　假如我是變色太陽，我會(huì)變成綠色，花朵盛開，綠色的陽光照在盛開的花朵上，就像紅花配綠葉，美麗極了!

　　假如我是變色太陽，我發(fā)出的光是淺藍(lán)色的，看起來是那么涼爽，掛在夏天的天空。大山、田野、校園，到處一片清涼。

　　假如我是變色太陽，我會(huì)變成金黃色，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃果子忙著邀請(qǐng)小朋友，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。田野里，莊稼都成熟了，到處一派豐收的景象。我想大家一定非常喜歡這個(gè)季節(jié)。

　　假如我是變色太陽，我會(huì)變成火紅色，掛在冬天的天空上。陽光溫暖照在小朋友的手和臉上，讓他們?cè)诙焐蠈W(xué)的時(shí)候不感到寒冷。讓他們?cè)诤玫臈l件下學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁之材，同時(shí)也希望小朋友每天都得到快樂。

　　假如我是變色太陽，千變?nèi)f化、五彩繽紛，將把世界變得更生動(dòng)，假如我的理想成為真的，那該多好啊!

假如我是太陽_五年級(jí)作文2

　　太陽，是萬物生存的源泉。它給人們帶來溫暖和快樂，它讓水果更加美味，它把被子曬得又松又軟……總之，太陽的用處數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。假如我是太陽，那該多好呀！

　　假如我是太陽，我就做一個(gè)盡職盡責(zé)的太陽。每天早晨，我都會(huì)按時(shí)起床，從東方冉冉升起，普照大地，給萬物帶來光明。晚上，雖然我下班了，但我會(huì)囑咐月亮妹妹，讓她來頂班，繼續(xù)給人們帶來光明。

　　假如我是太陽，我肯定是個(gè)善良的太陽。春天，我用溫暖的陽光，叫醒貪睡的小花小草；夏天，我會(huì)收起熾熱的陽光，躺在烏云身上閉目養(yǎng)神，然后派雨珠仙子給人們送去清涼；秋天我還會(huì)把光芒削弱一點(diǎn)，笑著看農(nóng)民伯伯把果實(shí)收藏，把笑容掛在臉上；冬天，天寒地凍，北風(fēng)呼嘯，這時(shí)我再也忍不住了，盡情綻放我的光芒，帶給人們溫暖，讓人們?cè)敢獬鲩T去呼吸新鮮空氣，去郊外活動(dòng)身體。

　　假如我是太陽，我肯定是個(gè)為人類造福的好太陽。

假如我是太陽_五年級(jí)作文3

　　假如我是太陽，我會(huì)每天都準(zhǔn)時(shí)的東升西落。假如我是太陽，我每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)的給植物帶來溫暖與光明。假如我是太陽，我會(huì)給動(dòng)物們帶來園土，帶來溫暖，帶來光明。

　　假如我是太陽，我會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)的東升西落。我東升后給動(dòng)物與植物帶來溫暖與光明，我還可以看地球上每一時(shí)，每一刻發(fā)生的事，我還可以看人類的發(fā)展，人類的進(jìn)步。可人類有時(shí)也會(huì)讓我生氣，我就會(huì)改變四季，在夏天時(shí)，讓人類感覺炎熱無比。在冬天，讓人們感到冰冷刺骨，可人們還是不注意環(huán)境，地球都找我來告狀了，我就讓地球氣溫升高來警告人們，可還是無用。我又速合云朵和月亮來一起制作了一個(gè)沒有光明的一天。

　　假如我是太陽，我要讓世界充滿溫暖，讓植物健康生長(zhǎng)。讓地球上的植物多一點(diǎn)，讓植物幫助地球變回之前的模樣。讓植物多一點(diǎn)，吸收二氧化碳，讓地球降一降溫度，讓植物多制造一些氧氣，讓地球上的空氣變好一點(diǎn)，也讓地球上的動(dòng)物呼吸的好一些，植物多了，地球的環(huán)境也就穩(wěn)定了。

