四年級的作文（經典）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
世界萬物都有夢想，花兒的夢想是綻放出花朵，鳥兒的夢想是在天空中飛翔，而我的夢想是當一名醫生。
前年秋天，我在院子玩耍，突然媽媽跑過來跟我說姥姥病了，現在在醫院里。我聽了，趕緊和爸爸、媽媽還有妹妹一起去看姥姥，到了醫院，我看著姥姥臉上那種痛苦的表情。我的眼淚便情不自禁地流了出來。從那時起，我便下定決心要當一位大夫，為姥姥，為天底下所有需要幫助的人醫治病痛，讓他們不再那么痛苦，讓他們的家人不再替他們擔心。
去年冬天，媽媽又突然和我說姥姥去世了，聽到這個消息的我，好像崩潰了一般，雙腿跪在地上，雙手捂住眼睛。可是，就算是這樣，我的眼淚還是像斷了線的珠子似地往下流。我有一次告訴自己：我一定要當一位偉大的醫生，救治病人。
假如我是醫生，我要救治我生病家人；假如我是醫生，我要救治我生病的.朋友；假如我是醫生，我要救治那些幫助過我的人；假如我是一名醫生，我要救治全世界的病人……
我堅信花兒會綻放；鳥兒能在天空中飛翔；我也能當上一名偉大的醫生！
四年級的作文 篇2
今天，我的爸爸媽媽帶我去游玩穿巖十九峰。
來到山腳下，我抬頭一看，驚訝地說：“這，這山怎、怎么高啊！”我有一些語無倫次，還倒退了兩三步，倒吸了一口冷氣。
爬山時，爸爸遙遙領先，他輕身如燕飛，“噌、噌、噌”的跑到了半山腰，跑得好快，把我“扔”在了山腳。不過爸爸是個皮包骨頭，幾斤重的排骨罷了，弱不禁風，風往哪邊吹，爸爸就向哪邊倒。還是被我和媽媽超了上去，這叫后發制人，后起之秀，“哈哈哈哈”我和媽媽大笑起來。
到了鐵索橋，我和爸爸一溜煙的跑過了橋，而媽媽呢？往下一看，下面是萬仗深淵，一掉下去就是粉身碎骨。于是，媽媽想摸扶欄，可扶欄被太陽光照得很燙，像塊烙鐵，能煮熟一個雞蛋！媽媽沒辦法，只好一步一步移動雙腳，好像在丈量橋有多少長。
過了10分鐘媽媽才過來，雖是10分鐘，對我和爸爸來說是九九八十一天。
媽媽拍著胸脯說：“媽呀，總算過了這座鐵索橋了！”“你怎么這么慢呀？我問。“你們不知道我有恐高癥嗎？” 媽媽說。“不知道！”媽媽當場差點氣暈過去。
到了山頂，我們低頭一看，“啊！真美呀！”我們不約而同的`說。
四年級的作文 篇3
能開部豪車在大街上飛馳，是許多人的奢望。隨著科技的飛速發展，人們對汽車的要求也越來越多了。速度要快，性能要好……。滿足這些愿望，即使價格高得離譜，也會有人花重金打造。
當節假日來臨時，有許多會開著自家的車，到天南地北游玩一趟，當辦要緊事時，汽車又是不可多得的交通工具。汽車速度快，性能好，堅固，漂亮，是人類交通吏上的一大進步。但是，有的人一昧追求速度，雖然汽車性能十分好，但超過它的承受壓力后，汽車便會不受控制，很容易出車禍，導制車毀人亡，落得人財兩空的下場。多少人因為車禍而無辜喪命，多少人因為追求速度的`極限而命，多少白發人含淚送走死于車禍的黑發人啊！
人愛車，因為汽車速度快，豪華，性能好，近年來，我國汽車增加了不少。車多了，自然就有人為了和別人比拼而買更好的。仗著自己車性能好，超速，可是再好的車，也有承受有極限阿！過分追求速度的人等于走上了不歸路……，令人聞風喪膽的路，曾吞噬了多少人的性命阿！有幾時才能變為幸福路？不要讓千千萬萬個家庭毀于途中！我希望，大家放慢車速，緩行。不要爭道，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！”
四年級的作文 篇4
在我的小學生涯中，在心里盛開過許多花，其中開的最大、最漂亮的，無疑就是友情之花了。
