有關態度作文集合十篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的態度作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
態度作文 篇1
班主任行色匆匆地走進教室,大筆一揮寫道:離考試還有3天,望同學們一拼到底。嘩!——反應強烈!形形色色“外族”書皆由第二線退回“深閨”,主人們洗心革面,大嚼起ABC,那搖頭晃腦的架式不遜于孔夫子的三千弟子。某君一推鼻梁上的眼鏡曰:“實乃化學反應也!”一時間,風云突變,眾人皆處于一級備戰狀態,大有“山雨欲來風滿樓”之勢。正所謂考試、考試、考試,不在考試中爆發,便在考試中滅亡。
晚自修下課,班主任特意交待:“同學們,晚上好好休息,不要再亂拼了,身體不是革命的本錢嗎?明天早起來背外語。好,解散!”轟——魚貫而出。走廊里還回蕩著“想著我的考試,想著我的分數,我反反復復孤枕難眠……”
熄燈后熬過檢查,又熬過關門。待四周已經“風平浪靜”,室內頓時“金壁輝煌”。“一閃一閃亮晶晶,滿室都是小星星。”
“噓,小A,小點聲,現在是地下工作時間。”
“小A是一拿起書就情不自禁地哼小曲兒,自我陶醉。”說著,小C泡起茶來。茶香、咖啡香,濃香滿室。
B君正全力攻克物理:“同胞們,電磁振蕩頻率是?”
C君隨口說出公式。
“謝啦!”
“唯物主義與唯心主義有什么區別?”
“這個嘛……”D君開始侃侃而談。
“哇,天才!此乃政治天才也!”
“D君,還是講你最Love的歷史吧,我是百分之一千的史盲,及格與否,就看今晚了。”
“嗯——從1840年鴉片戰爭,1893年中法之戰,1894年甲午戰爭,到洪秀全建立太平天國,孫中山的辛亥革命。”
突然“咔”的,門開了。大伙兒正接受著上下五千年、縱橫九萬里的愛國主義熏陶,一時間紛紛作鳥獸散,一片寂靜,一片漆黑。
夜正長,路也正長。E君冒著“生命危險”作了最后的獨家發言:“現在是北京時間三點十分,Now we mustsleep!(現在我們必須睡覺了)”
態度作文 篇2
在月明星稀,皓月當空,萬籟俱寂的夜晚,我獨自面對。眼前一片空虛,心中的種種幻想,都對未來充滿希望。每一天新的開始,便是一個新的起點,面對高考這個人生轉折點,稍有不慎就可能有閃失。所以我要獨自去面對,一定要全力以赴的去沖刺,以優秀的成績給自己的高中生活畫一個完整的句號。在求學的道路上,有可能喜悅,有可能悲哀。但是我仍然獨自去面對。
從今天起,我會拼命的學習,奮斗,無論多苦多累,我勢必不會放棄。為了以后的理想,為了未來的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峰,把有限的視力融入那無盡的蒼茫。高三的生活,必然困乏,但卻充實。我們雖然辛苦,因此也變得美麗。我們的勤奮,刻苦,拼搏,進取,將會成為人生中永久的記憶,也會在人世間留下印記。擁抱明天,讓我們學會做人,學會學習,學會生存,也需要付出百倍的努力,學會考試!我想,對我們來說考試就意味著競爭;考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優勝劣汰。
考試需要有健康的體魄和挺拔的心理,考試更需要有堅韌的毅力和頑強的斗志。我們想要成功,就要戰勝這一切。軍號已經吹響,剛槍正需擦亮,高考正向我們走來,東方已露出曙光。時間不允許我們再猶豫,空間不允許我們再逃避。我們所有人都站在同一條起跑線上。既然,天才不常有,蠢材也罕見。既然,智慧就在腦袋里。那么,面對高考,我們只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺憾和嘆息。
我想說,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的群星和月亮,還有青春在流逝,青春,這是上帝賦予的無限高貴的禮品,青春充滿力量,信心和希冀。請把煩惱和無奈拋給昨天,而面對挑戰,無論是輸是贏,我們都必須全身心的投入,向著既定的目標沖刺!我李開泰在這里對天發誓,我會竭盡自己的全力,拼著生命去迎接高考,天人共鑒。請道同的朋友,在這里寫上自己的姓名,并且留下一句自己要奮斗的諾言。
面對這個人生的轉折點,我要獨自深思。慎重選擇,珍貴的時間顯得更緊張了。這讓我更加堅強,我獨自一個面對著那窗臺上懼怕風雨的花兒。聯想到了自己,只能隔著玻璃,感嘆世俗的悲哀,得到風雨的見證,有了自己的格言,才不會被世俗埋沒。寧靜而致遠,淡泊以明志,清雅,孤寂都會在我獨自面對學習中發出淡的幽香。
態度作文 篇3
——熟悉我的人都知道我是個特別喜歡寫作的人。很長時間以來我都糾纏在各種關系中,一直都沒能安靜下來思考,也就不能找到合適的話題,今天我用“態度”為話題來表達這幾個月我對所經歷的思考!