　　假如我是太陽，我要讓動(dòng)物們也好好的。植物多了后食草動(dòng)物也不會(huì)少，植物是健康生長(zhǎng)出來的，那動(dòng)物吃了健康生長(zhǎng)出來的植物就也會(huì)健康了。地球上有了植物，有了動(dòng)植，這樣地球才熱鬧。

　　假如我是太陽，我會(huì)讓世界充滿陽光，充滿溫暖，讓世界上的動(dòng)物們，植物們，全都快樂的生長(zhǎng)，無憂無慮的。

假如我是太陽_五年級(jí)作文4

　　每當(dāng)看見那鮮紅的太陽，我便想——假如我是太陽。

　　如果我是太陽，我會(huì)給大地送來溫暖，帶來光明。每當(dāng)可惡的風(fēng)婆婆雨姑娘讓莊稼受到傷害的時(shí)候，我會(huì)挺身而出，發(fā)出金燦燦的金光，使雨水在一瞬間消失，讓莊稼恢復(fù)生機(jī)，獲得更好的豐收。

　　如果我是太陽，我會(huì)幫助人員預(yù)防和治療疾病。每當(dāng)看見人們的生活被細(xì)菌侵害的時(shí)候，我會(huì)放射出我的光芒，殺死可惡的細(xì)菌，讓人們有一個(gè)健康的身體和強(qiáng)健的體魄。為讓這些受細(xì)菌侵?jǐn)_的人們我會(huì)發(fā)射出金光。

　　如果我是太陽花我會(huì)在冬天里放射出我的光芒不讓那些小孩子受凍不讓老人得上病，讓他們健健康康的玩，高高興興的生活。

　　如果我是太陽，我會(huì)在那寒冷的北極放射我的光芒，使冰雪融化，去灌溉干旱的地區(qū)。使那里的.莊稼能獲得最大的豐收。使那里莊稼能獲得最大的豐收。如果是這樣，人們一定會(huì)喜笑顏開的。

　　如果我是太陽，我將會(huì)給大地發(fā)射出一道道金光讓莊稼長(zhǎng)的更壯更美，這樣農(nóng)民伯伯在也不用那么辛苦的干活了。每當(dāng)我在田野里看見媽媽，爸爸，叔叔阿姨，在田里辛苦的干活我不想成為一個(gè)太陽。

　　如果我是大最，我就會(huì)為那些干枯的莊稼帶來一股最好的清泉，我會(huì)把雪山上的雪深化，化作清水灌溉在田野里讓那些小苗長(zhǎng)的綠油油的。

　　我希望這個(gè)愿望能成為現(xiàn)實(shí)，我多想成為一個(gè)為人類造福的太陽啊！

假如我是太陽_五年級(jí)作文5

　　我經(jīng)常抬頭仰望天空上的太陽，我常常突發(fā)奇想，漸漸地我進(jìn)入了幻想世界……

　　如果我是太陽，我會(huì)下班，不再工作。為什么我不再工作了呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都很浮華，甚至不愿意去上班，還要想著我有多大的抱負(fù)。唉！我天天辛辛苦苦地工作，為人們照亮，可是人們給我的回報(bào)是什么？

　　現(xiàn)在的人們很懶惰，就拿我爸說說吧。有一次，爸爸一上午沒有去上班，而是在家里上網(wǎng)。我問爸爸：“你怎么沒有去上班？”爸爸說：“今天早晨沒事，去上什么班。”

　　再來說說我的叔叔吧。自從他有了女朋友后，在度假時(shí)，叔叔準(zhǔn)備和女朋友去上海參加世博會(huì)。他們回來以后，叔叔和女朋友都不去上班，而是天天不是陪女朋友逛街就是蹦迪。我問叔叔：“你怎么不去上班？”叔叔回答：“上什么班啊，現(xiàn)在人家都不上，咱還上什么班啊，咱要往上趕，露露懂不？”“唉”！我嘆著氣離開了。

　　如果我是太陽，我會(huì)下班，從此世界一片黑暗，人們這才知道太陽的寶貴，如果人們覺醒了，我才開始上班，要讓他們懂得：如果違背大自然的規(guī)律做事，就會(huì)受到大自然的懲罰。