那一次，語文考試試卷要發下來了。老師一邊報分數，一邊把試卷發下來。“包天凱87，陳禹衡96……”，老師把試卷一張張放在同學們桌子上時，我的心里像塞了一百萬只袋鼠似的，砰砰砰跳個不停。天啊，快輪到我了，怎么辦啊？隨著老師一個個的.念下去，我的小心臟一下比一下跳得猛。金鈺棟85，李明赫85。“85”這兩個數字像兩把寒冰打造的利劍，把我穿了個透心涼，如兩大桶水，把我澆成了落湯雞；好似一塊冰讓我覺得無比寒冷……而其他同學一個比一個好的成績更像炸彈似的轟炸著我的內心，天啊，回家后，我會被狂批一頓，還是挨一頓打，或者……唉，反正一定不好過了！
下課后，同學們得意洋洋地在我面前互相比成績。“我91！”“那算啥？老子93！”“哼，我可是95！”那一句句話好像刀子似的扎在我的心里，這不是拐彎抹角地嘲笑我嘛！
這時候，張曉斌走了過來，“小李，你考了幾分啊？”“走開，我沒心情聽你炫耀！”我不耐煩地說道。“呀！考了82！小李你好福氣啊！”張曉斌笑著說。這下子我可真火了，對張曉斌大吼道：“你有病，是不？人家考了82分你還笑得出來？你小子到底是不是我朋友啊？”“不，我的意思是說，你這次退回去了兩個爸爸！這不是福氣嗎？”一下子我的心中涌起了一股暖流！這不正是朋友間的友誼嗎？
這次考試，讓我在心中盛開了一朵友誼的鮮花！
四年級的作文 篇5
我的房間里有一個書櫥，它的外表是奶白色的，上面貼著我喜歡的照片，它的樣子像一臺大電視，里面放著各種各樣我的私人物品。
別看書櫥小，功能可大著呢！書櫥的第一層放著我的一些學習用品和作業夾。第二層擺布的東西就更多了：有大小不一的字典、插滿各式各樣筆的筆筒、英語磁帶、象棋……第三層全部都是我喜歡看的課外書：《科幻小說》、《小哥白尼》、《一千零一夜》……書櫥的最下面是一個柜子，里面放著我收藏的`各種“寶貝”。其中最喜歡的兩樣東西就非遙控汽車和望遠鏡莫屬了。望遠鏡是媽媽出差去北京時給我買的，它能看到1000米外的事物，還可以調整遠近，它能幫我在春節的時候看美麗的煙火。遙控汽車是我過生日時，我的好朋友徐昊明送給我的，它披著一身綠色的外衣，所以我給它取名“綠色戰士”，它具有很好的越野功能，而且減震效果很好，上次我還用我的“綠色戰士”打敗了隔壁小軍的“黑旋風”。
書櫥是我獲得知識是快樂的海洋。
四年級的作文 篇6
一陣刺骨的寒風送走了華麗的深秋。小螞蟻們也搬著糧食藏入蟻穴，平日呱呱作響的青蛙也鉆進了地洞，進行他們的冬眠旅程。我，放下緊握于手中的鋼筆，也進入了香甜的夢鄉。
“呼……”寒風把門吹得枝呀作響。被吵醒我在床上翻來覆去，總覺身體不適，痛苦的呻吟著，就像一塊幾頓中的石頭把我壓得喘不過氣來。
不一會兒，媽媽被我驚醒了，她推開我的房門，來到我的身邊，用雙唇吻了吻我的額頭，"呀！"她驚叫一聲，在慌亂之中把正在鼾聲喊聲的爸爸叫醒，說：“孩子發燒了！”爸爸聽后，從床上一躍而起，隨手披上一件大衣……
我在痛苦中掙扎著，費勁地真開雙眸，卻發現自己已在爸爸溫暖的背上安靜的睡著。狂獰的風始終不肯罷手。
到了醫院，醫生幫我測了溫度，說：“39.5℃，再晚一點就來不及了。”坐在一旁的`爸爸媽媽身舒了一口氣。打完吊針，醫生還開了幾劑中藥。
回到家，疲倦的我躺在床上休息著，朦朧中看見媽媽站在火爐旁煲藥的身影。突然，媽媽端藥時手被燙傷了，怕我看見，一直藏在身后。
一個忍著疼痛的身影向我走來……
“寶貝，起來喝藥吧。"媽媽說了一聲，那只手仍藏在身后。我強仍著淚滴，但終歸抑制不住，滾燙的淚珠奪眶而出。
媽媽仁慈地望著我說：“怎么？藥很苦嗎？”
“不苦，不苦，很甜，很甜……”
四年級的作文 篇7
時間飛逝，轉眼間我已經步入五年級的畢業班了，回憶起往事就仿佛剛剛發生的。一幕幕浮現在腦海，酸甜苦辣歷歷在目。
還記得，四年級我競選大隊長的那種興奮和緊張。開闊的廣播廳里坐滿了人，安靜的聽我演講。那種感覺，心中就像有小鹿在亂蹦亂撞，又像打了雞血般興奮。當我演講完，響起的雷鳴般的掌聲，心中就像有一股清泉涌出，感覺好極了。
在記憶中，不但有快樂，還有郁悶之時。三年級時，有一天，我正在吃飯，旁邊的.同對我說“你怎么不吃蝦啊？”“不好吃。”我簡單的回了他一句，就又自顧自的吃了。誰知他開始嘰里呱啦講了一大堆的道理，最后被值周生發現了貼上了黃點。中午，回到教室，老師批評了我們。讓我知道了我們吃飯的時候既不能挑食也不能大聲講話，要保持紀律。
