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四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-09-14 10:57:27 四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)童話作文9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)童話作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】四年級(jí)童話作文9篇

四年級(jí)童話作文 篇1

  有一只小貓,它有一雙明亮的大眼睛,就是有點(diǎn)驕傲!

  這只小貓不知從哪里知道老虎、獅子是它的親戚,就大搖大擺的上了街。這時(shí),小貓遇上了一只小狗,就對(duì)它說(shuō):“你以后要聽(tīng)我的話,不然,我就讓老虎吃了你。”小狗半信半疑的對(duì)貓說(shuō):“是嗎?我們?nèi)フ依匣桑屗f(shuō)一說(shuō)你和它是不是親戚。于是,小貓和小狗就一起向老虎家走去。

  老虎在家正愁眉苦臉,因?yàn)樗@幾天沒(méi)有捕獲一點(diǎn)食物,正餓的發(fā)愁呢。它看見(jiàn)小貓和小狗朝自己家走來(lái),高興的蹦了起來(lái),說(shuō):“哈哈,得來(lái)全部不費(fèi)工夫!”

  小貓和小狗走到它家,還沒(méi)等小狗說(shuō),老虎就先開(kāi)口,說(shuō):“我這幾天正餓著呢,你們來(lái)的正好,夠我飽餐一頓!”這句話讓小貓小狗慌了神,小狗撒腿就跑,而小貓則跳到了對(duì)面的樹(shù)上!

  小狗跑到半路碰到了聰明的狐貍。小狗向狐貍說(shuō):“小貓被困在老虎家門(mén)口的大樹(shù)上,你去救一救吧!”狐貍一口答應(yīng)了。狐貍請(qǐng)來(lái)了鳥(niǎo)醫(yī)生,讓鳥(niǎo)醫(yī)生去救一救小貓,鳥(niǎo)醫(yī)生想了想,說(shuō):“好吧。”

  來(lái)到老虎家的門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)老虎說(shuō):“我就在這兒等,看你下不下來(lái)!”鳥(niǎo)醫(yī)生飛到老虎跟前,對(duì)老虎說(shuō):“你先吃了我吧。”老虎想也沒(méi)想,就把鳥(niǎo)醫(yī)生吞到了肚里。

  這時(shí),老虎的肚子里傳來(lái)了響聲。過(guò)了一會(huì)兒,老虎打了個(gè)大大的噴嚏,把鳥(niǎo)醫(yī)生噴了出來(lái),鳥(niǎo)醫(yī)生對(duì)老虎說(shuō):“你以后只許吃青草,不許吃肉!”老虎心里想:青草多不好吃呀。想著,就要吃鳥(niǎo)醫(yī)生。可是,鳥(niǎo)醫(yī)生的身上有一股難聞的氣味,又聞聞青草,香噴噴的,就大口大口吃了起來(lái)。原來(lái),鳥(niǎo)醫(yī)生把它的胃改造了,以后,老虎只吃青草,不吃肉。就這樣,小貓輕輕松松的得救了。

四年級(jí)童話作文 篇2

  hi!大家好!我是一角錢(qián)硬幣。前些天,主人在菜市場(chǎng)里拿錢(qián)買(mǎi)菜時(shí),我在主人毫不知曉的情況下,不幸從他的錢(qián)包里掉了下來(lái),落在了地上。我抬頭看了看天,天是那樣的藍(lán),云是那樣的白。

  正當(dāng)我陶醉在其中時(shí),突然,我感覺(jué)天空迅速變黑,我一看,哎呀,我的媽呀!一只肥大的腳從我身上踩過(guò),我躲閃不及,被這只腳的主人“光榮”地踩了一腳。這一踩,可不是一般的重,我被踩得鼻青臉腫,本來(lái)嶄新的小臉蛋上印著一個(gè)大腳丫,我被那個(gè)人“整容”了!