　　人們啊，覺醒吧！太陽在呼吁！如果我是太陽，我就不會(huì)讓那些流浪者乞討受苦受難，不會(huì)讓他們?cè)陉幇档慕锹淅锞幼　?/p>

假如我是太陽_五年級(jí)作文6

　　如果地球是大地的母親的話，那么在我看來，大地的父親就是太陽公公了。

　　假如我是太陽，我會(huì)讓我的陽光照著動(dòng)物、植物、微生物……我會(huì)用我那雙手輕輕的撫摸大地，讓一切事物感受到我的慈祥。

　　春天，當(dāng)我撫摸大地以后，大地上的花草都發(fā)芽了，都探出了頭，好像在跟我玩捉迷藏呢；動(dòng)物們都從睡夢(mèng)中蘇醒過來，都來曬太陽了……

　　夏天，當(dāng)我撫摸大地以后，大地上的樹木都變的茂密了，為人們減少一份又一份炎熱，還為風(fēng)景線添加里一絲綠色；游泳池也開放了，為炎熱的人們減少一些炎熱，大家都迫不及待的下水了……

　　秋天，當(dāng)我撫摸大地以后，樹上的葉子都翩翩起舞、應(yīng)接不暇地落了下來，忽上忽下，忽左忽右；小動(dòng)物們都在為冬天做準(zhǔn)備，都忙著儲(chǔ)存食物，顧不上休息，身怕自己儲(chǔ)存的食物不夠冬天吃……

　　其實(shí)，不僅是在我撫摸后的春、夏、秋的景色不同，而且在我照耀下的一天之中景物也有所不同。

　　在我剛升起來時(shí)的第一縷陽光和在我落下時(shí)的最后一縷陽光，這兩縷陽光是最美的，也是我最喜歡的兩縷陽光，看哪，我是那么無暇、美麗、無私……

　　如果不是我，大地就沒有光明、溫暖，相信我的無私大家一定會(huì)記在自己心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我！

假如我是太陽_五年級(jí)作文7

　　假如我是太陽，那有多好!

　　春天，我用燦爛的陽光呼喚著冬眠的大地媽媽，她漸漸地蘇醒。小溪丁丁咚咚地彈著歡樂的樂曲;柳樹抽出新的嫩芽，春風(fēng)梳理著她的長(zhǎng)發(fā);小草怯生生從土里探出小腦袋，迎著風(fēng)兒擺動(dòng)著;小動(dòng)物們也從漫長(zhǎng)的冬季里醒來，唱啊跳啊，在陽光照射下，盡情地舞蹈，沉浸在春天的喜悅里。這是一派生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，我早早起來照亮千家萬戶，喚醒人們利用早晨這個(gè)好時(shí)光來鍛煉身體或認(rèn)真學(xué)習(xí)。不過，你不知道吧?夏天也有豐收哦!瞧，這時(shí)候的葡萄紫瑩瑩的，一大串一大串，又酸又甜，像漂亮的紫色項(xiàng)鏈，不錯(cuò)吧!我用陽光照耀著各種各樣的美麗的花朵，使他們更加艷麗。

　　秋天，用我的小畫筆給落葉畫上不同的顏色，然后用色彩斑斕的花葉編成花地毯在無邊無際的大地上;我往果園里灑出陽光，滿園成熟的果子，紅彤彤的大蘋果掛滿枝頭，黃澄澄的梨裝滿筐——我把光明撒向廣闊的田野，田野里的稻谷笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像金色的海洋!真是五谷豐登、瓜果飄香的好季節(jié)。

　　冬天，我散發(fā)出暖洋洋的陽光，給人們送去溫暖;我還會(huì)去寒冷地區(qū)，給人們照射出陽光，讓他們把凍傷發(fā)紅的手拿出來曬太陽，使他們的手腳舒展自如，我自然而然變成他們心目中的寶。

