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四年級(jí)下冊(cè)一單元作文

時(shí)間:2025-02-10 09:56:08 四年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)下冊(cè)一單元作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)下冊(cè)一單元作文5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)四年級(jí)下冊(cè)一單元作文5篇

四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,今天我就帶著你們來(lái)看看我的樂(lè)園吧!

  它就在我家的門(mén)口的小廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上有很多健身器材。有蹺蹺板,拉伸機(jī),搖椅等等,但是我還是最喜歡廣場(chǎng)上的秋千。

  秋千有兩個(gè),位于廣場(chǎng)的左側(cè),在左邊和右邊看像字母n,在前面和后邊看像字母m。一個(gè)秋千的鐵鏈?zhǔn)歉叩模笕丝梢酝娴摹R粋(gè)是矮的小孩子可以玩。秋千上方是由鋼管做的,支撐秋千架,手抓的'地方是鐵鏈做的。秋千上有黃、藍(lán)、綠三種顏色,在廣場(chǎng)上看起來(lái)很顯眼。

  每當(dāng)我閑下來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)去玩秋千。吃過(guò)中午飯,我來(lái)到廣場(chǎng),坐在秋千上,溫暖的的太陽(yáng)照著我暖洋洋的,讓人禁不住想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。秋千可以讓我放松心情,當(dāng)我蕩的很高很高的時(shí)候,把停在樹(shù)上嘰嘰喳喳唱歌的鳥(niǎo)兒都嚇跑了,這時(shí)候,我就像自由自在的鳥(niǎo)兒一樣在空中歡快的飛翔。風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,涼爽極了。有時(shí)候我還會(huì)坐在秋千上,給伙伴們講故事。秋千不僅讓我快樂(lè),還讓我鍛煉了身體。秋千是我的樂(lè)園,也是我的朋友。

  你們喜歡嗎?歡迎來(lái)找我玩,我們一起蕩秋千!

四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇2

  我的校園很美麗,最美麗的地方就數(shù)操場(chǎng)角落里的小花壇了。你走近一看,肯定會(huì)問(wèn)我,你怎么會(huì)喜歡這個(gè)花壇,它既不是規(guī)模龐大,又身處于角落,很不顯眼,你怎會(huì)喜歡?可我還會(huì)毫不猶豫的說(shuō),:“會(huì)!”

  穿過(guò)兩道大門(mén),走過(guò)三棟大樓,才到操場(chǎng)。操場(chǎng)上總會(huì)有很多學(xué)生玩耍,每當(dāng)他們路過(guò)花壇,都只會(huì)嫌棄的看一眼就走了,我不這么認(rèn)為。操場(chǎng)上本來(lái)全是松樹(shù)挺立,孩子們自由自在的嬉戲玩耍,可多了這樣一個(gè)花壇,又給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣,有時(shí),我覺(jué)得疲憊和傷心時(shí),都會(huì)走到花壇旁邊做作業(yè),看書(shū),聞到陣陣花香,讓人感到神清氣爽,煩惱自然而然的散開(kāi)了,還有時(shí),我會(huì)摘下幾朵小花放在文具盒里,仔細(xì)欣賞著······可能你還會(huì)問(wèn):“這是什么花呀?這么迷人?”

  這并不是什么名貴的花,更不能入藥,甚至連我也不知道花的'名字,它不是花中皇后雪蓮,不是花中君子君子蘭,它可能只是一種小野花,但它依然五顏六色,紅的似火,黃的似金,粉的似霞······在它遇到風(fēng)雪摧殘時(shí),也不會(huì)低頭,展現(xiàn)出自己最好的一面。在炎熱的夏天,其他的花兒又會(huì)垂頭喪氣,快要枯萎的樣子,然后不得不躲到陰涼的房間里去,只有它依然驕傲的昂起了頭。

  再想一想,如果沒(méi)有它,我們校園的操場(chǎng)該多么單調(diào)呀!只有草木、建筑、學(xué)生,而這樣多好,有一個(gè)花壇,引來(lái)了不少蜂蝶,不又給操場(chǎng)上增添了不少勃勃生機(jī)嗎?從高處向下俯視,操場(chǎng)如同鑲上了一段彩色的絲綢,這該有多美呀!

  啊!花壇,你給操場(chǎng)上增添了勃勃生機(jī),更使我的童年多姿多彩。

四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇3

  手影的游戲你一定玩過(guò)吧!