  我毫不在乎,心想:親愛(ài)的主人一定會(huì)來(lái)救我,把我?guī)Щ丶业摹?墒牵攘税胩欤紱](méi)等到,倒是等到了一個(gè)個(gè)肥大的腳印。菜市場(chǎng)的每個(gè)人看到我都置之不理,都毫不猶豫的朝我踩去。有一些淘氣的小孩子甚至把我踢來(lái)踢去,我被踢到了一個(gè)環(huán)境陌生的地方。

  可是,我的厄運(yùn)并沒(méi)有因此而停止。這是,一只胖胖的流浪狗銜住了我,帶著我不知道要去哪兒。我只知道左轉(zhuǎn),右站,前進(jìn)。我被弄得昏頭昏腦,身上全是口水,濕漉漉的,十分不舒服。終于,這只母狗停下來(lái)了,把我放在地上,我以為自己可以解放了。但是,我又被另一只狗銜住了。我頓時(shí)明白了,原來(lái),我被母狗當(dāng)成了玩具,它要把我給小狗當(dāng)玩具。過(guò)了一會(huì)兒,小狗大概玩膩了吧,放開(kāi)了我,拉著母狗一走了之,我又被扔在了地上。

  我獨(dú)自一人趴在地上,想起了原來(lái)我們一角錢(qián)家族很風(fēng)光的日子,可是,現(xiàn)在卻!

  我,一角錢(qián),從心里發(fā)出呻吟:人類(lèi),一角錢(qián)也是錢(qián),不要疏忽我們一角錢(qián)的存在!

四年級(jí)童話作文 篇3

  在一座美麗的森林里,住著小雞一家人。有一天,小雞的媽媽說(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,該自己捉蟲(chóng)子吃了。”小雞媽媽還囑咐道:“你們倆一定要相互幫助。”小雞一邊高興地答應(yīng)著一邊跑出了家門(mén)。

  它們來(lái)到一片草地上,歡歡專(zhuān)心致志地找蟲(chóng)子,可是樂(lè)樂(lè)呢,卻在東張西望著。樂(lè)樂(lè)眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)餿主意:以前都是媽媽給我捉蟲(chóng)子,今天等歡歡捉到了蟲(chóng)子我就給她搶過(guò)來(lái),多省事。”不一會(huì),歡歡就在草叢里找到了一條又大又肥的蟲(chóng)子。歡歡咬住蟲(chóng)子的頭把蟲(chóng)子叼了起來(lái),樂(lè)樂(lè)看到后,猛得一撲咬住了蟲(chóng)子的尾巴,疼得蟲(chóng)子吱吱亂叫。歡歡說(shuō):“蟲(chóng)子是我找到的,你憑什么搶蟲(chóng)子?”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“媽媽說(shuō)過(guò)讓我們互相幫助的。”它倆你一言我一語(yǔ)吵了起來(lái)。蟲(chóng)子掉到了地上,這下蟲(chóng)子樂(lè)壞了,心想:我還是趕緊跑吧!等歡歡和樂(lè)樂(lè)商量好一人吃一半時(shí),蟲(chóng)子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。結(jié)果,它倆誰(shuí)也沒(méi)吃到蟲(chóng)子,只好重新開(kāi)始找蟲(chóng)子了。

四年級(jí)童話作文 篇4

  正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:快過(guò)年了,每天擁進(jìn)郵局的各類(lèi)賀卡和包裹像小山一樣,郵局上下忙得不可開(kāi)交。這不,連新來(lái)報(bào)到的小兔子如月也被派出當(dāng)差。。

  快過(guò)年了,每天擁進(jìn)郵局的各類(lèi)賀卡和包裹像小山一樣,郵局上下忙得不可開(kāi)交。這不,連新來(lái)報(bào)到的小兔子如月也被派出當(dāng)差了。這一天,一封寄往森林深處小鹿家的信交到了如月的身上,這可不是一件容易完成的任務(wù),可她初生牛犢不怕虎,毫不猶豫地接下了任務(wù)。一番裝模作樣看過(guò)地圖之后,她出發(fā)了。

