四年級的作文那件事

時間：2022-04-01 16:56:10 四年級作文我要投稿

四年級的作文那件事

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級的作文那件事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文那件事

四年級的作文那件事1

　　生活中有很多事情是我無法忘記的。他們就像花鄉里的每一朵花，有的枯萎了；有傷心的；也有歡快的。讓我送你花鄉最美的花，與你分享！

　　有一次，我一個數學題都不懂。我絞盡腦汁也想不出這個問題的答案。“唉！我們問問同學吧。”于是我問了幾個寫完作業的同學。他們中的一些人不耐煩地對我說：“我不知道，我不知道，我什么都不知道……”有的隨口說：“你問我，我不知道！”甚至有人跟我開玩笑：“你問我，我問誰！”還有人羞澀的說：“這個問題我也不知道。”

　　這時，欣欣走過來，關切地問：“你怎么了？”我回答：“這道數學題我不會。”“給我看看！”閆妍看著這道數學題說道。“哦，拿去吧。”我給了欣欣。欣欣一眼就知道了。她跟我說了一次兩次三次，直到第四次我才明白這個問題的解決方法。

　　非常感謝欣欣。我不能忘記這一點。

四年級的作文那件事2

　　經歷過很多感人的事，但有一件事至今不能忘記。

　　那是一個非常炎熱的夏天。我左手拿著冰棍，右手拿著自行車把手。我悠閑的看著沿路的'風景，不考慮前后的情況。果然，我得到了“獎勵”。我的自行車碰到了一塊大石頭，甚至我摔倒在地上。我的自行車被沙子覆蓋了，但是我！但是我在胳膊上“畫”了一個“大圖案”，讓我“哇”的一聲哭了出來。旁邊的大人們見了，視而不見，就離開了。一看到這個，我就覺得痰的疼痛越來越厲害了。我真想有塊布包扎傷口！哪怕一點點都是珍貴的。這時，一個比我大幾歲的小學生走過來，我向他求助。他看到我，把我扶起來，解開我脖子上的紅領巾，包扎我的手。我只想感謝他，但他已經走了。這件事已經過去好幾年了，但每次看到紅領巾，我都會想起少先隊員給我包扎手臂的情景。

四年級的作文那件事3

　　這個星期，我在成都上大學的哥哥要回來了。我和我的家人都非常高興，期待我哥哥很快回來。

　　那天早上，我和叔叔坐公交車去接。公交車漸漸進入繁華區，上車的人越來越多。不時有老人上來。坐在前面的乘客看到老人走過來，連忙讓老人入座。看到這一幕，我心想：我是少先隊員，要多做善事。而且在公交車上還要時不時的打尊老愛幼的話，所以一定要給那些老人讓座。動手吧。我的眼睛盯著車門，希望能讓一些老人起來給他讓座，但上帝對我是對的。我沒有看到老人連續幾站上車。就在我要放棄的時候，突然一個六十多歲的老人帶著一個小孫女走了過來。他來到后面看看是否有座位。唉，沒有座位了。我想：現在我可以展示我的才華了！就在我要讓座的時候，看到離火車站不遠，我就想：馬上就到了，站一會兒就好了，但是我也想：我是少先隊員，應該給老人讓座。就在心里矛盾重重的時候，突然聽說包頭的終點站到了。我慢慢下了車，后悔沒有讓座。

　　我真為那感到羞恥！

四年級的作文那件事4

　　“叫你不要完，不要干！”老師嚴厲的訓斥再次在我耳邊回響。

　　今天下午開學，老師要檢查作業。學生們很擔心，因為老師說如果她不完成作業，她會打我們。學生們幾乎沒有完成它。“丁……”急促的鈴聲突然停止了。老師想檢查作業。老師問：“誰的卷子寫完了？”班里幾乎沒人回答，只有我和幾個膽小的同學支支吾吾的說：“搞定了。結束了。”老師見只有幾個學生講完，大為光火，老師一個個問。當被問及小紅是否完成了作業時，她說：“沒有。是的。”老師撿起她的論文，把它撕成碎片。我看了。我戰戰兢兢地說：“搞定”。唉！天氣很好，老師只瀏覽了一次，沒有細看。一場災難終于過去了，老師痛打了所有沒有完成的學生。嚴厲的訓斥讓我想起來就覺得害怕。

　　從這件事我明白，一個人無論做什么，都要有始有終，不能半途而廢，否則你會受到懲罰。

　　這件事不僅讓我想起了我的學習，也為我的人生指明了方向。

四年級的作文那件事5

　　家里墻上掛著很多照片，最后一張是我最喜歡的，因為那是我最難忘的記憶。

　　那一天，我們一家人去海邊，看了看大海，迷了迷，停了下來。家人沒注意到。等我恢復過來，家人已經走了。我找不到他們。我開始急哭。我傷心地蹲下來。我很著急，我媽說如果我迷路了，我就在我眼前等她，她會找到我的。我開始原地等待。天漸漸黑了，我開始擔心。這是從我身后傳來的“一點點”。這是一個裂縫。原來是爸爸。他在幕后拍了一張照片。每次看到這張圖，我都很開心。這是我人生中第一次獨立成長。

　　這是我記憶中最深的記憶，也是最難忘的事。