四年級的作文300字合集（7篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

　　每天上學時我們都要背著沉甸甸的書包，感覺雙肩都要被壓的由“平肩”變為“溜肩”了，所以，我要發明一種名為“欣怡牌”的電子書包，到時候我們背著書包就輕松多了。

　　首先，這種書包就像錢包一樣小巧，書包上面按需要設置兩個功能不同的按鈕，可以隨時隨地帶著它；也可以像現在的'書包一樣大，但是背著也非常輕。電子書包能裝下許多物品和書，大書小書都能裝下好多本，重量還是很輕的。

　　每天放學回到家，按下紅色按鈕，書包上筆記本大小的屏幕上就會顯示出當天晚上的家庭作業，如果有需要，還可以幫你檢查作業呢，如果有錯題，它就會自動幫你圈出來，并發出“滴滴”的聲音來提醒你。

　　它的功能可不止這些，如果你想讓它幫你聽寫，只要你按下橙色按鈕，它就可以幫你聽寫當天所要聽寫的內容。

　　但是，它也會有沒電的時候，不過你不用擔心，只要把它拿到太陽下曬五個小時，就能使用一個星期呢。

　　怎么樣，同學們，你們喜歡這樣的書包嗎？

四年級的作文300字 篇2

　　他，短短的頭發，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂于助人的精神品質值得我們學習。

　　記得又一次，我們班有個同學手指的皮被護欄掛下來一大片，鮮血直流。當時我看見他那根流著獻血的手指，跑著大喊：“啊！救命啊！快來人啊!”這時孫孝磊聽到喊聲，急忙跑過來，用紙巾按住他那鮮血直流的'手指，然后扶著他進了醫務室。但是醫務室這時沒有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來了以后，孫孝磊已經累的滿頭大汗。

　　當然，孫孝磊也有幫助我的時候。

　　有一天，我一早來到學校就覺得肚子不舒服。知道第一節課上課的時候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠遠的，不愿意靠近我這邊。這時只有孫孝磊同學向我走來，他先問了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當時身體還是不舒服，但是我從內心被孫孝磊的行動深深的打動了，他這種不怕臟不怕累、樂于助人的精神激勵著我，我要學習他這種精神。

　　這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學。

四年級的作文300字 篇3

　　20xx年7月，一座美麗的橋——彩虹橋誕生了！

　　它橫跨于黃河兩岸，是由我設計的。

　　彩虹橋是美麗多彩的。它共有七種色彩，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那些七彩的顏色閃著耀眼的光芒，照耀著黃河兩岸。那彎彎的橋身就像彩虹一般。橋面嵌著許多嬌艷的'花兒，有代表榮譽的郁金香，有代表富貴、吉祥，被人稱為花中之王的牡丹，還有寓意著純潔、順利、心想事成的百合花……彩虹橋還時不時散發出一種清新的香味，令人心曠神怡。因為它是由七彩石造的，所以非常結實。

　　彩虹橋不僅樣子美麗，而且功能繁多。它能使人從橋身里通過，而且人行道與車行道之間有一座隔物光，不用操心人們的安全。橋內的人能欣賞到河面的美麗景色，而橋外的人卻看不見橋內的人。彩虹橋內還有一種特殊裝備：只要人進入橋里，照上彩虹光，無論在哪里都可以適應那兒的溫度了。那種光還能使人們心情舒暢，精神百倍。彩虹橋不但實用，還能美化環境。它內部能制造出新鮮空氣，使環境得到更好的保護。

　　自從有了這座橋，人們天天心情、精神好極了，環境也好了，車禍也少了。這座彩虹橋可真是人類的好幫手呀！

四年級的作文300字 篇4

　　媽媽有根繩子，常用來嚇我。我也嘗過繩子的滋味。

　　有段時間，我迷上了電腦游戲。到家就玩，媽媽快下班到家時，我結束游戲，開始“認真”做作業。媽媽到家后，總是給我投來滿意的目光，然后就忙著給我做晚飯，檢查作業了。我心中暗暗得意：媽媽永遠不可能發現我的“秘室”的。因為媽媽沒有時間去碰那臺電腦的。