　　假如我是太陽，真好!老人、小孩、成年人都需要我，植物、動(dòng)物、萬物都喜歡我……

假如我是太陽_五年級(jí)作文8

　　新的一天又開始了，清晨，我站在家門前，望著從東方冉冉升起的太陽，心中禁不住遐想起來：如果我是太陽，那該多好啊！

　　假如我是太陽我要做個(gè)多彩的太陽，我會(huì)隨著季節(jié)的不同和天氣的不同而不停的變換我的顏色。春天，我想變成彩色的太陽，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。我要把大地媽媽裝扮得五彩繽紛，讓大地到處開滿各色的鮮花夏天，我想變成綠色的太陽掛在天空中，讓高山、田野、街道、校園，到處一片清涼，使人們感覺不到我火辣辣的陽光。秋天，我想變成金黃色的太陽，因?yàn)榍锾焓莻€(gè)金色的季節(jié)，我要讓金黃的落葉像蝴蝶一樣在空中飛揚(yáng)，我要請(qǐng)小朋友們常常水果的甜香到了冬天，我想變成火紅的太陽用陽光暖和小朋友們凍僵的手和聯(lián)，讓他們?cè)跍嘏年柟庀卤M情的玩耍，而感覺不到冰冷的寒霜。

　　假如我是太陽，我要做個(gè)勤勞的太陽。一年四季，每天都會(huì)堅(jiān)守在自己的崗位上。不管是萬里晴空，還是疾風(fēng)暴雨，還是漫天飛雪，我依然會(huì)從東方升起，西方落下，讓勤勞的人們每天享受溫暖的陽光，讓莊家茁壯成長(zhǎng)。

　　假如我是太陽，我一定要做個(gè)為人民服務(wù)的好太陽，我要把這個(gè)世界變得更加美麗和可愛！

假如我是太陽_五年級(jí)作文9

　　假如我是太陽，我會(huì)照耀大地，讓萬物復(fù)蘇，讓莊稼顆粒飽滿，讓動(dòng)植物快速地成長(zhǎng)。

　　假如我是太陽，我會(huì)早早照射小花、小樹，讓它們開得更加絢爛，快樂成長(zhǎng)。當(dāng)春風(fēng)吹過的時(shí)候，它們就會(huì)在地上跳舞，吸引人們的注意，讓人們都過來看它們的才藝表演。我還會(huì)讓小樹苗快速成長(zhǎng)為參天大樹，當(dāng)大暴雨來臨時(shí)，大樹不會(huì)被刮倒，依舊會(huì)挺立在那里，而小樹面對(duì)狂風(fēng)暴雨會(huì)被吹倒。

　　假如我是太陽，我會(huì)讓辛辛苦苦勞動(dòng)的農(nóng)民種的稻米變得很飽滿，像一顆顆大珍珠似的。每當(dāng)農(nóng)民的莊稼被雨水浸泡，作為太陽的我就會(huì)用適宜的溫度照耀莊稼。到了收獲的季節(jié)，剝開稻子來看，農(nóng)民的臉上露出了滿意的笑容。當(dāng)玉米變得一顆接著一顆生長(zhǎng)，一根玉米棒好像都容不下這么多玉米粒了，煮了之后飄出來的香味更是飄滿了整個(gè)屋子。

　　假如我是太陽，我會(huì)幫人們殺死身上的病菌，醫(yī)院是病菌生長(zhǎng)最快的地方，所以必須要曬曬太陽。不管什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，身為太陽的我都會(huì)為人們服務(wù)。

　　假如我是太陽，我會(huì)讓森林中的樹木和湖水變得更加清澈，讓森林變得更加郁郁蔥蔥。當(dāng)人們累了時(shí)，可以到樹下乘涼。一陣風(fēng)吹過，樹葉隨風(fēng)搖擺，樹林變得更加熱鬧了。

