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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-24 10:28:32 四年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文集錦6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文集錦6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  冬爺爺走了,春姑娘手挎五彩的籃子、邁著輕快的步伐向我們走來。

  公園里,柳樹抽出了鵝黃色的嫩葉,小草探出了腦袋,花兒開了,有潔白似雪的`梨花,有粉似朝霞的桃花,有紅似火苗的海棠花,有葉藍(lán)似大海、花黃如繁星的小野花;它們爭奇斗艷,五彩斑斕。

  燕子從南方飛來,銜泥筑窩,青蛙從冬眠中醒來,去找蟲子吃,蚯蚓在土里鉆來鉆去,幫助農(nóng)民伯伯春耕,鴨子在河里游泳;田野里綠油油的一片,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓玩耍,到處鳥語花香。

  春姑娘把希望播撒在人們心中。學(xué)生們好好學(xué)習(xí),農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng),做生意的人們也興高采烈,準(zhǔn)備大干一番:瞧,那位補(bǔ)鞋匠紅光滿面,那位經(jīng)理喜上眉梢,那個(gè)炒股票的人喜笑顏開,街上的人群……

  “一年之計(jì)在于春”,春天給人希望,春天給人快樂,春天給人幸福……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天是星期天,我準(zhǔn)備去我最好的朋友胡渝家玩。

  胡渝的媽媽又生了一個(gè)小寶寶,她的名字叫胡渝,小名叫渝渝。她長得很可愛,圓圓的臉蛋,小小的手,還有一個(gè)胖胖的小腿。

  我一到胡渝家,就迫不及待的.去看渝渝,可惜,她還在睡覺,所以,我先不驚動(dòng)她,等她睡醒了在跟她玩。

  在她還在睡的時(shí)候,我先跟胡渝玩一下我們班現(xiàn)在流行的UNO牌和西游剎。UNO牌很簡單,那里面有許多技能牌,有變顏色、加四張、加兩張……你假如出一張藍(lán)色的4,顏色不一樣可以,不過必須是4。西游剎更簡單,你只要選出自己認(rèn)為好的,再拿出血牌,再先摸5張牌,然后這一輪過了,就可以摸兩張,自己感覺沒有用的,就把它棄掉,那些功能可以看說明書和牌下面的說明。

  我們玩好的時(shí)候,渝渝正好醒了,我們就在那邊逗逗她。在她家的時(shí)候,我知道了一件事,我們要是一抱她,就不能把她放到床上,要不讓她就會(huì)哭。

  這個(gè)星期六可真是讓我“回味無窮”呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  說謊的孩子不一定都是匹諾曹。因?yàn)椋甑闹e言多半是一分的天真、一分的善良、一分的無奈……

  一天上午進(jìn)行英語小測(cè),這對(duì)我來說,那可是張飛吃豆芽——小菜一碟!我輕松地做完了考卷。下午,考試成績出來了,我雙手捧著鮮紅的“100”分,心里好不快活!紙上的那兩個(gè)零像一雙眼睛高興地望著我,好象對(duì)我說:“你真棒!”又好象鼓舞著我向成功的.道路前進(jìn)。

  放學(xué)的路上,我猶如一只快樂的小鳥兒,在路上自由自在地飛翔。回到家,我興奮地拿出作業(yè)來寫。

  “叮叮叮!叮叮叮!”一陣電話鈴聲響起,我提起電話,哦!是我的好朋友欣悅的家長,只聽對(duì)方說:“喂,請(qǐng)問是瑩婧嗎?我是欣悅的媽媽。”“阿姨,我就是,請(qǐng)問您找我有什么事嗎?”“哦,是這樣的,我想知道你今天的英語小測(cè)考多少分,能告訴我嗎?”“這樣啊……”我正想炫耀我得了滿分,突然聽見欣悅在哭泣的聲音,馬上記起來她今天才考88分呢!不行,我要把成績說壞一點(diǎn)兒,不然,她又要挨罵了。我便支支吾吾地說:“阿姨……其……其實(shí)我才考……考89分呢!全班最高分了,哎!”“你的成績不是都是名列前茅嗎,怎么今天……?”“今……今天太……太難了。”“哦,那我錯(cuò)怪欣悅了,好吧,再見!”

  噓!我深深吸了一口氣,終于幫到她了!可是我的心卻久久不能平靜,僅管這是一個(gè)善良的謊言。

  童年終會(huì)遠(yuǎn)去,長大后,我們才發(fā)現(xiàn)這些兒時(shí)的謊言是一個(gè)個(gè)游戲,一份份天真,但卻是最讓人留戀,讓人難忘。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只可愛的小貓,它的名子叫小雪。它不但就是我的寵物,而且還就是我的朋友!