我個人觀點,看看就好!
每個人都有自己對人生的思考,最主要的就是為什么而活!我以前多少也說過,活著就是活著不為任何人,也不用拘于任何形式。上天造就了我們,我們沒辦法抗衡,也沒必要去抗衡。作為人的我們總有一種優越感,從本質上來說都不過是一個腦袋四個爪子的動物。我們人不一樣的地方就是智商,較高的智商讓我們伴生較強的情商也就具有極強的社會性。換句話說我們人是社會性動物,除人之外的,阿貓、阿狗、獅子大象、甚至恐龍都是自然動物!
面對復雜的社會,未知的人生,擺出一種或多種態度是極為重要的!
首先一種態度:平凡的過還是不甘平庸。個人總結為一種人生志向。沒有這種態度就是一個不完整的人,因為缺乏了此最重要的思考,生活就完全沒有目標。說粗俗點連狗都有“態度”(當然這種態度是本性)開開心心生活,從從容容就死!
態度表達人生價值觀的同時也是一種性格。
生活中總有事情困擾著我們,我們的性情會在特定的生活背景下形成!其實我們仔細想,性情是自己主觀決定的。對不利的事情選擇容忍或是選擇發泄,對不干凈的事情是選擇獨自接受或是選擇表達不滿,對個人的缺陷是選擇欣然面對或是選擇與命運抗衡……種種選擇會在潛移默化種形成一種習慣,進而成為個人性格的一部分!
個人認為性格分為兩部分。一是先天的基因,急躁還是溫婉。二是后天的養成,當然先天的基因對后天養成有著重要影響。
我們判斷一個人的性格總是通過處事風格,行為習慣等方面。其實就是看這個人的各種態度!
人生觀與性格都是一種態度,說句玩笑話一個完整的人差不多都被態度涵括!我們在認識態度后要學會用態度!
選擇了積極的人生就要學會各種積極的態度!
個人跆拳道老師曹志先生提到過“苦逼主義”。這就是一種處事消極的態度。玩游戲,瑣雜生活中往往會糾結某些東西,搞得郁郁寡歡,這是沒選擇豁達的態度!其實開開心心也是一種很可貴的'態度!
每個人都不可能做到時刻都能選擇正確的態度!所以才有種經歷叫磨礪,有各種思想流派!
態度也并不是一種糾結的東西,畢竟隨著年齡的增長對很多事的態度就一定要改變!比如一個年輕小伙對漂亮姑娘的態度和古稀老人的態度是顯然不同的!
我的生活還有很長,且行且珍惜吧!