　　假如我是太陽，我會(huì)讓動(dòng)物健康成長(zhǎng)，不會(huì)生病。

　　如果我是真正的太陽，我會(huì)讓地球變得更加美好！

假如我是太陽_五年級(jí)作文10

　　哎，今天夜里又下雪了，都要凍死了，假如現(xiàn)在有太陽出現(xiàn)該有多好呀！

　　如果我是太陽，我會(huì)穿著五彩的衣裳，在人間自由地放射燦爛的陽光。要人們看見我。要人們走近我，感受到陽光的溫暖。

　　春天，我會(huì)穿著橙色的衣裳，迎春花是我的朋友，一年才來一次，我得先去拜訪她。她張開嫩黃色的花瓣歡迎我，隨著我的一縷縷陽光，飄動(dòng)著枝條，顯得落落大方。告別迎春花，我將陽光射向四方，讓人們脫去厚厚的冬裝，讓小草悄悄地探出頭來，到處張望。

　　夏天，我會(huì)帶上一層面紗，收去那貪婪地陽光，像春天一樣照射著大地。我還會(huì)和風(fēng)兒商量，讓它吹著那涼爽的風(fēng)兒，給人們帶來陣陣清涼；然后和云朵商量，讓它變一變身姿，在干旱的地區(qū)降下一場(chǎng)甘霖，讓久旱的動(dòng)植物享受雨水的甘甜。我要把我的一切獻(xiàn)給大地萬物。

　　秋天，我會(huì)穿上鵝黃色的秋裝。這是風(fēng)兒的季節(jié)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽。偶爾我會(huì)與桔子、蘋果交談，讓它們把甘甜送給那辛勤勞作的人們，讓大地稻谷飄香。

　　冬天，我會(huì)穿得最少，那潔白的羽裳是我的正裝。我要常常出門去看看我的朋友，讓冬天變得溫暖晴朗，我要做個(gè)美麗善良的太陽。

　　假如我是太陽！

假如我是太陽_五年級(jí)作文11

　　一天晚上，我在畫畫的時(shí)候，從窗外飛進(jìn)來一位白發(fā)老人，送給我一顆仙丹，說：“小朋友，能幫個(gè)忙嗎，明天太陽就要燃燒完了，我送你顆仙丹，吃完后一定要做好事。”說完讓我把仙丹吃了，變出一個(gè)凳子，接著說：“到時(shí)你只要站在這個(gè)凳子上就行了。”說完老人就消失了。

　　第二天早上，我一起床發(fā)現(xiàn)到處一片漆黑，這時(shí)我想起白發(fā)老人對(duì)我說的話，于是我借助手電筒，找到了那個(gè)凳子，誰知我剛爬上凳子就飄向了空中，大地突然充滿了光明，原來我變成了太陽。

　　作為太陽，我整天都在旅游。我到上海旅游時(shí)，那里的人真多，東方明珠塔可高了!接著看到了西安的大雁塔、新疆荒無人煙的大沙漠。我游到了法國(guó)，看見了巴黎的凱旋門和艾菲爾鐵塔;我來到了紐約，第一眼就看到了自由女神象。我走到哪里，就給那個(gè)地方以光明和溫暖。

　　在夏天時(shí)，我會(huì)請(qǐng)雨公公多下點(diǎn)雨;在冬天的時(shí)候，我會(huì)讓雪娃娃適當(dāng)下些雪，不讓溫度特別低。特別是周末休息的時(shí)候，要是烏云來了，我就會(huì)請(qǐng)烏云到干旱的地方或沙漠里去下雨，讓小朋友開開心心地過周末。

　　“叮玲玲”鬧鐘響了，我才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。

假如我是太陽_五年級(jí)作文12

　　一天晚上，我在看一本有關(guān)太陽的書，正看得上勁，媽媽說：“心心，該睡覺了。”我說了聲：“知道了。”可我舍不得把書放下，仍在看。媽媽又催我說：“心心，快點(diǎn)睡覺，明天再看。”我才去睡。

　　躺在床上，我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己變成了太陽，為人們做了很多好事。

　　“我”每天早上四五點(diǎn)鐘從東方升起，下午六點(diǎn)多從西方落下。“我”讓小花開得更美；“我”讓小樹長(zhǎng)得更高；“我”看著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂的浪花；“我”把晾在繩子上的棉被曬得暖烘烘的，讓小朋友們睡上甜美的覺……