  要去森林深處,需要翻過(guò)一座山,可是如月出門(mén)就直沖正北而去,沒(méi)有多遠(yuǎn)就迷路了,幸好碰到了山羊爺爺,在人家的幫助下很快繞回了郵局。這次,她謹(jǐn)記教訓(xùn),仔細(xì)地把地圖標(biāo)記記在心里,首先出門(mén)向南走到花店,再向東走到動(dòng)物園,前行經(jīng)過(guò)一個(gè)花園和游泳館來(lái)到書(shū)店,從這里轉(zhuǎn)向東北路過(guò)到廣場(chǎng),接著向東南方向走到土地局后再東北走到一所學(xué)校,轉(zhuǎn)彎東南方向進(jìn)入森林,向西南翻過(guò)山梁走到小牛家后再朝西北方向走到狗家,最后直著向西就可以到小鹿家了。

  當(dāng)她把信送到小鹿手上時(shí),天已經(jīng)快黑了,小鹿挽留讓她歇一晚再她也顧不上。一路上,她雖然覺(jué)得很累,可是回想起小鹿臉上的笑臉,不由開(kāi)心得笑了,一種前所未有的滿足感油然而生……

四年級(jí)童話作文 篇5

  森林里住著快樂(lè)豹子一家。

  一天,豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開(kāi)的森林十星級(jí)學(xué)校報(bào)名。獅子校長(zhǎng)對(duì)豹爹說(shuō):“沒(méi)一項(xiàng)技能的,免進(jìn)。”豹爹整天帶小豹玩耍,阿豹什么技能也沒(méi)學(xué)啊!

  就這樣,豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走,它們一回家,就開(kāi)始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的事。它們想了想,豹爹說(shuō):“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì),就先讓阿豹學(xué)唱歌吧!”于是,豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。

  第二天,豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那,便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛(ài)的.阿豹,笑著說(shuō):“阿豹,你好,我是你的老師,你記住,世上沒(méi)有做不了的事,我一定會(huì)讓你成為一個(gè)音樂(lè)家的。”阿豹似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對(duì)它說(shuō):“你先和我學(xué)一下音序。”只見(jiàn)鸚鵡老師深吸了一口氣,唱起來(lái):“多、瑞、秘、法、索、拉、西。”阿豹聽(tīng)了也模仿鸚鵡老師,深吸一口氣唱道:“鍋、開(kāi)、皮、卡、死、那、七。”鸚鵡老師聽(tīng)了,直接昏倒了。

  豹爹豹媽沒(méi)有灰心,又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫(huà)畫(huà),但阿豹指甲太長(zhǎng)根本抓不住畫(huà)筆,也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ),因?yàn)槲逡舨蝗⒈质×恕1鶜獾南牒莺莸刈崴趺淳蜕藗(gè)這么不成才的。

  沒(méi)過(guò)多久,森林里舉行了一場(chǎng)比賽,將選拔出跑步能手。阿豹一聽(tīng)就來(lái)勁,報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí),阿豹緊盯著終點(diǎn)線,像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開(kāi)了,將其他參加的兔子,小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲姡员⒈锛议T(mén)檻都被獅子校長(zhǎng)踩破了。

  最后大家知道了,要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處來(lái)培養(yǎng)。

四年級(jí)童話作文 篇6

  雞媽媽有一個(gè)孩子——小公雞,它的名字叫嬌嬌。它美麗極了,大紅冠子,花彩衣,翹著五顏六色的大尾巴,誰(shuí)見(jiàn)它,都說(shuō):“真像一個(gè)美麗的王子。”這樣天長(zhǎng)日久,它就驕傲起來(lái)。

  有一天,小公雞到老毋雞家去做客。老母雞熱情地招待它,請(qǐng)它坐下,然后倒茶去了。

  小公雞在屋子里沒(méi)有坐下,它這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那邊看看,忽然看見(jiàn)前面有一面明晃晃的大鏡子,鏡子里面有一只和它一模一樣的小公雞。它很奇怪,也很生氣,它說(shuō):“我美,還是你美,咱們比一比!?”它說(shuō)粉就張開(kāi)翅膀撲上去了,和鏡子里面的小公雞吵得面紅耳赤,還打了起來(lái)。