態度作文 篇4
人的一生中不可能永遠一帆風順,當我們的生活、工作遇到坎坷和挫折時,應該如何面對?有的人逆難而上,最后取得豐碩成果;有的人隨波逐流,最終碌碌無為。即使在相同環境下,不同的人也會有不同的命運。一個人的命運不是由上天決定,而是由自己決定的。想要改變自己的命運,最重要的就是改變自己,改變心態,改變思維,這樣命運才會隨之改變。
在《別老往死胡同里鉆》一書中,作者通過許多小故事吿訴我們要突破自我、掌握機會,抱著積極的態度面對逆境,雖然這全都是一些老生常談的道理,然而卻經常被我們遺忘。偶爾翻翻這本書,相信多少能為你指引方向。
作者認為無論一個人的力量有多大,也終究逃不過自然規律和社會發展,人的力量無法與自然和社會的力量抗衡,所以當出現局勢變動時,最應該做的是順應局勢調整自己,讓自己更好地適應環境。只有這樣才能克服困難,戰勝挫折。若不能看到自己的缺點與不足,只是一味埋怨環境不利,進而把改變境遇的希望寄托在改換環境上,這往往是徒勞無功的,尤其是在職場中,大家都只顧自己的利益,很少有人能助你脫離困境,步步高升。再說,老是把希望寄托在別人身上,那只會永遠活在別人的陰影中,難以獨當一面。
而且一味抱怨也解決不了事情。人的時間都是一樣的,當你抱怨時,別人可能在更努力地工作,那么本來比你差的人都會在你抱怨的時間中學到更多知識、累積更多經驗。你的抱怨除了使你落后于別人外,根本甚么都不能帶給你。生氣不如爭氣,與其抱怨,倒不如努力,用抱怨的時間和經歷提升自己的能力,那你將迅速超越別人,你的每一滴汗水都會得到相應的回報。
另一方面,切忌鉆牛角尖。人可以有牛脾氣,但不要鉆牛角尖。若遇到一點不如意就鉆牛角尖、想不開,很容易對工作產生抵觸情緖,生活質量也會大打折扣。事實上,愛鉆牛角尖的人常常不切實際,一旦踏上一條路就不問對錯一直走下去,甚至明知前方是萬丈深淵也不懂得懸崖勒馬,這樣的結果通常是付出的努力和犧牲換回一場空。
作者吿訴我們換個角度看,逆境其實是命運給予我們的一種恩賜。逆境成才,因為逆境會產生壓力,而正是這種壓力會轉化成動力,使人有進取之心。人生沒有一帆風順的道路。在曲折坎坷中進步才更有意義,在不斷改造自我中才能獲得更多樂趣。
人生在世,要經歷太多的風雨和變量,怎么看待它們,就決定了我們以后的命運,正所謂“態度決定一切”。我們不能左右天氣,但可以改變自己的心情;我們不能改變容貌,但可以展露笑容;我們不能改變世界,但可以改變自己,讓自己更適合這個世界。人生就是如此,你堅持,就可以改變能改變的。你擁有一個超然的心態,就可以接受不能改變的,而這往往會得到另一種成功。
態度作文 篇5
書籍是人類進步的階梯。這句話,我一直牢記在心。
我從小就愛看書,是真的看書。只看圖,不讀字。我小時看的書很多,但內容不怎樣:總是語言表達不完整,或者一個內容在幾本書里重復出現。
說到這里,你可能會問:為什么內容簡短、單一還看?那是因為封面好看,所以我才看的。一拿到書,我就看插圖,插圖好看我就看,沒插圖或者插圖不好看,我看都不看。
我那時的書都是童話書,童話書圖多,漂亮,我小時候喜歡的公主裙啊,鉆石呀,或皇冠和寵物什么的那些書上都應用盡有,我哪有不看的理由!
當時的我真是狼吞虎咽。一本200多頁的書,我不到一小時就能讀完,讀完之后還不知道內容是什么。
漸漸的,插圖不吸引我的注意力了,我開始看字,然后看字多圖少的,現在,我可以看沒圖的書了。
記得前幾天,我翻了翻小時候的書,就開始想:我為什么要看這些書?這些書不能提高我的寫作水平為什么我還看?
這樣,一本只有20頁的書我半個小時多才能讀完,看完了還引起了我的構思,讓我回味無窮。
因為細嚼慢咽,我的寫作水平也漸漸長高了。
我細嚼慢咽過《故事大王》,但我沒狼吞虎咽過它,因為沒圖。但我學會細嚼慢咽后,又愛不釋手。
讀書千萬不要狼吞虎咽,那樣會丟失書中的精華,讀書要細嚼慢咽才能從中找到書中的精華。
態度作文 篇6
一學者拿一“剛摘的”“紅彤彤”的蘋果,問學生是否聞到香味,幾個學生甚至聞都不聞,就說:“香!”只有兩個學生遲疑不答,說:“我沒聞到。”“這是什么蘋果?”面對一個蠟塑蘋果,他們沒有隨波逐流,人云亦云,囿于權威,而是勇敢地說出了他們的看法,吶喊出:我有我態度!
