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假如我是四年級作文

時間:2022-07-18 15:16:58 四年級作文 我要投稿

【精華】假如我是四年級作文錦集十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的假如我是四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】假如我是四年級作文錦集十篇

假如我是四年級作文 篇1

  每當我看到電影中的大魔術師瀟灑自如地揮舞著魔法棒施展魔法時,我都羨慕不已。我多么希望自己也擁有魔力,能夠變出所有我想要的……

  如果我是魔法師,我會變出一種能凈化空氣并且富含氧離子的“空氣維生素”噴霧。只要輕輕一按,空氣立刻變得清新怡人,環境變得更加干凈優美。我要把它噴灑到世界的每個角落,人類呼吸后立刻變得精神煥發,動植物也能更有活力、更加健康。

  如果我是魔法師,我會變出無數個智能感應機器人,既輕巧又實用。機器人是聲控的,既是人類的教師又是人類的保姆、司機……只要人類干的事情他都能幫助。對于我們學生來說,上學時只要把它放進書包里,就一切ok啦。只要你說出幾年級第幾課,它就立刻吐出這課的內容,對我們進行輔導解疑,大大減輕老師的工作。

  如果我是魔法師,我會乘坐著魔法棒來到沙漠地帶。那里長年干燥寸草不生,已經幾年沒下過雨了。我揮舞一下魔法棒,傾盆大雨立刻降臨。再揮一下魔法棒,花園、湖泊、溪流隨處可見。現在那里變成一個綠色的世界,四處飄散著花香,成為人類居住的天地,不再是人類和動物的禁區。

  如果我是魔法師,我會飛到祖國的山區,變出許多座希望小學,使山里的孩子受到先進的教育,培養各種各樣的人才,建設家鄉、造福人民;我會飛到貧困地區,為那里的人們送上食物;我會來到醫院,為病人消除病魔;我會變出一種眼鏡,讓失明的盲人看到藍的天紅的花……

  如果我是魔法師,我想要為人類做的事情數不勝數。對現在的我來說這些都是幻想,我能做到的就是好好學習本領,長大努力去實現這些幻想。讓我們每個人都能成為一個偉大的“魔法師”,創造出更加美好的世界。

假如我是四年級作文 篇2

  我認為,班主任不是一個好當的職業,不僅要讓四十多甚至五十名學生喜歡自己,還要讓家長們對自己滿意,可是,要如何才能做到呢?假如我是班主任……

  我會盡量成為學生們的朋友,在上課的時候可以稍微開一些小玩笑,不讓我的課堂成為使學生們想睡覺的地方,下課的時候可以跟學生一起聊天,了解學生的內心,這樣我就可以幫助學生趕走他們心中的愁云。

  我會耐心的解答學生提出的每一個問題,無論學生好壞,在我眼中,都是平等的,我一定會公平對待每一個學生。而對于成績比較差的學生,我會幫他們解決學習上的問題,讓他們走出自己心中的那片黑暗。

  作文離不開生活,我會帶領學生在大自然中尋找素材,讓學生們親身感受,這樣他們才有更深的感觸,寫出更好的文章。

  每天的作業,我不會給學生布置太多作業,因為孩子們的童年不能缺少玩,他們喜歡玩,就因為給他們時間去玩,讓他們能有一個美好的童年。當然,我也不會隨便占用學生的課間時間,課間時間本來就不是很長,我還是希望學生們能有休息的時間。

  如果我是班主任,還有很多事情要做,我想我一定會勞累到滿頭白發的。

假如我是四年級作文 篇3

  在20xx年5月12日四川大地震,因為房子等建筑物倒塌造成了六萬多人死亡,三萬多人失蹤,這真是令人難過!假如我是一個設計師,我要設計一座又安全又防震又環保的教室,讓災區的小朋友重新回到美麗的校園學習。

  我設計的教室從外形來看是飛碟形,大大的空間充滿五顏六色,每一張課桌都可以調節高度,只要用手輕輕一按,黑板就會出現。教室的玻璃是由一種環保防震特殊材料做成的,外面的噪音無法傳進來。我設計了一個防震器在教室的房頂,當地震來臨的時候,它就會發出嗡嗡的警報聲,讓同學們安全地離開。