  它們?cè)酱蛟矫停蛄藥讉(gè)回合,不分勝負(fù)。

  小公雞更加生氣了,脖子上油亮的羽毛全豎起來(lái)了,像一把美麗的自動(dòng)傘,鏡子里面小公雞的羽毛也全豎起來(lái)了。小公雞的冠子碰破了,鮮血直往外流,羽毛也掉了不少,鏡子里的小公雞也流了血,羽毛也掉了不少。

  正打得激烈的時(shí)候,老母雞倒茶回來(lái)了。老母雞問(wèn):“小公雞,你怎么這樣子,這是怎么弄的?”小公雞一五一十地跟老母雞說(shuō)了一遍。老母雞聽(tīng)了,大笑起來(lái)。說(shuō):“鏡子里的小公雞是你自己的影子。”小公雞仔細(xì)一看,是啊,真的是自己,它羞紅了臉。

  老母雞說(shuō):“美不美不在外表,還要看能不能幫助別人做事。”小公雞聽(tīng)了,認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,從此天天為人們報(bào)曉了。

四年級(jí)童話作文 篇7

  夏日的清晨,一枝粉紅色的荷苞含著露珠在池塘中亭亭玉立。荷苞高興極了,因?yàn)樗裉炀鸵㈤_(kāi)了。她使出全身的力氣,在燦爛的陽(yáng)光下奮力綻開(kāi)。

  “你看她多漂亮呀,青綠挺拔的身姿,粉紅色的裙子,多么曼妙的荷花呀。”淤泥透過(guò)水面看到了荷花,高興地說(shuō)。

  “是誰(shuí)在說(shuō)話呢?”荷花正在陽(yáng)光下欣賞著自己,陶醉不已,突然聽(tīng)到有說(shuō)話的聲音,伸長(zhǎng)了脖子四處張望,并驚奇的問(wèn)。

  “是我,是我。”淤泥小聲的說(shuō)著:“荷花姐姐,我是淤泥,我在你的腳下。”

  荷花低下頭,看了看自己的腳下,簡(jiǎn)直不敢相信自己所處的環(huán)境------腳下到處都是黑乎乎的淤泥。荷花的心情糟糕透了,沮喪極了,怨恨的說(shuō):“我怎么會(huì)生活在淤泥里,像我這樣高貴、美麗、優(yōu)雅的人,應(yīng)該生活在天堂之中。”

  淤泥聽(tīng)完后,一點(diǎn)也不生氣,還是禮貌的說(shuō):“荷花姐姐,雖然我又臟又臭,并且長(zhǎng)的丑,但是你的生命離不開(kāi)我。我沒(méi)有別的要求,只想以通過(guò)給你提供生命養(yǎng)分的方式,希望你健康、茁壯的成長(zhǎng),嬌艷的盛開(kāi),來(lái)為我們的大自然增添更美的景色。”

  荷花聽(tīng)完后非常愧疚,她不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,淤泥弟弟,我要把你這種不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)、給予別人的精神傳承下去,集小美成大美,匯聚成大自然的美。”

  淤泥開(kāi)心的笑了。

四年級(jí)童話作文 篇8

  皮皮是一個(gè)活潑好學(xué)的小男孩。在他家底下住著一窩老鼠,可他并不知道。由于皮皮家很窮買(mǎi)不起電燈,他只能借助著微弱的燭光讀書(shū)。老鼠一家也很好學(xué),鼠兒們就在自家的天花板上鑿了一個(gè)洞,也借助微弱的燭光讀書(shū)。一天晚上,皮皮正在看書(shū),他胳膊一動(dòng),碰掉了他的橡皮。圓圓的橡皮在地上滾了幾圈就掉進(jìn)了老鼠們鑿的小洞里。老鼠們見(jiàn)了開(kāi)心極了,因?yàn)樗麄冋胗孟鹌ぁ?僧?dāng),皮皮要用橡皮的時(shí),卻找不到那塊橡皮了,他急得直跺腳。第二天晚上,皮皮繼續(xù)看書(shū),他胳膊一動(dòng),碰掉了那支短筆頭,短筆頭滾了幾下就掉進(jìn)了老鼠鑿的小洞里。老鼠們見(jiàn)了更開(kāi)心了,他們更加勤奮、刻苦了。再說(shuō),皮皮因不見(jiàn)了兩樣“心肝寶貝”,日夜無(wú)心吃飯、睡覺(jué)。這天,皮皮躺在床上,忽聽(tīng)到地下有“叮咚”之聲,就隔著木地板問(wèn):“地下有人嗎?”“有,我們是老鼠一家”,鼠兒們答道。“你們看見(jiàn)了我的一支短筆頭和一塊圓圓的橡皮嗎?”“啊?原來(lái)那些東西是你的呀,因?yàn)槲覀冎庇茫該烊ビ昧耍隳茉徫覀儐幔俊逼てひ宦?tīng)才知是地下的老鼠急著想用,又想擁有。他說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題,不過(guò)你們能和我一起學(xué)習(xí)嗎?” 老鼠們聽(tīng)了喜不自禁,連忙答應(yīng):“好呀,我們?cè)敢猓 ?/p>