面對黑暗腐 敗,我有我態度。
伴著旋律優美的《廣陵散》,嵇康吶喊著他內心對高潔的渴望。官場腐 敗,貪 污橫行,官吏個個中飽私囊,嵇康看在眼里,痛在心上。心懷報國之志,卻無法施展,面對朋友的勸官之辭,他悲憤激昂,毅然決然地寫下了與好友的絕交書,說著他遠離黑暗官場的堅定決心。“世人皆濁我獨清。”違心之事不可為。面對官場腐 敗,官風不正,他堅定地守著自己內心的高潔,自己內心的正直、堅貞之原則。他不與世俗同流合污,不隨波逐流,不為權名而違背自己為人處世的原則。此情此景,他的聲音之地有聲,我有我態度:堅守高潔,不同流合污!
面對官權利誘,我有我態度。
數十年如一日,他堅守著自己的崗位,守護著心靈的綠洲。楊善洲,一個感動了十三億中國人的中國共產黨人。他盡心盡力地為黨和國家做貢獻,廉潔奉公、全心為民,勤奮工作,為保山經濟社會發展作出了突出貢獻。歷任區、縣主要領導,卻未利用官職的權利為自己及家人謀一點私利,“我們姐妹幾個的工作都是自己努力去找的。”他沒因權利之便而為家人開綠燈。面對許多官員以權 謀私的現狀,他正直地堅守著自己的職業道德,不撈黑錢,且慷慨無私地將國家發給他的守林獎金無償捐贈。他就是他,楊善洲,不隨波逐流,身著官場,不被權利、金錢的誘惑擾亂心智、擾亂自己做人的原則。因為他始終堅守著自己的態度:為人正直,不濫用私權!
面對艱苦磨難,我與我態度。
帕金森病,讓他終生被束縛在了輪椅上。但身體的束縛并不能阻止他的前進。著名物理學家霍金,因病無法像正常人一樣生活,盡管不能說話,盡管只有一個手指能動,但他樂觀向上、堅持不懈的精神使他在生活中依然奔跑,跑得更快,看得更遠,在自己的領域闖出自己的一片天。在別人看來無法忍受的痛苦面前,在別人認為堅持不下去,將放棄的事情面前,霍金有他自己的態度,并始終堅守著:積極樂觀,只要希望仍在,就能戰勝一切困難,戰勝命運,抓住光明的繩索。“我有我態度”這句話是那樣響亮。
“我有我態度”響徹華夏大地:夏達6年堅守夢想,史鐵生困難中寫就輝煌,胡佩蘭98歲仍堅守崗位,拾巨款者寒風中等待失主一小時,老人謊稱有醫保而放走撞倒自己的年輕人……
我有我態度!擲地有聲,回蕩心間:這是對美善的堅守,是愛的回歸!
態度作文 篇7
青春,總是習慣性的帶上了傷感的色彩,即便是在大學,這個我們一生中最最爛漫的歲月里。
我總是在想,能讓自己有一份淡淡的心境,過著淡淡的生活,那該是一種多么悠然自得的美麗呀!