  我希望災區的小朋友能喜歡,我希望能建造出這樣的教室。

假如我是四年級作文 篇4

  敬愛的老師,您是一位中學的語文老師,我從小就夢想像您一樣當一名人類靈魂的工程師。我要向你學習,學習你對學生的嚴格要求,對工作一絲不茍的精神,但我覺得,您也該聽聽我對你的意見,平時,您總是對學生說:“抓緊時間,好好學習”,經常給我們布置很多任務,但是,我們畢竟還是孩子呀!我們學習生活需要七彩陽光,我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任,我就要像法官那樣,平等對待每一個學生,無論是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學網 ,決不把學生當聽書的,我要讓每個學生跨上理想的馬,在知識的跑道上奔馳,帶著問號去讀書,去分析,去思考。一定少給同學們布置作業,保證大家每天有一定時間玩耍和閱讀時間。 假如我是班主任,我要關心同學,看看學生的不足,對癥下藥。當他們看起來有些反常時,就要留心觀察他們的一舉一動,然后幫他解決問題。因為學生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子,需要耕耘,細心的照料,不管炎炎烈日,不管天寒地凍,都要以一顆耐心的心來讓它們在溫馨中成長……

  假如我是班主任,我會少做家訪,因為這樣會使孩子們產生畏懼;如果我經常去的話,學生們會對我很多意見,甚至上課也無心學習。

假如我是四年級作文 篇5

  假如我是孫悟空,我會把所有的殺人犯及小偷全都縮小,縮小的像螞蟻一樣大,讓他們過螞蟻世界的生活。小偷們睡覺的時候,我會命令螞蟻們全體出動,把他們撕咬死,讓人們過上安寧的生活。

  假如我是孫悟空,我會讓每個上不起學的小朋友上得起學,讀得起書,讓他們能住上和城市富人一樣的房子,而且年年發給孩子資助金,讓他們過上幸福的生活。

  假如我是孫悟空,我會為災區人民重建家園,發給他們每人一屋猴頭銀元買東西會優惠99.9%。這樣災區人民就會不愁吃,不愁穿了,我還把這里變成安全的地方,再也不會發生災難了。

  假如我是孫悟空,我會把經常下雨的地方的雨云一半,拉到干旱的沙漠里,這樣一來,經常降雨的地方不會發生洪澇,沙漠也能變成綠洲了。

  假如我是孫悟空,我會把汽車變成只耗二氧化碳,排出來的是空氣,這樣既能節省能源,又能防止污染環境。

  假如我是孫悟空……

假如我是四年級作文 篇6

  一覺醒來,我揉揉眼睛,習慣的摸一下臉。咦!好粗糙啊!我打了個冷戰,這時才發現我變成了一棵樹,上半身是枝繁葉茂,綠油油的,下半身是枝干。再看看旁邊,這是哪兒啊!

  原來這是一片森林,旁邊全是我的“同伙”。

  還沒來及跟“同伴”說上幾句,就覺得下半身好痛!原來有人把我砍了下來,腳都砍斷了!這時,又有人把我的頭、胳膊、腿都砍了下來。頭砍成了柴來燒飯,胳膊被做成了畫框,腿做成了木碗。特別是我的腳,被砍成積木,給孩子們玩。孩子們玩得很高興!這個拼成了房子,那個拼成了小貓,還有的拼成了水果……而我卻忍受著痛苦任憑它們擺布。漸漸的,孩子們長大了,上了小學,不要積木了,就把我扔到了垃圾桶里。在垃圾里,我看到了我的“同伴”。它們都唉聲嘆氣,被折磨得不成人樣。后來,我被一個人提上了垃圾車,把我們運到了垃圾站,垃圾站的工人見我們還沒有完全損壞,就把我放在火里當柴燒。

  一年,兩年……過了一世紀,人們亂砍濫伐,導致了洪水、沙漠……又一個世紀過去了,人們不知悔改,浪費資源,導致了大量缺乏資源。漸漸的,動物沒有了,草原沒有了,森林沒有了,清澈的溪水消失了,就更別說什么花草、昆蟲……一切都沒有了,地球上只剩下了人類。后來,人類沒有了吃、穿、用、住、行,慢慢的,人類開始減少,過了好幾個世紀,人類消失了,地球毀滅了,宇宙里像一個冷宮,鴉雀無聲。在那時(地球毀滅時)發了一次洪水,那是人的眼淚。

  突然,一個聲音吵醒我,原來這是一個夢。但是,假如人類再亂砍濫伐,再浪費水資源、電資源……那么,這個夢就會變成現實!

  節約資源吧!