　　有天，媽媽要用電腦查找資料。她終于發現了我的“秘密”，叫我老實交待最近干了什么，玩了什么。

　　我心中“咯噔”聲：完蛋了，東窗事發！但我故作冷靜。可我還 是敗下陣來。那天晚上，媽媽的繩子下下甩到我的身上，我痛苦萬分，“哇哇”大叫，爸爸遮住了眼睛。

　　爸爸對媽媽說：“你太兇了吧！”媽媽瞥了我眼說：“有些事可以不追究，但如他次次騙人呢？這是人品問題。我是他媽媽，可以次次信任他，但是在社會中，如果他騙了人，誰會給他機會呢？誠信才是人生最重要的品德！”

　　我聽后，心緊緊的，才知道媽媽愛之深，恨之切。我暗暗發誓：做個誠實的`人、有道德的人。

四年級的作文300字 篇5

　　童年的趣事，像河里的水一樣數也數不清，其中，有一件事情最有趣，那就是砸蒜了。

　　那是一個陽光明媚的'中午，我走進廚房，見媽媽正準備搗蒜，不禁來了興致，大聲說：“讓我來! 讓我來!”我伸手奪過媽媽手中的槌子，信心十足地對著缽子的蒜瓣兒砸了下去，真搗蛋。我有些氣壞了，就開始亂砸起來了，沒想到一個蒜瓣兒像長了眼睛似的，“嗖”地一下，射到我臉上，嚇了我一跳。我用手一抹，壞了，一股蒜汁流進了眼里，我定神一看，戰果依然平平。

　　一旁的媽媽早已笑得喘不上氣了。哎！又讓媽媽看笑話了，真沒面子！只好向媽媽請教。原來關鍵在于先把蒜瓣兒拍扁了再搗。我這才恍然大悟，趕緊拍扁蒜瓣兒，把它倒進缽子里，拿起槌子二下就把它搗得粉身碎骨。

　　搗蒜，雖然是一件不值一提的事，卻讓我明白了，做什么事情，都要抓住問題的關鍵，這樣才能事半功倍。

四年級的作文300字 篇6

　　微風輕拂，陽光明媚。好一個晴朗的星期六，我的爸爸決定帶我去放風箏。

　　我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這里的認可真多呀！只見廣場上有的人仰頭望著天，有的大人牽著線往前跑，小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風箏映滿了藍藍的'天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。

　　我迫不及待地拉著我的爸爸來到一個風箏攤前，一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風箏。整個風箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿著風箏蹦著跳著來到廣場上，拉起線就跑，可風箏卻怎么也飛不起來，我懊惱地地看著地上的風箏，不知道該怎么辦？我的爸爸走過來，他讓我雙手拿著風箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時，我的爸爸讓我放手并快速地拉線。風箏就像乘風破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會兒，就只看見一個小小的花點在高遠的藍天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。

　　放風箏可真好玩！下次，我一定要把風箏親手放上天空。

四年級的作文300字 篇7

　　父母愛我們，就像大樹愛小草，石頭愛大地。人人都說：父愛如山，母愛如海。每一個孩子都有一位慈祥的母親。小時候不管我們要什么，爸爸媽媽總會想辦法滿足我們。調皮搗蛋的我們闖禍時，他們也會溫柔地對你說幾句，但我們隨著時間的推移，我們長大了，爸爸媽媽愛的方式也在改變。

　　我的媽媽也這樣過，時而溫柔，時而憤怒。記得有一次，我不小心摔破了腳，還流了對我來說很多的血，媽媽二話不說把我背了起來，去了醫務室，叫上醫生幫我包扎。媽媽在跑的'路上，手上的創可貼掉了，也沒讓醫生處理一下。回家的路上，媽媽也沒有責怪我，反而安慰我：“你下次小心點啊，看看你的腳摔成什么樣了。”記得還有一次，因為貪玩，我把花園里的花一朵一朵連根拔起，連拔了好幾朵，被媽媽看見了我做的“壞事”，她讓我把花一朵一朵全插回去，不插完她不讓我回家。回家后媽媽對我說：“今天為什么要你把花插回去知道嗎，因為花朵也是有生命的，而且它們還能美化環境。”從那以后我常常幫媽媽做家務，每天都很乖，沒讓媽媽操心。

　　媽媽對我的愛是獨一無二的，沒有任何愛能比過媽媽的愛，所以以后我要多多關心媽媽才行。

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