  今天晚上我們家突然燈都暗了,我也沒(méi)法做作業(yè)了,于是我們玩了一個(gè)叫做“手影大戰(zhàn)”的游戲。

  晚上五點(diǎn)半,我們一家都在干自己的事,突然燈暗了“啊,怎么回事?”正在寫(xiě)作業(yè)的我叫道。“哦。好像是停電了。”爸爸看了看說(shuō)。媽媽聽(tīng)了,便拿出蠟燭點(diǎn)亮家里。“不能干事情咯,只能等電來(lái)了再說(shuō)。”我吐了吐舌頭說(shuō)。我看著墻發(fā)呆,啊,有了!突然,雪白的墻上出現(xiàn)了一只搖擺的手,那好似我在搖,接著墻上出現(xiàn)了一只狼狗,那是爸爸的手,“喵”的`一聲嚇了我一跳,原來(lái)是媽媽。我更加激動(dòng)了,馬上變成一只從天空中急速下降的老鷹,爸爸想了一會(huì),然后變成槍?zhuān)⒚闇?zhǔn)貓頭鷹,媽媽見(jiàn)了趕快變成獵人并搶走槍?zhuān)矣众s快變成蛇,忽然一頭大象出現(xiàn),哈,是爸爸,媽媽笑了笑,變成了老鼠,我又機(jī)靈移動(dòng),變成了巨人。。。。。。

  “啪”的一聲,燈亮了,我們?nèi)齻(gè)人看著對(duì)方不禁笑了起來(lái)。

  在媽媽的建議下,我一邊回憶,一邊把它寫(xiě)成了一篇作文。

  手影的游戲真好玩,真希望下次還能玩。

四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇4

  一顆顆枇杷果掛在枝頭,一朵朵月季花爭(zhēng)奇斗艷,枝繁葉茂的何首烏藤爬滿花架……這就是我的樂(lè)園——我家的小院。

  小院的南邊是花園,花圃里種有各色月季花、富貴的牡丹花和藤蔓金銀花。菜園里有奶奶種的青菜、菠菜和養(yǎng)心菜等。小院周?chē)有爸爸種植了十多年的.枇杷樹(shù)、柿子樹(shù)和棗樹(shù),這些花果蔬菜都誘人得很。

  但是我最喜歡的,是竹園。

  竹園位于小院北邊,這片竹林正對(duì)著我的書(shū)房,一片綠意蔥蘢的竹子,它們有的彎著身子,有的挺直腰桿,有的拔地而起……一陣清風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲,我坐在書(shū)桌旁望著窗外那一抹綠眼前一亮令人心曠神怡。無(wú)論春夏秋冬,它們永遠(yuǎn)穿著綠色的外衣,真像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我的家!我愛(ài)竹子,是它的挺拔,它的奮力生長(zhǎng),讓我懂得了遇到困難要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  春天到了,牡丹花開(kāi)飄香滿園;夏天來(lái)了,枇杷果是妹妹的最?lèi)?ài);秋天,一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠掛滿枝頭;冬天,花園里的竹依然是碧綠的,清新富有生命力……

  我家的小院,四季都有美景,是我的最?lèi)?ài)的樂(lè)園!

四年級(jí)下冊(cè)一單元作文 篇5

  我來(lái)到校園東北角的花園里。啊,好美!有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色,競(jìng)相開(kāi)放。瞧,西邊的桃花開(kāi)得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的,鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上,十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下,好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái),北邊的桃樹(shù)輕輕搖擺,小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去,從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見(jiàn)人愛(ài)。啊,什么香?隨著一絲清香,我來(lái)到一棵開(kāi)著紫色花朵的小樹(shù)前。聽(tīng)別人說(shuō),這叫紫荊。紫荊花的`花朵小小的,密密麻麻,好不可愛(ài)。那花是一串一串的,開(kāi)在枝干上,像珍珠。最特別的是紫荊先開(kāi)花,后長(zhǎng)葉,你說(shuō)這奇怪不奇怪?在東邊,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不過(guò)是紅色的。聽(tīng)人說(shuō)把花蕊拉出來(lái),吸里面的汁,很甜很甜的。那山茶花有的開(kāi)放了,紅紅的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨朵飽脹得快要裂開(kāi)了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。

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