于是,對于“淡”我總會有一種莫名的喜歡。淡,水火本不相容,卻被造字者巧妙地融合貫通在一起,不禁感嘆神奇,而意蘊深刻。
人生,不溫不火的淡,是一種心態,更是一種境界。
因“寵辱不驚”,才能“閑看庭前花開花落”,因去留無意,才能“漫觀天外云舒云卷”。
欲|望總是沒有止境,只有淡定方能從容。
喜歡生活中的淡然,夜的靜美,風的灑脫,水的淡泊,山的清秀,海的寬闊,云的飄逸,霧的朦朧、、、、、此時的淡然,并非淡然乏味,而是人淡如茶,是濾過了喧囂紛擾后的寧靜,是順應自然的真實與豁達,是不放棄但不偏執,是真心而不回求,是理智與感情的融合與平衡。
淡然的感覺,讓人舒暢而快樂。但不是快樂的人就沒有悲傷的,就像翠竹總要開花、凋折,而四季總有萌蘗和落葉的時節。只是把悲傷淡淡的抹在心底,在別人看不見的日子里,把它淡淡的回憶,再淡淡的忘卻。
懂得了淡然,就懂得了生活的真諦,快樂就很容易。
態度作文 篇8
我們每個人都會在人生中遇到這樣那樣的問題,我們不是超人沒有超能力,不可能有預見未來的能力,犯錯誤,受委屈,人生都會遇到這樣那樣的困難,而我們平凡的人應該具有怎樣的態度呢?抱怨,推諉這些都不該有。
我們每一個人,都經歷了一個生澀,被人嘲笑,一段黯淡無光的歲月。每一個人都會有一段委屈百口莫辯的日子,這個世界就是這樣的,每個人的起點不一樣,遇到的情況也不會一樣。我不想用什么我奮斗了十八年,才和你一塊喝咖啡。這樣的話來訴說自己努力的有多不容易。或者夸大自己成功路上的那些困難。
作為一個職場的菜鳥,當然要有一個虛心學習的態度。無論是老員工還是新員工,作為一個員工,當然要以公司的利益為重,當公司利益受損時,作為員工不應該第一時間推諉,而是第一時間找出解決方法,把公司的利益損害減到最小。作為個人的小委屈,等問題解決了再說也不遲。這條是職場生存的萬能法則。當然新員工也許會受到的委屈會多一些,我們不能因為個人的小委屈,就一直糾結,念念不忘。忘了自己在公司的本分。老板招一個員工來是解決事的,而不是一直糾結,讓公司離心離德的弄得公司人心惶惶不團結的。把公司的利益放在第一位。當然屬于自己責任的范疇的部分,我們要勇氣擔當。不屬于我們的部分,對不起,我們堅決不受。
我們見了很多的人,遇到過各種各樣的困難,也見到過各種各樣的態度,無非是跳槽逃避,再則就是直面解決。當然跳槽是很多職場新人屢試不爽的絕招。可是我們這些職場新人有沒有想過,沒有一處人事不復雜,逃避不是辦法。直接面對,冷靜下來,解決這個問題,這才是最應該解決的問題。我們抱怨,我們哭訴,我們委屈,可又能怎樣呢?只會讓領導懷疑你的能力,讓看你笑話的人,讓看不起你的人更加確信他們的行為是正確的。何不把他當做考驗自己的一次機會,這對于職場菜鳥的自己來說何嘗不是一次鍛煉自己的機會呢?
每一個奮斗中的年輕人,都會遇到這樣那樣的困難,我們要做的不是消極的抱怨逃避,而是想辦法怎樣去解決它,即使會造成損害,怎樣才能把損害減到最小。
態度作文 篇9
————讀<魯濱遜漂流記>有感
成功=樂觀+堅強+智慧
成功___達到預期的目標。獲得成功的路徑千萬條,卻沒有人能隨便成功。只有集樂觀,堅強等眾多因素于一身,才能創造新的生命奇跡,譜寫更加輝煌的生命樂章。生命因此而光芒四射。
成功需要樂觀,生命離不開樂觀。
魯濱遜是一個人盡皆知的人。他是如此普通,又是如此不平凡。剛到荒島時,他的生活條件很差,隨時都有可能客死異鄉。如果他就此頹靡下去,一蹶不振,就不會有后來的完美人生。而他卻沒有這樣,因為在他的內心深出鐫刻著兩個字:樂觀。正是靠著這樣的精神,才使他平淡的看待生活,終于他樹立起了生活的信心,從而更好的生存下去。由此看來,樂觀與生活息息相關。
其次,便是有堅強的意志和頑強的毅力,才能承擔起生活的打擊。它就像一塊天然巨石,矗聳如峰,然而水滴卻能夠把它穿透,靠得就是毅力。困難具有雙重影響。或給人以打擊,帶來的是損失和痛苦,或者給人教育與磨練,使人奮起而成熟。當困難來臨時,只要我們能夠沉著應對,就能化腐朽為神奇。