假如我是四年級作文 篇7

  我最羨慕的人就是孫悟空因為他有七十二變,假如我是孫悟空,那該多好啊。

  假如我是孫悟空,有一天,我飛到一個小山村的上空,看到這里的莊稼快要枯死了,花草樹木都低下了頭。我趕緊在頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。天就像小孩子的臉,說變就變,天下起了一場傾盆大雨,人們臉上露出了笑臉,花草樹木都在貪婪的吸吮著露水好像在說:“謝謝你,孫悟空。”

  我離開了了這個小山村,來到了一座城市的上空,我發現這里的空氣難聞,馬路旁還有一堆垃圾,經過這里的人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。我馬上從頭上拔一根猴毛,用嘴一吹。馬路上的垃圾馬上消失了,馬路旁邊立刻長出了許多樹,空氣新鮮了許多。人們經過這里的時候,都露出了滿意的笑容。

  假如我是孫悟空,我會為人們造福。

假如我是四年級作文 篇8

  假如我是天使,我要到處去幫助別人。

  我們班里的小紅,她的'父母因吵架而鬧離婚。因此而讓她每天在哭泣、悲傷中度過。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓小紅不用哭泣,走出悲傷,讓她變回以前開朗、活潑的樣子。我要陪她學習,陪她玩耍,陪她唱歌,陪她聊天……我還要用我的魔法棒,讓小紅的父母和好如初,變回以前那個溫馨的家庭。讓小紅可以在她爸爸的懷里撒嬌,為她媽媽捶捶背。

  我的鄰居王奶奶,她已經七十多歲了,再加上雙目失明,行動不便,而兒女長年在外工作,一年才回來一兩次。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓王奶奶重現光明,讓她看見親人,看見天空、月亮,看見鮮花……我還要讓王奶奶的兒女常回家看看王奶奶。

  剛下班的媽媽,疲憊不堪,還要為我們做家務。假如我是天使,我要用我的魔法棒,讓媽媽舒舒服服地臥在沙發上看電視,還要用魔法棒把所有的家務做好。

  假如我是天使,我要讓孩子們共同攜手,創建樂園;假如我是天使,我要把愛種在每個人的心田;假如我是天使,我要讓孤獨的孩子得到溫暖……

  假如我是天使,我要用我的魔法棒去幫助別人。

假如我是四年級作文 篇9

  每一個人都有自己的美好愿望。有人夢想自己是個無拘無束的卡通人;有人夢想自己是個無憂無慮的小動物;有人夢想自己是個受人尊敬的老師,律師,總理——我也有自己的夢想,夢想自己是一個大名鼎鼎的科學家。

  如果我是科學家,我要發明一種特效藥。這種藥水是甜的,能讓不愛喝苦藥的孩子當糖吃;這種藥水無任何副作用,還能立竿見影,喝下去就能治好各種疾病。它能讓耳聾的孩子重新聽到美妙的音樂;也能讓眼睛近視或什么也看不見的孩子迅速扔掉眼鏡,或重見光明;還能讓坐在輪椅上的孩子立即跳下輪椅,像我們一樣在操場上自由自在地玩耍——而且,我的這種藥不收任何費用,無論什么人,只要需要,我都會免費贈送。

  我相信,只要我們現在認真刻苦地學習,我們的夢想都會實現。否則,也只能是癡人說夢而已了。為了實現我們的夢想,我們一定要更加努力地學習,一起加油吧!

  

假如我是四年級作文 篇10

  假如我是科學家,我要做一個造福于全人類的人。

  假如我是科學家,我要用自己的知識發明許多可以給人們帶來幸福與快樂的東西,讓人們在繁忙的工作中享受生活,擁有快樂。

  假如我是科學家,我要發明一臺節約糧食的機器,及時把人們吃剩的飯菜轉化成新的能量,這樣就能節約資源,減少浪費。

  假如我是科學家,我要發明制造建高樓大廈的機器人,今后機器人就可以頂替人工在高樓上作業,這樣建高樓時就不會發生農民工在施工中因意外失去生命。

  假如我是科學家,我要制造一個能源報警器,這樣出現能源浪費現象時,它就會自動報警,提醒人們不要浪費能源。

  假如我是科學家,我要發明一個防止酒后開車的裝置,誰要想酒后開車,車輛就自動斷電,這樣就不會因酒后開車發生交通事故,爸爸也就會天天陪著我,不會在晚上出去查酒后駕車了。

  假如我是科學家,我要給小學生發明一種提高記憶力的東西,這樣全國的小學生在學校就可以記下當天的學習內容,每天放學后他們就可以和小朋友盡情地玩耍,享受快樂的童年。

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