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四年級作文300字

時間:2023-08-10 12:11:11 四年級作文 我要投稿
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四年級作文300字(經典)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字(經典)

四年級作文300字 篇1

  一頭不太茂密的頭發,一張笑嘻嘻的臉,構成了鄙人(我的意思)的`爺爺。我的爺爺可以用一首是我的自編詩來形容:畫畫書法都不愛,要愛只愛拉二胡。我的爺爺他的興趣就是拉——二——胡!

  話說,我的爺爺喜歡拉二胡,可不是一般的喜歡,現在我帶著大家來看看我爺爺拉二胡的吧:只見爺爺拿起二胡,握著弓,津津有味的拉了起來。爺爺時而快弓,時而抖弓,時而拉著顫音,邊拉邊面帶微笑的哼著譜。實話說,那聽起來可有意思啦!而且很有爺爺的獨特韻味,聽眾聽久了,還聽得不想睡覺呢!為啥?好聽呀!

  爺爺不僅自己認真學二胡,有時還會教那些二胡初學者拉二胡。有一次,在寸草亭里,我們看到幾個大哥哥大姐姐在拉二胡,爺爺一下來了興致,上前先打個招呼:你好!您好我來教你們拉拉二胡吧!謝謝爺爺,好的。說完,爺爺,把一個大姐姐的二胡借走,像模像樣的教了起來。我們幾人只好坐在板凳上,等爺爺教完了,我們才走。

  我的爺爺就是這么熱愛二胡,同時又敬佩著二胡,我支持爺爺熱愛二胡,因為我也跟他一樣,熱愛著二胡,又敬佩著二胡。

四年級作文300字 篇2

  “鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”每次讀到這句話時,我就會想我的家鄉。

  家鄉每到早晨時,公雞就不停地打鳴,提醒著我該起床了。一大片炊煙裊裊升起,真如仙境一般。農民伯伯都起床開始干活了,房前的棗樹、石榴樹已經開花了,家里的小院兩旁也開滿了花朵,香味迎風飄來,讓人神清氣爽。

  小院的'后面是一個池塘,里面開滿了荷花,白嫩嫩的花骨朵十分可愛,像一個個白衣仙子亭亭玉立,漂亮極了。荷葉大的像一個大玉盤,小的像一枚銅錢,小河邊有幾個孩子還在那兒捉小魚玩、那兒的小河清澈見底,小魚在哪里,都能看見,小鴨子在水上自在地游來游去,十分悠閑。

  出了小村就看見了田野。小路的兩旁滿是野花、各式各樣黃色的野菊,紫色的馬蓮花,還有藍色的牽牛花,真是五彩繽紛。

  走進田野里面,金黃的油菜花像金色的海浪一樣翻滾著,站在田野間,放眼望去,如同置身在海洋里。用耳朵去聽,能聽見花的笑聲,用鼻子去聞,能聞見花的芬芳。向日葵也沖著我們露出了笑臉,旁邊的大樹一有風吹過,樹葉嘩嘩地響,清風拂來,讓人心曠神怡。

  走在回家的小路上,不由自主地往回看,家鄉的風景多么美。我愛家鄉的美景。

四年級作文300字 篇3

  我從一本書中得知:變色龍總能根據周圍環境的顏色,從而改變自身的顏色,來保護自己。

  那我就不明白了,變色龍難道有特異功能?不然它是怎樣改變自身的顏色?這些謎團一直纏繞著我,我的心就像是被一塊大石頭壓著,十分沉重!于是我就帶著煩悶的`心情,找出《百科大全》查閱資料。終于,我找到了答案:原來變色龍表皮有無數個小細胞,一旦周圍環境受到刺激,便會與環境顏色變得一致。

  我心頭的那朵朵烏云散開了,變得格外晴朗。這時,一個大膽的念頭從我的腦海里竄出來:人們為何不發明一種能自動變換顏色的衣服。我還為它取了個好聽的名字?“變色服”。

  我如癡如醉地幻想著將來人們穿著自己發明的“變色服”該會是怎樣的美好,也不禁為自己的天才想法拍手叫好。我發明的“變色服”上邊有一個紅色按鈕與一個綠色按鈕。按下紅色按鈕,衣服便會變化顏色,讓人看得眼花繚亂,豈不妙哉;按下綠色按鈕,衣服上就會變出不同圖案,要是你找到自己喜歡的圖案,只需用手輕輕觸碰即可。

  大自然真是人類的好老師,可以不斷讓人類受到啟發,創造發明!但也需要仔細留心觀察事物,你也可以出一份力,說不定下一個成功的就是你哦!

四年級作文300字 篇4

  今天我班進行了大掃除,我和同學們干得熱火朝天,大家有的在倒垃圾,有的在擺桌椅,有的在掃地,還有的擦窗戶……而我負責擦黑板,我先把布浸濕,再拿著布沿著黑板的邊仔細的擦了起來,還不小心把粉筆灰吸進鼻子里,但我不在乎。六分鐘過去了,大家都很累,可我卻已經擦完了黑板,就跟旁邊一個瘦弱的同學說:“我來幫你倒垃圾吧”她說:“沒事,我自己的活兒我自己干吧。”

  我又說:“哎呀,同學嘛,反正我的活已經干完了。”說完我接過她手中的.垃圾桶,把地面上的垃圾拾干凈,把他們裝進垃圾桶,倒了。老師看見了,笑著對我說:“你真是個樂于助人的好孩子!”我害羞地說:“沒關系,只要能讓教室變干凈,我干什么都行!”說完,大家都笑了。我感到勞動真快樂!

四年級作文300字 篇5

  陽光那是晴天才獨有的東西,陽光能使人感到歡樂,心里爽快。我在學校里,開心是我的主旋律,偶爾有時候我感到不是那么地愉快。

  我在上體育1的時候,由于某種原因我只能自愿待在教室里。老師讓我一個人把全班都掃一遍和拖一遍,做得好的話,老師會給我一張勞動片。我立即拿起掃把把班級都掃了一遍,又拖了一遍。我又仔細地看了看,把黑板擦得干干凈凈,去大垃圾桶那把黑板擦上面的粉筆灰拍干凈,又墻角較臟的地方又拖了一遍。我看到干干凈凈的教室,我心里樂極了:這是我的`勞動成果。我開心地去把拖把洗了。回來的時候發現楊喻豪從前門跑了出來,我就知道沒有什么好事情發生了。果然我跑進班級時,垃圾桶倒了,垃圾散了一地。原本還沉浸在開心中的我突然感到一道閃電劈了下來,我只好把楊某某對我的一片“好心”給掃進垃圾桶里,不然我又要受到老師的另一種方法的“雷轟電擊”了。從此以后我有5天沒有和楊喻豪說一句話。

  第5天的時候,楊同學主動來和我說他不是故意的,并向我道歉。我原諒了他,我們又成了好朋友。

  其實,有時候不必太較真。風雨過后,又是一片美麗的彩虹。

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