小生活，有歡有喜，有苦有痛，但正是因為這樣才構成了豐富多彩的童年，成為我們心中美好的記憶。
四年級的作文 篇8
父母的生日，一個多么陌生的字眼，從小都是只有我過生日，父母的生日，一點都不了解。
上幼兒園時，有一次老師提問：誰知道父母的生日？所有孩子齊刷刷的舉手，我愣在那里面紅耳赤。這作為了我們的家庭作業，回到家里我把本子遞給媽媽，揚長而去，媽媽一挑眉，寫下了放在書包里——我并沒有去看過。
最后我還是一如既往的過生日，興高采烈地吃蛋糕。可是父母的生日呢？這我無需知道，也不想知道。反正父母從未過一次生日，我想，我過就行了。
上小學時我終于忍不住了，好奇的問道：媽，你的生日是多久？母親思考了好一會兒，才答：“記不住了，已經很久沒過了，但如果你問你的'生日的話，我肯答得上來！”
我只好跑去問外婆，說來真怪，外婆這么大年紀了，竟能記得如此清楚，原來明天就是媽媽的生日。到了第二天，我跑去花園里摘了一朵野菊，把正忙碌的媽媽拉過來，把花輕輕的遞到她手里：“媽媽！生日快樂！”
媽媽的眼睛瞬間紅紅的，抽噎了一下，用龜裂的手溫柔的撫摸著我，一滴眼淚順著臉頰滾落了下來。
“誰言寸草心，報得三春暉”，那滴淚深深的刺痛了我的心。
獲得爸爸的生日，可是不容易，無論我如何死纏爛打，爸爸始終都是慈祥的說：“爸爸的生日，一點不重要，寶貝開心就好，這份孝心，爸心領了。”后來我才知道，有了我以后，他的全部心力都在工作，根本沒時間過生日。每當我過生日時，爸爸都是第一個為我慶祝，日歷上也有我的記號。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，爸爸的無私，一直鼓舞著我。
到了初中，我已經能夠把父母的生日倒背如流，這其中蘊含父母對我無微不至的愛，充滿著全家過生日時的歡聲笑語。父母的生日已經不再陌生，我感恩我的父母。
四年級的作文 篇9
20xx年的秋季運動會，我們班獲得了年段第五名的成績，雖然成績不是很好，但是賽場上運動員們的奮力拼搏和賽場外同學們的點點滴滴構成了感人的一幕幕。
上午，我剛剛走進教室，就感受到了同學們運動會開始前的熱情，同學們自發在黑板上寫上“歡祝我班取得好成績”幾個大字，并且畫上氣球和美麗的彩帶，很快黑板就被同學們畫滿了。有幾位同學還一起編了班級的運動會標語“低調低調，5班駕到，不要掌聲，只要尖叫！”。我也被這快樂的氣氛感染了，像只歡快的小鹿到處跳著。這時，汪老師走進教室，立刻被我們的熱情包圍起來，臉上洋溢著笑容。
我參加的`接力比賽馬上就要開始了。我們來到大同中學，“砰”的一聲響，比賽正式開始，只聽見一陣陣的加油聲響亮有力，馬上輪到我接棒了，我的心跳得飛快，汪老師幫我調整好姿勢，對面的男生沖過來把接力棒遞到我手里，我牢牢地抓住接力棒飛跑起來，“加油加油”，不知是誰唱起了這首“動人的歌”，我越跑越快，成功地將接力棒遞到了同學的手里，然后，也加入到同學中一起唱起那首“動人的歌——加油加油”。比賽結束了，我和同學們歡呼著，突然有種幸福的感覺，在我們五年5班真好。在這里，我總能聽見“動人的歌”，感受到大家真摯而強烈的集體榮譽感。
一天的比賽結束了，我們拿起小椅子準備回教室，經過操場時，林漢韜同學突然拿起一個裝水的紙箱，把地上的垃圾裝進去，主動幫助清理垃圾。我的心“砰然一跳”，沒有人叫他這么做，他卻默默地為學校服務，如果每個人都像他一樣，學校該有多整潔啊！我突然又為隨地亂扔垃圾的同學感到內疚，如果每個人都扔一些垃圾，那學校該變成多么亂？
在這次運動會中，感人的事還有很多很多，同學們的友愛互助、團結協作讓我感受到了集體榮譽感，令我牢記在心，那首“動人的歌”激勵著我們在下次的運動會中繼續再接再厲，爭取取得更好的成績！
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