智慧也是成功必不可少的因素。
古之成大事者,即使沒有大智慧,也非愚笨之徒。智慧是成功的基礎,沒有智慧,成功何從談起?魯濱遜在島上能活下來,靠的也是他的智慧。面對島上的荒蕪,他運用自己的智慧種植,畜牧……一點一點的改善,取得生活的保障。
成功并不簡單,需要自己一步一步的攀登,一點點的努力,才能達到人生的頂峰,摘奪璀璨的桂冠。
態度作文 篇10
人常道:青春如白駒過隙,匆匆易逝。于是便有“青春不再,容顏易改”的恐懼,“紅了櫻桃,綠了芭蕉”的恍然,“時間是把殺豬刀”的感嘆。其實,清楚不一定“易逝”,它也不只屬于二八年華的我們,那些年輕面龐。青春不只是某段必經的年華,它,更是種態度。
“青春”二字,之所以常使人聯想到年輕的生命,是因為這些生命是冉冉升起的太陽,是那正在怒放的鮮花,有著“力量如同燃燒的信念”,自然“青春萬歲”、活力四射、熱力難擋。而一旦這份年輕失去、額上爬了皺紋、眼中帶了歲月給予的滄桑,似乎就在一天天地走向衰敗與腐朽、凋零與枯萎,喪失了活力與天真,自然難當“青春”之名,引人生厭。難怪豐子愷總是對他青春的兒女不吝贊美,而常要評判成人的世故與腐朽!但,那廣場上同舞伴翩翩而舞的“大媽”們,她們的舞步中難道沒有“夕陽紅”的活力底色?那八十壽誕而立愿學習電腦科技、追逐時代步伐的大書法家啟功,他不斷追求中難道沒有如年青人一般的活力與熱忱?那劉心武《百合獻誰》中可能一生未當過主角、作為群演卻仍一絲不茍的“老天鵝”,那優雅疊放的蘭花手中難道沒有對生活、事業的渴望,平凡卻不淡漠?他們不再年輕,可年齡的牽絆不能阻擋他們“青春”的腳步,滄桑的過往不能阻止他們以最大的熱情擁抱生活。
“青春”的態度不僅體現為歷經生活磨礪仍然保有的那份純真熱情、對生活不止不休的熱愛,更體現在將生命的滄桑沉淀,轉化為這“青春”的一部分,讓這“青春”之火,多一份厚重與底蘊。年少的我們,在青春的海洋中掙扎著、瘋狂著、迷茫著,可叫嚷著“我的青春我作主”、“再不瘋狂就老了”的我們,通常并不會意識到自己狂熱中的淺薄與無知。于是,大多數的我們在青春中收獲了一份成長與成熟,似乎已經邁向了真正的“成人”。但,對有的人來說,這還遠遠不夠。“青春”是可以“二次生長”的。一張白紙般無畏無知的純真固然惹人憐愛,可在生活的塵埃中摸爬滾打,將苦難的傷痕與錘煉也變成這純正的一部分才更讓人心生敬意。正如那張抗抗筆下的向日葵,它們倔強生長,只給太陽的威熱一個冷冰冰的后腦勺,那是種對世俗眼光嘲諷的“純正青春”;也如沈從文那將生活滄桑化為“赤子之心”、蘊于“星斗之文”中的“青春感悟”;亦如其弟子汪曾祺在《天鵝之死》中展現的他一貫的人生態度,語言平常敘事平淡,可那平淡外表下無垠的堅持執著又何嘗不是對“青春”另一個角度的解讀?
這是種“青春”的態度,在這“青春”人們真正尋找到了自我,也塑造了真正的自我。在對自我的關注“作主”中,那份“舍我其誰”的態度延伸到周遭的家庭、國家、民族,乃至整個人類。這是魯迅那“無盡的遠方無窮的人們都與我有關”的呼喊與使命感。在這種情況下,“青春”不僅是活力、對生活的渴望和對自我的找尋,它更由你自身無限傳遞傳播,這種“青春”的態度,是可以感染全人類的。
青春是種態度,它一點都不短暫,也絕非僅是個體那一段時間。那種精神,永恒地發著光和亮,在我心田上熠熠生輝。它時刻拷問著我:有著“青春”年紀的我,是否,針對擁有了這份,“青春”的態度?
簡評:字里行間透示著對“青春”內涵較為深刻、獨到的理解。行文集中,內涵豐富。不足之處在于與材料的關聯度稍弱。應以材料為背景切入,進行寫作。
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