  小雪的皮毛雪白雪白的,好像就是雪姑娘送它的大衣,它的眼睛像黑寶石似的,高興時(shí)還會(huì)嘀溜嘀溜轉(zhuǎn)。小巧的鼻子下方,有一張櫻桃小嘴,一張一合好像在向我訴說它的苦惱。

  有一次早上起來,突然我的襪子找不到了,我去“貓舍”一看,小雪正抱著我的襪子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,對(duì)它大吼:“快把我的.襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心,站在地上,喵了幾聲,表示抗議。你們說我的小貓?zhí)圆惶詺猓?/p>

  我愛我的小貓咪——小雪!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “啊,真的嗎?要去田野找秋天?”我們圍住作文班的李老師不放。見老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,個(gè)個(gè)頓時(shí)臉上樂開了一朵大花。老師給我們講了一些注意事項(xiàng),大家就高高興興地坐車出發(fā)了。

  一路上我們看到了路旁一排排拖著長胡子的榕樹,它們的葉子在陽光的照射下綠得發(fā)亮。榕樹下的花壇里盛開的是小小的野菊花,全都是金黃色的,星星點(diǎn)點(diǎn)的到處都是,好漂亮呀!偶爾才有幾片榕樹的小黃葉頑皮地從綠葉中鉆出來,飄呀飄呀舍不得落下,似乎想跟我們說:“秋天到了。”

  車停下來了。一下車,映入眼簾的是一幅美麗的圖畫:右邊一大片金黃的稻谷,一眼望不到邊際,秋風(fēng)吹來清新的稻花香,惹人沉醉;左邊是綠色的蔬菜,有深綠的白菜、嫩綠的.蔥,色彩鮮艷,賞心悅目。熱得冒汗還穿著短衣短褲的我們親眼看到那沉甸甸的稻穗,才真正覺得秋天到了海南,豐收的秋天就在我們身邊。

  走在窄窄的田埂上,同學(xué)們見什么都好奇,不斷地問這問那。居然有一位同學(xué)問老師稻子是什么。哈哈,太好笑了。不過這也說明我們有的人只懂享受,不知道我們吃的大米就是眼前這些稻谷脫殼而成的。大家都伸手去摸摸,有的直叫扎手,有的還摘了一點(diǎn)準(zhǔn)備帶回去做紀(jì)念。

  在金黃的稻海里走著,我們還看到了顏色和土一樣,比我的拇指還小的小蛤蟆,還有一節(jié)小拇指那么大的螃蟹。同學(xué)們大驚小怪的叫著,嚷著,笑著。平靜的田野變得熱鬧起來。遠(yuǎn)處有幾位忙著收割的農(nóng)民也被驚動(dòng)了,抬起頭來注視我們。老師很想帶我們?nèi)タ此麄兪崭畹臉幼樱商h(yuǎn)了,而且稻田里是深深的爛泥,過不去。我覺得農(nóng)民真辛苦,這么熱的天站在爛泥里干活,今后可不敢剩飯了。

  后來,我們又發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民家養(yǎng)的可愛的小鴨、兇猛的大狗、好斗的公牛。

  啊,秋天的田野真想一頓豐盛的“大餐”,多想再有多一點(diǎn)的時(shí)間在這兒盡情的“品嘗”呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  周末爸爸帶我去逛街,走到公園門口,發(fā)現(xiàn)有很多小攤擺在那里,其中有一家是賣小金魚的,我就求著爸爸也買了三只小金魚。一只是金色,一只是紅白相間,一直是黑色的。

  一開始我很喜歡金色的那只,可我家的魚缸太小,不過幾天,就因?yàn)槿毖跛懒藘蓷l。我很傷心,最后我打算好好照顧剩下的那一只小魚。這只紅白相間的小魚,也在我心中變得可愛起來。

  要說我是怎養(yǎng)喜歡上這只小魚的呢?還要說道一次水被污染,小魚只能換被污染的水。當(dāng)天我去樓下學(xué)畫畫,老師告訴我:她養(yǎng)的小魚換了被污染的水后就死了。我的心一下子提到嗓子眼,心想:我家的小魚會(huì)不會(huì)是哦他那個(gè)樣的.命運(yùn)?不,不會(huì)的,我想到這只小魚以前缺氧的難關(guān)都闖過了,心里也就好想了一點(diǎn)。但這個(gè)想法一直都留在我的腦海里。

  下課了,我跑回家,看到小金魚,還活得好好的,敬佩之心油然而生。我想:以后如果遇到困難,我就想想小金魚,學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)的精神。

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