  從此以后,皮皮一放學(xué)就急忙跑回家,一進(jìn)家門(mén)就喊:“朋友們,出來(lái)吧!學(xué)習(xí)的時(shí)間到了!” 老鼠們就從他們鑿的小洞里鉆出來(lái),爬到皮皮的書(shū)桌上,借助微弱的燭光讀書(shū)。

四年級(jí)童話作文 篇9

  22世紀(jì)到了,貓和鼠都有了一個(gè)屬于自己的星球,可是,貓鬼迷心竅,想把鼠的星球占為己有,于是,貓王就下令向鼠王寫(xiě)一封挑戰(zhàn)書(shū),鼠王不假思索地答應(yīng)了。

  首先,他們選擇了火星為戰(zhàn)場(chǎng)。比賽內(nèi)容是賽車(chē),雙方各選出了一名代表,坐上自己星球的賽車(chē),比賽開(kāi)始了,鼠遙遙領(lǐng)先,剛走了一會(huì)兒只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲鼠掉進(jìn)了貓挖的陷阱里了,鼠先按了一下維修汽車(chē)鍵,緊接著按了飛行鍵,頓時(shí),賽車(chē)進(jìn)行了自我維修,賽車(chē)的車(chē)輪變成了機(jī)翼,然后,鼠向貓的賽車(chē)奔了過(guò)去,就在和貓開(kāi)車(chē)的速度一樣時(shí),卑鄙的貓拿出了激光槍?zhuān)蚴蟮能?chē)輪射去,可是貓自己的賽車(chē)反倒炸了,原來(lái)這支激光槍是正義之搶?zhuān)琴u(mài)激光槍的廠家怕買(mǎi)激光槍的人拿它干壞事,于是就在激光槍中輸入了“只要用它干壞事,被害人不會(huì)受到傷害,而使用搶的人反而被炸”這樣的程序。

  鼠看到貓被炸得慘不忍睹,心里不由得產(chǎn)生了意一絲憐憫之心,但一想到貓想霸占我們的星球,咬了咬牙,開(kāi)著車(chē)走了。而貓呢,他把自己的車(chē)修好后,抄小路又趕到了鼠的對(duì)面,鼠看到貓趕上來(lái)了,按了一下水鍵,鼠的賽車(chē)變成了輪船,迅速地開(kāi)了出來(lái),貓一看到地面變成了水,頓時(shí)手忙腳亂,還好不小心按了一下輪船鍵,要不他早就被水淹死了。

  貓過(guò)了水路之后,心里十分生氣,不但抄小路趕了過(guò)去,而且挖了個(gè)陷阱。鼠呢,過(guò)了水路之后,它怕貓會(huì)趕上它,按了飛行鍵在空中飛,恰巧看到貓正在挖陷阱,故意降落到最低點(diǎn),然后裝作掉入陷阱的樣子,讓貓受騙,貓聽(tīng)到鼠的喊聲,心中暗喜,并放心大膽地開(kāi)了過(guò)去,沒(méi)想到它掉進(jìn)了自己挖的陷阱里了,鼠趁機(jī)到達(dá)了終點(diǎn)。

  鼠贏了,貓?jiān)僖膊桓野哉际蟮男乔蛄耍瑥拇耍笞暹^(guò)上了幸福美滿的生活。

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