　　“我”趁者人們睡覺的時(shí)候，走進(jìn)別的國(guó)家。那里，也有小花、小樹和快樂的小朋友。“我”知道，此時(shí)，他們正等著我呢！

　　“起床了，起床了，太陽出來了。”媽媽喊道。我迷迷糊糊地睜開眼說：“我不就是太陽嗎？”媽媽邊笑邊拿來鏡子。我一照，呀，鏡子里的我還是原來的樣子。原來，那是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我真希望這是一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)！

假如我是太陽_五年級(jí)作文13

　　太陽是距離地球最近的恒星，是太陽系的中心天體，是許多人頂禮膜拜的對(duì)象。

　　假如我是太陽，我會(huì)為自己是地球上一切生物的能量來源而感到自豪。聽人們贊美我博愛，歌頌我無私，我會(huì)感到自己很偉大。

　　我是太陽，為了總結(jié)成績(jī)和進(jìn)一步改進(jìn)工作，我設(shè)計(jì)一張問卷調(diào)查表，搞一次廣泛的民意調(diào)查，請(qǐng)人們對(duì)我進(jìn)行自由評(píng)論。

　　沒想到，收集起來的批評(píng)意見比表揚(yáng)還多呢！

　　大旱的時(shí)候，把大地烤得火熱火熱，一些植物、動(dòng)物和人因焦渴而死去。因此，很多人罵我不是一個(gè)好東西。

　　怕曬黑皮膚的姑娘，她們說不愛我。

　　汽車自燃了，輪胎爆了，干燥的林地和草原失了火，有些人指責(zé)我是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　山崖邊的樹木長(zhǎng)歪了，鮮艷的物品褪色了，新房子變舊了，人們說是我使的壞。

　　狂風(fēng)暴雨等惡劣天氣是我造成的，連洪水也是我的造孽。

　　無線電通訊受到干擾，說我在搗鬼。

　　走夜路的人說我偷懶，受凍的人說我工作不賣力……

　　致命的誤會(huì)，無端的指責(zé)和無情的攻擊，使我蒙冤受屈，我忍受不了這一肚子的窩囊氣，太陽這個(gè)差事我不干了！

　　從此，我更加敬佩太陽。我不但敬佩太陽不驕不躁，無私博愛，而且敬佩太陽高尚的品德和浩蕩的胸懷。

假如我是太陽_五年級(jí)作文14

　　假如我是太陽，我對(duì)人類的幫助可大了。

　　假如我是太陽，我會(huì)在我能照射到的地方，毫不吝嗇地向大地播灑陽光，讓植物們快快成長(zhǎng)。

　　假如我是太陽，我會(huì)普照人們使人類的世界充滿光明，沒有黑暗；我會(huì)照透所有官員的心臟，讓他們的心被人們看得透透徹徹，防止他們貪腐；我會(huì)在失明兒童的眼前放射光芒，讓他們即使失明也能感受到的光明。

　　假如我是太陽，我對(duì)人們的資源利用也有好處。我用我高強(qiáng)度的陽光，催促那些花草樹木快快利用蒸騰作用促進(jìn)水循環(huán)，以不至于讓水資源消失，而且人們利用我的太陽能代替電能，也為人們節(jié)約了不少的不可再生能源。

　　自然，拋開其它因素，人體本身也是需要我的。

　　我用我的光和熱使人們出汗，以排出身體內(nèi)的廢物；人的皮膚經(jīng)過我的照射更加健康；如果人的眼睛長(zhǎng)時(shí)間不見我的光，眼睛就會(huì)退化。

　　當(dāng)然萬事都有利弊，我太陽也不例外。如果人們不注意，用眼睛長(zhǎng)時(shí)間地看我，那么人的眼睛就會(huì)被灼傷，甚至失明；如果我的照射太強(qiáng)，人們還有可能中暑甚至得癌癥；有些地區(qū)因?yàn)槲叶珊担f稼顆粒無收。可這都是自然規(guī)律，誰都無法違背。

　　人類如果能夠充分、合理地利用我，世界將會(huì)更美好。